Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Phùng Khắc Khoan, Thạch Thất (Mã đề 123)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (344.6 KB, 3 trang )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜ NG THPT PHÙNG KHẮC
KHOAN TH ẠCH TH ẤT
KỲ THI GI ỮA HỌC K Ỳ I NĂM HỌC 20222023
ĐỀ THI MƠN: LỊCH S Ử LỚP 10
Thời gian làm bài 45 phút, khơng kể thời gian giao đề
(Đề thi gồm 3 trang)
Mã đề : 123
Số báo danh:..........................Họ và tên..............................................................................................
Lưu ý: Thí sinh ghi Mã đề thi vào bài thi
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
A.
C.
A.
C.
Lịch sử 10
Câu 1 : Hát Xẩm là di sản văn hóa nào dưới đây?
Di sản văn hóa vật thể.
B. Di sản ẩm thực.
Di sản văn hóa phi vật thể.
D. Di sản thiên nhiên.
Câu 2 : Các địa danh: Phố cổ Hà Nội, Cố đơ Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đơ
Huế, Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng
Ninh)...có điểm chung gì?
A. Có cảnh quan hiện đại, đặc sắc.
B. Có nhiều địa điểm giải trí.
C. Có dân số đơng, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch.
D. Có sức hấp dẫn của các yếu tố về lịch sử, văn hóa, cảnh quan.
Câu 3 : Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần
A. cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.
B. định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.
C. xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.
D. quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngồi.
Câu 4 : Để làm giàu tri thức lịch sử, việc thu thập, xử lí thơng tin và sử
liệu cần tiến hành theo quy trình nào sau đây?
A. Chọn lọc, phân loại sử liệuSưu tầm sử liệuXác minh, đánh giá sử
liệuLập thư mục.
B. Lập thư mụcSưu tầm sử liệuChọn lọc, phân loại sử liệuXác minh,
đánh giá sử liệu.
C. Xác minh, đánh giá sử liệuLập thư mụcChọn lọc, phân loại sử
liệuSưu tầm sử liệu.
D. Sưu tầm sử liệuChọn lọc, phân loại sử liệuXác minh, đánh giá sử
liệuLập thư mục.
Câu 5 : Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
A. Năm 1945, Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam giành thắng lợi.
B. Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do nhiều yếu
tố khách quan.
C. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do có sự ủng hộ
của bạn bè thế giới.
D. Yếu tố quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám
năm 1945 là do sự chuẩn bị chu đáo.
Câu 6 : Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, u cầu quan trọng
nhất đặt ra là gì?
A. Đáp ứng u cầu quảng bá hình ảnh về đất nước, con người
Việt Nam.
B. Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản.
C. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học vì sự phát triển
bền vững.
D. Phục vụ nhu cầu phát triển kinh tếxã hội.
Câu 7 : Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào
sau đây?
Điều kiện và phương pháp
B. Những điều kiện về kinh
tìm hiểu.
tế, xã hội.
Nhữngđiều kiện khơng
D. Khả năngđiều tra ngồi thực
gian, địa lí.
địa.
Câu 8 : Văn hóa và văn minh đều là những giá trị
Mã đề 123
Trang 1 /3 trang
vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra kể từ khi có chữ
viết và nhà nước.
B. giá trị tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất
hiện đến nay.
C. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn
phát triển thấp của xã hội.
D. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến trình
lịch sử.
Câu 9 : Di tích Chùa Thiên Mụ là di sản văn hóa nào dưới đây?
Di sản văn hóa phi vật thể.
B. Di sản văn hóa vật thể.
Di sản thiên nhiên.
D. Di sản ẩm thực.
Câu 10 : Các loại hình di sản vănhóađóngvai trị như thế nào đối với việc
nghiên cứu lịch sử?
A. Là yếu tố có thể kiểm tra tính xác thực của thơng tin.
B. Là tài liệu tham khảo quan trọng, khơng thể thay thế.
C. Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt.
D. Là nguồn sử liệu thành văn đáng tin cậy.
Câu 11 : Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hóa
bước sang thời kì văn minh?
Có con người xuất hiện.
B. Có cơng cụ lao động bằng
sắt xuất hiện.
Xây dựng các cơng trình
D. Có chữ viết, nhà nước ra
kiến trúc.
đời.
Câu 12 : Một trong những chức năng cơ bản của sử học là
A. khơi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan.
B. khơi phục hiện thực lịch sử thơng qua miêu tả và tưởng tượng.
C. tái tạo biến cố lịch sử thơng qua thí nghiệm.
D. cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Câu 13 : Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trị đặc
biệt quan trọng?
A. Sự đổi mới, xây dựng lại các cơng trình di sản.
B. Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp.
C. Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống.
D. Kết quả hoạt động trong q khứ của ngành du lịch.
Câu 14 : Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
A. chưa hồn tồn chính xác, cần sửa đổi và bồ sung thường xun.
B. liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện
tượng.
C. rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển khơng ngừng.
D. giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện tại.
Câu 15 : Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hóa?
Bảo tồn và khơi phục các di
B. Bảo vệ và lưu giữ các di
sản.
sản.
Bảo tồn và phát huy giá trị
D. Bảo vệ, khơi phục các di
của di sản.
sản.
Câu 16 : Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thơng qua việc
kiểm kê định kì.
B. xây dựng, khai thác.
bảo tồn.
D. trùng tu, làm mới.
Câu 17 : Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đủ về đối tượng nghiên cứu
của Sử học?
A. Tồn bộ những hoạt động của con người trong q khứ, diễn ra
trên mọi lĩnh vực.
B. Tồn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ
đại đến thời kì cận đại.
C. Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến
nay.
D. Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân
sự.
A.
A.
C.
A.
C.
A.
C.
A.
C.
2
Ý nào sau đây phản ánh đúng khái niệm văn minh?
Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con
người sáng tạo ra trong q trình lịch sử.
B. Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần gắn
liền với lịch sử lồi người.
C. Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con
người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện trên trái đất.
D. Văn minh là trạng thái tiến bộ cả về giá trị vật chất và tinh thần
của xã hội lồi người.
Câu 19 : Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
Câu chuyện Con ngựa thành
B. Cách mạng tháng Mười Nga
Tơroa.
năm 1917.
Chiến tranh thế giới thứ hai
D. Phong trào cách mạng 1930
(19391945).
1931 ở Việt Nam.
Câu 20 : Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử
học?
Ghi chép, miêu tả đời sống.
B. Cung cấp tri thức khoa học
Dự báo tương lai.
D. Giáo dục, nêu gương.
Câu 18 :
A.
A.
C.
A.
C.
II. PHẦN TỰ LUẬN (2 câu 5,0 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm). Kể tên 5 di sản văn hóa của Việt Nam được UNESCO ghi danh là di sản Thế
giới. Hãy giới thiệu về một trong những di sản văn hóa phi vật thể trong số các di sản đó theo
gợi ý: Tên cơng trình/lịch sử xây dựng/năm dược ghi danh/những giá trị của cơng trình,…
Câu 2 (2,5 điểm). Hiện thực lịch sử là gì? Em hãy kể tên 10 ví dụ dẫn chứng .
HẾT
(Thí sinh khơng dùng tài liệu, cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm)
Lịch sử 10
Mã đề 123
Trang 3 /3 trang
