Trắc nghiệm văn lớp 6 có đáp án – cánh diều bài (23)

Lý thuyết về viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích
Câu 1. Viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích được hiểu là:
A. Dùng lời văn của của mình để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc
cổ tích đã học
B. Dùng ngơn ngữ nói của của mình để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết
hoặc cổ tích đã nghe
C. Dùng lời văn của của mình để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc
cổ tích đã học, đã nghe.
D. Dùng sơ đồ tư duy để kể lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích
đã học, đã nghe.
Trả lời:
Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích là dùng lời văn của của mình để kể
lại nội dung một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đã học, đã nghe.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 2. Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi viết, em có thể chép lại nguyên văn câu chuyện truyền thuyết, cổ tích trong
sách và thay đổi ngôi kể”
Đúng
Sai
Trả lời:
- Sai
- Không chép lại nguyên văn câu chuyện truyền thuyết hoặc cổ tích trong sách.
Câu 3. Khi viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích, em có thể
làm gì để bài văn hấp dẫn, sinh động hơn?
A. Thay đổi từ ngữ, cách đặt câu.
B. Thêm một vài chi tiết; các yếu tối miêu tả, biểu cảm.
C. Nêu ra một kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng của mình.
D. Tất cả các đáp án trên
Trả lời:

Khi viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích, em có thể:
- Thay đổi từ ngữ, cách đặt câu.
- Thêm một vài chi tiết; các yếu tối miêu tả, biểu cảm.
- Nêu ra một kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng của mình.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 4. Nội dung sau đúng hay sai?
“Nếu đề bài yêu cầu kể truyện Thánh Gióng nhưng em khơng nhớ truyền thuyết
này, em có thể kể sang truyện khác để dễ kể hơn”
Đúng
Sai
Trả lời:
- Sai
- Khi đề bài yêu cầu kể lại một truyện nhất định, em chỉ được kể lại câu truyện
đó.
Câu 5. Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng quy trình viết bài văn kể lại
một truyền thuyết hoặc cổ tích:
Tìm ý và lập dàn ý
Kiểm tra và chỉnh sửa
Viết
Chuẩn bị
Trả lời:
Sắp xếp:
- Chuẩn bị
- Tìm ý và lập dàn ý
- Viết
- Kiểm tra và chỉnh sửa
Câu 6. Khi viết bài văn viết bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích, bài
viết bao gồm mấy phần?
A. 1 phần

B. 2 phần
C. 3 phần
D. 4 phần
Trả lời:
Mở bài: giới thiệu/ nêu lí do kể chuyện
Thân bài: Kể lại câu chuyện bằng lời văn của em
Kết bài: Nêu cảm nghĩ của bản thân về truyện hoặc nhân vật chính.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 7. Em hãy sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự của truyền
thuyết Con Rồng cháu Tiên để viết bài văn kể lại:
Âu Cơ có mang và sinh ra một bọc trăm trứng.
Lạc Long Quân là thần thuộc nòi Rồng, Âu Cơ thuộc dịng họ thần Nơng. Hai
người gặp nhau và trở thành vợ chồng
Người con trưởng theo Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương, đặt tên nước là
Văn Lang, mười mấy đời truyền nối không thay đổi.
Lạc Long Quân không quen sống trên cạn nên hai người đã chia nhau người lên
rừng, kẻ xuống biển, mỗi người mang năm mươi người con.
Trả lời:
Sắp xếp:
- Lạc Long Quân là thần thuộc nịi Rồng, Âu Cơ thuộc dịng họ thần Nơng. Hai
người gặp nhau và trở thành vợ chồng
- Âu Cơ có mang và sinh ra một bọc trăm trứng.
- Lạc Long Quân không quen sống trên cạn nên hai người đã chia nhau người lên
rừng, kẻ xuống biển, mỗi người mang năm mươi người con.
- Người con trưởng theo Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương, đặt tên nước
là Văn Lang, mười mấy đời truyền nối không thay đổi.
Câu 8. Tác phẩm nào dưới đây phù hợp với đề bài kể lại một truyện truyền
thuyết?
A. Sự tích Hồ Gươm

B. Sọ Dừa
C. Tấm Cám
D. Thạch Sanh
Trả lời:
Tác phẩm phù hợp: Truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm
Đáp án cần chọn là: A
Câu 9. Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phù hợp với đề bài
kể lại một truyện cổ tích?
A. Bánh chưng, bánh giày
B. Tấm Cám
C. Sọ Dừa
D. Cậu bé thông minh
Trả lời:
Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giày.
Đáp án cần chọn là: A
Câu 10. Đề bài: “Đóng vai nhân vật Thánh Gióng, em hãy kể lại truyền
thuyết Thánh Gióng.
Với đề bài này, em phải sử dụng ngơi kể nào?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất xen với ngôi thứ ba
Trả lời:
Với đề bài trên, em sử dụng ngôi kể thứ nhất.