Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.96 KB, 2 trang )
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 – VĂN TỰ SỰ
I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU
Đề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.
Đề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của
Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
Đề 3: Hãy kể lại cho các bạn nghe về một kỉ niệm đáng nhớ với thầy (cô) giáo cũ trong ngày 20 – 11.
Đề 4: Trong buổi gặp gỡ với các chú bộ đội nhân ngày 22 – 12, em được thay mặt các bạn phát biểu
những suy nghĩ về tình cảm và trách nhiệm của thế hệ sau đối với thế hệ cha anh đi trước. Hãy viết bài
văn kể lại cuộc gặp gỡ ấy.
Đề 5: Một lần, em cùng một số bạn trong lớp đến nhà một bạn để thuyết phục bố mẹ bạn cho bạn đó tham
gia lớp ngoại khoá sáng tác văn học. Hãy viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ đó.
II. HƯỚNG DẪN CHUNG
1. Về dạng bài: Đây là dạng bài văn tự sự có kết hợp với miêu tả nội tâm và nghị luận.
2. Tìm hiểu đề:
- Xác định sự việc, nhân vật của câu chuyện sẽ kể (đề bài yêu cầu kể về ai, việc gì?);
- Tìm hiểu những vấn đề liên quan đến nội dung sẽ kể;
- Hình dung ra chủ đề của bài văn; diễn biến câu chuyện;
- Lựa chọn ngôi kể.
3. Lập dàn ý:
Lập dàn ý theo bố cục ba phần:
- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện (có thể dẫn dắt hoàn cảnh xảy ra câu chuyện hoặc nêu ý nghĩa, bài học
của câu chuyện để dẫn vào nội dung cần kể);
- Thân bài: Có thể kể theo diễn biến tự nhiên theo trật tự trước – sau của các sự việc hoặc kể theo hồi
tưởng, từ hiện tại kể về quá khứ.
+ Câu chuyện mở đầu, diễn biến, kết thúc thế nào? Sắp xếp các sự việc theo trật tự hợp lí;
+ Câu chuyện có nhân vật nào? Cần khắc hoạ tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật nào hay của chính người
kể chuyện? Sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm ở những tình huống nào, nhằm mục đích gì?
Ví dụ: Tâm trạng, suy nghĩ được giãi bày trong nhật kí của một bạn mà em tình cờ được biết; tâm trạng
của em khi được chứng kiến những thổ lộ thầm kín của người khác (hồi hộp, ngại ngùng, ân hận, cảm
thông…) (Đề 1). Cảm nghĩ của em về người lính qua cuộc nói chuyện với người lính lái xe trong bài thơ