Những đứa con trong gia đình (1)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH!

Giáo viên: Hoàng Lê Bảo Châu
Trường THPT Nguyễn Văn Cừ


Câu1: Trong dịng sơng truyền thống
gia đình, chú Năm là khúc sông trước,
nơi kết tinh đầy đủ hơn cả.
Đúng

Chúc mừng

Sai

Rất tiếc


Câu 2: Má Việt là người thế nào?
a

Rất gan góc,căm thù giặc sâu sắc.

b

Rất thương chồng con.

c

Biết nén nỗi đau để nuôi con đánh giặc.

d

Cả a,b,c đều đúng.

CHÚC MỪNG


-Nghe bài hát và trả lời câu hỏi:
+ Dịng sơng nào được nhắc đến trong
lời bài hát? Có những địa danh nào được
nhắc đến ở đây?
+ Ghi lại những từ ngữ những từ ngữ,
hình ảnh, chi tiết đặc sắc về sơng đó.
+ Qua những từ ngữ đó, trình bày cảm
nhận về dịng sơng này…
+ GV kết nối để giới thiệu về tác phẩm



Tiết 68: Đọc văn

NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
(Trích - Nguyễn Thi


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
(Trích - Nguyễn Thi)

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - hiểu văn bản
1. Tình huống truyện
2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
a. Những khúc sơng trước
2.Vẻ đẹp dịng sơng truyền thống
a. Những khúc sơng trước
b. Những khúc sơng sau
• Việt
• Chiến
c. Chi tiết 2 chị em khiêng bàn thờ má sang gửi chú Năm


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
(Trích - Nguyễn Thi)

I. Tìm hiểu chung
II. Đọc-hiểu văn bản

2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
b. Những khúc sơng sau
* Chị Chiến
- Cơ gái Nam Bộ vừa trịn 19 tuổi – tính tình trẻ
- Dạ, nhà em ở ấp Một, em mười tám, chị Chiến em
con
nhưng
người
chị luôn
biết nhường

em
- Bắp
tay là
trịn
vo sạm
đỏ màu
cháy nắng
mười
chín
- Thân người to và chắc nịch
- Người con gái mang vóc dáng của má : “Bắp
tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng”
-> vẻ đẹp của những con người sinh ra để gánh
vác, để chiến đấu và chiến thắng


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)

I. Tìm hiểu chung

(Trích - Nguyễn Thi)

II. Đọc-hiểu văn bản
2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
b. Những khúc sơng sau
* Chị Chiến

-Chị em mình đi thì thằng Út sang ở với chú
- Người
con gái có tính cách như má:

Năm, chú ni.
+ Đảm đang, lo liệu, tính tốn việc nhà trọn vẹn
- Cái nhà này ba má làm ra đó thì cho các anh ở
trước sau “ chuyện căn nhà, mấy cơng mía,
xã mượn mở trường học
chuyện
út, bànhồi
thờtrước
ba má…”
-Năm thằng
cơng ruộng
mấy chú cấp cho ba
má, giờ mình đi mình trao lại chi bộ đặng chia
cho cô bác khác mần, nghen?
- Hai cơng mía thì chừng nào tới mùa, nhờ chú
Năm đốn, đề dành đó làm đám giỗ ba má
-Đem bàn thờ sang nhà chú Năm,em có ừ
khơng?


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)

I. Tìm hiểu chung
II. Đọc-hiểu văn bản

(Trích - Nguyễn Thi)

2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
b. Những khúc sơng sau
* Chị Chiến

+ Hình ảnh chị Chiến lồng vào hình ảnh má từ dáng nằm đến
-Chà chị Chiến bữa nay nói in như má vậy! Cũng ở trong buồng nói
lời
liênở trên
tưởng
đang
vọngnói…khiến
ra với thằngViệt
Út em,
cái“Má
giường
ấy. về đâu đây”

-Phải chị thở dài rồi kêu thằng Út dậy đi đái nữa thì giống hệt như má
vậy.
- Vậy mà nói nghe in như má vậy. May mà chị không bẻ tay rồi đập vào
bắp vế than mỏi


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc-hiểu văn bản
2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
b. Những khúc sơng sau
* Chị Chiến

- Người con gái của thời đại mới:
Mai sau dù có bao giờ,
+ Quyết tâm trả thù cho ba má Đốt lị hương ấy so tơ phím này.
Trơng ra ngọn cỏ lá cây,

+ Cầm súng ra trận với lời thề:Thấy
“Giặchiu
cịn
thìgió
taothì
mất”
hiu
hay chị về.
➙ Tâm trạng bấn loạn, nàng xem Hồn
như mình
đã chết.
cịn mang
nặng lời thề,
liễu,
đền
nghì trúc
mai.
=> Bằng bút pháp đồng hiệnNát
thờithân
gianbồ
giữa
q
khứ-hiện
tại-tương
Dạ đài
cách
mặt
lai, đại thi hào đã diễn tả những biến
động
tinh

tếkhuất
trong lời,
tâm trạng
xin giọt
cho
người
của Kiều khi trao kỉ vật ->Rưới
nỗi đau
khơnnước
ngi
cùng
tìnhthác
uoan.
thắm
thiết của nàng.


2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
b. Những khúc sơng sau
•

Việt
- Ý nghĩ đi bộ đội thơi thúc

- Chàng trai Nam Bộ 18 tuổi, hồn nhiên, hay làm nũng và tranh giành với chị
- Giận dỗi đá trái dừa: Bộ mình chị biết đi trả thù à?

- Tính
tình: trẻ con, vô tư (khi đi bộ đội vẫn đem cái ná cao su trong túi, không
- Giành nhau ghi tên:Tôi tên là Việt , anh cho tôi đi bộ đội với . So bì chiều cao

sợ chết mà sợ bóng tối, sợ ma., Việt giấu chị vì sợ mất chị, chị nghiêm túc bàn
Lăn thì
kềnh
ra ván
khì khì
việc- nhà
“ thị
tay cười
bắt đom
đóm” và lăn ra ván cười khì).
- Chị có bị chặt đầu thì chặt chớ chừng nào tơi mới bị
- Tình
cảm - giàu tình yêu thương: yêu má, yêu chú Năm, thương chị Chiến,
- Nhớ
đến đội
má
thương
đồng
- Khơng
nhận
lời viết thư
-Tính
cách anh
hùng,gan
góc, bất khuất:
- Vừa
nóiphong
vừa chụp
con đom đóm trong lịng bàn tay. Ngủ qn
+ chưa

đủnghe
tuổi lời
đã chị
xung
tịngmột
qn
lúc nào khơng biết.

+ Bắn
nhiều xe bọc thép
- Chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má , đến chừng nước nhà độc lập con lại
má vềnặng vẫn cố bị về phía tiếng súng
+ Bịđưa
thương

- Việt
thương
chị lạ,
đượcđạn
mốiđã
thù
vớinịng”
thằng Mĩ đang đè nặng trên
+ Kiệt
sứcthấy
“ngón
tay vẫn
đặtrờở thấy
cị súng,
lên

vai.

- Ở chiến trường Việt trở thành người chiến sĩ kiên cường anh dũng


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
I. Tìm hiểu chung

(Trích - Nguyễn Thi)

II. Đọc-hiểu văn bản
2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống
a. Những khúc sông trước
b. Những khúc sông sau

Bây giờ trâm gãy gương tan,
Kể làm sao xiết muôn vàn ái ân !
* Việt
Trăm nghìn gửi lạy tình quân,
=> Chiến và Việt là biểu tượng
cao đẹp
cho
lớpcó
thanh
Tơ dun
ngắn
ngủi
ngầnniên
ấy thơi !
miền Nam trưởng thành trong

khói
lửa
chiến
tranh,
xứng
Trăm
nghìn
gửi
tình
qn,
Phận
sao
phận
bạclạy
như
vơi
!
đáng với truyền thống giaĐã
đình
và dân
tộc
Tơ
dun
ngắn
ngủihoa
có ngần
thơi !
đành
nước
chảy

trơi lỡấylàng.
Phận
phận
bạc
nhưlang!
vơi !
Ơi
Kimsao
lang!
Hỡi
Kim
Đã đành
hoa
trơi lỡ
Thơi
thơi nước
thiếp chảy
đã phụ
chàng
từlàng.
đây!
Ơi Kim lang! Hỡi Kim lang!
Thơi thơi thiếp đã phụ chàng từ đây!
*Chị Chiến


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
(Trích - Nguyễn Thi)

I. Tìm hiểu chung

II. Đọc-hiểu văn bản
1. Tình huống truyện
2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống

c. Chi tiết 2 chị em khiêng bàn thờ má sang gửi chú Năm


THẢO LUẬN NHÓM
Nêu ý nghĩa của chi tiết 2
mchị em khiêng bàn thờ
má sang gửi chú Năm?
- GỢI Ý:
+ Sự thay đổi ở Việt?
+ Hai chị em men theo con
đường hồi trước má vẫn
đi…


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
(Trích - Nguyễn Thi)

I. Tìm hiểu chung
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Tình huống truyện
2. Vẻ đẹp của dịng sơng truyền thống

c. Chi tiết 2 chị em khiêng bàn thờ má sang gửi chú Năm

- Tạo khơng khí thiêng liêng
biến Việt thành người lớn:

thương chị, mối thù thằng Mĩ đè
nặng trên vai.
- Thể hiện sự trưởng thành
của 2 chị em có thể gánh vác
việc gia đình và viết tiếp dịng
sơng truyền thống gia đình.


Tiết 68 (Đọc văn): NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 2)
(Trích - Nguyễn Thi)

III. Tổng kết:
1. Nội dung:
Truyện kể về một gia đình nơng dân Nam Bộ  chuyện của một
vùng đất  chuyện của một đất nước đau thương mà anh dũng, quật
cường thời chống Mỹ.
2. Nghệ thuật:
-Nghệ thuật trần thuật qua dòng hồi tưởng của nhân vật
-Nghệ thuật khắc họa tính cách và miêu tả tâm lí nhân vật sắc sảo.
- Ngơn ngữ phong phú, góc cạnh, đậm chất Nam Bộ.


Câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1: Qua tác phẩm, em nhận thấy sức mạnh tinh
thần to lớn của con người Việt Nam, dân tộc Việt
Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ được tạo nên
bởi:
A. sự gắn bó sâu nặng giữa tình yêu nước và truyền
thống dân tộc.
B. sự gắn bó sâu nặng gữa truyền thống gia đình và

truyền thống dân tộc.
C. sự gắn bó sâu nặng giữa lịng căm thù giặc và
truyền thống dân tộc.
D. sự gắn bó sâu nặng giữa truyền thống gia đình và
tình yêu nước.


Câu 2. Dịng nào sau đây khơng phải là
đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm:
A. Nghệ thuật trần thuật.
B. Khắc hoạ tính cách và miêu tả tâm lý sắc
sảo.
C. Tạo tình huống bất ngờ.
D. Ngơn ngữ phong phú, góc cạnh, giàu chất
Nam Bộ.


Vận dụng
1) Qua hai nhân vật Chiến và Việt em có suy nghĩ
như thế nào về tuổi trẻ Việt Nam trong kháng chiến
chống Mĩ?
2) Suy nghĩ của em về trách nhiệm của tuổi trẻ hơm
nay với gia đình, với Tổ Quốc như thế nào?