De kiem tra hoc ki 2 mon tieng viet lop 5 nam 2021 2022 co dap an truong th thcs binh duc 3768
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (349.15 KB, 7 trang )
Trường: TH&THCS Bình Đức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp: 5/ Năm học: 2021 2022
Họ và tên: …………………………. Mơn thi: Tiếng Việt Lớp 5
Thời gian: 40 phút
Ngày thi: … / … / 2022
Điểm thi
Nhận xét của giáo viên
Bài kiểm tra đọc:
……………………………………………………
Bài kiểm tra viết:
……………………………………………………
A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Bài 1: Một vụ đắm tàu (TV5 tập 2, trang 108 109).
Bài 2: Con gái (TV5 tập 2, trang 112 113)
Bài 3: Tà áo dài Việt Nam (TV5 tập 2, trang 122 123).
Bài 4: Cơng việc đầu tiên (TV5 tập 2, trang 126 127).
Bài 5: Út Vịnh (TV5 tập 2, trang 136 137)
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Út Vịnh
Nhà Út Vịnh ở ngay bên đường sắt. Mấy năm nay, đoạn đường này thường
có sự cố. Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó
tháo cả ốc gắn các thanh ray. Lắm khi, trẻ chăn trâu cịn ném đá lên tàu.
Tháng trước, trường của Út Vịnh đã phát động phong trào Em u đường sắt
q em. Học sinh cam kết khơng chơi trên đường tàu, khơng ném đá lên tàu và
đường tàu, cùng nhau bảo vệ an tồn cho những chuyến tàu qua. Vịnh nhận
việc khó nhất là thuyết phục Sơn – một bạn rất nghịch, thường chạy trên
đường tàu thả diều. Thuyết phục mãi, Sơn mới hiểu ra và hứa khơng chơi dại
như vậy nữa.
Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sơng Cái thổi vào mát rượi. Vịnh đang ngồi
học bài, bỗng nghe thấy tiếng cịi tàu vang lên từng hồi dài như giục giã. Chưa
bao giờ tiếng cịi lại kéo dài như vậy. Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu. Thì ra
hai cơ bé Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đó. Vịnh lao ra như tên
bắn, la lớn:
Hoa, Lan, tàu hỏa đến!
Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, cịn bé Lan đứng
ngây người, khóc thét.
Đồn tàu vừa réo cịi vừa ầm ầm lao tới, khơng chút do dự, Vịnh nhào tới ơm
Lan lăn xuống mép ruộng, cứu sống cơ bé trước cái chết trong gang tấc.
Biết tin, ba mẹ Lan chạy đến. Cả hai cơ chú ơm chầm lấy Vịnh, xúc động
khơng nói nên lời.
Theo TƠ PHƯƠNG
Khoanh trịn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
Câu 1: (M1) Nhà Út Vịnh nằm ở?
a. Bên đường quốc lộ
b. Bên đường sắt
c. Bên bờ sơng
d. Bên bờ suối
Câu 2: (M1) Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có sự cố
gì?
a. Đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu.
b. Ốc gắn các thanh ray bị tháo ra.
c. Trẻ chăn trâu ném đá lên tàu.
d. Tất cả các sự cố nêu trên.
Câu 3: (M2) Út Vịnh đã làm gì để giữ an tồn cho đường sắt?
a. Cùng các bạn cam kết khơng ném đá lên tàu.
b. Cùng các bạn thực hiện tốt cam kết.
c. Thuyết phục Sơn khơng chạy trên tàu thả diều.
d. Thuyết phục bé Hoa và Lan khơng chơi chuyền thẻ trên đường tàu.
Câu 4: (M2) Hành động cứu hai em nhỏ trên đường tàu cho thấy Út Vịnh là
người như thế nào?
a. Thơng minh
b. Nhanh trí
c. Lạc quan
d. Ý thức trách nhiệm, nhanh trí dũng cảm
Câu 5: (M3) Qua câu chuyện này, em học được điều gì ở Út Vịnh? (Viết câu
trả lời vào chỗ trống).
.. …………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………
Câu 6. (M3) Em hãy nêu nội dung chính của bài đọc trên.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 7: (M3) Các vế trong câu “Nó nghiến răng ken két , nó cưỡng lại anh, nó
khơng chịu khuất phục.” được nối với nhau bằng cách nào?
a. Nối trực tiếp (khơng dùng từ nối).
b. Nối bằng một quan hệ từ.
c. Nối bằng một cặp quan hệ từ.
d. Nối bằng một cặp từ hơ ứng.
Câu 8: (M2) Dấu phẩy trong câu: “Độ tám giờ, nhân dân xì xầm ầm lên” có tác
dụng gì?
a. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
b. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
c. Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ.
d. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Câu 9: (M3) Điền thêm một vế câu vào chỗ trống để những dịng sau thành câu
ghép:
a. Gió thổi ù ù, ……………………………………………………………….
b. Nếu trời mưa to, …………………………………………………………..
Câu 10: (M4) Đặt 2 câu ghép nói về việc học tập:
a. Một câu ghép có từ nhưng nối các vế câu:
……………………………………………………………………………………...
b. Một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ: Vì …. nên….. nối các vế câu:
…………………………………………………………………………………….
B.Kiểm tra viết: (10 điểm)
1. Chính tả nghe – viết (2 điểm) (khoảng 20 phút)
………………………………………………………………………......
..................................................................................................................
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
2. Tập làm văn: (8 điểm) (khoảng 35 phút)
Tả cơ giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn
tượng, tình cảm tốt đẹp.
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………......................................................................
...............................................................................................................
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
..................................................................................................................
..................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
.............................................................................................................................
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
B. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Chính tả nghe – viết (2đ) (khoảng 20 phút)
Bài VIẾT: Tà áo dài Việt Nam
Áo dài phụ nữ có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân. Phổ biến hơn là áo tứ
thân, được may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép liền ở giữa sống lưng.
Đằng trước là hai vạt áo, khơng có khuy, khi mặc bỏ bng hoặc buộc thắt
vào nhau. Áo năm thân cũng may như áo tứ thân, chỉ có điều vạt trước phía trái
may ghép từ hai thân vải, thành ra rộng gấp đơi vạt phải.
Từ những năm 30 của thế kỉ XX, chiếc áo dài cổ truyền được cải tiến dần
thành chiếc áo dài tân thời.
Theo Trần Ngọc Thêm
2. Tập làm văn: (8đ) (khoảng 35 phút)
Đề bài: Tả cảnh trường em trước buổi học.
HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT – KHỐI 5
CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 20212022
A. Bài kiểm tra đọc:
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt u cầu, giọng đọc có
biểu cảm: 1 điểm.
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đùng
tiếng, từ (khơng đọc sai q 5 tiếng): 1 điểm.
Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.
2. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm)
Câu 1: b (0,5 điểm)
Câu 2: d (0,5 điểm
Câu 3: c (0,5 điểm)
Câu 4 : d (0,5 điểm)
Câu 5: HS nêu đúng đạt (1 điểm)
Ý thức trách nhiệm, tơn trọng quy định về an tồn giao thơng, tinh
thần
