De kiem tra hoc ki 2 mon tieng viet lop 5 nam 2021 2022 co dap an truong tieu hoc truong xuan 1 4125

 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II. 
LỚP 5
Năm học: 2021 ­ 2022
Mơn: Tiếng việt
                                                                            (Thời gian làm bài 40 phút)

Điểm
Bằng 
số

Nhận xét của giáo viên

Bằng chữ

                                                              ĐỀ BÀI
 Kiểm tra đọc :   (10 điểm )
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh.
Nội dung kiểm tra: Các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 34, giáo viên ghi tên 
bài, số  trang vào phiếu, gọi học sinh lên bốc thăm và đọc thành tiếng. Mỗi học  
sinh đọc một đoạn văn, thơ  khoảng 100 tiếng/phút (trong bài bốc thăm được)  
sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu.
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm)
a. Đọc thầm bài văn sau:
MỘT VỤ ĐẮM TÀU
Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li­vơ­pun hơm ấy có một cậu bé tên là Ma­ri­
ơ, khoảng 12 tuổi. Tàu nhổ  neo được một lúc thì Ma­ri­ơ quen một bạn đồng 
hành. Cơ bé là Giu­li­ét­ta, cao hơn Ma­ri­ơ. Cơ đang trên đường về  nhà và rất 
vui vì sắp được gặp lại bố mẹ. Ma­ri­ơ khơng kể gì về mình. Bố cậu mới mất 
nên cậu về q sống với họ hàng.
Đêm xuống, lúc chia tay, Ma­ri­ơ định chúc bạn ngủ  ngon thì một ngọn  

sóng lớn  ập tới, xơ cậu ngã dúi. Giu­li­ét­ta hoảng hốt chạy lại. Cơ quỳ  xuống 
bên Ma­ri­ơ, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ  chiếc khăn đỏ  trên mái tóc  
băng cho bạn.


Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên. Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân 
tàu, nước phun vào khoang như vịi rồng. Hai tiếng đồng hồ trơi qua...Con tàu chìm 
dần, nước ngập các bao lơn. Quang cảnh thật hỗn loạn.
Ma­ri­ơ và Giu­li­ét­ta, hai tay ơm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển. 
Mặt biển đã n hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.
Chiếc xuồng cuối cùng được thả  xuống. Ai đó kêu lên: “Cịn chỗ  cho một  
đứa bé.” Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
­ Đứa nhỏ thơi ! Nặng lắm rồi. ­ Một người nói.
Nghe thế, Giu­li­ét­ta sững sờ, bng thõng hai tay, đơi mắt thẫn thờ tuyệt 
vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma­ri­ơ hét to: “Giu­li­ét­ta, xuống đi ! Bạn cịn bố 
mẹ…”
Nói rồi, cậu ơm ngang lưng Giu­li­ét­ta thả xuống nước. Người ta nắm tay 
cơ lơi lên xuồng.
Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu­li­ét­ta bàng hồng nhìn Ma­ri­ơ đang đứng bên  
mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cơ bật khóc nức nở, giơ tay về phía 
cậu : “Vĩnh biệt Ma­ri­ơ !”
Theo A­MI­XI
Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng khoanh trịn và hồn thành  
các bài tập sau:
Câu 1: Hồn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma­ri­ơ là gì ? (0,5 điểm)
A
.

Ma­ri­ơ đang trên đường đi chơi với bạn cùng q.

B. Ma­ri­ơ khơng kể gì về mình.
C. Ma­ri­ơ đang trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp bố mẹ.
D
.

Bố Ma­ri­ơ mới mất, Ma­ri­ơ về q sống với họ hàng.

Câu 2: Giu­li­ét­ta chăm sóc Ma­ri­ơ như  thế  nào khi bạn bị  thương ?   (0,5 
điểm)
A Giu­li­ét­ta hoảng hốt, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn và 
. nhanh chóng gọi người đưa Ma­ri­ơ đi cấp cứu.
Giu­li­ét­ta hoảng hốt chạy lại, lau máu trên trán bạn và băng vết 
B.
thương cho bạn bằng vật dụng cứu thương có trên tàu.
Giu­li­ét­ta hoảng hốt chạy lại, lau máu trên trán bạn và băng vết 
C.
thương cho bạn bằng vạt áo Giu­li­ét­ta.


D
.

Giu­li­ét­ta hoảng hốt chạy lại, quỳ  xuống bên bạn, lau máu trên 
trán bạn, dịu dàng gỡ  chiếc khăn đỏ  trên mái tóc băng vết thương 
cho bạn.

Câu 3: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma­ri­ơ nói lên điều  
gì về cậu bé ? (0,5 điểm)
A

.

Ma­ri­ơ có tâm hồn cao thượng, nhường sự  sống cho bạn; hi sinh  
bản thân vì bạn.

B. Ma­ri­ơ mạnh mẽ, dũng cảm, hi sinh bản thân vì bạn.
C. Ma­ri­ơ giàu tình cảm, dũng cảm, hi sinh bản thân vì bạn.
D
.

Ma­ri­ơ giàu tình cảm, thích nhường, hi sinh bản thân vì bạn.

Câu 4: Nhân vật Giu­li­ét­ta là người như thế nào ? (0,5 điểm)
A
.

Giu­li­ét­ta là một cơ bé ân cần, dịu dàng, giàu tình cảm.

B. Giu­li­ét­ta là một cơ bé dịu dàng, giàu tình cảm, yếu đuối.
C. Giu­li­ét­ta là một cơ bé giàu tình cảm, yếu đuối, nhút nhát.
D
.

Giu­li­ét­ta là một cơ bé dịu dàng, giàu tình cảm, rất mạnh mẽ.

Câu 5: Câu chuyện ca ngợi điều gì ở Ma­ri­ơ ? (0,5 điểm)
Sự nhân hậu, dịu dàng.

B.

Sự nhân hậu, giàu tình cảm.

C. Sự dịu dàng, nhân hậu.

D.

Đức hi sinh cao thượng.

A
.

Câu 6: Nếu xét về cấu tạo thì câu “Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng  
thân tàu, nước phun vào khoang như vịi rồng.” là câu gì ? (0,5 điểm)
A
.

Câu cảm.

C. Câu kể.

B.

Câu hỏi.

D.

Câu ghép.

Câu 7:  Qua bài văn, tác giả  ca ngợi điều gì  ?  (Hãy viết câu trả  lời vào chỗ  
chấm) (0,5 điểm)

Câu 8: Dấu ngoặc kép trong câu Ai đó kêu lên: “Cịn chỗ cho một đứa bé.” có tác  
dụng gì ? (0,5 điểm)
A
.

Dùng để đánh dấu nhân vật với cảnh vật xung quanh.

B. Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Dùng để đánh dấu cảnh vật xung quanh chúng ta.
D
.

Dùng để đánh dấu những cảnh vật đang trị chuyện.

Câu 9: Bác Hồ đã khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng, em hãy cho biết  
tám chữ đó là gì ? (2 điểm)

Câu 10: Điền các từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (1điểm)
(Vĩnh biệt Ma­ri­ơ!; Ma­ri­ơ đang đứng bên mạn tàu) 
“Giu­li­ét­ta bàng hồng 
nhìn ......................................................................................, đầu ngửng cao, tóc 
bay trước gió. Cơ bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: 
“...................................................................................”.
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II. 
LỚP 5
Năm học: 2021 – 2022
Mơn: Tiếng việt( Chính tả)
                                                                           (Thời gian làm bài 40 phút)

Điểm
Bằng 
số

Bằng chữ

Nhận xét của giáo viên


ĐỀ BÀI          
Chính tả nghe – viết:  (2 điểm) (15 phút) 
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Cơ gái của tương lai. (HDH Tiếng 
việt 5, tập 2).


 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II.  
Năm học: 2021– 2022
Mơn: Tiếng việt( Tập làm văn)
                                                                              (Thời gian làm bài 40 phút)

Điểm
Bằng 
số

Nhận xét của giáo viên

Bằng chữ

 Tập làm văn:  (8 điểm) (25 phút)

Tả người bạn thân của em.
                                                                Bài làm