Tiết 7 thảo luận về chủ đề “thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”

TIẾT 7

Chủ đề tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG 1 : THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “THANH NIÊN PHÁT
HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
1. Giúp học sinh hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc, hiểu rõ truyền thống
cách mạng quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương,
gia đình và bản thân. Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại
hồ bình cho đất nước của những người con dân tộc.
2. Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó, tự hào
về quê hương và biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân
đội ta – thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương.
3. Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp
nghĩa ở địa phương góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hương.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung hoạt động:
- Những truyền thống và những người con anh hùng của dân tộc.
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các
anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh…
2. Hình thức hoạt động:
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất nước.
- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về các anh hùng, liệt sĩ như:
+ Phong trào kháng chiến, du kích.
+ Sự đóng góp sức người, sức của trong các cuộc kháng chiến.
+ Hoạt động của các tổ chức Đảng, Đoàn, Đội trong các cuộc kháng chiến.
+ Những trận đánh, những chiến công ….

+ Những thành tựu về xây dựng kinh tế của quê hương đất nước.
+ Công cuộc bảo vệ quê hương trong thời bình hiện nay.
- Các tư liệu tranh ảnh về các anh hùng, liệt sĩ, những bà mẹ Việt Nam anh hùng …
- Các bài hát, bài thơ, chuyện kể … về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh
hùng, các cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho q hương đất nước.
2. Tổ chức hoạt động:
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn
học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên.
- Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị
các công việc cụ thể:
+ Điều khiển chương trình: Lớp trưởng
+ Thư kí: Thư kí lớp
+ Ban giám khảo:
- Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện hoặc
ngâm thơ, hoặc hát về các anh hùng, liệt sĩ …


- Trang trí bảng, sắp xếp bàn ghế: Tổ trực lớp.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Nội dung hoạt động
Hoạt động 1. Khởi động (5 phút)
- Hát tập thể bài hát: Tiếng chng và hồ bình.
- Lớp trưởng tun bố lí do:
Để có được độc lập, tự do, hồ bình như ngày hôm nay, dân
tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm.
Trong các cuộc kháng chiến đó, dân tộc ta đã giành được những
chiến cơng vang dội, có biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống,
hi sinh tuổi thanh xn của mình, có biết bao bà mẹ tiễn con ra
trận mà khơng trở về, có biết bao người thương binh đã để lại
một phần máu thịt của mình nơi chiến trường … Những chiến

cơng như vậy, những con người ưu tú đó có ở khắp mọi miền tổ
quốc. Hôm nay, trong buổi sinh hoạt này, chúng ta sẽ thảo luận
về chủ đề “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của
dân tộc”,
- Giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động.
- Giới thiệu thành phần ban giám khảo , thư kí
Hoạt động 2. Các tổ báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ về
“Truyền thống cách mạng của quê hương em” (12 phút )
- Đại diện của từng tổ lên báo cáo kết quả tìm hiểu, sưu tầm của
tổ mình.
- BGK chấm điểm cơng khai và ghi kết quả điểm của từng tổ
lên bảng.
Hoạt động 3. Thi hát, ngâm thơ, kể chuyện … về các anh
hùng, liệt sĩ, thương binh… (12 phút)
- Yêu cầu: Khi hát, đọc thơ thì phải hát hoặc đọc cả bài nói
được tên của bài hát, bài thơ và tác giả sáng tác
- Mỗi tổ là một đội
- Tổ chức bốc thăm. Lần lượt, mỗi đội thể hiện nội dung của đội
mình đã chọn (có thể cá nhân hoặc tập thể). Thang điểm 10.
Nếu sai chủ đề hoặc hết giờ quy định mà chưa hồn thành nội
dung thì được 0 điểm và nhường cho đội khác. Sau 3 lượt, đội
nào đạt điểm cao thì đội đó thắng.
- BGK chấm điểm cơng khai và ghi kết quả điểm của từng tổ
lên bảng.
Hoạt động 4. Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối
với truyền thống cách mạng của dân tộc. (10 phút)

V/ TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG (4 PHÚT)

Phân cơng

Phương tiện
- Lớp phó - Kịch bản
văn thể ,
người dẫn
chương trình

- Người dẫn
CT, BGK,
đại diện các
tổ

- Các tư liệu do
các tổ sưu tầm
trình bày trên
poster ( giấy roki)
hoặc bài trình
chiếu powerpoint
đã chuẩn bị trước
- Parem điểm

- Người dẫn
chương trình
- BGK
- Thành viên
của các đội

- Thể lệ chơi
- Parem điểm
- Các bài hát , bài
thơ theo chủ đề

- Người dẫn
CT, đại diện
các tổ

- Đại diện các tổ
trình bày kết quả
thảo luận( Có thể
thảo luận trước
và trình bày trong
tiết này)


- Người dẫn CT mời BGK công bố kết quả của từng hoạt động.
- Người dẫn CT mời GVCN nhận xét tinh thần, ý thức tham gia và kết quả hoạt động của
các thành viên, các tổ,
- Người dẫn CT tuyên bố kết thúc hoạt động