ĐỀ SỐ 24
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10
MÔN NGỮ VĂN
(Thời gian kiểm tra: 120 phút)
Phần I: (4 điêm )
Kết thúc bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”, Phạm Tiến Duật viết:
…Khơng có kính, rồi xe khơng có đèn
Khơng có mui xe, thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
(Trích Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục)
Câu 1: Nêu hoàn cảnh ra đời bài thơ.
Câu 2: Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu đầu của khổ thơ trên và nêu tác
dụng?
Câu 3: Từ bài thơ trên và hiểu biết xã hội, em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng nửa trang giấy
thi) về tinh thần vượt khó của thế hệ trẻ hiện nay.
Câu 4: Trong chương trình Ngữ văn THCS, mối quan hệ giữa cái “khơng” và cái “có” đã
được một nhà thơ khác sử dụng rất thành công để biểu đạt dụng ý nghệ thuật. Em hãy nêu tên
tác phẩm và ghi rõ tên tác giả.
Phần II. (6 điêm)
Cho đoạn trích trong tác phẩm “Những ngơi sao xa xơi” của nhà văn Lê Minh Khuê:
…“Chị Thao cầm cái thước trên tay tơi, nuốt nốt miếng bích quy ngon lành: “Định ở
nhà. Lần này nó bỏ ít, hai đứa đi cũng đủ”, rồi kéo tay áo Nho, vác xẻng lên vai và đi ra cửa.
Tôi không cãi chị. Quyền hạn phân công là ở chị. Thời gian bắt đầu căng lên. Trí não
tơi cũng khơng thua. Những gì đã qua, những gì sắp tới... khơng đáng kể nữa. Có gì lý thú
đâu, nếu các bạn tôi không quay về? Ðiện thoại réo. Ðại đội trưởng hỏi tình hình. Tơi nói
như gắt vào máy:
- Trinh sát chưa về!
Khơng hiểu vì sao mình gắt nữa. Lại một đợt bom. Khói vào hang. Tơi ho sặc sụa và
tức ngực. Cao điểm bây giờ thật vắng. Chỉ có Nho và chị Thao. Và bom. Và tơi ngồi đây. Và
cao xạ đặt bên kia quả đồi.”
(Trích Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục)
Câu 1: Đoạn trích diễn tả suy nghĩ của nhân vật “tơi” trong hồn cảnh nào? “Tơi” là ai?
Câu 2: Vì sao nhân vật “tơi” nói “như gắt vào máy” khi đại đội trưởng hỏi tình hình rồi lại
tâm sự “khơng hiểu vì sao mình gắt nữa”?
Câu 3: Xác định lời dẫn trực tiếp có trong đoạn trích và chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời
dẫn gián tiếp.
Câu 4: Dựa trên hiểu biết về văn bản “Những ngôi sao xa xôi”, hãy viết đoạn văn diễn dịch
khoảng 15 câu nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp chung của các cô gái tổ trinh sát mặt đường.
Trong đoạn văn có sử dụng phép thế và câu cảm thán (gạch dưới và chú thích rõ)
------------------ Hết ---------------
ĐỀ SỐ 24
Câu/
Tông điêm
Phần I:
Câu 1.
0.5 điêm
Câu 2.
1.0 điêm
Câu 3:
2.0 điêm
Câu 4:
0.5 điêm
Phần II
Câu 1
0.5 điêm
Câu 2
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN NGỮ VĂN
(Thời gian kiểm tra: 120 phút)
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm: 1969 – thời kì cuộc kháng
chiến chống Mĩ diễn ra ác liệt
- Tác giả là người trực tiếp tham gia và hoạt động trên tuyến đường
Trường Sơn
- Các biện pháp điệp ngữ và liệt kê (chỉ rõ):
+ Điệp ngữ: Khơng có
+ Liệt kê: kính, đèn, mui, thùng xe
- Tác dụng:
+ Tái hiện chân thực hình ảnh những chiếc xe trên tuyến đường TS
+ Tơ đậm những thiếu thốn, khó khăn, gian khổ của người lính, sự
khốc liệt của chiến trường và bản lĩnh của những người lính lái xe
* Hình thức: làm đúng kiểu bài nghị luận xã hội, trình bày sạch sẽ…
* Nội dung:
- Làm rõ khái niệm “tinh thần vượt khó”, “người có tinh thần vượt
khó”
- Nguồn gốc biểu hiện của tình thần vượt khó
- Vai trị, ý nghĩa, tầm quan trọng của tinh thần vượt khó
- Bàn luận mở rộng vấn đề
- Bài học nhận thức và hành động của bản thân
- Kể tên văn bản: Bạn đến chơi nhà
- Tác giả: Nguyễn Khuyến
- “Tơi” là Phương Định
- Hồn cảnh: Nhân vật “tôi” đang trực điện thoại trong hang khi chị
Thao và Nho đi trinh sát trên cao điểm
HS chỉ ra được:
Điêm
4 điêm
0.25 đ
0.25 đ
0.5 đ
0.25 đ
0.25 đ
0.5 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,5 đ
0,25 đ
0,25 đ
0.25 đ
0.25 đ
6 điêm
0.25 đ
0.25 đ
1.0 điêm
Câu 3
1.0 điêm
Câu 4:
3.5 điêm
- Sự lo lắng, tâm trạng căng thẳng đã khiến Phương Định không thể
giữ được bình tĩnh và nói như gắt vào máy với đại đội trưởng trong
lúc báo cáo tình hình rồi nhận ra “khơng hiểu vì sao mình gắt nữa”.
=> PĐ là một cơ gái có tình đồng đội thắm thiết
=> Giàu cảm xúc, dễ xúc động
+ Chỉ đúng lời dẫn trực tiếp: Trinh sát chưa về!
+ Chuyển sang lời dẫn gián tiếp đúng
* Hình thức:
- Câu mở: Viết đúng hình thức, đủ nội dung
* Tiếng Việt: phép thế và câu cảm thán
* Nội dung:
- Họ đều có những phẩm chất của những chiến sĩ xung phong ở
chiến trường: tuổi đời còn rất trẻ; có lịng u nước sâu sắc, sống có
lí tưởng cao đẹp, tinh thần trách nhiệm cao đối với nhiệm vụ, lịng
dũng cảm khơng sợ hi sinh, tình đồng đội gắn bó.
- Có đời sống nội tâm phong phú, đáng yêu: dễ xúc động, nhiều mơ
ước, hay mơ mộng, dễ vui dễ buồn, lạc quan yêu đời
=> Họ là biểu tượng của những cô gái mở đường thời chống Mĩ
0.5 đ
0.25 đ
0.25 đ
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
1.0 đ
0.5 đ
0.75 đ
0.25 đ