4 Cách Nghĩ Sai Lầm Khi Cha Mẹ Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ potx

4 Cách Nghĩ Sai Lầm Khi Cha Mẹ
Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ


Phụ huynh chính là người giúp trẻ học tiếng Anh tốt nhất.
Nhận thức được tầm quan trọng của ngoại ngữ, nhiều phụ huynh
muốn cho con học tiếng Anh nhưng lại lo ngại không biết độ tuổi
nào là phù hợp để trẻ học tiếng Anh. Dưới đây là 4 quan điểm sai
lầm trong việc học tiếng Anh của trẻ được các chuyên gia đúc kết
nên.
1. Trẻ học tiếng Anh quá sớm có thể dẫn đến rối loạn ngôn ngữ
Trong não bộ chúng ta, đa số vùng ngôn ngữ nằm chủ yếu trên bán cầu
não trái. Não bộ được cấu tạo theo cách, tất cả những người bình
thường, dù là ở nước nào, đều có khả năng học được nhiều ngoại ngữ, kể
cả học cùng lúc. Dù là trẻ sơ sinh, các em cũng đã có khả năng đó và học
ngôn ngữ theo cách nghe, quan sát, tiếp nhận và nhớ ngôn ngữ. Các bà
mẹ chính là những người tác động lớn nhất tới trẻ trong quá trình trẻ nói
thứ tiếng đầu tiên của mình. Trẻ tiếp xúc với tiếng mẹ đẻ hàng ngày, từ
việc nghe, nói chuyện với ông bà, cha mẹ, giao tiếp với những người
xung quanh, xem tivi, nghe radio… Do vậy, tiếng mẹ đẻ đã chiếm một
vùng khá lớn trong não của trẻ. Và điều kỳ diệu là trẻ nhỏ vẫn đang vận
dụng những chiến lược học ngôn ngữ có tính bẩm sinh của riêng các em
vào việc tiếp nhận tiếng mẹ đẻ và sẽ sớm nhận thấy rằng, các em cũng
có thể áp dụng những chiến lược này vào việc học tiếng Anh.
Tiến sĩ Elaine Schneider, chuyên gia hàng đầu về nghiên cứu tâm lý trẻ
em tại Đại học Nova Southeastern University (Mỹ,) cho biết cần phải
phân biệt rạch ròi giữa rối loạn ngôn ngữ và sự nhầm lẫn trong sử dụng
ngôn ngữ. Khi một đứa trẻ đang học hai ngôn ngữ, chúng có thể dùng
lẫn lộn. Ví dụ khi đang nói tiếng Việt, trẻ có thể pha lẫn tiếng Anh vì có
thể cách mà bố mẹ, thầy cô dạy tiếng Anh cho trẻ hấp dẫn hơn tiếng mẹ
đẻ khiến trẻ nhớ đến từ ngữ đó trước. Đây là điều hoàn toàn bình

thường, không có gì là rối loạn. Tuy nhiên, bố mẹ cũng nên khuyến
khích trẻ giảm dần sự pha trộn này, nhưng không có gì là báo động.
Thêm vào đó, những nghiên cứu khoa học của các giáo sư tại Đại học
Washington (Mỹ) đã chứng minh rằng, trẻ học ngôn ngữ thứ hai sớm
không những có khả năng phát âm chuẩn xác mà còn có khả năng tập
trung chú ý tốt hơn, phát triển khả năng quan sát và phân tích, từ đó tư
duy của trẻ cũng được phát triển.
2. Trẻ cứ học tiếng Anh sớm là giỏi
Theo nhiều nghiên cứu, trẻ càng được tiếp xúc với tiếng Anh sớm thì
khả năng nắm bắt ngôn ngữ càng tốt vì càng nhỏ tuổi, trẻ càng ít bị lệ
thuộc và chi phối bởi các cách giải thích ngữ pháp và sự tư duy về ngôn
ngữ đã được định hình. Tuy nhiên, không phải trẻ cứ học sớm là giỏi!
Các bậc phụ huynh cần nhớ là hiệu quả của việc học tiếng Anh còn phụ
thuộc rất lớn vào tần suất tiếp xúc và môi trường tiếng Anh xung quanh
trẻ.
3. Cha mẹ không thạo ngoại ngữ thì không thể giúp con học tiếng
Anh
Với quan điểm này, các vị phụ huynh đã vô tình làm giảm vai trò quan
trọng của mình.
Hiện nay có rất nhiều website, công cụ học tiếng Anh trực tuyến có chức
năng tự động chấm điểm, sửa và tổng hợp lỗi sai với mục đích giúp các
em nhớ lâu, hiểu nhanh. Vì vậy, các bậc cha mẹ không thạo tiếng Anh
cũng có thể nắm được tình hình của con bằng các công cụ trên để rồi
giúp con tập trung học hành. Phụ huynh muốn con giỏi tiếng Anh nên
tạo nhiều cơ hội để con được tiếp xúc với tiếng Anh hàng ngày như nghe
nhạc, xem phim có phụ đề tiếng Việt, chơi các trò chơi…
4. Ép trẻ học với cường độ căng thẳng
Nhiều bậc phụ huynh vì muốn con mình nhanh tiến bộ nên áp dụng cho
con một lịch học dày đặc, không chỉ đến các trung tâm mà còn thuê cả
gia sư kèm cặp. Trao đổi về điều này, bà Dương Kim Ánh - Trưởng

phòng dịch vụ Cộng đồng học tiếng Anh miễn phí FanKen đánh giá cao
việc phụ huynh ngày càng quan tâm đến việc học ngoại ngữ cho trẻ. Bà
cho biết, điều đó là rất tốt nhưng điều quan trọng không kém là việc các
ông bố bà mẹ cần tránh gây áp lực tâm lý cho trẻ trong quá trình học tập
vì nguyên tắc hàng đầu khi học ngoại ngữ là phải tạo cho trẻ tâm lý thoải
mái, yêu thích một cách chủ động chứ không nên tạo sự căng thẳng hay
ép buộc trẻ.
Bà cho biết thêm, trẻ em có thể mất một thời gian dài để tiếp nhận một
ngôn ngữ trước khi sử dụng nó để nói và viết. Hơn nữa, tiếp thu một
ngôn ngữ, luôn bắt đầu bằng một “giai đoạn yên lặng” để học viên tiếp
nhận những âm điệu và đặc tính của ngôn ngữ, nghĩa là một đứa trẻ
không thực sự nói ra điều gì nhưng vẫn có thể ngầm tiếp nhận và ghi
nhớ những gì chúng học.
Có nhiều phương pháp để dạy cho trẻ. Đặc điểm lứa tuổi này là thích nói
về bản thân, gia đình, thích những cuốn sách nhiều tranh vẽ, màu sắc,
thích làm thủ công, vẽ, thích nghe hát và hát để gây chú ý của mọi
người, thích ăn quà, vui chơi và được nghe đọc sách truyện. Cho nên, bố
mẹ nên tận dụng điều này để giúp trẻ học tiếng Anh tốt hơn thông qua
các bài hát, các câu chuyện đơn giản. Sử dụng các hình thức này sẽ giúp
trẻ quan tâm và yêu thích việc học một ngôn ngữ mới đồng thời giúp trẻ
có được sự tự tin bởi trẻ đang học theo cách vui vẻ và thoải mái.