Dạy vđmh tạm biệt búp bê

DẠY VĐMH: TẠM BIỆT BÚP BÊ
NDKH: NH: EM YÊU TRƯỜNG EM
TCÂN: NGHE TIẾT TẤU THỎ NHẢY VÀO CHUỒNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc, hát đúng giai điệu và biết vận động minh họa bài hát “Tạm biệt
búp bê”.
- Trẻ hứng thú nghe cô hát, hiểu nội dung bài hát và hưởng ứng cùng cô bài
hát “Em yêu trường em”.
- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi âm nhạc
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng hát rõ lời, đúng nhip, đúng giai điệu bài hát, kỹ năng nghe
nhạc, vận động minh họa theo bài hát.
3. Thái độ
- Trẻ có nề nếp, hứng thú tham gia vào giờ học qua bài học giáo dục trẻ yêu
trường lớp, giữ gìn đồ dùng học tập.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- Máy tính có nhạc beat bài hát “Tạm biệt búp bê”, nhạc có lời và không lời
bài hát “Em yêu trường em”
- Phách tre, trống, xắc xơ.
- 5 – 6 vịng thể dục
2. Đồ dùng của trẻ
- Phách tre, trống, xắc xô.
- 5 – 6 vịng thể dục.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cơ
Hoạt động 1: Bé cùng trị chuyện
- Cơ trị chuyện với trẻ về chủ đề
+ Chúng mình đang học về chủ đề gì?
+ Khi nào các con sẽ được vào lớp một?

+ Đi học lớp một có những đồ dùng gì?
+ Các con sẽ được học những gì khi học lớp một?
=> Cơ chốt lại, giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng học tập, chú
ý nghe giảng...
Hoạt động 2: Hiểu biết âm nhạc
VĐMH: “Tạm biệt búp bê” – Tác giả: Hồng Thơng
- Cơ cho trẻ nghe giai điệu và đốn tên bài hát.
- Cô thiệu bài hát “Tạm biệt búp bê” và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát theo nhạc 1 lần
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả bài hát.

Hoạt động của trẻ
- Trẻ cùng cơ trị
chuyện, trả lời các
câu hỏi
- Trẻ nghe

- Trẻ lắng nghe và
đoán
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời


- Cho trẻ hát lại lần 2.
- Cho trẻ nêu các ý tưởng vận động theo bài hát
=> Cô chốt lại các ý tưởng của trẻ, giới thiệu cách vận
động và vận động mẫu cho trẻ xem.
Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc
- Lần 1: Cô hát và vận động cả bài
- Lần 2: Kết hợp phân tích động tác

+ Câu hát “Tạm biệt... gấu mi sa nhé” tay trái chống
hông, tay phải đưa ra trước, đưa sang 2 bên kết hợp
nghiêng người.
+ “Tạm biệt thỏ trắng... lớp một rồi” đổi tay phải chống
hông, tay trái đưa ra trước, đưa tay sang 2 bên kết hợp
nghiêng người.
+ “Nhớ lắm... thân yêu” hay tay đan chéo trước ngực
sau đó mở tay sang 2 bên kết hợp nhún.
- Lần 3: Cô hát và múa lại cả bài
Hoạt động 4: Tài năng âm nhạc
+ Cả lớp hát và vận động cùng cô 2-3 lần
+ Cho trẻ hát và vận động 1-2 lần
+ Cho tổ, nhóm, cá nhân hát và vận động (cho trẻ đếm
số lượng bạn khi nhóm hát và vận động)
(Cơ chú ý sửa sai, tuyên dương trẻ kịp thời).
- Cho trẻ hát và vận động tự do 1 lần
Hoạt động 5: Quà tặng âm nhạc
“Em yêu trường em” – Tác giả: Hồng Vân
- Cơ giới thiệu bài hát, tên tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe
+ Lần 1: Hát kết hợp nét mặt, điệu bộ
ND: Bài hát nói về bạn nhỏ rất u ngơi trường mình
học. Ngơi trường có những người bạn thân thiết, có cơ
giáo, có những đồ dùng học tập thân quen, có các loại
hoa khoe sắc theo mùa, có những bạn bè cùng thi đua
học tập thật tốt để là những bông hoa thơm dâng lên Bác
Hồ.
+ Lần 2: Cô hát kết hợp với động tác. Cho trẻ hưởng
ứng cùng.
+ Lần 3: Cô và trẻ cùng nghe bài hát trên máy tính.

Chúng mình vừa được nghe bài hát gì?
=> GD các cháu chăm ngoan học giỏi, ln u trường
lớp, biết giữ gìn cảnh quan mơi trường học tập, không

- Trẻ hát lại
- 3 – 4 trẻ nêu

- Trẻ chú ý quan sát
và lắng nghe cơ
phân tích.

- Trẻ hát và vận
động cùng cô.
- Cả lớp hát và vận
động
- Tổ, nhóm, cá nhân
hát và vận động.
- Trẻ hát và vận
động tự do.
- Trẻ nghe cô giới
thiệu
- Trẻ hứng thú nghe
cô hát và giới thiệu
nội dung bài hát

- Trẻ hưởng ứng
theo bài hát cùng cô
- Trẻ chú ý lắng
nghe
- Trẻ trả lời theo ý

hiểu.


vứt rác bừa bãi…
- Cho trẻ đọc bài thơ “Bé vào lớp một”
Hoạt động 6: Trò chơi Âm nhạc: Nghe tiết tấu, thỏ
nhảy vào chuồng
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Phổ biến luật chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi 4, 5 lần. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét,
khen ngợi những trẻ chơi tốt, động viên những trẻ chậm
chân và cho nhảy lò cò.
Hoạt động 7: Kết thúc
- Nhận xét giờ học
- Cho trẻ hát và vận động lại bài hát “Tạm biệt búp bê”

- Trẻ đọc thơ
- Trẻ nghe cơ nêu
tên trị chơi, nói
cách chơi và hứng
thú chơi

- Trẻ hát và vận
động