MỤC LỤC
BÀI 1. LẬP TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH...................................................1
BÀI 2. CÁC THÀNH PHẦN CỦA NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH..................................5
BÀI 3. NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH PYTHON...............................................................8
BÀI 4. NHẬP, XUẤT VÀ CHƯƠNG TRÌNH PYTHON ĐẦU TIÊN......................13
BÀI 5. KHAI BÁO BIẾN...........................................................................................18
BÀI 6. DỮ LIỆU KIỂU SỐ........................................................................................20
BÀI 7. CÁC TOÁN TỬ CƠ BẢN..............................................................................27
BÀI 8. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH...............................................................................33
BÀI 9. CẤU TRÚC LẶP............................................................................................44
BÀI 10. KIỂU MẢNG(LIST).....................................................................................54
BÀI 11. KIỂU XÂU....................................................................................................66
BÀI 12. HÀM..............................................................................................................73
BÀI 13. TỆP................................................................................................................82
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 1. LẬP TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH
Câu 1. Hãy chọn phương án ghép phù hợp nhất. Ngôn ngữ lập trình là gì:
A. phương tiện để soạn thảo văn bản trong đó có chương trình;
B. ngơn ngữ Pascal hoặc C;
C. phương tiện diễn đạt thuật tốn để máy tính thực hiện cơng việc;
D. phương tiện diễn đạt thuật tốn;
Câu 2. Phát biểu nào dưới đây chắc chắn sai?
A. Lập trình là viết chương trình;
B. Lập trình và chương trình là hai khái niệm tương đương, đều là cách mô tả
thuật tốn bằng ngơn ngữ lập trình;
C. Chương trình được tạo thành từ tổ hợp các câu lệnh và các khai báo cần thiết
về biến, hằng, hàm, …;
D. Chương trình chưa chắc là đã đúng nếu cho kết quả đúng với rất nhiều bộ dữ
liệu vào;
Câu 3. Phát biểu nào sau đây chắc chắn sai?
A. Mọi bài tốn đều có thể giải được bằng máy tính;
B. Chương trình là một mơ tả thuật tốn bằng một ngơn ngữ lập trình;
C. Khơng thể viết được chương trình để giải một bài tốn nếu như khơng biết
thuật tốn để giải bài tốn đó;
D. Một bài tốn có thể có nhiều thuật tốn để giải;
Câu 4. Phát biểu nào sau đây chắc chắn sai?
A. Để giải bài tốn bằng máy tính phải viết chương trình mơ tả thuật tốn giải
bài tốn đó;
B. Mọi người sử dụng máy tính đều phải biết lập chương trình;
C. Máy tính điện tử có thể chạy các chương trình;
D. Một bài tốn có thể có nhiều thuật tốn để giải;
Câu 5. Hãy chọn phương án ghép đúng. Ngôn ngữ lập trình là ngơn ngữ
A. cho phép thể hiện các dữ liệu trong bài tốn mà các chương trình sẽ phải xử
lí;
B. dưới dạng nhị phân để máy tính có thể thực hiện trực tiếp;
C. diễn đạt thuật tốn để có thể giao cho máy tính thực hiện;
D. có tên là “ngơn ngữ thuật tốn” hay cịn gọi là “ngơn ngữ lập trình bậc cao”
gần với ngơn ngữ tốn học cho phép mô tả cách giải quyết vấn đề độc lập với
máy tính;
Câu 6. Hãy chọn phương án ghép đúng. Ngôn ngữ máy là
A. bất cứ ngôn ngữ lập trình nào mà có thể diễn đạt thuật tốn để giao cho máy
tính thực hiện
B. ngơn ngữ để viết các chương trình mà mỗi chương trình là một dãy lệnh máy
trong hệ nhị phân;
C. các ngơn ngữ mà chương trình viết trên chúng sau khi dịch ra hệ nhị phân thì
máy có thể chạy được;
D. diễn đạt thuật tốn để có thể giao cho máy tính thực hiện;
Câu 7. Hãy chọn phương án ghép đúng. Hợp ngữ là ngôn ngữ
A. mà máy tính có thể thực hiện được trực tiếp không cần dịch;
2
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
B. có các lệnh được viết bằng kí tự nhưng về cơ bản mỗi lệnh tương đương với
một lệnh máy. Để chạy được cần dịch ra ngôn ngữ máy;
C. mà các lệnh không viết trực tiếp bằng mã nhị phân;
D. không viết bằng mã nhị phân, được thiết kế cho một số loại máy có thể chạy
trực tiếp dưới dạng kí tự.
Câu 8. Hãy chọn phương án ghép sai. Ngơn ngữ lập trình bậc cao là ngơn ngữ
A. thể hiện thuật tốn theo những quy ước nào đó khơng phụ thuộc vào các máy
tính cụ thể;
B. mà máy tính khơng hiểu trực tiếp được, chương trình viết trên ngơn ngữ bậc
cao trước khi chạy phải dịch sang ngôn ngữ máy;
C. có thể diễn đạt được mọi thuật tốn;
D. sử dụng từ vựng và cú pháp của ngôn ngữ tự nhiên (tiếng Anh);
Câu 9. Phát biểu nào dưới đây chắc chắn sai?
A. Chương trình dịch cho phép chuyển chương trình viết bằng một ngơn ngữ lập
trình nào đó sang chương trình trên ngơn ngữ máy để máy có thể thực hiện được
mà vẫn bảo tồn được ngữ nghĩa của chương trình nguồn;
B. Chương trình dịch giúp người lập trình có thể lập trình trên một ngơn ngữ lập
trình gần với ngơn ngữ tự nhiên hơn, do đó giảm nhẹ được nỗ lực lập trình, tăng
cường hiệu suất lập trình;
C. Chương trình dịch giúp tìm ra tất cả các lỗi của chương trình;
D. Một ngơn ngữ lập trình có thể có cả chương trình thơng dịch và chương trình
biên dịch;
Câu 10. Phát biểu nào dưới đây là sai khi nói về biên dịch và thơng dịch?
A. Chương trình dịch của ngơn ngữ lập trình bậc cao gọi là biên dịch cịn thơng
dịch là chương trình dịch dùng với hợp ngữ;
B. Một ngơn ngữ lập trình có thể có cả chương trình thơng dịch và chương trình
biên dịch;
C. Thơng dịch lần lượt dịch và thực hiện từng câu lệnh còn biên dịch phải dịch
trước tồn bộ chương trình sang mã nhị phân thì mới có thể thực hiện được;
D. Biên dịch và thơng dịch đều kiểm tra tính đúng đắn của câu lệnh;
Câu 11. Phát biểu nào dưới đây là đúng?
A. Mỗi ngôn ngữ lập trình bậc cao đều có đúng một chương trình dịch;
B. Chương trình dịch gồm hợp dịch, thơng dịch, biên dịch;
C. Máy tính chỉ nhận biết được kí tự 0 và kí tự 1 nên chương trình bằng ngơn
ngữ máy cũng phải được dịch sang mã nhị phân;
D. Một ngơn ngữ lập trình bậc cao có thể có nhiều chương trình dịch khác nhau;
Câu 12. Chương trình viết bằng hợp ngữ khơng có đặc điểm nào trong các đặc
điểm sau:
A. Dễ lập trình hơn so với ngơn ngữ bậc cao
B. Tốc độ thực hiện nhanh hơn so với chương trình được viết bằng ngơn ngữ
bậc cao
C. Gần với ngơn ngữ máy
D. Sử dụng trọn vẹn các khả năng của máy tính
Câu 13. Chương trình dịch khơng có khả năng nào trong các khả năng sau?
A. Phát hiện được lỗi ngữ nghĩa
3
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
B. Phát hiện được lỗi cú pháp
C. Thông báo lỗi cú pháp
D. Tạo được chương trình đích
Câu 14. Chương trình dịch là chương trình có chức năng
A. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ lập trình bậc cao thành
chương trình thực hiện được trên máy
B. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ lập trình Pascal thành
chương trình thực hiện được trên máy
C. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ máy thành chương trình
thực hiện được trên máy
D. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ lập trình bậc cao thành
chương trình hợp ngữ
Câu 15. Phát biểu nào dưới đây đúng?
A. Chương trình là dãy các lệnh được tổ chức theo các quy tắc được xác định
bởi ngơn ngữ lập trình cụ thể
B. Trong chế độ thơng dịch, mỗi câu lệnh của chương trình nguồn được dịch
thành một câu lệnh của chương trình đích
C. Mọi bài tốn đều có chương trình để giải trên máy tính
D. Nếu chương trình nguồn có lỗi cú pháp thì chương trình đích cũng có lỗi cú
pháp
ĐÁP ÁN
1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. B 8. D 9. A 10.A
11.D 12.A 13.A 14.A 15.A
4
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 2. CÁC THÀNH PHẦN CỦA NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH
Câu 1. Phát biểu nào dưới đây là đúng?
A. Ngữ nghĩa trong ngơn ngữ lập trình phụ thuộc nhiều vào ý muốn của người
lập trình tạo ra;
B. Mỗi ngơn ngữ lập trình đều có 3 thành phần là bảng chữ cái, cú pháp và ngữ
nghĩa, nên việc khai báo kiểu dữ liệu, hằng, biến,… được áp dụng chung như
nhau cho mọi ngơn ngữ lập trình;
C. Cú pháp của một ngơn ngữ lập trình là bộ quy tắc cho phép người lập trình
viết chương trình trên ngơn ngữ đó;
D. Các ngơn ngữ lập trình đều có chung một bộ chữ cái;
Câu 2. Phát biểu nào dưới đây là đúng?
A. Ngoài bảng chữ cái, cú pháp, ngữ nghĩa, một ngơn ngữ lập trình cịn có các
quy tắc để khai báo biến, hằng,…;
B. Ngồi bảng chữ cái, có thể dùng các kí tự thơng dụng trong tốn học để viết
chương trình;
C. Chương trình có lỗi cú pháp có thể được dịch ra ngơn ngữ máy nhưng không
thực hiện được;
D. Cú pháp là bộ quy tắc dùng để chương trình;
Câu 3. Chọn ý kiến đúng trong các ý kiến sau đây:
A. Chương trình cho kết quả đúng khi thực hiện đủ 20 test / 20 test thì chương
trình đó đúng;
B. Chương trình cho kết quả sai khi thực hiện 1 test thì chương trình đó sai;
C. Bộ test với kích thước dữ liệu lớn có nhiều khả năng phát hiện lỗi sai của
chương trình hơn là các bộ test với kích thước dữ liệu nhỏ;
D. Khi dịch chương trình khơng thấy lỗi thì có thể kết luận chương trình là
đúng.
Câu 4. Phát biểu nào dưới đây là hợp lí nhất?
A. Tên gọi là đại lượng nhận giá trị trước khi chương trình thực hiện.
B. Tên gọi là đại lượng được đặt tên và có giá trị thay đổi trong quá trình thực
hiện chương trình.
C. Tên gọi có thể lưu trữ nhiều loại giá trị khác nhau.
D. Tên gọi do người lập trình tự đặt theo quy tắc do từng ngơn ngữ lập trình xác
định.
Câu 5. Hãy chọn biểu diễn tên đúng trong những biểu diễn sau
A. ‘*****’
B. -tenkhongsai
C. (bai_tap)
D. Tensai
Câu 6. Tên nào không đúng trong ngôn ngữ Python
A. abc_123
B. _123abc
C. 123_abc
D. abc123
Câu 7. Bằng 2 chữ cái A và B, người ta có thể viết được mấy tên đúng có độ dài
khơng q 2 chữ cái
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
Câu 8. Trong Python, các chú thích trên 1 dịng được đặt như sau ký tự nào?
A. Sau “
B. Sau @
C. Sau $
D. Sau #
Câu 9. Trong những biểu diễn dưới đây, biểu diễn nào là từ khóa trong Python?
A. End
B. Sqrt
C. for
D. LongInt
5
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
Câu 10. Khái niệm nào sau đây là đúng về tên dành riêng?
A. Tên dành riêng là tên do người lập trình đặt
B. Tên dành riêng là tên đã được NNLT qui định dùng với ý nghĩa riêng xác
định, không được sử dụng với ý nghĩa khác
C. Tên dành riêng là tên đã được NNLT qui định đúng với ý nghĩa riêng xác
định, có thể được định nghĩa lại
D. Tên dành riêng là các hằng hay biến
Câu 11. Khai báo nào sau đây là đúng về tên chuẩn?
A. Tên chuẩn là tên do người lập trình đặt
B. Tên chuẩn là tên đã được NNLT qui định dùng với ý nghĩa riêng xác định,
không được sử dụng với ý nghĩa khác
C. Tên chuẩn là tên đã được NNLT qui định dùng với ý nghĩa riêng xác định, có
thể được định nghĩa lại
D. Tên chuẩn là các hằng hay biến
Câu 12. Trong tin học, hằng là đại lượng
A. Có giá trị thay đổi trong q trình thực hiện chương trình
B. Có giá trị khơng thay đổi trong q trình thực hiện chương trình
C. Được đặt tên
D. Có thể thay đổi giá trị hoặc không thay đổi giá trị tùy thuộc vào bài tốn
Câu 13. Các thành phần của ngơn ngữ lập trình là
A. Chương trình thơng dịch và chương trình biên dịch
B. Chương trình dịch, bảng chữ cái, cú pháp, ngữ nghĩa
C. Bảng chữ cái, cú pháp, ngữ nghĩa
D. Tên dành riêng, tên chuẩn và tên do người lập trình định nghĩa
Câu 14. Cácthànhphầncơbảncủangơnngữlậptrìnhgồm:
A.Bảngchữcái,tên,ngữnghĩa
B.Bảngchữcái,hằng,ngữnghĩa
C.Ngữpháp,ngữnghĩa
D. Bảng chữ cái, cú pháp, ngữ
nghĩa
1. C
11.C
2. D
12.B
3. B
13.C
4. D
14.D
ĐÁP ÁN
5. D 6. C
6
7. C
8. D
9. C
10.B
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 3. NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH PYTHON
Câu 1: Khẳng định nào sau đây về Python là đúng?
A. Python là một ngơn ngữ lập trình cấp cao.
B. Python là một ngơn ngữ thơng dịch.
C. Python là ngơn ngữ lập trình hướng đối tượng.
D. Tất cả các đáp án đều đúng
Câu 2: Kí hiệu nào dùng để xác định các khối lệnh (khối lệnh của hàm, vòng
lặp,...) trong Python?
A. Dấu ngoặc nhọn { }
B. Dấu ngoặc vuông [ ]
C. Thụt lề
D. Dầu ngoặc đơn ( )
Câu 3: Khẳng định nào là đúng về chú thích trong Python?
A. Chú thích giúp cho các lập trình viên hiểu rõ hơn về chương trình.
B. Trình thơng dịch Python sẽ bỏ qua những chú thích.
C. Có thể viết chú thích trên cùng một dịng với lệnh/biểu thức hoặc viết trên
nhiều dịng mà khơng vấn đề gì cả
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 4: Đâu là quy tắc đúng khi đặt tên cho biến trong Python?
A. Tên biến có thể bắt đầu bằng dấu gạch dưới " _ ".
B. Có thể sử dụng từ khóa làm tên biến.
C. Tên biến có thể bắt đầu bằng một chữ số.
D. Tên biến có thể có các ký hiệu như !, @, #, $, %,...
Câu 5: Để chú thích trên nhiều dịng, Python sử dụng cặp ký hiệu:
A. Cặp dấu nháy đơn(‘...’)
B. Cặp dấu nháy kép(“...”)
C. 1 dấu nháy kép và 1 dấu nháy đơn(“ ’...’ ”)
D. Cặp 3 dấu nháy đơn liên tiếp(’’’...’’’)
Câu 6: Ký hiệu \ trong Python có ý nghĩa gì?
A. Viết câu lệnh trên nhiều dịng
B. Nối các ký tự
C. Thể hiện phép chia.
D. Chia lấy phần nguyên
Câu 7: Ký kiệu ; trong Python dùng để làm gì
A. Ngăn cách nhiều câu lệnh trên 1 dòng
B. Kết thúc câu lệnh
C. Kết thúc 1 dòng lệnh
D. Thể hiện còn phần tiếp theo của câu lệnh ở dòng tiếp theo
Câu 8: Tên trong Python:
A. Phân biệt chữ hoa, chữ thường
B. Không phân biệt chữ hoa, chữ thường
C. Bắt buộc là chữ hoa
D. Bắt buộc là chữ thường
Câu 9: Để viết 1 đoạn văn bản(xâu) trên nhiều dòng, Python sử dụng ký hiệu
nào?
A. ’’’...’’’ (cặp 3 dấu nháy đơn)
B. ”””...””” (cặp 3 dấu nháy kép)
C. {/.../}
D. (*...*)
Câu 10: Đâu là từ khóa trong Python?
A. def
B. _11A02
C. andy
D. google
7
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
Câu 11: TrongngơnngữPython,từkhóaimportdùngđể
A.Khaibáohằng
B.Khaibáobiến
C.Khai báo lớp D.Khaibáothưviện
Câu 12: Khẳng định nào sau đây về Python là đúng?
A. Python là ngôn ngữ lập trình cấp cao
B. Python là một ngơn ngữ thơng dịch.
C. Python là ngơn ngữ lập trình hướng đối tượng.
D. Tất cả các đáp án đều đúng.
Câu 13: TrongngônngữPython,tênnàosauđâylàtêndànhriêng:
A.program,sqr
B.uses,var
C.include,const D.if, else
Câu 14: Kí hiệu nào dùng để xác định các khối lệnh (khối lệnh của hàm, vòng
lặp,...) trong Python?
A) Dấu ngoặc nhọn { }
B) Dấu ngoặc vuông [ ]
C) Thụt lề
D) Dấu ngoặc đơn ( )
Câu 15: Khẳng định nào là đúng về chú thích trong Python?
A. Chú thích giúp cho các lập trình viên hiểu rõ hơn về chương trình.
B. Trình thơng dịch Python sẽ bỏ qua những chú thích.
C. Có thể viết chú thích trên cùng một dịng với lệnh/biểu thức hoặc viết trên
nhiều dịng mà khơng vấn đề gì cả
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 16: Đâu là quy tắc đúng khi đặt tên cho biến trong Python?
A. Tên biến có thể bắt đầu bằng dấu gạch dưới " _ ".
B. Có thể sử dụng keyword làm tên biến.
C. Tên biến có thể bắt đầu bằng một chữ số.
D. Tên biến có thể có các ký hiệu như !, @, #, $, %,...
Câu 17: Từ khoá của một ngơn ngữ lập trình là:
A. là những từ dành riêng
B. cho một mục đích sử dụng nhất định
C. cho những mục đích sử dụng nhất định
D. là những từ dành riêng cho một mục đích sử dụng nhất định
Câu 18: Trong ngơn ngữ lập trình, từ khóa và tên:
A. Có ý nghĩa như nhau
B. Người lập trình phải tn theo qui tắc của ngơn ngữ lập trình đó
C. Có thể trùng nhau
D. Các câu trên đều đúng
Câu 19: TrongngơnngữPython,tênnàosauđâyđặtSAItheoquytắcđặttên
A.11tinhoc
B.tinhoc11
C._11
D.tin_hoc
Câu 20: Chương trình Python dưới đây đúng hay sai?
print("Xin chào năm 2021") # lệnh in ra màn hình
a=5
# khai báo biến nguyên a
print(a)
# in giá trị của a
A. Đúng
B. Sai
C. Sai phần khai báo
D. Sai câu lệnh print
Câu 21: Chođoạnchươngtrìnhsau: x=10;y=30;print(‘x+y’)
Kếtquảin ra mànhìnhsẽlàgì?
A.30
B.40
C.10
D.x+y
8
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
Câu 22: Chạy code sau trong Python, kết quả là:
num = '5'*'5'
A. 33
B. 27
C. 9
D. TypeError: can't multiply sequence by non-int of type 'str'
Câu 23: Hàm nào sau đây là hàm tích hợp sẵn trong Python
A. seed()
B. sqrt()
C. factorial()
D. print()
Câu 24: Hãy chọn phương án ghép đúng. Ngôn ngữ máy là
A. bất cứ ngơn ngữ lập trình nào mà có thể diễn đạt thuật tốn để giao cho máy
tính thực hiện
B. ngơn ngữ để viết các chương trình mà mỗi chương trình là một dãy lệnh máy
trong hệ nhị phân;
C. các ngơn ngữ mà chương trình viết trên chúng sau khi dịch ra hệ nhị phân thì
máy có thể chạy được;
D. diễn đạt thuật tốn để có thể giao cho máy tính thực hiện;
Câu 25: Hãy chọn phương án ghép đúng. Hợp ngữ là ngơn ngữ
A. mà máy tính có thể thực hiện được trực tiếp khơng cần dịch;
B. có các lệnh được viết bằng kí tự nhưng về cơ bản mỗi lệnh tương đương với
một lệnh máy. Để chạy được cần dịch ra ngôn ngữ máy;
C. mà các lệnh không viết trực tiếp bằng mã nhị phân;
D. không viết bằng mã nhị phân, được thiết kế cho một số loại máy có thể chạy
trực tiếp dưới dạng kí tự.
Câu 26: Hãy chọn phương án ghép sai. Ngôn ngữ lập trình bậc cao là ngơn ngữ
A. thể hiện thuật tốn theo những quy ước nào đó khơng phụ thuộc vào các máy
tính cụ thể;
B. mà máy tính khơng hiểu trực tiếp được, chương trình viết trên ngơn ngữ bậc
cao trước khi chạy phải dịch sang ngơn ngữ máy;
C. có thể diễn đạt được mọi thuật toán;
D. sử dụng từ vựng và cú pháp của ngôn ngữ tự nhiên (tiếng Anh);
Câu 27: Chương trình dịch là chương trình có chức năng
A. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ lập trình bậc cao thành
chương trình thực hiện được trên máy
B. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ lập trình Pascal thành
chương trình thực hiện được trên máy
C. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ máy thành chương trình
thực hiện được trên máy
D. Chuyển đổi chương trình được viết bằng ngơn ngữ lập trình bậc cao thành
chương trình hợp ngữ
Câu 28: Phần mở rộng nào sau đây là đúng của tệp Python?
A. python.
B. pl.
C. py.
D. p.
Câu 29: Thứ tự thực hiện các phép tính trong Python ở đáp án nào đúng?
A. /, -, +, *.
B. (*, /), (+, -).
C. Từ trái sang phải.
D. (+, -), (*, /).
Câu 30: Phát biểu nào sau đây sai khi nói về python?
A. Python là ngơn ngữ lập trình bậc cao.
B. Python có mã nguồn mở thu hút được nhiều nhà khoa học cùng phát triển.
9
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
C. Python có các lệnh phức tạp nên khơng phổ biến trong giáo dục.
D. Python có các câu lệnh khá gần ngơn ngữ tự nhiên.
1. A
11. D
21. D
2. C
12. D
22. D
3. D
13. D
23. D
4. A
14. C
24. B
ĐÁP ÁN
5. D
6. A
15. D 16. A
25. B 26. D
10
7. A
17. D
27. A
8. A
18. B
28. C
9. B
19. A
29. B
10. A
20. A
30. C
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 4. NHẬP, XUẤT VÀ CHƯƠNG TRÌNH PYTHON ĐẦU TIÊN
Câu 1: Lệnh nào dùng để lấy dữ liệu đầu vào từ người dùng?
A. cin
B. scanf()
C. input()
D. <>
Câu 2: Lệnh nào dùng để in kết quả ra màn hình?
A. print()
B. printf()
C. write()
D. Print()
Câu 3: Toán tử gán trong Python được thể hiện bằng toán tử nào
A. :=
B. =
C. =:
D. =>
Câu 4: Dịng lệnh a=b=c=10 có nghĩa là:
A. Câu lệnh sai cú pháp
B. Cả a,b,c đều được gán cho 10.
C. c được gán cho 10 cịn a,b khơng có tác dụng
D. Tổng ba số a,b,c bằng 10
Câu 5: Tốn tử += có nghĩa là:
A. Toán tử này cộng rồi gắn giá trị cho đối tượng
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi cộng thêm vào
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 6: Toán tử -= có nghĩa là:
A. Tốn tử này trừ rồi gắn giá trị cho đối tượng
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi trừ đi
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 7: Tốn tử *= có nghĩa là:
A. Tốn tử này nhân rồi gắn giá trị cho đối tượng
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi nhân lên
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 8: Tốn tử /= có nghĩa là:
A. Tốn tử này chia rồi gắn giá trị cho đối tượng
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi chia đi
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 9: Tốn tử %= có nghĩa là:
A. Toán tử này chia lấy phần dư rồi gắn giá trị cho đối tượng
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi chia hết.
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 10: Tốn tử **= có nghĩa là:
A. Tốn tử này lũy thừa rồi gắn giá trị cho đối tượng
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi lũy thừa
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 11: Tốn tử //= có nghĩa là:
A. Tốn tử này chia lấy nguyên rồi gắn giá trị cho đối tượng
11
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
B. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng rồi chia lấy nguyên
C. Toán tử này gắn giá trị cho đối tượng
D. Sai cú pháp
Câu 12: Đưa dữ liệu ra màn hình ta dùng thủtụcnào:
A.print()
B.input()
C.type()
D.abs()
Câu 13: Viết lệnh nhập giá trị vào từ bàn phím cho số nguyên a
A. a=input()
B. a = int(input())
C. a=float(input()) D. a = int(Input())
Câu 14: Kết quả đúng của chương trình bên là?
c = input()
print(type(c))
A. <class 'int'> B. <class 'str'>
C. <class 'bool'> D. <class 'float'>
Câu 15: Cho biết kết quả in ra màn hình của lệnh print("Xin","Chào")
A. XinChào
B. xinchào
C. xin chào
D. Xin Chào
Câu 16: Lệnh xuất ra màn hình nào sau đây là đúng
A. print(“20”+21)
B. PRINT(“20”, 21)
C. print(“20”, “21”)
D. Print(20+21)
Câu 17: Quan sát chương trình bên và cho biết nó sai ở dòng lệnh nào
a = int(input(“Nhập cạnh a = “))
b = int(input(“Nhập cạnh b = “))
s=a*b
print(“Diện tích hình chữ nhật = “,S)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 18: Quan sát chương trình bên và cho biết nó sai ở dịng lệnh nào
a = int(input(“Nhập cạnh a = “))
b = int(input(“Nhập cạnh b = “))
s = (a+b)*2
Print(“Chi vi hình chữ nhật = “,s)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 19: Em hãy cho biết kết quả in ra của chương trình sau?
x=25
y=4
print(x,end='')
print(y)
A. 25 4
B. 254
C. 25.4
D. 25"4
Câu 20: Em hãy cho biết kết quả in ra của chương trình sau?
x=25
y=4
print(x,y)
A. 25 4
B. 254
C. 25.4
D. 25"4
Câu 21: Output của lệnh sau là:
print(1, 2, 3, 4, sep='*')
A. 1 2 3 4
B. 1234
C. 1*2*3*4
D. 24
Câu 22: Lệnh nào dùng để lấy dữ liệu đầu vào từ người dùng?
A. Cin
B. scanf()
C. input()
D. readln()
Câu 23: Số phát biểu đúng trong các phát biểu sau
12
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
1) Cú pháp lệnh input() : <biến> :=input(<Dịng thơng báo>)
2) Lệnh print() có chức năng đưa dữ liệu ra thiết bị chuẩn, thường là bàn phím
3) Lệnh input() có chức năng nhập dữ liệu thường từ bàn phím
4) Thơng tin cần đưa ra có thể gồm nhiều kiểu dữ liệu khác nhau, cho phép cả
biểu thức tính tốn
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 24: Kết quả của dòng lệnh sau
x=6.7
type(x)
A. int.
B. float.
C. string.
D. double.
Câu 25: Lệnh nào dùng để nhận biết kiểu dữ liệu của biến trong python?
A. type().
B. int().
C. size().
D. abs().
Câu 26: Xác định kiểu của biểu thức sau?
“34 + 28 – 45 ”
A. int.
B. float.
C. bool.
D. string.
Câu 27: Xác định kiểu và giá trị của biểu thức sau
4 + 5*6-34 >5*8-2
A. bool, True.
B. bool, true.
C. bool, False.
D. không xác định, false.
Câu 28: Câu lệnh sau bị lỗi khơng?
int(10.5)
A. Khơng có lỗi
B. Câu lệnh có lỗi
C. Khơng xác định
D. Cả 3 phương trên đều sai
Câu 29: Để nhập giá trị số thực cho biến x bạn An viết câu lệnh như sau:
x = input(“Nhập số thực x: ”)
Câu lệnh trên đúng theo yêu cầu đặt ra chưa?
A. Chương trình chạy đúng.
B. Chương trình báo lỗi khơng chạy.
C. Khơng xác định được lỗi.
D. Chương trình vẫn chạy nhưng không đúng yêu cầu đặt ra.
Câu 30: Kết quả của câu lệnh sau là gì?
str(3+4//3)
A. “3+4//3”.
B. “4”.
C. 4.
D. ‘4’.
1. C
11. A
21. C
2. A
12. A
22. C
3. B
13. B
23. B
4. B
14. B
24. B
ĐÁP ÁN
5. A
6. A
15. D 16. C
25. A 26. D
13
7. A
17. D
27. C
8. A
18. D
28. B
9. A
19. B
29. D
10. A
20. A
30. D
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 5. KHAI BÁO BIẾN
Câu 1: Đâu là quy tắc đúng khi đặt tên cho biến trong Python?
A. Tên biến có thể bắt đầu bằng dấu gạch dưới " _ ".
B. Có thể sử dụng keyword làm tên biến.
C. Tên biến có thể bắt đầu bằng một chữ số.
D. Tên biến có thể có các ký hiệu như !, @, #, $, %,...
Câu 2: TrongngơnngữPython,tênnàosauđâyđặtSAItheoquytắcđặttên
A.11tinhoc
B.tinhoc11
C._11
D.tin_hoc
Câu 3: Chương trình Python dưới đây đúng hay sai?
print("Xin chào năm 2021") # lệnh in ra màn hình
a=5
# khai báo biến nguyên a
print(a)
# in giá trị của a
A. Đúng
B. Sai
C. Lỗi cú pháp
D. Không xác
định
Câu 4: Lệnh gán giá trị cho biến b nguyên nào sau đây là đúng
A. b=10
B. B=10
C. B=2.5
D. b=”Xin chào”
Câu 5: Trường hợp nào sau đây không phải là lệnh gán trong Python:
A. cd= 50;
B. a= a*2;
C. a= 10;
D. a+b= 1000;
Câu 6: Tên biến nào sau đây là đúng trong Python
A. -tich
B. tong@
C. 1_dem
D. csn1
Câu 7: Tìm điểm sai trong khai báo biến nguyên Max sau đây ?
Max ==2021
A. Dư dấu bằng (=)
B. Tên biến khơng được nhỏ hơn 4 kí tự
C. Dư dấu hai chấm (:)
D. Khơng có đáp án đúng
Câu 8: ĐểgángiátrịchomộtbiếnsốAtathựchiệnnhưthếnào
A.<giátrị>:=A
B.A=<giátrị>
C.<giátrị>=A
D.A:=<giátrị>
Câu 9: Lệnh gán giá trị cho biến b nguyên nào sau đây là đúng
A. b=10
B. B=10
C. B=2.5
D. b=”Xin chào”
Câu 10: Trường hợp nào sau đây không phải là lệnh gán trong Python:
A. cd= 50;
B. a= a*2;
C. a= 10;
D. a+b= 1000;
Câu 11: Tên biến nào sau đây là đúng trong Python
A. -tich
B. tong@
C. 1_dem
D. csn1
Câu 12: ĐểgángiátrịchomộtbiếnsốAtathựchiệnnhưthếnào
A.<giátrị>:=A
B.A=<giátrị>
C.<giátrị>=A
D.A:=<giátrị>
1. A
11.D
2. A
12.B
3. A
4. A
ĐÁP ÁN
5. D 6. D
14
7. C
8. B
9. A
10.D
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
15
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 6. DỮ LIỆU KIỂU SỐ
Câu 1: Trongcáckiểudữ liệudướiđây,kiểunàolàkiểunguyên?
A. int
B. float
C. bool
D. str
Câu 2: Viết lệnh nhập giá trị vào từ bàn phím cho số nguyên a
A. a=input()
B. a = int(input())
C. a=float(input()) D. a = int(Input())
Câu 3: Kết quả đúng của chương trình bên là?
c = input()
print(type(c))
A. <class 'int'> B. <class 'str'>
C. <class 'bool'> D. <class 'float'>
Câu 4: Chương trình bên in ra màn hình các kết quả nào?
a = 87
b = a%10 + a//10
print(b)
A. 87
B. 78
C. 15
D. 51
Câu 5: Cho biết kết quả của chương trình sau:
x=3
x+=2
print(x)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Câu 6: Cho a là số nguyên dương được nhập vào từ bàn phím. Chương trình sau
in ra?
a = int(input())
print(a%10)
A. Số nguyên dương a
B. Chữ số hàng đơn vị của số a
C. In ra a%10
D. Khơng có đáp án đúng
Câu 7: Cho biết kết quả của chương trình sau:
x=15
x/=2
print(x)
A. 15
B. 13
C. 7.5
D. 7
Câu 8: Em hãy cho biết kết quả của chương trình sau?
x=25
y=4
print(x//y)
A. 1
B. 6
C. 6.25
D. 6.3
Câu 9: Em hãy cho biết kết quả in ra của chương trình sau?
x=25
y=4
print(x,end='')
print(y)
A. 25 4
B. 254
C. 25.4
D. 25"4
Câu 10: Em hãy cho biết kết quả in ra của chương trình sau?
x=25
y=4
16
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
print(x,y)
A. 25 4
B. 254
C. 25.4
D. 25"4
Câu 11: Em hãy cho biết kết quả in ra của chương trình sau?
x=25
y=4
z=x-y*4/2
print(z)
A. 25
B. 4
C. 17
D. 17.0
Câu 12: n trong đoạn sau là kiểu dữ liệu nào?
n='12345'
A. integer
B. string
C. tuple
D. operator
Câu 13: Để viết 3 mũ 4 trong Python ta chọn
A. 3**4
B. 3//4
C. 3*3+3*3
D. 3%4
Câu 14: Kết quả của biểu thức (abs(25-30) % 3)**2 là?
A. 4
B. 2
C. 3
D. 1
Câu 15: TrongPython,biểuthức(20//3+18%4)bằng :
A. 10
B. 8
C. 7
D. 6
Câu 16: Biểuthức:25//3+5/2*3 chokếtquảnàodướiđây :
A. 15.0
B. 9.5
C. 15.5
D. 8.0
Câu 17: VớigiátrịnàocủaNbiểuthứcsauđâylàđúng.
N=(25%3)
A. 25
B. 3
C. mộtgiátrịkhác D. 1
Câu 18: Xác định kết quả sau khi thực hiện lệnh sau:
A= 3*3/9**0.5
A. A được gán giá trị là 9
B. A được gán giá trị là 6
C. A được gán giá trị là 3.0
D. A được gán giá trị là 3
Câu 19: Cho biết kết quả của -8//3 ?
A. 2
B. -2
C. 3
D. -3
Câu 20: Cho x là biến thực đã được gán giá trị 12.41235. Để thực hiện lên màn hì
nhnộidung“x=12.41”cầnchọncâulệnhnàosauđây
A. print(x :5 :2);B. print(round(x,2)) C. print(x:2);
D. print(x)
Câu 21: Chođoạnchươngtrìnhsau: x=10;y=30;print(‘x+y’)
Kếtquảin ra mànhìnhsẽlàgì?
A. 30
B. 40
C. 10
D. x+y
Câu 22: Thực hiện chương trình Python sau đây :
N = 645 ;A = N % 10 ;N = N // 10
A = A + N // 10 ;A = A + N % 10
print(A)
Ta thu được kết quả nào ?
A. 64
B. 15
C. 6
D. 5
Câu 23: Chạy code sau trong Python, kết quả là:
num = '5'*'5'
A. 33
B. 27
C. 9
D. TypeError: can't multiply sequence by non-int of type 'str'
Câu 24: Kết quả của lệnh print(round(4.567)) là?
17
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
A. 4
B. 4.5
C. 5
D. 4.6
Câu 25: Hàm pow(x,y,z) được diễn giải là:
A. (x**y)**z
B. (x**y)/z
C. (x**y)%z
D. (x**y)*z
Câu 26: Kết quả của lệnh print(round(4.5659,2)) là?
A. 4.5
B. 4.6
C. 4.56
D. 4.57
Câu 27: Kết quả của chương trình dưới đây là?
import math
print(abs(math.sqrt(25)))
A. Error
B. -5
C. 5
D. 5.0
Câu 28: Kết quả của lệnh print(min(max(False,-3,-4), 2,7)) là?
A. 2
B. -3
C. -4
D. False
Câu 29: Kết quả của lệnh print(chr(65)) là?
A. 65
B. Error
C. A
D. a
Câu 30: Kết quả của lệnh print(float(2e-003)) là?
A. 3.00
B. 0.002
C. 2e-003
D. Error
Câu 31: Hàm nào sau đây chỉ chấp nhận số nguyên làm tham số?
A. ord()
B. min()
C. chr()
D. any()
Câu 32: Điền một lệnh còn thiếu vào chương trình sau để được chương trình
đúng tính diện tích hình trịn biết bán kính r cho trước
r=15
…
print(“diện tích hình trịn = “,s)
A. s=3.14*R*R B. s=3.14*r*r
C. s=3.14*R*r
D. s=3,14*r*r
Câu 33: Điền một lệnh cịn thiếu vào chương trình sau để được chương trình
đúng tính độ dài cạnh huyền c của tam giác vng khi biết hai cạnh góc
vng a=7, b=9
a=7 ; b = 9
………
print(“độ dài cạnh huyền c = “,c)
A. C=(a*a+b*b)**0.5
B. c=(a*a+b*b)**0.5
C. c=(a*a+b*b)**0,5
D. c:=(a*a+b*b)**0.5
Câu 34: Cho x là biến thực đã được gán giá trị 12.41235. Để thực hiện lên màn hì
nhnộidung“x=12.41”cầnchọncâulệnhnàosauđây
A.print(x:5:2); B.print(round(x,2))
C.print(x:2);
D.print(x)
Câu 35: Kết quả của lệnh print(round(4.567)) là?
A. 4
B. 4.5
C. 5
D. 4.6
Câu 36: Kết quả của lệnh print(round(4.5659,2)) là?
A. 4.5
B. 4.6
C. 4.56
D. 4.57
Câu 37: Kết quả của lệnh print(any([2>8, 4>2, 1>2])) là?
# hàm any() trả về True nếu bất kỳ phần tử nào của một iterable là
True
A. False
B. True
C. 4>2
D. Error
Câu 38: Kết quả của chương trình dưới đây là?
import math
print(abs(math.sqrt(25)))
18
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
A. Error
B. -5
C. 5
D. 5.0
Câu 39: Kết quả của lệnh print(min(max(False,-3,-4), 2,7)) là?
A. 2
B. -3
C. -4
D. False
Câu 40: Kết quả của lệnh print(float(2e-003)) là?
A. 3.00
B. 0.002
C. 2e-003
D. Error
Câu 41: Hàm nào sau đây chỉ chấp nhận số nguyên làm tham số?
A. ord()
B. min()
C. chr()
D. any()
Câu 42: Kết quả của lệnh print(float('123456\n')) là ?
A. 12345
B. 12345.0
C. 123456.0
D. Error
Câu 43: Kết quả của lệnh print(ord('A')) là ?
A. Error
B. 65
C. A
D. a
Câu 44: Kết quả của lệnh print(float('-infinity')) là ?
(infinity trong toán học là một số vô cùng lớn, cụ thể ở đây là dương vô
cùng +∞, tương tự chúng ta có số âm vơ cùng −∞, hai số này được định nghĩa trong
Python dưới dạng kiểu dữ liệu float, hai số vô cùng lớn trong Python chỉ là biệt danh
nên a=float(inf) ; b=float(inf) ; print(a/b) # =nan (not a number))
A. -inf
B. Error
C. None
D. -infinity
1. A
11.D
21.D
31.C
41.C
2. B
12.B
22.B
32.B
42.C
3. B
13.A
23.D
33.B
43.B
4. C
14.A
24.C
34.B
44.A
ĐÁP ÁN
5. D 6. B
15.B 16.C
25.C 26.D
35.C 36.D
19
7. C
17.D
27.D
37.B
8. B
18.C
28.D
38.D
9. B
19.D
29.C
39.D
10.A
20.B
30.B
40.B
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm NNTL Python (Tin học 11)
BÀI 7. CÁC TỐN TỬ CƠ BẢN
Câu 1. Để tính diện tích đường trịn bán kính R, với pi=3.14, biểu thức nào trong
Pythonlàđúng:
A. S:=R*R*π B. S=R*R*pi
C. S:=2(R)*π
D. S:=R2*pi
Câu 2. Để viết 3 mũ 4 trong Python ta chọn
A. 3**4
B. 3//4
C. 3*3+3*3
D. 3%4
Câu 3. Kết quả của biểu thức (abs(25-30) % 3)**2 là?
A. 4
B. 2
C. 3
D. 1
2 x +1
Câu 4. Chuyển biểu thức toán học sau sang Python x +2 :
A. 2*x+1/x+2 B. (2*x+1)/(x+2)
C. (2*x+1)\(x+2)
D. (2*x+1):(x+2)
(a+ b)(c−d)+6
−a
Câu 5. Chuyển biểu thức toán học sau sang Python
3
A. ((a+b)*(c-d)+6)/3-a
B. ((a+b)(c-d)+6)/3-a
C. (a+b)*(c-d)+6/3-a
D. (a+b)(c-d)+6/3-a
Câu 6. Biểu thức a/(a+1)*(x-1)*(x-1) khi chuyển sang tốn học sẽ có dạng:
a
a
2
B. a+1 (x −1)
2
A. a+1 (x−1)
a
a
2
C. a+1 ( x −1)
D. a+1 ( x−1)∗(x −1)
Câu 7. Biểu thức (1+a)3(x2 +y) khi viết trong Python sẽ có dạng:
A. (1+a)**3*(x*x+y)
B. (1+a)*(1+a)*(1+a)*(x*y+y)
C. (1+a)*(1+a)*(x*x+y)
D. (1+a)*(1+a)*(1-a)*(x*x+y)
Câu 8. Biểu thức (a+1)/(b-3) - a/(b-1) khi chuyển sang tốn học sẽ có dạng:
a+1
a
a
A. b−3 − b +1
a
B. a+ b−3 − b+1
a+1 3−a
C. b − b+1
a+1
a
D. b −3 b+1
1
x
Câu 9. Chuyển biểu thức toán học sau sang Python b − b+1 (a+2)
A. 1/b – x/(b+1)*a+2
B. 1/b – x/b+1*(a+2)
C. 1/b – x/(b+1)*(a+2)
D. 1/b – x/(b+1)(a+2)
Câu 10. Biểu thức a*x**3 + b*x + c khi chuyển sang tốn học sẽ có dạng:
A. ax3+bx2+c B. ax3+bx+c
C. ax2+bx+c
D. ax3+bx+cx
Câu 11. Biểu thức x
x
khi viết trong Python sẽ có dạng:
( 2a+ b)2
A. x*x/(2*a+b)2
B. x*x/((2*a+b)(2*a+b))
C. x*x/(2*a+b)*(2*a+b)
D. x*x/((2*a+b)(2*a+b))
Câu 12. Biểu thức (x*x-1)*(y+2)**3 khi chuyển sang tốn học sẽ có dạng:
A. (x2-1)*(y+2)3
B. (x2-1)(y+2)3
C. (x2-1)(y+23)
D. (x-1)(y+2)3
Câu 13. Biểu thức (x+y)**0.5/x-(x-y)**2/y viết trong toán học sẽ là biểu thức
nào?
2
x + y (x− y )
2
√
−
A. √ x+ y /x −(x− y ) / y
B.
x
20
y