Tiet 10luyen tap su dung yeu to bieu cam trong van ban thuyet minh

Ngày soạn:15/09
Ngày dạy:.18/09
Tuần: 2
Tiết: 10
Tập làm văn: luyện tập sử dụng Yếu tố biểu cảm
trong văn bản thuyết minh
A: Mục tiêu bài học.
- Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng sử dụng Yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh.
- Rèn cho học sinh kỹ năng diễn đạt.
B: Chuẩn bị của thầy và trò.
- Thầy: Giáo án, bảng phụ.
- Trò: Chuẩn bị bài trớc khi đén lớp.
+ Nhóm 2: Chuẩn bị dàn ý
+ Nhóm 1: 2 mờ bài
+ Nhóm 3: Viết mọtt đoạn văn ở phần thân bài
+ Nhóm 4: Chuẩn bị 2 kết luận.
C: Các bớc lên lớp

I. ổn định tổ chức.

- GV Kiểm tra sỹ số và nề nếp.
II. Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi: Viết một đoạn văn ngắn ( Nội dung tự chọn). Đoạn
văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả.Từ đó em hày
nêu vai trò và vị trí của Yếu tố miêu tả trong văn bản
thuyết minh.
III. Nội dung bài mới.
1/ Giới thiệu bài.
Để giúp các em hiểu rõ hơn vai trò cảu Yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minhcũng nh để giúp các em có điều kiện

vận dụng Yếu tố thuyết minh vào bài viết của mình. Bài
học hôm nay...
2/ Tiến trình bài dạy
Hoạt động của thầy

hoạt động của trò

Hoạt động 1: Tìm hiểu đề văn

ghi bảng

GV đọc đề văn và HS quan sát lên I . Tì m hiểu
chép đề lên bảng bảng và chép đề dề văn
vào vở
1- Đề văn


Con trầu ở làng
quê Việt Nam
H: Em hÃy xác
định yêu cầu của
đề
H: Đề văn yêu cầu
thuyết minh về
đối tợng nào?
H: Em dự định sẽ
thuyết
minh
những đặc điểm
nào về con trâu

Thuyết minh

2- Tìm hiểu đề

Con trâu
- Nguồn gốc
- Đặc điểm
- Lợi ích

H: Đề văn trên còn HS tự do thảo luận
có thể ra bằng
cách
nào
khác
nữa?
GV định hớng:
- Giới thiệu con
trâu ở làng quê
Việt Nam
- Thuyết minh về
con trâu ở làng
quê Việt Nam.
Hoạt động 2: Luyện tập có dàn ý
GV yêu cầu đại
II. Luyện
diện nhóm 2 lên
có dàn ý
trình bày dàn ý tr- - HS thể hiện dàn
ớc lớp

ý trên bảng phụ
- Đại diện nhóm
trình bày trớc lớp.
H: Em hày nhận
xét phần trình HS tự do trao đổi
bày của nhóm bạn. và nhận xét

tập


GV tổng hợp uý
kiến của HS , Nhận
xét đánh giá rút
kinh nghiệm phần
trình
bày
của HS quan sát trên
nhóm 2.
bảng phụ
GV giới thiệu trớc lớp
một dàn ý tơng
đối hoàn chỉnh
- Một HS viết mở
GV yêu cầu đại bài lên bảng
diện nhóm 1 trình - Một HS khác treo
bày phần mở bải bảng phụ và trình
của nhóm mình
bày trớc lớp.
HS tự do đa ra ý
GV Yêu cầu HS kiến của mình

nhận xét phần mở
bài của nhóm bạn
GV nhận xét, bổ
xung và đọc cho
HS nghe một mở
bài do chính GV HS treo bảng phụ
viết.
và trình bày trớc
GV tiếp tục mời lớp
đại diện nhóm 3
trình
bày
một
đoạn văn trong
phần thần bài
GV cùng với HS
trong lớp
sử lỗi dùng từ lỗi
diễn đạt co trong
đoạn văn.

HS lên bảng xác
định Yếu tố miêu
tả bằng cách gạch
chân trên bảng
phụ


H: HÃy tìm các
Yếu tố miêu tả có

trong đoan văn
trên?
Làm cho hình
con trâu trở
sinh động hấp
H: Theo em Yếu tố đẻ lại ấn tợng
miêu tả trong đoạn ngời đọc
văn có tác dụng nh
thế nào?

ảnh
nên
dẫn
cho

Đại
diện
nhóm
trình bày trớc lớp.
GV tiếp tục cử đại
diện nhóm 4 trình
bày hai kết luận
của nhóm mình
Gv nhận xét, bổ
xung và đọc cho
HS nghe một kết
luận
tơng
đối
hoàn chỉnh.

Hoạt động 3 : Luyện tập không có dàn ý

III. Luyện tập

GV chép đề văn Chép đề văn vào không có dàn
lên bảng
vở
ý.

H: Xác định Yêu
cầu của đề?
Thuyết minh
H: Đề văn yêu cầu
các
em
thuyết
minh về đối tợng Cây lúa
nào?

1- Đề văn.
Cây lúa trong ®êi
sèng ViÖt Nam


GV Chia lớp thành 4
nhóm. Mỗi nhóm
chon một ý trong
phần thân bài để HS thảo luận
viết thành một
đoạn văn

2- Viết đoạn văn
thuyết minh có
sử dụng Yếu tố
miêu tả.

GV lần lợt gọi đại Đại diện các nhóm
diện các nhóm trình bày
trình bày trớc lớp
GV nhận xét, bổ
xung và đọc cho
HS nghe một đoạn
văn tơng đối hoàn
chỉnh
HS tự do đa ra ý
H: Xác định Yếu kiến
tố miêu tả trong
các đoạn văn trên

IV/ Củng cố .

GV đa ra một đoạn văn
H: Xác định các biện pháp nghệ thuật và Yếu tố miêu tả
trong đoạn văn?
H: Từ đó em hày nhắc lại vai trò cđa c¸c biƯn ph¸p nghƯ
tht cịng nh cđa Ỹu tè miểu trong đoạn văn thuyết
minh?

V/ Hớng dẫn về nhà.

- Viết bài văn hoàn chỉnh cho đề bài:"Con trâu ở làng quê
Việt Nam"
- Chuẩn bị cho bài viết số 1. Ôn tập một số đề văn sau
+ Giới thiệu về nón l¸ ViƯt Nam
+ Giíi thiƯu vỊ c¸i bót.
+ Giíi thiƯu về một con vật mà em yêu.
+ Con trâu ở làng quê Việt Nam.
+ Giới thiệu về loài hoa em yêu.
+Thuyết minh về loài hoa hồng.
+ Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh mà em biết.


+ Giới thiệu về cây lúa trong đời sống Việt Nam.
+ Giới thiệu về khu nghỉ mát Đồ Sơn

VI/ Rút kinh nghiƯm sau giê d¹y.