Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Tiet 14 (3)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (31.14 KB, 2 trang )

Tuần
:14
Ngày soạn :……..
Tiết
: 14
MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I / Mục tiêu:
1 .Kiến thức :
Kể tên được một số máy cơ đơn giản . Biết được một số lợi ích các máy
cơ đơn giản
2 .Kĩ năng :
Biết làm TN đẻ so sánh trọng lượng của vật và lực dùng để kéo
3 .Thái độ :
Tập trung , trung thực trong học tập
II/ Chuẩn bị:
1.GV: 2 lực kế có GHĐ từ 2N đến 5N , 1 quả nặng 2N ,tranh vẽ phóng
lớn hình 13.1sgk
2 .H : Nghiên cứu kĩ sgk
III/ Giảng dạy :
1.Ổn định lớp :
2 .Kiểm tra sự chuẩn bị của hs cho bài mới :
3 Tình huống bài mới:
Giáo viên nêu tình huống như ghi ở sgk
4.Bài mới :
PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu kéo I/ Kéo vật lên theo phương thẳng
vật lên theo phương thẳng đứmg:
đứng :
GV :Trong hình 13.1sgk nếu
1. Đặt vấn đề :


dùng dây thì có thể kéo vật lên theo
(sgk)
phương thẳng đứng với lực F nhỏ
2 .Thí nghiệm :
hơn P được không ?
HS :Không
GV : Hướng dẫn hs làm TN như
C1: Lực kéo vật bằng hoặc
hình 13.3 sgk
lớn hơn trọng lượng của vật
HS :Quan sát
GV: Trọng lượng của vật là bao
nhiêu ?
3.Kết luận :
HS: Trả lời
GV: Hãy so sánh trọng lực P và
C2 : Ít nhất bằng
hai lực F ?
GV: Hãy chọn từ trong khung để
điền vào chỗ trống ở câu C2 ?
C3: Tư thế khó kéo , tập
HS: Ít nhất bằng
trung nhiều bạn


GV :Em hãy nêu những khó
khăn trong cách kéo này ?
HS :Trả lời
HOẠT ĐỘNG 2 :Tìm hiểu các
máy cơ đơn giản :

GV :Hãy kể một số máy cơ đơn
giản mà em biết ?
HS :Mặt phẳng nghiêng , đòn
bẩy , ròng rọc
GV: Cho hs quan sát hình
13.4 ;13.5; 13.6 sgk
HS:Thực hiện
GV : Treo bảng phụ ghi sẵn C4
và gọi hs lên bảng giải
HS:Thực hiện
GV:Cho hs thảo luận C5
HS:Thảo luận trong 2 phút
GV: Em nào giải được câu này ?
HS: Không , vì tổng các lực kéo
nhỏ hơn trọng lực quả nặng
GV: Em haỹ tìm một số ví dụ
trong thực tế sử dụng máy cơ đơn
giản ?
HS: Lấy ví dụ

II/ Các máy cơ đơn giản :
Các máy cơ đơn giản thường
dùng như : Mặt phẳng nghiêng, đòn
bẩy , ròng rọc

C4 : a .Dễ dàng hơn
b.Máy cơ đơn giản
C5 : Khơng , vì tổng
lực kéo nhỏ hơn trọng lượng quả
nặng

C6 : Ròng rọc kéo
nước , kéo cờ , búa nhổ đinh, dùng
gậy để lăn vật nặng

HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố và hướng dẫn tự học :
1 .Củng cố :
Hệ thống lại kiến thức vừa học
Hướng dẫn hs giải BT 13.1 ; 13.2 SBT
2 .Hướng dẫn tự học:
a. Bài vừa học :
Xem lại các câu C đã giải . Học thuộc lòng phần “ghi nhớ”
SGK
Làm BT 13.3;13.4 SBT
b. Bài sắp học : “Mặt phẳng nghiêng “
* Câu hỏi soạn bài :
- Dùng MPN để kéo vật có cho ta lợi về cơng khơng?
- MPN càng ít thì lực kéo như thế nào ?



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×