Tele Isteam_Bài Giảng Steam_Online_11.10.2022.Pptx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (865.4 KB, 8 trang )
CÔNG TY TNHH SÁNG TẠO GIÁO DỤC NVP
TRUNG TÂM SÁNG TẠO GIÁO DỤC TELE ISTEAM
DẠY VÀ HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG
GIÁO DỤC STEAM
Giảng viên: Nguyễn Văn Phúc
Hà Nội, 2022
Modul đặc biệt: STEAM and Life - Từ thực tế đến lớp học
Buổi học STEAM Online ngày 11/10/2022
Giáo dục STEAM
STEAM với chủ đề bản thân
Cơ thể chúng ta
23/04/2023
(source: TeLe iSTEAM)
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
2
Modul đặc biệt: STEAM và ví dụ về STEAM thông qua chu trình STEAM
CHU TRÌNH STEAM: THẦN CHÚ CHU TRÌNH 5 CHỮ
S = Khoa học
Qúa trình học/khám
phá
T = Công nghệ
Tạo ra sản phẩm có
tính ứng dụng: Mô
hình cơ thể người
M = Toán
Kích thước,
số lượng, dự
trù, đánh giá
K = Kiến thức:
Cơ thể người, sản phẩm
(tên gọi, đặc điểm, cấu tạo,
vật liệu…)
E = Kỹ thuật
Quy trình thực hiện
làm sản phẩm STEAM
A = Nghệ
thuật
Đẹp,
thẩm mỹ,
sáng tạo.
Ý nghĩa
của sản
phẩm
STEAM: Cơ thể chúng ta có gì?
23/04/2023
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
3
Modul đặc biệt: STEAM và ví dụ về STEAM thông qua chu trình STEAM
CHU TRÌNH STEAM: THẦN CHÚ CHU TRÌNH 5 CHỮ
S = Khoa học
Qúa trình học/khám
phá
T = Công nghệ
Tạo ra sản phẩm có
tính ứng dụng: Mô
hình hệ tiêu hóa
M = Toán
Kích thước,
số lượng, dự
trù, đánh giá
K = Kiến thức:
Chúng ta cần gì để lớn lên,
sản phẩm (tên gọi, đặc điểm,
nguyên lý, cấu tạo, vật liệu…)
E = Kỹ thuật
Quy trình thực hiện
làm sản phẩm STEAM
A = Nghệ
thuật
Đẹp,
thẩm mỹ,
sáng tạo.
Ý nghĩa
của sản
phẩm
STEAM: Chúng ta cần gì để lớn lên? → Ăn
23/04/2023
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
4
Modul đặc biệt: STEAM và ví dụ về STEAM thông qua chu trình STEAM
CHU TRÌNH STEAM: THẦN CHÚ CHU TRÌNH 5 CHỮ
S = Khoa học
Qúa trình học/khám
phá
T = Công nghệ
Tạo ra sản phẩm có
tính ứng dụng: Mô
hình hệ hô hấp người
M = Toán
Kích thước,
số lượng, dự
trù, đánh giá
K = Kiến thức:
Chúng ta cần gì để lớn lên,
sản phẩm (tên gọi, đặc điểm,
nguyên lý, cấu tạo, vật liệu…)
E = Kỹ thuật
Quy trình thực hiện
làm sản phẩm STEAM
A = Nghệ
thuật
Đẹp,
thẩm mỹ,
sáng tạo.
Ý nghĩa
của sản
phẩm
STEAM: Chúng ta cần gì để lớn lên? → Hít thở oxi
23/04/2023
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
5
Modul đặc biệt: STEAM và ví dụ về STEAM thông qua chu trình STEAM
CHU TRÌNH STEAM: THẦN CHÚ CHU TRÌNH 5 CHỮ
S = Khoa học
Qúa trình học/khám
phá
T = Công nghệ
Tạo ra sản phẩm có
tính ứng dụng: Mô
hình hệ bài tiết người
M = Toán
Kích thước,
số lượng, dự
trù, đánh giá
K = Kiến thức:
Hệ bài tiết ở người, sản phẩm
(tên gọi, đặc điểm, nguyên lý,
cấu tạo, vật liệu…)
E = Kỹ thuật
Quy trình thực hiện
làm sản phẩm STEAM
A = Nghệ
thuật
Đẹp,
thẩm mỹ,
sáng tạo.
Ý nghĩa
của sản
phẩm
STEAM: Mô hình hệ bài tiết ở người
23/04/2023
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
6
Modul đặc biệt: STEAM and Life - Từ thực tế đến lớp học
S = Khoa học
Quy trình học,
khám phá, tìm
tòi, nghiên cứu
T = Công nghệ
Những sản phẩm
do con người tạo
ra nhằm phục vụ
vào mục đích của
con người, giúp
cuộc sống trở
nên dễ dàng và
tốt đẹp hơn
E = Kỹ thuật
Quy trình vận
dụng kiến thức
tạo ra sản phẩm
công nghệ.
Quy trình làm
sản phẩm
STEAM.
Đi từ ý tưởng
đến thực hiện
A = Nghệ thuật
Thẩm mỹ, đẹp
mắt, sáng tạo,
độc đáo.
M = Toán học
Công cụ tính
toán trong quá
trình thực hiện
và sản phẩm
Ca, múa, nhạc,
họa, kể chuyện…
Ý nghĩa của sản
phẩm.
Giáo dục STEAM là mô hình giáo dục thông qua giải quyết vấn đề thực tiễn bằng kiến thức liên môn.
Từ đó, hình thành cho học sinh kiến thức – kỹ năng – năng lực và phẩm chất.
Bản chất Giáo dục STEAM
(source: TeLe iSTEAM)
23/04/2023
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
7
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY/CÔ ĐÃ
QUAN TÂM VÀ ĐĂNG KÝ KHĨA HỌC
• Tel/Zalo: 0949 379 531
• Email:
• Add: Bách Khoa - Hà Nội
• Facebook: TeLe STEAM Innovation Center
• TikTok: TeLe iSTEAM (@giaoducsteam)
Dạy và học theo định hướng Giáo dục STEM + Arts
8
