ĐỀ VIP 6 Soạn chuẩn cấu trúc minh họa BGD năm 2023 Môn TIẾNG ANH Bản word có giải (D3)

06. ĐỀ VIP 6 - Soạn chuẩn cấu trúc minh họa BGD năm 2023 - Môn TIẾNG ANH Bản word có giải (D3)
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. than

B. thumb

C. thank

D. think

Question 2. A. hide

B. pick

C. shine

D. like

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the
primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. attempt

B. effort

C. action

D. product

Question 4. A. economics

B. philosophy

C. experiment

D. biology

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. There have been surveys ________ in many countries to study people’s attitudes towards
robots, with a particular focus on domestic use.
A. conducted

B. are conducted

C. conducting

D. which conducted

Question 6. Learning a new language is ________ than learning a new skill on the computer.
A. difficult

B. most difficult

C. the most difficult

D. more difficult

Question 7. ________, she will buy her parents a new TV.
A. When she receives her salary

B. Once she received her salary

C. Until she received her salary

D. After she had received her salary

Question 8. Some people tend to wrongly believe that men are not as good ________ children as women.
A. with

B. as

C. at

D. on

Question 9. Michael returned to his hometown with his family last summer, ________?
A. won't he

B. doesn't he

C. didn't he

D. hasn't he

Question 10. I have left my book in ________ kitchen and I would like you to get it for me.
A. the

B. a

C. ∅

D. an

Question 11. The police were baffled by the attack as there seemed to be no apparent ________.
A. design

B. principle

C. motive

D. plot

Question 12. Luckily, they successfully ________ the fire and saved all of the children.
A. took out

B. put out

C. took off

D. put off

Question 13. They arranged ________ a surprise party for their grandparents' anniversary last Sunday.
A. throw

B. to throw

C. throwing

D. throws

Question 14. Janny was left to carry a ________ when the project ended in failure although she didn’t

have to take any responsibility for this project.
A. bucket

B. bag

C. tray

D. can

Question 15. While the thief ________ into the house to steal things, he was bitten by a dog.
A. broke

B. breaking

C. was breaking

D. has broken

Question 16. The teacher ________ her compliments on her students’ excellent performance on the topic
of environmental pollution.
A. paid

B. gave

C. made

D. said


Question 17. Every day, Peter’s mother drives him to school. However, today, he ________ to school by

his father.
A. takes

B. is being taken

C. is taking

D. took

Question 18. Mark is very set in his ways, but John has a more ________ attitude to life.
A. flexible

B. flexibly

C. flexibility

D. flexify

Question 19. I hate the beginning of each year when all the ________ start coming in and I have to find
the money to pay them all.
A. bills

B. accounts

C. receipts

D. estimates

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following
exchanges.

Question 20. Ann and John is talking about social network.
- Ann: "Today social network plays an important role in communication.”
- John: “________”
A. It's rubbish

B. I'm afraid I don't know

C. I don't agree with you

D. You can say that again

Question 21. David is talking to Linda after a party.
- David: “Would you like me to give you a ride home?”
- Linda: “________”
A. That’d be great, thanks.

B. Sorry, you’re not my type.

C. Yes, I’m riding home now.

D. No, thanks. I don’t like riding

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)
in each of the following questions.
Question 22. The industrial revolution caused a complete upheaval of the textile industry, with manual
labor being replaced by mechanization and mass production.
A. stability

B. catastrophe

C. establishment

D. disturbance

Question 23. The teacher will see red when he finds out you haven't done your homework again!
A. be maddened

B. annoy

C. make things difficult D. be calm

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in
each of the following questions.
Question 24. According to the officials of the MOET, reopening schools is inevitable since the vaccine
rate is high now.
A. unlikely

B. doubtful

C. unavoidable

D. dispensable

Question 25. That matter is so confidential that it must not be discussed outside the office of chief
inspector.
A. secret

B. fascinating

C. important

D. alarming

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Question 26. It is possible that Nancy will come to the fashion show.
A. Nancy may come to the fashion show.

B. Nancy should come to the fashion show.

C. Nancy needn’t come to the fashion show.

D. Nancy mustn’t come to the fashion show.

Question 27. She started driving to work one month ago.


A. She has driven to work since one month.
B. It is one month when she started driving to work.
C. She has driven to work for one month.
D. It was one month after she started driving to work.
Question 28. Tom said: “Why do you keep staring at me, Janet?”
A. Tom asked Janet why did she keep staring at him.
B. Tom asked Janet why she keeps staring at him.
C. Tom asked Janet why she had kept staring at him.
D. Tom asked Janet why she kept staring at him.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the
following questions.
Question 29. It is essential to provide high school students with adequate career orientation, so they can
make more informative decisions about their future major.

A. essential

B. orientation

C. informative

D. major

Question 30. Neither the Minister nor his colleagues has given an explanation for the chaos in the
financial market last week.
A. Neither

B. has given

C. for

D. financial

Question 31. A turtle differs from all other reptiles in that its body is encased in a protective shell of their
own.
A. from

B. other

C. encased

D. their

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions.

Question 32. He is short-sighted. Therefore, he has to wear the glasses.
A. If only he were short-sighted, he wouldn’t have to wear the glasses.
B. If he hadn’t been short-sighted, he wouldn’t have had to wear the glasses,
C. If he weren’t short-sighted, he wouldn’t have to wear the glasses.
D. Should he not be short-sighted, he won’t have to wear the glasses.
Question 33. Laura thought she wouldn’t be able to pass the final exam. She didn’t have much
preparation for it.
A. Not for a moment did Laura think she would be able to pass the final exam as she didn’t have much
preparation for it.
B. Under no circumstances did Laura think that she could pass the final exam though she had much
preparation for it.
C. By no means did Laura think that she wouldn’t be able to pass the final exam because she didn’t
have much preparation for it.
D. No sooner had Laura thought she wouldn’t be able to pass the final exam than she didn’t have much
preparation for it.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase
that best fits each the numbered blanks.
Psychologists have long known that having a set of cherished companions is crucial to mental wellbeing. A recent study by Australian investigators concluded that our friends even help to (34) ______ our


lives. The study concentrated on the social environment, general health, and lifestyle of 1,477 persons
older than 70 years. The participants were asked how much contact they had with friends, children,
relatives and acquaintances. Researchers were surprised to learn that friendships increased life (35)
______ to a far greater extent than frequent contact with children and other relatives. This benefit held
true even after these friends had moved away to (36) ______ city and was independent of factors such as
socioeconomic status, health, and way of life. According to scientists, the ability to have relationships
with people to (37) ______ one is important has a positive effect on physical and mental health. Stress
and tendency towards depression are reduced, and behaviours that are damaging to health, such as
smoking and drinking, occur less frequently. (38)_______, our support networks, in times of calamity in
particular, can raise our moods and feelings of self-worth and offer helpful strategies for dealing with

difficult personal challenges.
(Source: Academic Vocabulary in Use by Michael McCarthy and Felicity O’Dell)
Question 34. A. prolong

B. lengthen

C. stretch

D. expand

Question 35. A. expectation

B. insurance

C. expectancy

D. assurance

Question 36. A. another

B. other

C. many

D. others

Question 37. A. who

B. whom

C. what

D. that

Question 38. A. Otherwise

B. For example

C. Moreover

D. However

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
Successful students often do the followings while studying. First, they have an overview before
reading. Next, they look for important information and pay greater attention to it (which often needs
jumping forward or backward to process information). They also relate important points to one another.
Also, they activate and use their prior knowledge. When they realize that their understanding is not good,
they do not wait to change strategies. Last, they can monitor understanding and take action to correct or
“fix up” mistakes in comprehension.
Conversely, students with low academic achievement often demonstrate ineffective study skills. They
tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers, parents) to monitor their
studying, for example, low-achieving students often do not monitor their understanding of content; they
may not be aware of the purpose of studying; and they show little evidence of looking back, or employing
“fix-up” strategies to fix understanding problems. Students who struggle with learning new information
seem to be unaware that they must extent effort beyond simply reading the content to understand and
remember it.
Children with learning disabilities do not plan and judge the quality of their studying. Their studying
may be disorganized. Students with learning problems face challenges with personal organization as well.
They often have difficulty keeping track of materials and assignments, following directions, and

completing work on time. Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet
purposeful manner, low-achieving students use a restricted range of study skills. They cannot explain
why good study strategies are important for learning; and they tend to use the same, often ineffective
study approach for all learning tasks, ignoring task content, structure or difficulty.
(Source: Adapted from Study Skills: Managing Your Learning — NUI Galway)
Question 39. What is the topic of the passage?
A. Successful and low-academic achieving students
B. Successful learners and their learning strategies
C. Study skills for high school students
D. Effective and ineffective ways of learning
Question 40. The word “prior” in the first paragraph is closest meaning to ______?
A. important

B. earlier

C. forward

D. good


Question 41. Which of the followings is NOT an evidence of monitoring studying?
A. Being aware of the purpose of studying

B. Monitoring their understanding of content

C. Fixing up mistakes in understanding

D. Looking at their backs

Question 42. In compared with low-achieving students, successful students use _______.

A. aimless study techniques

B. various study skills

C. restricted strategies

D. inflexible study ways

Question 43. The underlined pronoun “They” in the last sentence refers to _______.
A. study strategies

B. study skills

C. low-achieving students

D. good studiers

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
Modern civilization is heavily dependent on energy. Without reliable power sources, we couldn’t
operate machines, use transportation, communicate via the Internet, or do many other things. Although
everyone recognizes the importance of energy, deciding what kind of energy the world should use in the
future is not a simple task. The two leading candidates for this role are green energy and nuclear energy.
Currently, most of the energy we use is derived from fossil fuels. Although this energy source has got
us this far, there are several problems with it. For starters, it is a finite resource which is quickly running
out. Some analysts have even estimated that the Earth could run out of coal and oil within the next 50
years. Burning fossil fuels also creates large amount of pollution, which is harmful to the environment.
Although fossil fuels still provide the majority of our power, governments are seeking better energy
sources to use going forward.
Green energy is one option that is becoming increasingly attractive. It includes technologies such as

solar, wind, and hydro power. These are seen as clean sources of energy because they cause very little
pollution. In addition, they are completely renewable, so there is no danger that it will run out. The major
disadvantage with green energy sources is that they are not cheap.
The other alternative is nuclear power. Like green energy, it is also a renewable source of power that
will not run out, and it also doesn’t produce air pollution. In addition, nuclear power is more reliable than
green energy, as it doesn’t depend on sunshine, rain, or wind to operate. The major issues with nuclear
power are safety concerns and nuclear waste. Nuclear power plants create a considerable amount of
nuclear waste which is extremely hazardous to people’s health. If they happen to have a meltdown, this
could destroy the surrounding area for years to come.
The recent nuclear disaster in Fukushima, Japan brought this reality into the spotlight once again. In
response, Germany announced it would close down eight of its nuclear plants immediately, and close the
rest by 2022. Meanwhile, other nations refuse to give up on nuclear power, stating that these disasters are
rare. The debate of whether to use green or nuclear power will likely continue for some time. In the end, it
is quite possible that both energy sources will be used to fuel our planet.
(Adapted from Intensive Reading Comprehension Skills)
Question 44. What is the main focus of the passage?
A. Why energy is important

B. The energy sources used in the past

C. Comparing future energy solutions

D. Discussing how disasters affect power sources

Question 45. The word “finite” in paragraph 2 is closest in meaning to _______.
A. abundant

B. limited

C. insufficient

D. replaceable

Question 46. According to the passage, what is the main problem with green energy?
A. It creates lots of pollution.

B. It costs more money than other solutions.

C. No one is interested in using it.

D. It won’t work at all in many nations.


Question 47. The word “it” in paragraph 4 refers to ______.
A. source of power

B. alternative power

C. green energy

D. nuclear power

Question 48. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Fossil fuels will continue to be the best choice for the future.
B. Nuclear energy will outweigh green energy in the near future.
C. It is easy to decide on the energy solution for the future.
D. A mix of different energy sources will be used in the future.
Question 49. The word “spotlight” in paragraph 5 is closest in meaning to _______.
A. concern

B. attention

C. danger

D. area of light

Question 50. It can be inferred from the passage that _______.
A. nuclear power is more expensive than other sources
B. nuclear energy is renewable because it can be replenished
C. nations have different viewpoints about the utility of nuclear power
D. the nuclear disaster in Fukushima made other countries give up on nuclear power
THE END
ĐÁP ÁN
1. A

6. D

11. C

16. A

21. A

26. A

31. D

36. A

41. D

46. B

2. B

7. A

12. B

17. B

22. A

27. C

32. C

37. B

42. B

47. D

3. A

8. C

13. B

18. A

23. D

28. D

33. A

38. C

43. C

48. D

4. A

9. C

14. D

19. A

24. C

29. C

34. A

39. D

44. C

49. B

5. A

10. A

15. C

20. D

25. A

30. B

35. C

40. B

45. C

50. C

ĐỀ SỐ 3 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT
Question 1. Đáp án: A
Kiến thức: Phát âm phụ âm
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. than /ðỉn/

B. thumb: /θʌm/

C. thank: /θæŋk/

D. think: /θɪŋk/

Ta thấy, các phương án B, C, D - “th” được phát âm /θ/ còn phương án A - “th” được phát âm là /ð/.
Vậy đáp án đúng là A
Question 2. Đáp án: B
Kiến thức: Phát âm nguyên âm
Giải thích:
Xét các đáp án:


A. hide: /haɪd/

B. pick: /pɪk/

C. shine: /ʃaɪn/

D. like: /laɪk/

Ta thấy, các phương án A, C, D - “i” được phát âm /ai/ còn phương án B - “i” được phát âm là /i/.
Vậy đáp án đúng là B
Question 3. Đáp án: A
Kiến thức: Trọng âm của từ có 2 âm tiêt
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. attempt /əˈtempt/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc danh từ hai âm tiết mà âm
tiết thứ nhất chứa /ə/ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai .

B. effort /ˈefət/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ hai âm tiết trọng âm
thường rơi vào âm tiết thứ nhất.
C. action /ˈækʃən/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ hai âm tiết trọng âm
thường rơi vào âm tiết thứ nhất.
D. product /ˈprɒdʌkt/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ hai âm tiết trọng
âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.
Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
Question 4. Đáp án: A
Kiến thức: Trọng âm của từ có 3 âm tiêt
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. economics /ˌiːkəˈnɒmɪks/ (n): trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc đi –ics thì trọng
âm rơi vào trước âm đó.
B. philosophy fɪˈlɒsəfi/ (n): trọng âm rơi vào âm tiết hai. Vì theo quy tắc đi –phy thì trọng âm rơi
vào âm tiết thứ 3 tính từ cuối.
C. experiment /ɪkˈsperɪmənt/ (n): trọng âm rơi vào âm tiết hai.
D. biology /baɪˈɒlədʒi/ ( n): trọng âm rơi vào âm tiết hai. Vì theo quy tắc đi –phy thì trọng âm rơi
vào âm tiết thứ 3 tính từ cuối.
Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ
hai.
Vậy đáp án đúng là A
Question 5. Đáp án: A
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ
Giải thích:
Câu đầy đủ khi chưa rút gọn mệnh đề quan hệ:
There have been surveys which were conducted in many countries to study people’s attitudes towards
robots, with a particular focus on domestic use.
Động từ của mệnh đề quan hệ chia ở bị động, để rút gọn mệnh đề quan hệ trong câu này thì chúng ta dùng
V-p2.

Tạm dịch: Đã có những cuộc khảo sát được thực hiện ở nhiều quốc gia để nghiên cứu thái độ của mọi
người đối với rô bốt, đặc biệt tập trung vào việc sử dụng trong gia đình.
* Chú ý :
- Khi động từ của mệnh đề quan hệ chia ở chủ động có thể rút gọn bằng cụm hiện tại phân từ (V-ing).
- Khi động từ của mệnh đề quan hệ chia ở bị động có thể rút gọn bằng cụm quá khứ phân từ (V-p2).
- Khi mệnh đề quan hệ đứng sau next, last, only, số thứ tự, so sánh hơn nhất … có thể rút gọn bằng cụm
động từ nguyên thể có TO (to V/ to be V-p2)
Vậy đáp án đúng là A
Question 6. Đáp án: D
Kiến thức: So sánh
Giải thích:
Ta có cơng thức so sánh hơn:
+ Tính từ/ trạng từ ngắn: adj-er/ adv-er + than
+ Tính từ/ trạng từ dài: more + adj/ adv + than
+ Bất quy tắc:
Ta thấy, sau chỗ trống là THAN nên đáp án là D
Tạm dịch: Học một ngơn ngữ mới khó hơn học một kỹ năng mới trên máy tính.
Question 7. Đáp án: A
Kiến thức: Trạng từ chỉ thời gian
Giải thích:
Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai đơn nên động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian
chia ở hiện tại.
Ta có cơng thức: S1 + will + V1 + O1 + when/ until/ as soon as/ once + S2 + V2(s/es) + O2
Vậy đáp án đúng là A
Tạm dịch: Khi cô ấy nhận được tiền lương của mình, cơ ấy sẽ mua cho bố mẹ cô ấy một chiếc TV mới.
Question 8. Đáp án C
Kiến thức: Giới từ
Giải thích:
Ta có cấu trúc: be good at: giỏi về …

Vậy đáp án đúng là C
Tạm dịch: Một số người có xu hướng lầm tưởng rằng đàn ông không giỏi chăm con bằng phụ nữ.
Question 9. Đáp án: C
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:
Ta có:


- Câu trần thuật bắt đầu bằng “Michael returned” – động từ có hình thức khẳng định và ở thì quá khứ đơn
nên câu hỏi đuôi ở thể phủ định và quá khứ đơn.
- Chủ ngữ “Michael” – tên riêng nên đại từ thay thế là HE
Vậy đáp án đúng là C
Tạm dịch: Michael đã trở về quê hương cùng gia đình vào mùa hè năm ngối phải khơng?
Question 10. Đáp án A
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
Ta có cum cố định: in the kitchen: ở trong bếp
Vậy đáp án đúng là: A
Tạm dịch: Tôi đã để quên cuốn sách của mình trong bếp và tơi muốn bạn lấy nó cho tơi.
Question 11. Đáp án C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. design /di’zain/ (n, v): (sự) thiết kế
B. principle / 'prinsəpl /(n): nguyên tắc
C. motive / 'moutiv /(n): động cơ (của một hành động)
D. plot / plɔt /(n): cốt truyện
Ta có cụm từ: - apparent motive: động cơ rõ ràng
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C
Tạm dịch: Cảnh sát đã bị hoang mang bởi cuộc tấn công khi dường như khơng hề có động cơ rõ ràng.

Question 12. Đáp án B
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. took out: đổ (rác)
B. put out: dập tắt lửa
C. took off: cất cánh (máy bay)/ cởi (quần áo/ dép …)
D. put off: trì hỗn
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B
Tạm dịch: May mắn thay, họ đã dập lửa thành công và cứu được tất cả các em.
Question 13. Đáp án: B
Kiến thức: Hình thức động từ
Giải thích:


Ta có cấu trúc: arrange to do St: sắp xếp làm gì đó
Vậy đáp án đúng là B
Tạm dịch: Họ đã sắp xếp để tổ chức một bữa tiệc bất ngờ nhân ngày giỗ ông bà của họ vào Chủ nhật tuần
trước.
Question 14. Đáp án D
Kiến thức : Thành ngữ
Giải thích:
Xét các đáp án:
Ta có thành ngữ: carry a can: chịu trách nhiệm
Vậy đáp án đúng là: D
Tạm dịch: Janny bị bỏ mặc khi dự án kết thúc thất bại mặc dù cô ấy không phải chịu bất kỳ trách nhiệm
nào cho dự án này.
Question 15. Đáp án C
Kiến thức: Thì q khứ tiếp diễn
Giải thích:

Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì q khứ đơn nên động từ ở trạng ngữ chỉ thời gian (WHILE)
chia ở q khứ tiếp diễn.
Ta có cơng thức: S1 + was/ were + V1-ing + O1 + when + S2 + V2(p1) + O2
Vậy đáp án đúng là C
Tạm dịch: Trong lúc kẻ trộm đột nhập vào nhà lấy đồ thì bị chó cắn.
Question 16. Đáp án: A
Kiến thức: Cụm từ cố định
Giải thích:
Ta có cụm từ cố định: pay sb a compliment on : khen ngợi ai về điều gì
Vậy đáp án đúng là A
Tạm dịch: Cô giáo khen ngợi học sinh của mình đã thể hiện xuất sắc về chủ đề ô nhiễm môi trường.
Question 17. Đáp án B
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Ta thấy:
- Chủ ngữ “he” (anh ấy) và động từ chính là “take” (cầm/ đưa) – anh ấy không thể tự đưa đi nên động từ
phải ở thể bị động.
- Trạng ngữ chỉ thời gian “today” nên động từ chia ở thì hiện tại tiếp diễn.
Do đó, đáp án là B
Tạm dịch: Hàng ngày, mẹ của Peter chở cậu đến trường. Tuy nhiên, hôm nay, cậu được bố đưa đến
trường.


Question 18. Đáp án A
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. flexible (a): linh hoạt

B. flexibly (adv): linh hoạt

C. flexibility (n): sự linh hoạt

D. flexify (v): linh hoạt

Ta thấy, chỗ trống trước danh từ là tính từ nên từ cần điền là một tính từ.
Vậy đáp án đúng là A
Tạm dịch: Mark rất kiên định theo cách của mình, nhưng John có thái độ sống linh hoạt hơn.
Question 19. Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng – từ cùng trường nghĩa
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. bills: hóa đơn

B. accounts: tài khoản

C. receipts: biên lai

D. estimates: ước tính

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A
Tạm dịch: Tôi ghét mỗi đầu năm khi tất cả các hóa đơn bắt đầu đến và tơi phải tìm tiền để trả tất cả.
Question 20. Đáp án D
Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:
Tình huống giao tiếp:
Ann và John đang nói về mạng xã hội.
- Ann: “Ngày nay mạng xã hội đóng vai trị quan trọng trong giao tiếp.”
- John: "________."
Xét các đáp án:

A. Thật là rác rưởi

B. Tôi e là tôi không biết

C. Tôi không đồng ý với bạn

D. Bạn có thể nói lại lần nữa (Tôi đồng ý)

Các phản hồi A, B, C không phù hợp với ngữ cảnh
Vậy đáp án đúng là: D
Question 21. Đáp án A
Kiến thức: Giao tiếp
Giải thích:
Tình huống giao tiếp:
David đang nói chuyện với Linda sau bữa tiệc.
- David: “Bạn có muốn tơi chở bạn về nhà khơng?”


- Linda: “______”
Xét các đáp án:
A. Điều đó thật tuyệt, cảm ơn.

B. Xin lỗi, bạn không phải mẫu người của tôi.

C. Vâng, tôi đang đi về nhà bây giờ.

D. Không, cảm ơn. tơi khơng thích đi xe

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A
Question 22. Đáp án A

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn)
Giải thích:
Ta có: upheaval (n): sự thay đổi/ sự biến động
Xét các đáp án:
A. stability (n): sự ổn định

B. catastrophe (n): thảm họa

C. establishment (n): sự thành lập

D. disturbance (n): sự xáo trộn

Từ trái nghĩa: upheaval (n): sự thay đổi/ sự biến động >< A. stability (n): sự ổn định thực
Vậy đáp án đúng là A
Tạm dịch: Cuộc cách mạng công nghiệp gây ra một sự biến động hoàn toàn của ngành dệt may, với thủ
cơng lao động được thay thế bằng cơ giới hóa và sản xuất hàng loạt.
Question 23. Đáp án D
Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ/ thành ngữ)
Giải thích:
Ta có cụm từ: see red: tức giận
Xét các đáp án:
A. be maddened: nổi điên
B. annoy: khó chịu
C. make things difficult: làm cho mọi thứ trở nên khó khăn
D. be calm: bình tĩnh
Cụm từ trái nghĩa: see red: tức giận >< be calm: bình tĩnh
Vậy đáp án đúng là D
Tạm dịch: Giáo viên sẽ tức giận khi phát hiện ra bạn chưa làm bài tập về nhà lần nữa!
Question 24. Đáp án C
Kiến thức: Đồng nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ)

Giải thích:
Ta có: inevitable (a): không thể tránh được/ tất yếu
Xét các đáp án:
A. unlikely (a): không thể

B. doubtful (a): nghi ngờ

C. unavoidable (a): không thể tránh khỏi

D. dispensable (a): không cần thiết

Từ đồng nghĩa: inevitable (a): không thể tránh được/ tất yếu = unavoidable (a): không thể tránh khỏi


Vậy đáp án đúng là C
Tạm dịch: Theo các quan chức của Bộ GD&ĐT, việc mở lại trường học là tất yếu bởi tỷ lệ vắc xin hiện
nay đang ở mức cao.
Question 25. Đáp án A
Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)
Giải thích:
Ta có: confidential (a): bí mật
Xét các đáp án:
A. secret (a): bí mật

B. fascinating (a): hấp dẫn

C. important (a): quan trọng

D. alarming (a): đáng báo động

Từ đồng nghĩa: confidential (a): bí mật = secret (a): bí mật
Vậy đáp án đúng là A
Tạm dịch: Đó là vấn đề bí mật đến mức nó khơng được thảo luận bên ngồi văn phòng của chánh thanh
tra.
Question 26: Đáp án A
Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu
Giải thích:
Câu đề bài: It is possible that Nancy will come to the fashion show.
(Có thể là Nancy sẽ đến buổi trình diễn thời trang.)
= A. Nancy may come to the fashion show.
(A. Nancy có thể đến buổi trình diễn thời trang.)
Xét các đáp án:
B. Nancy should come to the fashion show. (Sai nghĩa)
C. Nancy needn’t come to the fashion show. (Sai nghĩa)
D. Nancy mustn’t come to the fashion show. (Sai nghĩa)
Vậy đáp án đúng là A
Question 27: Đáp án C
Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì hiện tại hồn thành/ q khứ đơn
Giải thích:
Câu đề bài: She started driving to work one month ago.
(Cô ấy bắt đầu lái xe đi làm cách đây một tháng.)
= C. She has driven to work for one month.
(C. Cô ấy đã lái xe đi làm được một tháng.)
Ta có cơng thức: S + started/ began + to V/ V-ing + O + khoảng thời gian + ago.
= S + has/have + VP2 + O + for + khoảng thời gian.
Xét các đáp án còn lại:


A. She has driven to work since one month. (Sai nghĩa)
B. It is one month when she started driving to work. (Sai cấu trúc)

D. It was one month after she started driving to work. (Sai cấu trúc)
Vậy đáp án đúng là C
Question 28: Đáp án D
Kiến thức: Câu đồng nghĩa - Lời nói gián tiếp
Giải thích:
Câu đề bài: Tom said: “Why do you keep staring at me, Janet?”
(Tom nói: “Tại sao bạn cứ nhìn chằm chằm vào tơi, Janet?”)
= D. Tom asked Janet why she kept staring at him.
(D. Tom hỏi Janet tại sao cơ ấy cứ nhìn chằm chằm vào anh ấy.)
Xét các đáp án còn lại:
A. Tom asked Janet why did she keep staring at him. (Sai cấu trúc)
B. Tom asked Janet why she keeps staring at him. (Sai thì)
C. Tom asked Janet why she had kept staring at him. (Sai thì)
Vậy đáp án đúng là D
Question 29: Đáp án C
Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng
Giải thích:
Ta có: informative (a): nhiều thơng tin
well-informed (a): hiểu biết
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C
Sửa lỗi: informative → well-informed
Tạm dịch: Việc cung cấp cho học sinh phổ thông định hướng nghề nghiệp phù hợp là điều cần thiết để các
em có thể đưa ra những quyết định sáng suốt hơn về ngành học tương lai của mình.
Question 30: Đáp án B
Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ
Giải thích:
Ta thấy, trạng ngữ chỉ thời gian “last week” (tuần trước) – nên động từ phải chia ở quá khứ đơn.
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B
Sửa lỗi: has given → gave
Tạm dịch: Cả Bộ trưởng và các cộng sự của ơng đều khơng đưa ra lời giải thích cho sự hỗn loạn trên thị

trường tài chính tuần qua.
Question 31. Đáp án: D
Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu


Giải thích:
Ta có, “A turtle” – một con rùa , là danh từ số ít nên tính từ sở hữu thay thế là “its”
Đáp án đúng là D
Sửa lỗi: their → its
Tạm dịch: Rùa khác với tất cả các loài bị sát khác ở chỗ cơ thể của nó được bao bọc trong một lớp vỏ bảo
vệ của chính nó.
Question 32. Đáp án: C
Kiến thức: Kết hợp câu – Câu điều kiện
Giải thích:
Câu đề bài: He is short-sighted. Therefore, he has to wear the glasses.
(Anh ta thiển cận. Vì vậy, anh ấy phải đeo kính..)
= C. If he weren’t short-sighted, he wouldn’t have to wear the glasses.
(Nếu anh ấy không bị cận thì anh ấy đã khơng phải đeo kính.)
Xét các phương án khác:
A. If only he were short-sighted, he wouldn’t have to wear the glasses. (Sai nghĩa)
B. If he hadn’t been short-sighted, he wouldn’t have had to wear the glasses. (Sai nghĩa)
D. Should he not be short-sighted, he won’t have to wear the glasses. (Sai nghĩa)
Vậy đáp án đúng là C
Question 33. Đáp án: A
Kiến thức: Kết hợp câu – Đảo ngữ
Giải thích:
Câu đề bài:
Laura thought she wouldn’t be able to pass the final exam. She didn’t have much preparation for it.
(Laura nghĩ rằng cô ấy sẽ không thể vượt qua kỳ thi cuối kỳ. Cơ ấy khơng có nhiều sự chuẩn bị cho nó.)
= A. Not for a moment did Laura think she would be able to pass the final exam as she didn’t have much

preparation for it.
(Không một lúc nào Laura nghĩ rằng cơ ấy sẽ có thể vượt qua kỳ thi cuối kỳ vì cơ ấy khơng có nhiều
chuẩn bị cho nó.)
Xét các phương án cịn lại:
B. Under no circumstances did Laura think that she could pass the final exam though she had much
preparation for it. (Sai nghĩa)
C. By no means did Laura think that she wouldn’t be able to pass the final exam because she didn’t
have much preparation for it. (Sai nghĩa)
D. No sooner had Laura thought she wouldn’t be able to pass the final exam than she didn’t have much
preparation for it. (Sai nghĩa)
Vậy đáp án đúng là A


Question 34. Đáp án: A
Kiến thức: Đọc điền từ
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. prolong (v): kéo dài (thời gian)

B. lengthen (v): làm dài ra

C. stretch (v): duỗi ra

D. expand (v): mở rộng

Ta có cụm từ: prolong our lives: kéo dài thời gian sống của chúng ta
Vậy đáp án đúng là: A
Thông tin: A recent study by Australian investigators concluded that our friends even help to (34)
prolong our lives.
Tạm dịch: Một nghiên cứu gần đây của các nhà nghiên cứu Úc kết luận rằng bạn bè có thể giúp chúng ta

kéo dài tuổi thọ của chúng ta.
Question 35. Đáp án: C
Kiến thức: Đọc điền từ
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. expectation: sự mong đợi

B. insurance: bảo hiểm

C. expectancy: triển vọng

D. assurance: bảo đảm

Ta có cụm từ: life expectancy: tuổi thọ
Vậy đáp án đúng là C
Thông tin: Researchers were surprised to learn that friendships increased life (35) expectancy to a far
greater extent than frequent contact with children and other relatives.
Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu rất ngạc nhiên khi biết được rằng tình bạn kéo di tuổi thọ tuyệt hơn khi
tiếp xúc với trẻ nhỏ và các mối quan hệ khác.
Question 36: Đáp án A
Kiến thức: Đọc điền từ
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. another (+ N-số ít): một cái/ người khác/ nữa
B. other (+ N-số nhiều): những cái/ người khác
C. many (+ N-số nhiều): nhiều …
D. others = other + N-số nhiều
Ta thấy sau chỗ trống là danh từ đếm được số it nên đáp án phù hợp là A
Thông tin: This benefit held true even after these friends had moved away to (36) another city and was
independent of factors such as socioeconomic status, health, and way of life.

Tạm dịch: Lợi ích này vẫn đúng ngay cả sau khi những người bạn này đã chuyển đến một thành phố khác
và không phụ thuộc vào các yếu tố như tình trạng kinh tế xã hội, sức khỏe và lối sống.
Question 37: Đáp án B


Kiến thức: Đọc điền từ
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. who: được dùng để thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong
mệnh đề quan hệ.
B. whom: được dùng để thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan
hệ.
C. what: được dùng trong mệnh đề danh từ, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ.
D. that: được dùng để thay thế cho danh từ chỉ người và vật, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ
trong mệnh đề quan hệ xác định.
Trước chỗ trống là danh từ chỉ người “people” và giới từ “to” => dùng đại từ “whom”
Dựa vào nghĩa, đáp án phù hợp là B
Thông tin: According to scientists, the ability to have relationships with people to (37) whom one is
important has a positive effect on physical and mental health.
Tạm dịch: Theo các nhà khoa học, khả năng có mối quan hệ với những người, với những người mà có
ảnh hưởng quan trọng tích cực đến sức khỏe thể chất và tinh thần.
Question 38: Đáp án C
Kiến thức: Đọc điền từ
Giải thích:
Xét các đáp án:
A. Otherwise: Mặt khác

B. For example: Ví dụ

C. Moreover: Hơn nữa

D. However: Tuy nhiên

Vậy đáp án đúng là C
Thông tin: Stress and tendency towards depression are reduced, and behaviours that are damaging to
health, such as smoking and drinking, occur less frequently. (38) Moreover, our support networks, in
times of calamity in particular, can raise our moods and feelings of self-worth and offer helpful strategies
for dealing with difficult personal challenges.
Tạm dịch: Sự căng thẳng và xu hướng suy thoái đã giảm và các hành vi tổn hại đến sức khỏe, chẳng hạn
như hút thuốc lá và uống rượu bia, xảy ra ít thường xuyên hơn. Hơn nữa, mạng lưới hỗ trợ của chúng tôi,
trong những thời điểm tai họa nói riêng, có thể nâng cao tâm trạng và cảm xúc của chúng ta về giá trị bản
thân và đưa ra các chiến lược hữu ích để đối phó với những thử thách cá nhân khó khăn.
Question 39: Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Chủ đề của đoạn văn là gì?
Xét các đáp án:
A. Học sinh giỏi và học sinh kém
B. Những người học giỏi và các chiến lược học tập của họ
C. kỹ năng học tập dành cho học sinh trung học
D. Cách học hiệu quả và không hiệu quả


Đoạn 1: cách học của nhóm học sinh thành cơng – rất hiệu quả
Đoạn 2: cách học của nhóm học sinh có thành tích học tập thấp – khơng hiệu quả
Đoạn 3: việc học tập của học sinh khuyết tật
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D
Question 40: Đáp án B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:

Từ "prior" ở đoạn đầu tiên có ý nghĩa gần nhất với ______?
Ta có: prior (a): trước
Xét các đáp án:
A. important (a): quan trọng

B. earlier (a): trước đó

C. forward (a): chuyển tiếp

D. good (a): tốt

Từ đồng nghĩa. prior = earlier: trước đó
Thơng tin: Also, they activate and use their prior knowledge.
Tạm dịch: Ngồi ra, họ kích hoạt và sử dụng kiến thức sẵn có của họ.
Vậy đáp án đúng là B
Question 41: Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều sau đây KHƠNG phải là bằng chứng của việc theo dõi học tập?
Xét các đáp án:
A. Nhận thức được mục đích học tập

B. Theo dõi sự hiểu biết của họ về bài học

C. Xử lý sai lầm trong hiểu biết

D. Nhìn vào lưng của họ

Thơng tin: for example, low-achieving students often do not monitor their understanding of content; they
may not be aware of the purpose of studying; and they show little evidence of looking back, or employing

“fix-up” strategies to fix understanding problems.
Tạm dịch: ví dụ như học sinh có thành tích thấp thường khơng theo dõi hiểu biết của mình về bài học; họ
có thể khơng nhận thức được mục tiêu học tập; và họ thường không đọc lại hoặc sử dụng các chiến lược
"sửa chữa" để khắc phục các vấn đề về hiểu biết.
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D
Question 42: Đáp án B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
So với các học sinh kém, học sinh giỏi sử dụng _______.
Xét các đáp án:
A. các phương pháp học tập vô nghĩa

B. các kỹ năng học tập khác nhau

C. các chiến lược hạn chế

D. cách học tập không linh hoạt


Thông tin: Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner,
low-achieving students use a restricted range of study skills.
Tạm dịch: Không giống những học sinh giỏi, những người sử dụng nhiều kỹ năng học tập một cách linh
hoạt nhưng có mục đích, những học sinh kém sử dụng các kỹ năng học tập rất hạn chế.
Vậy đáp án đúng là B
Question 43: Đáp án: C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Đại từ "They" trong câu cuối cùng đề cập đến _______.
Xét các đáp án:
A. các chiến lược học tập

B. kỹ năng học tập

C. học sinh kém

D. người học giỏi

Thông tin: Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner,
low-achieving students use a restricted range of study skills. They cannot explain why good study
strategies are important for learning;
Tạm dịch: Không giống những học sinh giỏi, những người sử dụng nhiều kỹ năng học tập một cách linh
hoạt nhưng có mục đích, những học sinh kém sử dụng các kỹ năng học tập rất hạn chế. Họ không thể hiểu
được tại sao các chiến lược học tập tốt rất quan trọng cho việc học;
Ta thấy, “they” được thay cho “low-achieving students”
Vậy đáp án đúng là C
Question 44. Đáp án: C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Nội dung chính của đoạn văn là gì?
Xét các đáp án:
A. Tại sao năng lượng lại quan trọng
B. Các nguồn năng lượng được sử dụng trong quá khứ
C. So sánh các giải pháp năng lượng trong tương lai
D. Thảo luận về ảnh hưởng của thiên tai đối với nguồn điện
Thông tin: Although everyone recognizes the importance of energy, deciding what kind of energy the
world should use in the future is not a simple task. The two leading candidates for this role are green
energy and nuclear energy.
Tạm dịch: Mặc dù mọi người đều nhận ra tầm quan trọng của năng lượng, nhưng việc quyết định thế giới
nên sử dụng loại năng lượng nào trong tương lai không phải là một nhiệm vụ đơn giản. Hai ứng cử viên
hàng đầu cho vai trò này là năng lượng xanh và năng lượng hạt nhân.

Vậy đáp án đúng là C
Question 45. Đáp án: C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:


Từ “finite” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ________.
Ta có: finite (a): giới hạn
Xét các đáp án:
A. abundant (a): phong phú

B. limited (a): hạn chế

C. insufficient (a): không đủ

D. replaceable (a): có thể thay thế

Từ đồng nghĩa: finite (a): giới hạn = limited (a): hạn chế
Thông tin: For starters, it is a finite resource which is quickly running out.
Tạm dịch: Đối với những người mới bắt đầu, nó là một nguồn tài nguyên hữu hạn đang nhanh chóng cạn
kiệt.
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B
Question 46. Đáp án B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn văn, vấn đề chính của năng lượng xanh là gì?
Xét các đáp án:
A. Nó tạo ra nhiều ô nhiễm.
B. Tốn nhiều tiền hơn các giải pháp khác.
C. Không ai quan tâm đến việc sử dụng nó.

D. Nó hồn tồn khơng hoạt động ở nhiều quốc gia.
Thông tin: The major disadvantage with green energy sources is that they are not cheap.
Tạm dịch: Nhược điểm lớn của các nguồn năng lượng xanh là chúng không hề rẻ.
Vậy đáp án đúng là B
Question 47. Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “it” trong đoạn 4 đề cập đến ________.
Xét các đáp án:
A. nguồn điện

B. nguồn điện thay thế

C. năng lượng xanh

D. năng lượng hạt nhân

Thông tin: The other alternative is nuclear power. Like green energy, it is also a renewable source of
power that will not run out, and it also doesn’t produce air pollution.
Tạm dịch: Sự thay thế khác là năng lượng hạt nhân. Giống như năng lượng xanh, nó cũng là một nguồn
năng lượng tái tạo không bị cạn kiệt và cũng không gây ô nhiễm khơng khí.
Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D
Question 48. Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:


Điều nào sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn?
Xét các đáp án:
A. Nhiên liệu hóa thạch sẽ tiếp tục là sự lựa chọn tốt nhất cho tương lai.

B. Năng lượng hạt nhân sẽ vượt trội hơn năng lượng xanh trong tương lai gần.
C. Dễ dàng quyết định giải pháp năng lượng cho tương lai.
D. Một hỗn hợp các nguồn năng lượng khác nhau sẽ được sử dụng trong tương lai.
Thông tin: The recent nuclear disaster in Fukushima, Japan brought this reality into the spotlight once
again. In response, Germany announced it would close down eight of its nuclear plants immediately, and
close the rest by 2022. Meanwhile, other nations refuse to give up on nuclear power, stating that these
disasters are rare. The debate of whether to use green or nuclear power will likely continue for some time.
In the end, it is quite possible that both energy sources will be used to fuel our planet.
Tạm dịch: Thảm họa hạt nhân gần đây ở Fukushima, Nhật Bản một lần nữa đưa thực tế này trở thành tâm
điểm chú ý. Đáp lại, Đức tuyên bố sẽ đóng cửa 8 nhà máy hạt nhân ngay lập tức và đóng cửa phần cịn lại
vào năm 2022. Trong khi đó, các quốc gia khác từ chối từ bỏ năng lượng hạt nhân, cho rằng những thảm
họa này rất hiếm khi xảy ra. Cuộc tranh luận về việc nên sử dụng năng lượng xanh hay năng lượng hạt
nhân có thể sẽ tiếp tục trong một thời gian. Cuối cùng, rất có thể cả hai nguồn năng lượng sẽ được sử
dụng để cung cấp năng lượng cho hành tinh của chúng ta.
Vậy đáp án đúng là D
Question 49. Đáp án B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “spotlight” trong đoạn 5 gần nghĩa nhất với ________.
Ta có: spotlight (n): tâm điểm
Xét các đáp án:
A. concern (n): quan tâm

B. attention (n): chú ý

C. danger (n): nguy hiểm

D. area of light (n): vùng sáng

Thông tin: The recent nuclear disaster in Fukushima, Japan brought this reality into the spotlight once

again.
Tạm dịch: Thảm họa hạt nhân gần đây ở Fukushima, Nhật Bản một lần nữa đưa thực tế này trở thành tâm
điểm chú ý.
Từ đồng nghĩa: spotlight (n): tâm điểm = B. attention (n): chú ý
Vậy đáp án đúng là B
Question 50. Đáp án C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Nó có thể được suy ra từ đoạn văn rằng ______.
Xét các đáp án:
A. năng lượng hạt nhân đắt hơn các nguồn khác
B. năng lượng hạt nhân có thể tái tạo vì nó có thể được bổ sung
C. các quốc gia có quan điểm khác nhau về cơng dụng của năng lượng hạt nhân


D. thảm họa hạt nhân ở Fukushima khiến các nước khác từ bỏ năng lượng hạt nhân
Thông tin: The recent nuclear disaster in Fukushima, Japan brought this reality into the spotlight once
again. In response, Germany announced it would close down eight of its nuclear plants immediately, and
close the rest by 2022. Meanwhile, other nations refuse to give up on nuclear power, stating that these
disasters are rare. The debate of whether to use green or nuclear power will likely continue for some time.
In the end, it is quite possible that both energy sources will be used to fuel our planet.
Tạm dịch: Thảm họa hạt nhân gần đây ở Fukushima, Nhật Bản một lần nữa đưa thực tế này trở thành tâm
điểm chú ý. Đáp lại, Đức tuyên bố sẽ đóng cửa 8 nhà máy hạt nhân ngay lập tức và đóng cửa phần cịn lại
vào năm 2022. Trong khi đó, các quốc gia khác từ chối từ bỏ năng lượng hạt nhân, cho rằng những thảm
họa này rất hiếm khi xảy ra. Cuộc tranh luận về việc nên sử dụng năng lượng xanh hay năng lượng hạt
nhân có thể sẽ tiếp tục trong một thời gian. Cuối cùng, rất có thể cả hai nguồn năng lượng sẽ được sử
dụng để cung cấp năng lượng cho hành tinh của chúng ta.
Vậy đáp án đúng là C