Tải bản đầy đủ (.ppt) (9 trang)

On tap ve cac kieu cau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.03 MB, 9 trang )

Thứ 3 ngày 15 tháng 3 năm 2022

BÀI: ÔN TẬP VỀ CÂU
Giáo viên:Trần Thị Nga


Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Nghĩa của từ “cũng”
Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh:
- Cháu nhà chị hơm nay cóp bài kiểm tra của bạn.
- Thế thì đáng buồn quá! Nhưng làm sao chị biết cháu đã cóp bài của bạn ạ ?
- Thưa chị, bài của cháu và bài của bạn ngồi cạnh cháu có những lỗi giống hệt nhau.
Bà mẹ thắc mắc:
- Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu ?
- Khơng đâu! Đề bài có câu hỏi thế này: “Em hày cho biết đại từ là gì?”
- Bạn cháu trả lời.” Em khơng biết.” Cịn bạn cháu thì trả lời: “Em cũng khơng biết”.
a) Tìm trong mẫu chuyện trên một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm, một câu khiến.
b) Nêu những dấu hiệu của mỗi câu nói trên.


CÁC KIỂU CÂU


CC KIU CU
Các từ đặc
Chức năng

Cõu hi
(Cõu nghi
vn)


-Dùng để hỏi về
biệt
-Ai,
gì, nào,
điều chưa biết
(dùng để bộc lộ thái sao, không

Dấu câu
-Dấu chấm hỏi

độ khen, chê, khẳng
định, phủ định,
yêu cầu hoặc mong
muốn)

-Dùng để kể, tả,

Cõu k

giới thiệu sự vật
-Bày tỏ ý kiến ,
tâm tư, tình cảm

Cõu cm
(Cõu cm
thỏn)

-Dùng để bộc lộ
cảm xúc


Cõu khin -Dùng để nêu yêu
cầu, đề nghị,
(Cõu cu
mong muốn
khin)

-Dấu chấm
(hoặc)

-Chao ôi,
a,trời ơi, quá ,
lắm
-HÃy,
đừng,chớ, đề
nghị, mong ,
lên , đi ,thôi

Dấu hai
chấm
-Dấu chấm
than
-Dấu chấm
than (hoặc )
Dấu chấm


1 ) Đọc mẩu chuyện vui và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới:
a) Tìm trong mẩu chuyện trên:Mộ t câu hỏi , một câu kể , một
câu cảm , một câu khiến
b) Nêu những dấu hiệu của mỗi kiểu câu nói trên .

Kiểu
Ví dụ
Dấu hiệu
câu

Câu
hỏi

Câu
kể
Câu
cảm

Câu

-Nhng vỡ sao cụ bit cháu cóp bài của bạn?
-Những cũng có thể là bạn cháu cóp bài của
cháu?

-Câu dùng để hỏi đièu chưa biết.
- Câu có dấu chấm hỏi.

Cơ giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh:
- Cháu nhà chịo hơm nay cóp bài của bạn.
- Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi cạnh
cháu giống hệt nhau.

-Câu dùng để kể sự việc .
- Cuối câu có dấu chấm hoặc dấu hai
chấm.


-Thế thì đáng bn q !
- Khơng đâu!

-Câu bộc lộ cảm xúc.
-Cuối câu có từ quá, đâu…
- Cuối câu có dấu chấm than

- Em hãy cho biết đại từ là gì ?

-Câu u cầu đề nghị.
- Có tiếng à, ơi, ơi, ạ…
- Cuối âu có dấu chấm than.


2. Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau. Xác định
thành phần của từng câu( chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ)

Kiểu
câu kể

Vị ngữ

Chủ ngữ

Ai làm


Trả lời câu hỏi Làm
gì?


Trả lời câu hỏi Ai
(Cái gì, con gì)?

Ai thế
nào

Trả lời câu hỏi Thế
nào?

Trả lời câu hỏi Ai
(Cái gì, con gì)?

Ai là gì Trả lời câu hỏi Là
gì?

Trả lời câu hỏi Ai
(Cái gì, con gì)?


Cách đây không lâu, lÃnh đạo Hội đồng thành phố
Nót - tinh - ghêm ở nước Anh đà quyết định phạt tiền các
(Ai làm
Theo quyết
địnhđúng
này, chuẩn.
mỗi lần
công chức nói hoặc
viết tiếng
Anh không

chức bị phạt 1 gì
mắc
công
(Ai) thế nào
ông lỗi,
Chủ
tịch Hội đồng thành phố
)
bảng.
tuyên
sẽ không kí bất cứ văn bản nào
cóbố
lỗi ngữ
(Ai làm
pháp
chính
tả. pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong
gì ) sáng của
Đâyvà
là một
biện
tiếng(Ai
Anh
là.gì )
Bài tập : Em hÃy gạch 1 gạch v ghi di trạng ngữ
(TN), gạch 1 gạch ( / ) di chủ ngữ và vị ngữ trong
câu.


2. Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau. Xác định

thành phần của từng câu( chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ)

Quyết định độc đáo
Cách đây không lâu, lÃnh đạo Hội đồng thành phố Nót - tinh - ghêm
TN
CN
ở nước Anh đà quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh
VN
không đúng chuẩn. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, công chức
bị
TN
CN
phạt 1 bảng . Ông Chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không ký bất
cứ
VN
CN
VN
văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Đây là một biện pháp mạnh
nhằm giữ
CN
VN
gìn sự trong s¸ng cđa tiÕng Anh


Từ các nội dung đã ôn tập và dựa trên bản đồ tư duy sau
các em hãy tự vẽ lấy một bản đồ cho riêng mình.

CHÚC CÁC EM THÀNH CƠNG !




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×