Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
THEO CÁC TIÊU CHUẨN TIÊN TIẾN
CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN
•
Các chương trình tài năng và tiên tiến của Bộ GD&ĐT và ĐHQG:
Thi đề 3 chung của Bộ, tiêu chí tuyển sinh vào chương trình tùy từng
trường, được hưởng chính sách hỗ trợ học bỗng và đầu tư CSVC
cho hệ tài năng/tiên tiến của Bộ/ĐHQG.
•
Các chương trình đào tạo liên kết 2+2 do các trường đại học Việt
Nam liên kết với các trường đại học nước ngoài:
Tuyển sinh theo qui định của trường VN, điểm tuyển sinh theo qui định
của Bộ và trường phía VN, khi chuyển tiếp phải thỏa yêu cầu của
trường nước ngoài, trường nước ngoài cấp bằng, học phí theo qui
định của 02 phía.
•
Các chương trình của trường ĐHQT:
Tuyển sinh theo kỳ thi chung của Bộ, điểm tuyển sinh do trường qui
định, trường cấp bằng, học phí theo qui định của Bộ.
So sánh
•
Các chương trình tài
năng, tiên tiến và liên kết
2+2
-Chương trình đào tạo được
thiết kế theo chuẩn mực
tiên tiến
-SV học bằng tiếng Anh
-Các môn học với GV nước
ngoài chiếm 5-10%
-Môi trường sinh hoạt bên

ngoài lớp dùng tiếng Việt
•
Các chương trình của
trường Đại học Quốc tế-
HCM
-Chương trình đào tạo được
thiết kế theo chuẩn mực
tiên tiến
-SV học bằng tiếng Anh
-Các môn học với GV nước
ngoài chiếm 40-50%
-Môi trường sinh hoạt bên
ngoài lớp dùng tiếng Anh
Phát triển đào tạo
về chiều sâu và bề rộng
Hiện trường ĐHQT có:
•
12 ngành đào tạo
•
2746 sinh viên đại học và 240 học
viên cao học
•
Sẽ mở hệ đào tạo Tiến sĩ vào
năm 2012.
09 chương trình liên kết đào tạo ĐH
và SĐH với:
•
Rutgers University – The State
University of New Jersey (xếp
hạng 43 trong bảng xếp hạng các

trường đại học trên thế giới)
•
University of Nottingham (một
trong những trường hàng đầu của
Vương quốc Anh)
•
University of West of England
(một trong năm trường hàng đầu
về giảng dạy theo bảng xếp hạng
của Cơ quan Đảm bảo chất lượng
của Anh)
•
University of New South Wales
(xếp hạng 40 trong 200 trường đại
học hàng đầu thế giới)
Giảng viên
Lực lượng GV: 122 GV cơ hữu (95% tốt nghiệp
SĐH từ các nước nói tiếng Anh, các trường có
uy tín cao trong khu vực), trong đó:
•
GS và PGS: 10 người
•
TS: 64 người
•
Ths: 53 người
Riêng GV nước ngoài:
•
GV cơ hữu nước ngoài: 11 người
•
GV thỉnh giảng nước ngoài: 10-20 GV/HK

Các qui trình quản lý chất lượng
•
Kiểm soát chất lượng: xem xét đánh giá kết
quả, phát hiện sai sót ở cuối quá trình để đưa
ra kế hoạch cải tiến cho quá trình sau.
•
Đảm bảo chất lượng: theo dõi, đánh giá chất
lượng định kỳ, cải tiến theo định kỳ.
•
Mô hình Quản lý chất lượng toàn diện (Total
Quality Management, viết tắc là TQM): các
hoạt động kiểm tra, đánh giá, cải tiến chất
lượng được thực hiện liên tục để phát hiện kịp
thời sai sót và cải tiến ngay tức thì.
Các nguyên tắc cơ bản
của Mô hình TQM
•
Xem khách hàng là trung tâm
•
Cam kết về chất lượng của lãnh đạo và
trao quyền tự chủ cho từng đơn vị.
•
Cam kết của tập thể đối với khách hàng
về chất lượng phục vụ.
•
“Văn hóa chất lượng” là tinh thần chung.
•
Có tư duy hệ thống, cải tiến chất lượng
dựa trên việc đánh giá chất lượng từ các
thành phần có liên quan bên ngoài.