De thi hoc ki 2 mon gdcd lop 6 nam 2022 2023 co dap an truong thcs ta gia 3251

PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN

KHUNG MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II

TRƯỜNG THCS TA GIA

Năm học: 2022 - 2023
Môn: GDCD; Lớp: 6
Thời gian: 45 phút

Mức độ nhận thức
TT

Mạch
nội Chủ đề
dung

Nhận biết

Thông
hiểu

Vận dụng

TN TL TN TL TN
1

2

3

Giáo
dục
KNS
Giáo
dục
kinh
tế

TL

Tổng
Vận dụng
cao
TN

TL

Ứng phó với 2 câu
tình huống
nguy hiểm. (0.5đ)

Tỉ lệ
TN

Tổng
điểm

TL

2 câu

0.5

2 câu

0.5

4 câu 1 câu

4.0

4 câu 2 câu

5.0

2 câu
Tiết kiệm

(0.5đ)

Giáo
Công dân
dục
nước Cộng 4 câu
pháp hoà xã hội chủ
(1đ)
luật
nghĩa Việt
Nam

Quyền trẻ
em.
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

1
câu
(3đ)

4 câu

1 câu

1 câu

(1đ)

(3đ)

(1đ)

1

1

12

1

30%

30%
60%

30%

10%
40%

12

3

30% 70%
100%

10
điểm


PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS TA GIA

BẢN ĐẶC TẢ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II

Năm học: 2022 - 2023
Môn: GDCD; Lớp: 6
Thời gian: 45 phút

TT

Nội dung
kiến thức

Đơn vị kiến
thức

7

Ứng phó với
GD Kĩ năng
tình huống
sống
nguy hiểm

8

GD kinh tế

Tiết kiệm

Cơng
dân
nước Cộng
hịa xã hội
chủ
nghĩa
Việt Nam

9

GD Pháp luật

10

Quyền
em

Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá
Nhận biết:
- Nêu được tình huống nguy
hiểm là gì
- Nhận biết được các tình
huống nguy hiểm và hậu quả
của những tình huống nguy
hiểm đối với trẻ em.
- Nêu được cách ứng phó với
một số tình huống nguy hiểm.
Nhận biết:
- Nhận biết được biểu hiện của
tiết kiệm và biểu hiện của tiết
kiệm (thời gian, tiền bạc, điện,
nước...)
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm công dân.
- Nêu được quy định của Hiến
pháp nước Cộng hoà xã hội chủ

nghĩa Việt Nam về quyền và
nghĩa vụ cơ bản của công dân.
Thơng hiểu:
- Trình bày được căn cứ để xác
định quốc tịch Việt Nam, công
dân Việt Nam
Vận dụng:
Thực hiện được một số quyền,
nghĩa vụ của công dân Việt Nam.

Nhận biết:
- Nêu được các quyền cơ
bản của trẻ em.
- Nêu được trách nhiệm của
gia đình, nhà trường, xã hội
trẻ
trong việc thực hiện quyền
trẻ em.
Thơng hiểu:
- Giải thích được ý nghĩa
của quyền trẻ em và việc
thực hiện quyền trẻ em.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
Thông
Vận
Vận
biết
hiểu

dụng dụng
cao

1

1

2

4

1

1

1


- Phân biệt được hành vi thực
hiện quyền trẻ em và hành vi
vi phạm quyền trẻ em.
- Nhận xét, đánh giá được
việc thực hiện quyền trẻ em
của bản thân , gia đình, nhà
trường, cộng đồng.
Vận dụng:
- Bày tỏ được nhu cầu để thực
hiện tốt hơn quyền trẻ em.
- Vận dụng cao:
Thực hiện tốt quyền và bổn

phận của trẻ em.
Tổng

12

1

01

01


PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS TA GIA

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2022- 2023

ĐỀ SỐ 1

Môn: GDCD; Lớp: 6
Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ BÀI
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu trả lời sau:

Câu 1: Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là những những tình huống có nguồn gốc từ
những hiện tượng
A. đột biến.

B. tự nhiên.
C. chủ đích.
D. nhân tạo.
Câu 2: Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ
những hành vi cố ý hoặc vơ tình từ
A. tin tặc. B. lâm tặc. C. tự nhiên.
D. con người.
Câu 3: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức
A. thời gian, tiền bạc.
B. lối sống thực dụng.
C. các tư tưởng bảo thử.
D. các truyền thống tốt đẹp.
Câu 4: Sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và
của người khác gọi là
A. keo kiệt. B. hà tiện.
C. tiết kiệm.
D. bủn xỉn.
Câu 5: Đâu không phải là công dân Việt Nam?
A. Trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam khơng rõ bố mẹ là ai.
B. Trẻ em nước ngồi theo bố mẹ đến Việt Nam làm ăn, sinh sống.
C. Trẻ em sinh ra có cả bố và mẹ là cơng dân Việt Nam.
D. Trẻ em có bố và mẹ khơng có quốc tịch nhưng thường trú ở Việt Nam.
Câu 6: Cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người
A. có Quốc tịch Việt Nam.
B. sinh sống ở Việt Nam.
C. đến Việt Nam du lịch.
D. hiểu biết về Việt Nam.
Câu 7: Nội dung nào sau đây thể hiện quy định của pháp luật về sự bình đẳng của công
dân trong việc thực hiện nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội?
A. Bí mật xác lập di chúc thừa kế.

B. Tìm hiểu loại hình dịch vụ.
C. Lựa chọn giao dịch dân sự.
D. Tham gia bảo vệ an ninh quốc gia.
Câu 8: Nội dung nào sau đây thể hiện quy định của pháp luật về sự bình đẳng của công
dân trong việc thực hiện nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội?
A. Tự chuyển quyền nhân thân.
B. Nộp thuế theo quy định.
C. Chia sẻ bí quyết gia truyền.
D. Cơng khai gia phả dịng họ.
Câu 9: Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền tham gia của trẻ em?
A. Trẻ em được bảo vệ, chống lại việc bóc lột, xâm hại.
B. Trẻ em được tiêm phòng vacxin theo qui định của Nhà nước.
C. Trẻ em có năng khiếu múa hát được học ở các trường nghệ thuật.
D. Trẻ em được có quyền được bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân.
Câu 10: Quyền nào dưới đây không phải là quyền cơ bản của trẻ em?
A. Quyền được chăm sóc sức khoẻ.
B. Quyền tự do vui chơi, giải trí thoả thích.


C. Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể.
D. Quyền được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện.
Câu 11: Những quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại thuộc nhóm
quyền
A. tham gia của trẻ em.
B. bảo vệ của trẻ em.
C. sống còn của trẻ em.
D. phát triển của trẻ em.
Câu 12: Theo Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ
em năm 2016 thì quyền của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?
A. Ba nhóm cơ bản.

B. Bốn nhóm cơ bản.
C. Sáu nhóm cơ bản.
D. Mười nhóm cơ bản.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM)
Câu 1 (3,0 điểm):
Em hãy cho biết các căn cứ để xác định người có quốc tịch Việt Nam?
Câu 2 (3,0 điểm):
Bố mẹ lo sợ bị bạn xấu lôi kéo rủ rê nên đã kiểm soát bạn Tùng rất chặt chẽ. Hàng
ngày, bố mẹ ln tự đưa đón Tùng đi học dù nhà gần trường. Bố mẹ cịn khơng cho Tùng
tham gia bất cứ hoạt động ngoại khoá nào do lớp hoặc trường tổ chức. Thậm chí có lần,
Tùng cịn bắt gặp mẹ đang đọc nhật kí của mình. Tùng rất buồn nhưng chỉ im lặng khơng
dám nói gì.
a. Theo em, việc làm của Bố mẹ Tùng đã vi phạm những quyền nào?
b. Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động im lặng của Tùng trong trường hợp
trên?
Câu 3 (1,0 điểm):
Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận của mình đối với gia đình?
------------------------------------Hết----------------------------------(Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích gì thêm)


PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS TA GIA

ĐỀ SỐ 1

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2022- 2023

Môn: GDCD; Lớp: 6

Thời gian làm bài: 45 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Mỗi đáp án lựa chọn đúng được 0,25 điểm.
11
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp
B
D
A
C
B
A
D
B
D
B
C
án
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu
Nội dung
Người có quốc tịch Việt Nam là người thuộc một trong các trường
hợp sau đây:
+ Sinh ra trong hoặc ngoài lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có cả cha
và mẹ đều là công dân Việt Nam.
+ Khi sinh ra có cha hoặc mẹ là cơng dân Việt Nam, cịn người kia là
cơng dân nước ngồi, nếu có sự thoả thuận bằng văn bản của cha mẹ
Câu
vào thời điểm đăng kí khai sinh cho con.
1
+ Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà cha mẹ không thoả thuận được
3,0
việc lựa chọn quốc tịch cho con.
điểm
+ Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có cha mẹ đều là
người khơng quốc tịch, nhưng có nơi thường trú tại Việt Nam.
+ Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có mẹ là người khơng
quốc tịch, nhưng có nơi thường trú ở Việt Nam, cịn cha khơng rõ là ai.
+ Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam
mà khơng rõ cha mẹ là ai.
a. Theo em, việc làm của Bố mẹ Tùng dã vi phạm những quyền sau:
Bố mẹ Tùng vi phạm nhóm quyền phát triển và nhóm quyền tham
gia:
- Cấm Tùng không được tham gia các hoạt động ngoại khóa do lớp và
Câu
trường tổ chức.
2
Bố mẹ Tùng cịn vi phạm nhóm quyền bảo vệ: quyền bí mật đời sống
3,0

riêng tư.
điểm
b. Em có nhận xét về suy nghĩ và hành động im lặng của Tùng
trong trường hợp trên:
- Sự im lặng của Tùng trong trường hợp trên là sai.
- Tùng nên giải thích cho bố mẹ hiểu làm như vậy là vi phạm pháp luật
về quyền trẻ em.
Câu - Biết vâng lời ông bà, cha mẹ
3
- Biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ những việc phù hợp
1,0 - Chăm chỉ học tập, không la cà
điểm - Yêu thương anh chị em
Tổng

12
B
Điểm

0,5

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5

0,75
0,5
0,75

0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
7,0


PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS TA GIA

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2022- 2023

ĐỀ SỐ 2

Môn: GDCD; Lớp: 6
Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ BÀI
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Em hãy chọn đáp án trả lời đúng:
Câu 1: Trong các tình huống sau đâu là tình huống nguy hiểm?
A. Bị người lạ mặt rủ đi chơi
B. Đi học với bố mẹ.
C. Đi chơi với các bạn cùng lớp.
D. Sang nhà ông bà chơi
Câu 2: Khi trời mưa lớn bạn trú mưa ở dưới gốc cây to thì sẽ
A. an tồn

B. đỡ bị ướt C. nguy cơ bị sét đánh.
D. đảm bảo sức khỏe.
Câu 3: Sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và
của người khác gọi là:
A. Tiết kiệm.
B. Hà tiện.
C. Keo kiệt.
D. Bủn xỉn.
Câu 4: Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian
sức lực của:
A. Mình và của người khác.
C. Mình, của cơng thì thoải mái.
B. Riêng bản thân mình.
D. Riêng gia đình nhà mình.
Câu 5: Cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là?
A. Là người có dịng máu Việt Nam.
B. Là người có quốc tịch Việt Nam.
C. Là người có mong muốn sống ở Việt Nam.
D. Là người có quê hương ở Việt Nam.
Câu 6: Căn cứ quan trọng nhất để xác định công dân một nước là
A. Quốc tịch.
B. Ngoại hình. C. Tiếng mẹ đẻ.
D. Nơi sinh ra.
Câu 7: Đâu không phải là công dân Việt Nam?
A. Trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam khơng rõ bố mẹ là ai.
B. Trẻ em nước ngoài theo bố mẹ đến Việt Nam làm ăn, sinh sống.
C. Trẻ em sinh ra có cả bố và mẹ là cơng dân Việt Nam.
D. Trẻ em có bố và mẹ khơng có quốc tịch nhưng thường trú ở Việt Nam.
Câu 8: Cơng dân là người dân của một nước, có quyền và nghĩa vụ do
A. pháp luật quy định.

B. người khác trao tặng.
C. mua bán mà có.
D. giáo dục mà có.
Câu 9: Những quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại thuộc nhóm quyền:
A. tham gia của trẻ em.
B. bảo vệ của trẻ em.
C. sống còn của trẻ em.
D. phát triển của trẻ em.
Câu 10: Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm
2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?
A. Ba nhóm cơ bản.


B. Bốn nhóm cơ bản.
C. Sáu nhóm cơ bản.
D. Mười nhóm cơ bản.
Câu 11: hững quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị
bóc lột, xâm hại thuộc nhóm quyền:
A. sống còn của trẻ em.
B. phát triển của trẻ em.
C. tham gia của trẻ em.
D. bảo vệ của trẻ em.
Câu 12: Những quyền nhằm đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách tồn diện của
trẻ em thuộc nhóm quyền:
A. bảo vệ của trẻ em.
B. phát triển của trẻ em.
C. sống còn của trẻ em.
D. tham gia của trẻ em.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1 (3 điểm):

Em hãy cho biết các căn cứ để xác định người có quốc tịch Việt Nam?
Câu 2 (3,0 điểm):
Trường Lan tổ chức cho học sinh đi tham quan di tích lịch sử. Tuy nhiên, bố của
Lan khơng cho Lan đi vì địa điểm tham quan ở xa. Lan rất buồn và không biết phải làm gì
để bố đồng ý cho mình đi
a. Theo em, bố của Lan đúng hay sai? Vì sao?
b. Nếu là Lan, em sẽ làm gì để bố đồng ý cho mình đi tham quan cùng các bạn?
Câu 3 (1,0 điểm):
Em tự nhận xét việc thực hiện bổn phận của mình đối với thầy cơ giáo?
------------------------------------Hết----------------------------------(Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích gì thêm)


PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS TA GIA
ĐỀ SỐ 2

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2022- 2023

Môn: GDCD; Lớp: 6
Thời gian làm bài: 45 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Mỗi đáp án lựa chọn đúng được 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4

5
6
7
Đáp
A
C
A
A
B
A
B
án

8

9

10

11

12

A

C

B

D

B

II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu
Nội dung
Người có quốc tịch Việt Nam là người thuộc một trong các trường
hợp sau đây:
+ Sinh ra trong hoặc ngoài lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có cả cha
và mẹ đều là công dân Việt Nam.
+ Khi sinh ra có cha hoặc mẹ là cơng dân Việt Nam, cịn người kia là
cơng dân nước ngồi, nếu có sự thoả thuận bằng văn bản của cha mẹ
Câu 1 vào thời điểm đăng kí khai sinh cho con.
(3,0 + Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà cha mẹ không thoả thuận được
điểm) việc lựa chọn quốc tịch cho con.
+ Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có cha mẹ đều là
người khơng quốc tịch, nhưng có nơi thường trú tại Việt Nam.
+ Sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có mẹ là người khơng
quốc tịch, nhưng có nơi thường trú ở Việt Nam, cịn cha khơng rõ là ai.
+ Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam
mà không rõ cha mẹ là ai.
a. Theo em, việc làm của bố Lan là sai. Vì:
Bố Lan vi phạm nhóm quyền phát triển và nhóm quyền tham gia:
khơng cho Lan đi tham quan di tích lịch sử do nhà trường tổ chức.
Câu 2 b. Nếu là Lan em sẽ xử lý như sau:
(3,0 - Chia sẻ với bố mẹ về mong muốn của bản thân, giải thích cho bố mẹ
điểm) biết những lợi ích của chuyến đi: để học hỏi thêm kinh nghiệm bên
ngoài và muốn trau dồi thêm kiến thức cho bản thân, con cũng có
quyền được vui chơi.
- Đảm bảo với bố mẹ về sự an toàn của chuyến đi để bố mẹ yên tâm và

khơng có sự lo lắng.
Câu 3 - Chăm ngoan, học giỏi
(1,0 - Tích cực xây dựng bài trong lớp
điểm) - Lễ phép, kính trọng nhưng gần gũi thầy cơ, mạnh dạn nói suy nghĩ
của mình…
Tổng

Điểm

0,5

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5

1,0

1,0
0,5
0,25
0,25
0,5
7,0