Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Hướng dẫn trình bày bài tiểu luận

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.74 KB, 7 trang )

Hướng dẫn trình bày bài tiểu luận (các yêu cầu cho bài *word)
Đối với yêu cầu của bài tiểu luận ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN BIỂN ĐÔNG. Tối đa cho nội
dung thảo luận là 15trang A4. Trình bày theo mẫu sau:
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Số: 781 /QĐ – QLKH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thái Nguyên, ngày 4 tháng 5 năm 2013
HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN
Kính gửi : Các đơn vị trong Trường
Để thống nhất hoạt động quản lí, nâng cao chất lượng công trình nghiên cứu
khoa học và luận văn tốt nghiệp, giúp sinh viên nắm được những yêu cầu cơ bản
khi trình bày một luận văn khoa học, từ năm học 2010 -2011, Trường yêu cầu các
đơn vị triển khai hướng dẫn sinh viên trình bày kết quả nghiên cứu khoa học và
luận văn tốt nghiệp cứu theo hướng dẫn dưới đây.
1.Cấu trúc của đề tài
1.1 Phần mở đầu
Cần làm rõ những nội dung chính: Lí do chọn đề tài; lịch sử vấn đề nghiên
cứu; mục tiêu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu; nguồn tư liệu, phương pháp
nghiên cứu; đóng góp của đề tài; giải thuyết khoa học, bố cục đề tài.
1. 2. Phần nội dung
Nội dung nghiên cứu được trình bày theo từng chương. Số chương của đề tài
tuỳ thuộc vào các nội dung cụ thể mà nhiệm vụ đề tài đặt ra. Việc trình bày bố cục
cần sự sáng tạo, tôn trọng tính đặc thù của bộ môn, không dập khuôn máy móc,
song vẫn phải tuân thủ theo cấu trúc khoa học.
- Đối với các đề tài nghiên cứu cơ bản
+ Chương tổng quan: Phân tích, đánh giá các công trình nghiên cứu đã có của các
tác giả trong và ngoài nước liên quan mật thiết đến đề tài; nêu những vấn đề còn


tồn tại; chỉ ra những vấn đề mà đề tài cần tập trung nghiên cứu, giải quyết. (Nội
dung này có thể trình bày trong phần lịch sử vấn đề ở một số môn khoa học xã
hội).
+ Các chương kế tiếp tập trung giải quyết những nhiệm vụ chủ yếu của đề tài.
i. Những nghiên cứu thực nghiệm hoặc lí thuyết (trình bày các cơ sở lý thuyết, lý
luận, mô tả phương pháp nghiên cứu đã được sử dụng trong đề tài).
ii. Trình bày, đánh giá, bàn luận các kết quả (Mô tả ngắn gọn công việc nghiên cứu
khoa học đã tiến hành và kết quả đạt được. Phần bàn luận phải căn cứ vào các dữ
liệu khoa học thu được trong quá trình nghiên cứu của đề tài hoặc đối chiếu với kết
quả nghiên cứu của các tác giả khác thông qua các tài liệu tham khảo).
+ Kết luận: Trình bày những kết quả mới của đề tài một cách ngắn gọn, cụ thể, rõ
ràng. Các kiến nghị tiếp theo từ kết quả nghiên cứu.
+ Danh mục tài liệu tham khảo: Chỉ bao gồm các tài liệu được trích dẫn, sử dụng
trực tiếp trong thực hiện đề tài.
- Đối với các đề tài nghiên cứu ứng dụng: Tuân thủ những yêu cầu chung cơ bản
của cấu trúc nêu trên, nhưng có thể điều chỉnh một số nội dung cho phù hợp với
đặc điểm của loại hình nghiên cứu.
+ Chương đầu: Trình bày các cơ sở lí lụân và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu
+ Các chương tiếp theo: Tập trung trình bày các đề xuất, định hướng giải quyết
nhiệm vụ của đề tài, các giải pháp khả thi, các biện pháp sư phạm cụ thể, quy trình
thực nghiệm sư phạm và xử lí kết quả, các kết luận sư phạm rút ra từ thực nghiệm.
2. Soạn thảo văn bản
2.1 Hình thức trình bày
- Đề tài trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, chú
thích chính xác, đánh số trang, số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị cụ thể.
- Sử dụng phông chữ Times New Roman; cỡ chữ 13 hoặc 14 của hệ soạn thảo
Winword hoặc tương đương; mật độ chữ bình thường, không nén hoặc kéo dãn
khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trái: 3,5 cm; lề trên:
2,5 cm; lề dưới: 3cm và lề phải: 2cm. Số trang được đánh ở giữa, phía dưới mỗi
trang giấy. Không chèn các tít, tiêu đề, tên đề tài ở đầu hoặc cuối mỗi trang văn

bản. Không gạch chân các cụm từ cần nhấn mạnh hoặc các tiểu mục của đề tài.
Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề
trái của trang, nhưng nên hạn chế trình bày theo cách này.
- Đề tài hoàn thiện, được đóng thành quyển, bìa giấy mầu. Toàn văn nội dung đề
tài và trang bìa phụ được in trên một mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297mm).
- Tóm tắt đề tài phải trung thực với nội dung đề tài, trình bày từ 10 -14 trang in
trên giấy 2 mặt, kích thức bằng ½ tờ giấy khổ A4. Phông chữ Times New Roman;
cỡ chữ 11 dãn dòng Exactly 17; lề trái,lề trên,lề dưới và lề phải đều là 2cm.
2.2.Chương, mục, tiểu mục
Các chương được ghi bằng chữ số Arập, dưới chương là các mục gồm hai chữ số,
dưới mục là nhóm tiểu mục gồm 3 chữ số, dưới nhóm tiểu mục là các tiểu mục
gồm 4 chữ số. Các tiểu mục được trình bày và đánh số thành nhóm chữ số, nhiều
nhất gồm 4 chữ số với số thứ nhất chỉ số chương (ví dụ: 4.1.2.1 chỉ tiểu mục 1
nhóm tiểu mục 2 mục 1 chương 4). Tại mỗi nhóm tiểu mục phải có ít nhất hai tiểu
mục, nghĩa là không thể có tiểu mục 2.1.1 mà không có tiểu mục 2.1.2 tiếp theo.
Tên các mục, tiểu mục cần ngắn gọn, rõ ràng, tường minh, không hiểu theo nhiều
nghĩa. Không để tên tiểu mục ở dòng cuối cùng của trang văn bản. Cuối mỗi mục,
tiểu mục không có dấu chấm.
Quy định kích thước (theo font chữ unicode) của các chương, mục, tiểu mục được
thể hiện trong Bảng 1.
Bảng 1. Quy định kích thước của các chương, mục, tiểu mục
Đề mục Kiểu chữ
Cỡ
chữ
Định
dạng
Ví dụ (mẫu
chữ)
Phần
(A,B,C,D)

TimeNewRoman ( viết
hoa)
15
Đậm,
đứng
PHẦN A
KHẢO SÁT…Chương (đánh theo số 1,2,3…)
TimeNewRoman (viết thường)
13
Đậm
đứng
Chương 1Tên chương
TimeNewRoman (viết hoa)
14
Đậm,
đứng
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN …Mục (đánh số 1.1, 1.2,…)
TimeNewRoman (viết thường)
13
Đậm,
1.1.Thực trạngTiểu mục 1.1.1, 1.1.2…)
TimeNewRoman (viết thường)
13
Đậm
1.1.1. Vai trò …Tiểu mục tiếp theo
TimeNewRoman (viết thường)
13
Thường
1.1.1.1. Nhà trườngNội dung
TimeNewRoman (viết thường)

13
Thường
Chất lượng dạy học môn …Tên hình, bảng
TimeNewRoman (viết thường)
13
Đậm,
Bảng 2.1. Kết quả thực nghiệm biện pháp …Chú thích hình, bảng
TimeNewRoman (viết thường)
10
Thường
• Landrace:
• Yorshire
Phụ lục, tài liệu tham khảo
TimeNewRoman (viết thường)
13
Thường,
Nguyễn Việt Hùng (2003)…

2.3.Bảng biểu, hình vẽ, phương trình
Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, phương trình phải gắn với số chương: ví dụ Hình
3.4 có nghĩa là hình thứ 4 trong chương 3. Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ các nguồn
khác phải được trích dẫn đầy đủ, ví dụ “Nguồn: Bộ Tài chính 2000”. Nguồn được
trích dẫn phải được liệt kê chính xác trong danh mục tài liệu tham khảo. Đầu đề
của bảng biểu ghi phía trên bảng, đầu đề của hình vẽ ghi phía dưới hình. Thông
thường những bảng ngắn và đồ thị nhỏ phải đi liền với phần nội dung đề cập tới
các bảng và đồ thị này. Các bảng dài hoặc hình vẽ lớn có thể để ở những trang
riêng nhưng cũng phải tiếp theo ngay phần nội dung đề cập tới bảng hoặc hình vẽ.
Các bảng rộng vẫn nên trình bày theo chiều đứng dài 297mm của trang giấy, chiều
rộng của trang giấy có thể hơn 210mm. Chú ý gấp trang giấy này sao cho số và đầu
đề của hình vẽ hoặc bảng vẫn có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy

(Hình 1) . Cách làm này cũng giúp để tránh bị đóng vào gáy của đề tài phần mép
gấp bên trong hoặc xén rời mất phần mép gấp bên ngoài. Tuy nhiên nên hạn chế sử
dụng các bảng quá rộng này. Trong mọi trường hợp, 4 lề bao quanh phần văn bản
và bảng biểu vẫn như quy định ở trên. (Hình 1. Cách gấp giấy rộng hơn 210
mm)

Trong đề tài các hình vẽ phải được trình bày sạch sẽ bằng mực đen để có thể sao
chụp lại, có đánh số và ghi đầy đủ đầu đề; cỡ chữ phải bằng cỡ chữ trong văn bản
quy định. Khi đề cập đến các bảng biểu và hình vẽ phải nêu rõ số của hình và bảng
biểu đó, ví dụ “…được nêu trong Bảng 4.1” hoặc “(xem Hình 3.2)” mà không
được viết “ được nêu trong bảng dưới đây” hoặc “trong đồ thị của X và Y sau”.
Việc trình bày phương trình toán học trên một dòng đơn hoặc dòng kép là tuỳ ý,
tuy nhiên phải thống nhất trong toàn đề tài. Khi ký hiệu xuất hiện lần đầu tiên thì
phải giải thích và đơn vị tính phải đi kèm ngay trong phương trình có ký hiệu đó.
Nếu cần thiết, danh mục của tất các ký hiệu, chữ viết tắt và nghĩa của chúng cần
được liệt kê và để ở phần đầu của đề tài. Tất cả các phương trình cần được đánh số
và để trong ngoặc đơn đặt bên phía lề phải. Nếu một nhóm phương trình mang
cùng một số thì những số này cũng được để trong ngoặc, hoặc mỗi phương trình
trong nhóm phương trình (5.1) có thể được đánh số là (5.1.1), (5.1.2), (5.1.3).
2.4.Viết tắt
Không lạm dụng việc viết tắt trong đề tài. Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật
ngữ được sử dụng nhiều lần trong đề tài. Không viết tắt những cụm từ dài, những
mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong đề tài. Nếu cần viết tắt
những từ, thuật ngữ, tên các cơ quan, tổ chức… thì được viết tắt sau lần viết thứ
nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn. Nếu đề tài có nhiều chữ viết tắt thì
phải có bảng danh mục các chữ viết tắt (xếp theo ABC) ở phần đầu đề tài.
3. Tài liệu tham khảo và cách trích dẫn
3.1. Quy định chung
Các tài liệu tham khảo dùng để viết đề tài mà không phải của riêng tác giả phải
được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong danh mục tài liệu tham khảo của đề tài.

Không trích dẫn những kiến thức phổ biến, mọi người đều biết cũng như không
làm đề tài nặng nề với những tham khảo trích dẫn.
Nếu không có điều kiện tiếp cận tài liệu gốc mà phải thông qua một tài liệu khác
thì phải nêu rõ các trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc đó không được liệt kê trong
danh mục tài liệu tham khảo.
Khi cần trích một đoạn ít hơn 2 câu hoặc 4 dòng đánh máy thì có thể sử dụng dấu
ngoặc kép để mở đầu và kết thúc phần trích dẫn. Nếu cần trích dẫn dài hơn thì phải
tách phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình bày, với lề trái
lùi vào hơn 2 cm. Khi mở đầu và kết thúc đoạn trích này không phải sử dụng dấu
ngoặc kép.
3.2. Cách trình bày tài liệu tham khảo, chú thích
Tài liệu tham khảo được xếp riêng theo từng ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp, Đức,
Nga, Trung…), theo thứ tự ABC họ tên tác giả theo thông lệ của từng nước:
- Tác giả là người nước ngoài, xếp thứ tự ABC theo họ.
- Tác giả là người Việt Nam, xếp thứ tự ABC theo tên nhưng vẫn giữ nguyên thứ
tự thông thường của tên người Việt Nam, không đảo tên lên trước họ.
- Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC từ đầu của tên cơ quan ban
hành, báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục
và Đào tạo xếp vào vần B, …
- Tài liệu tham khảo là sách, giáo trình, luận án, báo cáo phải ghi đầy đủ các thông
tin sau: Tên các tác giả hoặc cơ quan ban hành (không có dấu ngăn cách) Năm xuất
bản, (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn),Tên sách, luận án hoặc báo
cáo, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên), Nhà xuất bản, (dấu phẩy cuối tên nhà xuất
bản), Nơi xuất bản. (Dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo) Ví dụ :
Triều Ân (2006), Văn học chữ Hán dân tộc Tày, Nxb Văn học, Hà Nội.
- Tài liệu tham khảo là bài báo trong tạp chí, bài trong một cuốn sách phải ghi đầy
đủ các thông tin: Tên tác giả (năm công bố),“Tên bài báo’’, (đặt trong ngoặc kép,
in đứng, dấu phẩy cuối tên, nếu bài viết trong sách, tạp chí thì tên sách, tạp chí in
nghiêng), (Số), Các số trang. (gạch ngang giữa hai chữ số, chấm kết thúc).Ví dụ:
Đỗ Huy(1990), “ Về bản sắc dân tộc của văn hoá ”, Tạp chí Triết học, (Số 1),

tr8.
Nếu là tài liệu trên Internet: Tên tác giả (thời gian công bố), tên tài liệu, địa chỉ
Website, đường dẫn tới nội dung trích dẫn, thời gian trích dẫn.
Vídụ: Mai Loan (2008), “Phát triển nhiên liệu sinh học không tổn hại nông nghiệp
Việt Nam”, trích dẫn 15/10/2010.
Cần chú ý những chi tiết về trình bày nêu trên. Nếu tài liệu dài hơn một dòng thì
nên trình bày sao cho từ dòng thứ hai lùi vào so với dòng thứ nhất 1cm để phần tài
liệu tham khảo được rõ ràng và dễ theo dõi.
- Các chú thích tài liệu trong đề tài không để cuối mỗi trang mà trình bày ngay sau
nội dung cần chú thích, trong ngoặc móc. Ví dụ: [2, tr33] (2 là số thứ tự tài liệu
trong danh mục tài liệu tham khảo, 33 là trang của tài liệu được trích dẫn).
4. Phụ lục của đề tài
Phần này bao gồm những nội dung cần thiết nhằm minh hoạ cho nội dung đề tài
như: Mẫu phiếu điều tra, khảo sát, số liệu, biểu bảng thống kê, tranh ảnh…
About these ads

×