PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUAN SƠN
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 – 2014
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Mơn thi: Tốn; Lớp: 8
Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 10/5/2014
(Đề thi có 01 trang, gồm 06 câu)
Số báo danh
Câu 1: (4 điểm) Cho biểu thức:
16 x x
3 2x
2 3x
x 1
:
A = x 2
2 x
x 2 x3 4 x 2 4 x
x 4
a) Rút gọn A.
b) Tìm x để A 0.
Câu 2: (3 điểm)
a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
x(x - 7) - 36x
b) Chứng minh rằng: B = n - 14n + 49n - 36n luôn chia hết cho 210 với mọi n Z
Câu 3 : (4 điểm)
a) Giải phương trình sau :
3
2
4
9
2
2
x 5 x 4 x 10 x 24 3 x 3 x 18
2
b) Cho ba số x,y,z≠ 0 thỏa mãn + + = 0.Tính giá trị của biểu thức:
P=
xy yz zx
2 2 2 2
x
y
z
2013
Câu 4 : (4 điểm) Cho ABC đều,H là trực tâm, đường cao AD. M là một điểm bất kì trên
cạnh BC. Gọi E,F lần lượt là hình chiếu của M trên AB, AC. Gọi I là trung điểm của AM; ID
cắt EF tại K.
a)Chứng minh: DEIF là hình thoi.
b)Chứng minh: Ba điểm M,H,K thẳng hàng.
Câu 5: (2 điểm) Cho hình bình hành ABCD.Trên cạnh AB và BC lần lượt lấy hai điểm M và
N sao cho AN = CM.Gọi K là giao điểm của AN và CM.
CMR: KD là tia phân giác của góc AKC
Câu 6 (3 điểm)
a) Cho x > 0 ;y> 0.CMR: +
b) Cho 2 số dương a,b thỏa mãn a+b 1.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
M= + + +
Hết
Cán bộ coi thi không giải thich gì thêm
HƯỚNG DẪN CHẤM
Tốn 8
Câu
ý
a
(2đ)
Đáp án và hướng dẫn chấm
ĐKXĐ: x≠ 2; x≠ 0 ;x ≠ 1
16 x x 2 3 2 x x 2 2 3x x 2
x 1
x
A=
:
2
x 2 x 2
x x 2
2
x 2
x x 2
.
= x
x 2 x 2 x 1
x x 2
= x
x 1
3x
3x
= x 1 1 x
3x
Vậy A = 1 x
Điểm
0.25đ
0.5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
A 0 0
Kết hợp với đk x ≠ 0 thì với 0 < x < 1 thì A 0
Có thể xét dấu
1
b
(2đ)
0.25đ
0.25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
2
x 3 x 2 7 36 x
2
x x 2 x 2 7 36
x x
x x
7 x 6 . x
x x x 2 7 6 . x x 2 7 6
a
(2đ)
3
3
0.5đ
7 x 6
x 6 x 6 x 3 x 6 x 6
x x 1 x x 1 6 x 1 x x 1 6
3
x x 1 x 2 x 6 x 1 x 2 x 6
x x 1 ( x 2)( x 3)( x 1)( x 2)( x 3)
2
b
(1đ)
Ta có: B= n - 14n + 49n - 36n = n(n - 7) - 36n
Theo câu a ta có:
B = n3 n 2 7 2 36n n 3 n 2 n 1 n n 1 n 2 n 3
Do đó: B là tích của 7 số ngun liên tiếp
B 2; B 3 ; B 5 ;B 7
Mà các số 2;3;5;7 đôi một nguyên tố cùng nhau
B (2.3.5.7) hay B 210 Với mọi n Z
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
ĐKXĐ: x≠ -1;-4;-6;3
a
(2đ)
3
2
x 1 x 4 x 4 x 6
0,25đ
4
9
3 x 3 x 6
1 1
1 4 1
1
1
x 1 x 4 x 4 x 6 3 x 3 x 6
1
4
1
x 1 3 x 3
3 x 3
4 x 1 x 3
3 x 1
3 x 1 x 3 3 x 1 x 3 3 x 1 x 3
4 x 2 8 x 0
4 x x 2 0
x = 0 hoặc x = 2 (thỏa mãn điền kiện)
Vậy tập nghiệm của phương trình: S =
1 1 1
1 1
1
0
x y z
x y
z
3
b
(2đ)
yz xz xy
3
x2 y 2 z 2
P 3 2
2013
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0.25đ
3
1 1
1
z
x y
1
1
1 1 1
1
2 3 3 3
x
y
xy x y
z
1
1
1 1
1
3 3 3 3
x
y
xy z
z
1
1
1
3
3 3 3
x
y
z
xyz
3
0,25đ
0.25đ
0.25đ
0,25đ
12013 1
Ta có:
xy yz zx
P 2 2 2 2
z
x
y
2013
1
1
1
xyz 3 3 3 2
y
z
x
3
xyz.
2
xyz
2013
1
1
4
a
(2đ)
0.5đ
2013
2013
EMA vng tại E có EI là đường trung tuyến
EI=IM=IA= AM
IAE cân tại I = 2 (Góc ngoài của tam giác)
Tương tự: = 2 và DI = AM
0,25đ
0,25đ
0.25đ
0.25đ
0.5đ
A
N
I
E
B
Suy ra:
CMTT ta có:
F
H
K
M
C
D
0.25đ
EI = DI và = 600
IED đều EI=ED=ID
IDF đều ID=DF=IF
DEIF hình thoi
0.25đ
0.25đ
0,25đ
0.25đ
Vì DEIF hình thoi K là trung điểm của EF và ID
Gọi N là trung điểm của AH
b
(2đ)
Do ABC đều có H là trực tâm H là trọng tâm
AN=NH=HD
MH KH
5
0,25đ
0.25đ
CM : NI //MH
theo tiên đề Ơclit
và NI // KH
hay: M,H,K thẳng hàng
0.5đ
0.5đ
0,25đ
(2đ)
A
M
l
B
K
J
D
N
C
Kẻ DI AK ; DJ CK
Ta có: SAND = AN.DI = SABCD (1)
(do chung đáy AD,cùng đườngcao hạ từ N )
SCDM = CM.DJ = SABCD (2)
(do chung đáy CD,cùng đườngcao hạ từ M )
Từ (1) và (2) suy ra: AN.DI = CM.DJ
DI = DJ (do AN = CM)
CM: DIK = DJK =
KD là tia phân giác của
0.25đ
0.5đ
0.5đ
0.25đ
0.25đ
0,25đ
Ta có:
a
(1đ)
+
Vậy
(*)
(x+y) 4xy (vì x > 0 ; y > 0)
(x-y) 0 (Đúng)
+
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Từ (*)
0,5đ
Với a,b >0 nên ta áp dụng bất đẳng thức ở câu a ta có:
6
1
1
1
1
2
2
2 2
ab a ab b ab a b
1 1
1
1
1
2
2
2
2
2ab a b a ab b ab 2ab
4
4
2
10
10
2
2
2
a b a b a b a b 2
1
Dấu bằng xảy ra a b 2
1
Vậy Min M = 10 a b 2
M
b
(2đ)
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
Chú ý:- HS có thể giải theo cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
- Bài hình học mà học sinh khơng vẽ hình hoặc vẽ hình sai cơ bản thì khơng chấm bài
hinh đó.