Người thực hiện: CHU THỊ SOA
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN
YÊN THÀNH, NGHỆ AN
Nếu thấy bạn làm việc sai trái, em u thấy bạn làm việc sai trái, em y bạn làm việc sai trái, em n làm việc sai trái, em c sai trái, em
sẽ chọn cách ứng xử nào? Vì sao? chọn cách ứng xử nào? Vì sao?n cách ứng xử nào? Vì sao?ng xử nào? Vì sao? nào? Vì sao?
a. Bao che cho bạn.n.
b. Khuyên ngăn bạn.n bạn.n.
c. Không chơi với bạn nữa.i với bạn nữa.i bạn.n nữa.a.
Tìm hiểu truyện
“ Sau đêm mưa”
Tỡm hieồu truyeọn Sau ủeõm mửa
1. Sau trận ma đêm qua, con đờng
làng nh thế nào?
2. Các bạn học sinh trên đờng về
nhà gặp những khó khăn gì?
5
4
3
2
1
Tỡm hieồu truyeọn Sau ủeõm mửa
1. Sau
a đêm
- Sau
trậntrận
ma m
đêm
qua,qua,
concon
đ
đờng
thế
nào?
ờng
lànglàng
trnnhnh
m
- Các
bạnbạn
họchọc
sinhsinh
trêntrên
đờng
về về
2. Các
đờng
nhà
phi
inhững
men theo
c, gì?
ln
nhà
gặp
khób
khăn
tng bc mt khi trt chân
ngã.
Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”
Câu 1: Các bạn.n học sinh trong truyện đã n đã
làm gì khi gặp bà cụ và em bé? p bà cụ và em bé? và em bé?
Câu 2: Tại sao bà cụ và em bé? cảm ơi với bạn nữa.n các bạn.n ?
Câu 3: Em có suy nghĩ gì về việc làm của gì về việc làm của viện đã c làm của a
các bạn.n trong truyện đã n?
Câu 4: Em học được điều gì từ các bạn
nhỏ trong truyện?
THẢO LUẬN NHĨM ĐƠI
Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”
c bcạn.sinh
n họtrong
c sinhtruy
trong
-Câ
Cáuc 1:
bạn.Cá
n họ
ện đã ntruy
đã ện đã n
đã làm gì khi gặp bà cụ và em bé? p bà cụ và em bé? và em bé?
đứng tránh sang một bên để nhường
.
đường cho cụ già và em bé Bạn Hương
cầm tay và nhắc bà cụ đi lên cỏ để khỏi bị
ngã, bạn Sâm dắt em bé.
Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”
Câ
ubạn
u2:
3:Vì
Emsao
có
suy
cụ và em bé?
ngh
cảĩ gì về việc làm của m
gìơi với bạn nữa.các
vđó
nề việc làm của cá
vi
b
cđã
ạn.n ?
-Câ
Bà
cụ
cảm
ơnbà
các
bạn
vì
bạn
- Các
đã
làm
một
việc
tốt
làcện đã quan
làm
của đỡ
a đỡ
cá
cngười
bạn.ngià
trong
truy
ện đã
n?
biết
giúp
già
em
nhỏ
tâm,
giúp
người
vàvà
em
nhỏ
- Các bạn đã thực hiện truyền thống tốt
đẹp của dân tộc ta đó là kính già, u trẻ.
Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”
Em họcem
được
gì từ các
QuaCâu
câu4:chuyện,
họcđiều
được:
bạn nhỏ trong truyện?
- Phải biết quan tâm giúp đỡ người già và
em nhỏ.
- Kính già, u trẻ là biểu hiện tình cảm
tốt đẹp giữa con người với con người, đó
cũng là biểu hiện của người văn minh, lịch
sự.
Người già và trẻ em là những người cần
được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi
lúc. Kính già, yêu trẻ là truyền thống
tốt đẹp của dân tộc ta.
Yêu trẻ, trẻ đến nhà;
Kính già, già để tuổi cho.
Tục ngữ
Em hãy tìm thêm một số câu ca dao, tục
ngữ nói về kính già, u trẻ?
MỢT SỚ CÂU CA DAO, TỤC NGỮ
NĨI VỀ “ KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ”
-Yêu trẻ, trẻ đến nhà
- Kính già, già để tuổi cho
-Trẻ cậy cha , già cậy con
- Mẹ già ở túp liều tranh
Sớm thăm, tối viếng mới là phận con
- Kính già u trẻ.
- Ðói lịng, ăn đọt chà là
Ðể cơm nuôi mẹ, mẹ già yếu răng
- Làm anh ăn trước bước đầu
Dạy dỗ em út ngõ hầu thay cha
MỢT SỚ CÂU CA DAO, TỤC NGỮ
NĨI VỀ “ KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ”
- Kính lão đắc thọ
- Cung kính bất như tịng mệnh
- Kính trên nhường dưới
- Sinh con rồi mới sinh cha
Sinh cháu coi nhà rồi mới sinh ông
- Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
- Khơn đâu có trẻ, khỏe đâu có già
BÀI TẬP
Bài tập 1: Theo em, những hành động, việc
làm nào sau đây thể hiện tình cảm kính già,
yêu trẻ :
a. Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người i, xưng hô lễ phép với người ng hô lễ phép với người phép với bạn nữa.i ngưng hô lễ phép với người ời i
già .
b. Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho ngưng hô lễ phép với người ời i
giaø.
c. Đọc truyện cho em nhỏ nghe . c truyện đã n cho em nhỏi, xưng hô lễ phép với người nghe .
d. Quát nạt em nhỏi, xưng hô lễ phép với người .
Ngoài những việc làm, hành động trên,
em nêu thêm các việc làm, hành động
khác thể hiện tình cảm kính già, u trẻ?
Nhưng hô lễ phép với người ời ng
ghế cho người giaø vaø em nhỏ khi cho ngưng hô lễ phép với người ời i già và em nhỏi, xưng hô lễ phép với người khi
đi trên xe.
Đưa các cụ và em bé? già, em nhỏ khi qua đưng hô lễ phép với người ời ng,….. .
HÌNH ẢNH BÁC HỒ VỚI CÁC CỤ GIÀ VÀ EM NHỎ
HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, U TRẺ