Giáo án hoạt động góc cho trẻ mầm non lớp 5 tuổi

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GĨC
Chủ đề: Trường Mầm non
- Góc xây dựng : Xây dựng trường mầm non của bé ( Góc trọng tâm )
- Góc phân vai : Bán hàng
- Góc nghệ thuật : Xé dán trường mầm non
- Góc sách truyện: Quan sát tranh ảnh trường mầm non của bé
Độ tuổi:
Thời gian: 40-50p
I/ Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên chủ đề ngôi nhà của bé , tên trị chơi ở các góc chơi, nhớ các góc chơi
- biết cách sử dụng đồ dung ở các góc chơi
2. kỹ năng
- Trẻ có Kỹ năng quan sát, lắng nghe, chú ý , tập trung hoạt động nhóm
-

kĩ năng bán hàng , kỹ năng rèn luyện tô màu , nhận biết các loại màu , kĩ
năng xây dựng , kĩ năng xé dán

3.Thái độ:
-Trẻ hào hứng, tích cực thoam gia hoạt động các góc chơi


-Giáo dục trẻ yêu trường lớp, yêu thương thầy cô và bạn bè, nghe lời cô giáo, bảo
vệ trường lớp và cảnh quan trong trường...
II/ Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của cô:
-Giáo án, khơng gian lớp học sạch sẽ thống mát,đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc
chơi..
-Tâm thế tốt
2.Chuẩn bị của trẻ:

-Tâm thế tốt
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: Thỏa thuận (7-8p)

Hoạt động của trẻ

- Ổn định lớp, tạo hứng thú:
+ Các con ơi ( Xúm xít)2

-Trẻ tập trung quanh cơ

+ Tuần này chúng mình đang học chủ đề gì ?

-Trẻ hát cùng cơ
-Tạo hứng thú:
+Cơ cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu đây là trường
mầm non”
+Cô và các con vừa hát bài gì?

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe và trả lời

+Trong bài hát nói về điều gì?
-Các con ạ, trường Mầm non của chúng ta thật đẹp, hằng
ngày các con đến trường ngoài giờ học các con cịn được
cơ giáo cho ra sân chơi.Thế các con thấy quang cảnh

-Trẻ lắng nghe

trường chúng mình có những gì?
- Đến với hoạt động góc của chúng ta hơm nay cơ xin
gới thiệu với chúng ta gồm có 4 góc: góc xây dựng, góc
phân vai, góc học tập và góc nghệ thuật.

-Trẻ trả lời

*Góc xây dựng:
- Vậy bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng?
Cơ mời một bạn làm nhóm trưởng góc xây dựng nào?
- Con định xây những gì?

-Trẻ trả lời
-Trẻ tẻ lời
-Trẻ trả lời

- Xây như thế nào?
- Trồng những loại cây gì trong trường?

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

*Góc phân vai:
- Bây giờ bạn nào muốn chơi ở phân vai?
- Hôm này cửa hàng của bác……sẽ bán những mặt hàng
gì?

Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

- Để cho cửa hàng của mình đơng khách thì bác phải như -Trẻ trả lời
thế nào ?

- Trẻ lắng nghe

- Hơm trước cơ thấy góc bán hàng có vẽ hơi vắng khách
vậy thì hơm nay tất cả các góc của chúng mình hãy rủ
các bạn sang ủng hộ cho bác

-Trẻ trả lời

*Góc sách truyện:
- Bạn nào muốn quan sát tranh ảnh và tô tranh trường
mầm non của chúng mình nào?

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời


- Các con phải chú ý điều gì khi xem tranh ảnh?
*Góc nghệ thuật:
- Bạn nào muốn xé dán ở góc nghệ thuật nào?

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

- Các con xé dán trường mầm non bằng những màu gì ?
- Các con sẽ xé dán như thế nào?

- Khi chơi con phải chú ý điều gì nhỉ?
- Cơ chúc góc xây dựng xây được ngôi trường thật đẹp, -Trẻ lắng nghe
góc phân vai bán được thật nhiều hàng, góc nghệ thuật
xé dán được ngơi trường đẹp và dễ thương, góc sách
truyện tìm hiểu được nhiều điều thú vị về trường mầm
non.
*Giáo dục: Khi chơi các con hãy luôn nhớ là phải thỏa
thuận vai chơi và tuân thủ nội quy của các góc chơi đó.
Khơng tranh giành đồ chơi. Khi chơi xong phải cất đồ
chơi vào đúng nơi quy định . Và cô xin chúc tất cả các
con ngày hôm nay có một buổi chơi thật là vui, thật là
thú vị. Cảm ơn tất cả các con.
- Bây giờ cô mời tất cả các con về góc chơi của mình
nào.
* Hoạt động 2: Tổ chức chơi
- Cô bao quát trẻ, xử lý các tình huống xảy ra trong khi
chơi.
- Động viên, khuyến khích trẻ chơi ở các góc
*Góc xây dựng:
- Các bác thợ xây đang xây dựng cơng trình gì vậy


- Các bác mua cây xanh ở đâu mà đẹp thế, giới thiệu cửa
hàng đó cho tơi với nhé?
- Các bác cố gắng hồn thành xong cơng trình này?
- Các bác đã gần nghỉ trưa chưa, tôi đã đặt cơm ở cửa
hàng cơm rồi đấy, lát nữa mời các bác qua cửa hàng để
ăn cơm
*Góc phân vai:
- Các bác hơm nay bán được nhiều hàng không?

- Hoa quả các bác bán bao nhiêu tiền?
- Hôm nay các bác nấu những món ăn gì?
- Các bác nấu có nấu nhiều món cho bữa trưa khơng?
*Góc học tập :
- Các con đã xé dán xong trường mầm non của mình
chưa?
- Con xé dán trường màu gì? Mái trường màu gì?
- Các con quan sát có thấy trường của chúng mình đẹp
khơng?
*Góc nghệ thuật:
- Các bác đã tô xong chưa?
- Các bác tô trường màu gì?
- màu này là màu gì vậy bác ?
*Hoạt động 3: kết thúc (4-5p)
- Cô thấy giờ chơi của chúng mình hơm nay chơi rất là
ngoan
- Cơ đi đến nhận xét góc chơi:
- Góc học tập : Chào các bác , các bác đã tạo được sản
phẩm gì ? bây giờ tôi mời các bác đến với cửa hàng của
các bác bán hàng để xem hôm nay các bác ấy đã bán
hàng như thế nào
- Góc đóng vai : Chào các bác , các bác đã bán được hết


hàng rồi , bây giờ tôi mời các bác đến triển lãm tranh của
các bác họa sĩ
- Góc nghệ thuật : Các bác bán hàng có thấy tranh của
các bác họa sĩ có đẹp khơng ? tơi mời các bác sang góc
xây dựng
-Góc xây dựng : Các bác kĩ sư đã hồn thành xong cơng

trình , các bác họa sĩ và các bác bán hàng có thấy cơng
trình đẹp khơng?
- Cô mời bác kỹ sư trưởng đưa mọi người đi thăm quan
và nói về cơng trìnhng thăm quan cơng trình của các bác
kỹ sư
+ Cô mời các bạn trong lớp nhận xét
-Chúng ta cùng thưởng cho các bác kỹ sư tràng vỗ tay
+Cơ nhận xét, q trình chơi , sản phẩm
- Giáo dục : Các con phải biết giữ gìn ngơi trường của
mình ln sạch đẹp, khơng vẽ bậy lên tường,phải biết
yêu thương những bạn bè , thầy cô , chơi phải đồn kết
khơng tranh dành đồ chơi của nhau , nghe lời thầy cô
giáo
Khen trẻ: Hôm nay cô thấy cả lớp chúng mình
chơi rất ngoan, chơi rất đồn kết, cô khen cả lớp
Bây giờ đã hết giờ rồi chúng mình cùng thu dọn
đồ dùng đồ chơi, cất đúng nơi quy định ,ngày mai cơ sẽ
lại cho chúng mình chơi tiếp