Kế hoạch giáo dục (phân phối chương trình), phụ lục 1 , 2, 3 môn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống, chuẩn)

1

Phụ lục I
TRƯỜNG THCS .............................
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: NGỮ VĂN, KHỐI LỚP: 6
(Năm học 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ; Số học sinh:
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03; Trình độ đào tạo: Đại học: 03; Mức đạt
chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 03
3. Thiết bị dạy học:
ST
T

Tên bài học/
chuyên đề /chủ đề

1

BÀI 1.
TÔI VÀ CÁC BẠN

2

BÀI 2.
GÕ CỬA TRÁI TIM

Thiết bị dạy học

- Máy tính, máy chiếu
- Tranh minh họa Dế Mèn
- Tranh vẽ các thành phần cốt truyện
- Tranh vẽ mơ hình đặc điểm nhân vật
- Tranh minh họa ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ ba;
lời nhân vật và lời người kể chuyện
- Máy tính, máy chiếu
-Tranh minh họa cho truyện Bức tranh của em gái
tơi
- Tranh mơ hình hóa các yếu tố tạo nên bài thơ
- Tranh minh họa cho mơ hình bài thơ có yếu tố tự

Ghi chú


2

3

4

5

6
7

8

BÀI 3.
YÊU THƯƠNG VÀ
CHIA SẺ

sự và miêu tả
- Máy tính, máy chiếu…
- Tranh minh họa mơ hình bố cục bài văn tự sự kể lại
một trải nghiệm

ĐỌC MỞ RỘNG
BÀI 4.
- Máy tính, máy chiếu
QUÊ HƯƠNG YÊU - Tranh minh họa cho mơ hình bài thơ lục bát
DẤU
BÀI 5.
- Máy tính, máy chiếu…
NHỮNG NẺO
- Tranh minh họa bìa sách một số cuốn hồi kí và du
ĐƯỜNG XỨ SỞ
kí nổi tiếng và tiêu biểu
- Tranh minh họa cho các hình thức ghi chép, cách
ĐỌC MỞ RỘNG
kể sự việc, người kể chuyện ngôi thứ nhất của tác
phẩm kí.
- Tranh minh họa mơ hình bố cục bài văn miêu tả
một cảnh sinh hoạt
ÔN TẬP HỌC KÌ I
Máy tính, máy chiếu
BÀI 6.
- Máy tính, máy chiếu

CHUYỆN KỂ VỀ
- Tranh minh họa Thánh Gióng
NHỮNG NGƯỜI ANH - Tranh minh họa Sơn Tinh, Thủy Tinh
HÙNG
- Tranh minh họa mơ hình bố cục bài văn thuyết
minh thuật lại một sự kiện
- Tranh minh họa mơ hình bố cục bài văn tự sự kể
lại một truyện truyền thuyết
BÀI 7.
- Máy tính, máy chiếu
THẾ GIỚI CỔ TÍCH
- Tranh minh họa Thạch Sanh


3

9

10

ĐỌC MỞ RỘNG
BÀI 8.
KHÁC BIỆT VÀ GẦN
GŨI
BÀI 9. TRÁI ĐẤT –
NGƠI NHÀ CHUNG
ĐỌC MỞ RỘNG

11

12

Bài 10.
CUỐN SÁCH TƠI
U
ƠN TẬP
HỌC KÌ II

- Tranh minh họa mơ hình bố cục bài văn tự sự kể lại
một truyện cổ tích
- Máy tính, máy chiếu
- Tranh minh họa bố cục bài văn nghị luận
- Tranh minh họa cho ý kiến, lí lẽ, bằng chứng và
mối quan hệ của các yếu tố đó
- Máy tính, máy chiếu
- Tranh minh họa một số dạng/loại văn bản thơng tin
- Tranh minh họa các yếu tố hình thức của văn bản
thơng tin
- Tranh minh họa mơ hình bố cục một biên bản cuộc
họp
- Máy tính, máy chiếu
- Tranh minh họa mơ hình bố cục bài văn trình bày ý
kiến về một hiện tượng
Máy tính, máy chiếu

II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần (132 tiết)
Học kì I: 18 tuần (68 tiết), Học kì
2: 17 tuần (64 tiết)

Học kì I: 18 tuần (68 tiết)
STT

Bài học

Số

Yêu cầu cần đạt


4

tiết
1

BÀI 1.
TÔI VÀ CÁC BẠN

12

Bài 2
GÕ CỬA TRÁI TIM

13

2

3

- Nhận biết được một số yếu tố của truyện đồng

thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời
nhân vật).
- Nhận biết và phân tích được đặc điểm nhân vật thể
hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, ý
nghĩ của nhân vật.
- Nhận biết được từ đơn và từ phức (từ ghép và từ
láy), hiểu được tác dụng của việc sử dụng từ láy
trong văn bản.
- Viết được bài văn, kể được một trải nghiệm của
bản thân, biết viết VB đảm bảo các bước.
- Kể được trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân.
- Nhận biết và bước đầu nhận xét được nét độc đáo
của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp
tu từ, tác dụng của việc sử dụng yếu tố tự sự và
miêu tả trong thơ.
- Nhận biết được ẩn dụ và tác dụng của ẩn dụ.
- Viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
có yếu tố tự sự và miêu tả
- Trình bày được ý kiến về một vấn đề trong đời
sống.
- Nhân ái, yêu gia đình, yêu vẻ đẹp thiên nhiên và
cuộc sống.
- Nhận biết được người kể chuyện ngôi thứ ba, nhận


5

Bài 3
YÊU THƯƠNG VÀ
CHIA SẺ

12

5

BÀI 4
QUÊ HƯƠNG YÊU
DẤU

15

biết được những điểm giống nhau và khác nhau giữa
các nhân vật trong hai văn bản.
- Nhận biết và phân tích được đặc điểm nhân vật thể
hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý
nghĩ của nhân vật.
- Nhận biết được tác hại của sự vơ cảm, giá trị của
tình u thương và sự chia sẻ.
- Nhận biết được cụm danh từ, cụm động từ, cụm
tính từ và hiểu được tác dụng của việc dùng các kiểu
cụm từ này để mở rộng thành phần chính của câu.
- Viết được bài văn, kể được một trải nghiệm đáng
nhớ của bản thân, biết viết VB đảm bảo các bước.
- Kể được trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân.
- Nhân ái, đồng cảm; yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ,
những người thiệt thòi, bất hạnh.
- Nhận biết được số tiếng, số dòng, vần, nhịp của
thơ lục bát; bước đầu nhận xét được nét độc đáo của
một bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện
pháp tu từ; nhận biết được tình cảm, cảm xúc của

người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.
- Nhận biết được từ đồng âm, từ đa nghĩa.
- Nhận biết được hoán dụ và hiểu tác dụng của việc
sử dụng hoán dụ.
- Bước đầu biết làm bài thơ lục bát và viết đoạn văn
ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ lục bát.


6

6

Bài5
NHỮNG NẺO
ĐƯỜNG XỨ SỞ
12

7

ƠN TẬP HỌC KÌ 1

4

- Trình bày được ý kiến về một vấn đề trong đời
sống.
- Trân trọng, tự hào về các giá trị văn hóa truyền
thống và vẻ đẹp của quê hương, đất nước.
- Nhận biết được hình thức ghi chép, cách kể sự
việc, người kể chuyện ngơi thứ nhất của du kí.
- Hiểu được cơng dụng của dấu ngoặc kép (đánh

dấu một từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt).
- Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt.
- Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng
đến.
- Có thái độ yêu mến, tự hào về vẻ đẹp của quê
- Hệ thống kiến thức đọc, viết, nói, nghe đã học
trong kì 1 lớp 6.
- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặc điểm thể
loại đồng thoại, kí và nội dung gần gũi với các văn
bản đã học.
- Viết được các kiểu bài đã học về văn kể chuyện,
văn miêu tả.
- Kĩ năng dùng từ đặt câu, tác dụng các biện pháp tu
từ.
- Giáo dục học sinh sự trung thực trách nhiệm ý thức
vươn lên trong học tập.
Học kì II

STT

Bài học

Số
tiết

Yêu cầu cần đạt


7

1

Bài 6
CHUYỆN KỂ VỀ
NHỮNG NGƯỜI
ANH HÙNG

12

2

BÀI 7
THẾ GIỚI CỔ TÍCH

12

- Nhận biết được một số yếu tố của truyền thuyết
như: cốt truyện, nhân vật, lời kể, yếu tố kì ảo, chủ
đề văn bản).
- Nhận biết được văn bản thông tin thuật lại một sự
kiện và cách triển khai văn bản theo trật tự thời
gian.
- Hiểu được công dụng của dấu chấm phẩy (đánh
dấu ranh giới giữa các bộ phận trong chuỗi liệt kê
phức tạp).
- Bước đầu biết viết văn bản thông tin thuật lại một
sự kiện.
- Kể được một truyền thuyết.
- Giáo dục lòng nhân ái, yêu nước, tự hào về lịch sử
và truyền thống văn hố của dân tộc,có khát vọng

cống hiến vì những giá trị của cộng đồng..
- Nhận biết được một số yếu tố của truyện cổ tích
như: cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện và
yếu tố kì ảo.
- Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết
được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân
vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.
- Biết vận dụng kiến thức về nghĩa của từ ngữ và
biện pháp tu từ để đọc, viết, nói và nghe.


8

3

Bài 8
KHÁC BIỆT VÀ GẦN
GŨI

5

13

- Viết được bài văn kể lại một truyện cổ tích.
- Kể được một truyện cổ tích một cách sinh động.
- Biết sống vị tha, yêu thương con người và sự sống;
trung thực, khiêm tốn, dũng cảm.
- Nhận biết được đặc điểm nổi bật của văn bản nghị
luận (ý kiến, lí lẽ, bằng chứng); chỉ ra được mối liên

hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng.
- Tóm tắt được nội dung chính trong một văn bản
nghị luận có nhiều đoạn.
- Nhận ra được ý nghĩa của vấn đề đặt ra trong văn
bản đối với suy nghĩ, tình cảm của bản thân.
- Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một
hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm.
- Trình bày được ý kiến (bằng hình thức nói) về một
hiện tượng (vấn đề); tóm tắt được ý kiến của người
khác và biết tham gia thảo luận trong nhóm nhỏ về
một vấn đề cần có giải pháp thống nhất.
- Sống trung thực, thể hiện đúng những suy nghĩ
riêng của bản thân; có ý thức trách nhiệm với cộng
đồng.
- Nhận biết được đặc điểm, chức năng của văn bản
và đoạn văn; cách triển khai văn bản thơng tin theo
quan hệ nhân quả, tóm tắt được các ý chính của mỗi
đoạn trong một văn bản thơng tin có nhiều đoạn.
- Nhận biết được các chi tiết trong văn bản thông
tin; chỉ ra được mối liên hệ giữa các chi tiết, dữ liệu


9

BÀI 9
TRÁI ĐẤT – NGƠI
NHÀ CHUNG

13

6

Bài 10
CUỐN SÁCH TƠI
U
7

10

với thơng tin cơ bản của văn bản; hiểu được tác
dụng của nhan đề, sa-pô, đề mục, chữ đậm, số thứ
tự, dấu đầu dịng, hình ảnh, số liệu…
- Viết được biên bản ghi chép đúng quy cách; tóm
tắt được nội dung chính của một số văn bản đơn
giản đã đọc bằng sơ đồ.
- Biết thảo luận về một vấn đề cần có giải pháp
thống nhất.
- Chỉ ra được những vấn đề đặt ra trong văn bản có
liên quan đến suy nghĩ và hành động của bản thân;
thể hiện được thái độ yêu q, trân trọng sự sống
của mn lồi; có ý thức bảo vệ môi trường sống
trên Trái Đất.
- Phát triển kĩ năng tự đọc sách trên cơ sở vận dụng
những điều đã học.
- Nhận ra được đặc điểm của bài nghị luận văn học
(bàn về một tác giả).
- Viết được bài văn trình bày ý kiến về một hiện
tượng đời sống.
- Biết trình bày ý kiến, thảo luận về một cuốn sách
hoặc trình diễn một nội dung trong cuốn sách đó

dưới hình thức: đóng kịch, ngâm thơ,...
- u thích đọc sách và có ý thức giữ gìn sách.
- Ơn tập, củng cố kiến thức về các thể loại văn bản
đọc, kiểu bài viết, nội dung nói và nghe, kiến thức


10

ƠN TẬP

4

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
* Mơn Ngữ văn 6:
Bài kiểm
Thời
Thời
tra, đánh
gian
điểm
giá
(1)
(2)
Giữa Học
kỳ 1

90
phút

Tuần

10

Cuối Học
kỳ 1

90
phút

Tuần
18

về tiếng Việt đã học ở học kì II.
- Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học để luyện
tập, củng cố kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.

u cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

- Kiến thức về truyện – truyện đồng Việt: Tự luận
thoại, về thơ.
- Kiến thức về từ đơn và từ phức (từ
ghép và từ láy), ẩn dụ và tác dụng của
ẩn dụ, thành phần chính của câu, các
cụm từ, dùng cụm từ để mở rộng thành
phần chính của câu.
- Kể về một trải nghiệm.
- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặc

điểm thể loại và nội dung gần gũi với
các văn bản đã học.
- Viết được bài kể văn kể chuyện.
- Giáo dục học sinh sự trung thực trách
nhiệm ý thức vươn lên trong học tập.
- Hệ thống kiến thức đọc, viết, nói, nghe Viết: Tự luận
đã học trong kì 1 lớp 6.
- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặc


11

Giữa Học
kỳ 2

90
phút

Tuần
28

Cuối Học
kỳ 2

90
phút

Tuần
35

điểm thể loại đồng thoại, kí và nội dung
gần gũi với các văn bản đã học.
- Viết được các kiểu bài đã học.
- Học sinh sự trung thực trách nhiệm ý
thức vươn lên trong học tập.
- Biết đọc hiểu một văn bản mới có đặc Viết: Tự luận
điểm thể loại về truyện truyền thuyết,
cổ tích và nội dung gần gũi với các văn
bản đã học.
- Viết được các kiểu bài đã học: kể tóm
tắt
- Sử dụng và hiểu được công dụng của
dấu câu, biện pháp tư từ.
- Giáo dục học sinh sự trung thực, trách
nhiệm ý thức vươn lên trong học tập.
- Hệ thống kiến thức đọc, viết, nói, nghe Viết: Tự luận
đã học trong kì 2 lớp 6.
- Kiến thức về truyện truyền thuyết,
truyện cổ tích, văn bản nghị luận, văn
bản thơng tin, văn thuyết minh, biên
bản.
- Kiến thức về dấu phẩy, dấu chấm
phẩy,
nghĩa của từ ngữ, từ mượn,
thành ngữ, trạng ngữ, biện pháp tu từ.
- Viết được các kiểu bài đã học.
- Giáo dục học sinh sự trung thực, trách


12

nhiệm ý thức vươn lên trong học tập.
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

............................., ngày 16 tháng 8 năm
2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

.............................

Phụlục II


13

TRƯỜNG
THCS .............................
TỔ: KHXH&NV

STT

Chủ
đề

1

Sinh
hoạt

tập
thể:
Ngày
hội
đọc
sách

Yêu cầu cần đạt

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số
tiết

- Học sinh biết 2
cảm thụ giá trị
sống tốt đẹp qua
những cuốn sách
bản thân và các
bạn lựa chọn,
chia sẻ.
- Biết
tự đọc
sách, chọn sách
và chia sẻ đến
mọi người trên cơ
sở
vận
dụng

những điều đã
học.
- Biết trình bày ý
kiến về một vấn

Thời
điểm

Địa
điểm

Chủ trì

Tuần
34

Lớp
học

Giáo
viên
mơn
ngữ
văn

Phối hợp

Điều
kiện
thực

hiện

Trường
THCS ..............
...............,
giáo
viên chủ
nhiệm, đại
diện cha mẹ
học sinh

Kinh phí
trang trí,
mua
sách
máy
tính,
máy
chiếu...


14

đề trong đời sống
được gợi ra từ
cuốn sách đã
đọc.
- Yêu thích đọc
sách và có ý thức
giữ gìn sách; trân

trọng tình bạn.

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

………, ngàytháng 8 năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

.............................
…

…


15

Phụ lục III
TRƯỜNGTHCS .............................
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ:KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Họ và tên giáo viên: .............................
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NGỮ VĂN, LỚP 6
(Năm học 2022- 2023)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Học kỳ I: 18 tuần= 68 tiết
Học kỳ II: 17 tuần = 64 tiết

HỌC KỲ I
STT
Bài học
Số tiết
Thời
Thiết bị dạy
(Tiết
(1)
(2)
điểm
học

Địa
điểm


16

theo
PPCT
)

(3)

BÀI 1. TÔI VÀ CÁC BẠN
1
2,3

4
5,6

7
8
9
10
11
12

13

12 tiết

Giới thiệu bài học và tri thức
3
ngữ văn
Bài học đường đời đầu tiên
Thực hành tiếng Việt

1

Nếu cậu muốn có một người 2
bạn
1
Thực hành tiếng Việt
Bắt nạt
Viết bài văn kể lại một trải
nghiệm
Thực hành viết bài văn kể lại
một trải nghiệm.
Nói và nghe: Kể lại một trải
nghiệm của em;

Thực hành đọc
BÀI 2. GÕ CỬA TRÁI TIM

Tuần 1

Tuần 2

1
1
2

Tuần 3

2

13 tiết

Giới thiệu bài học và tri thức 3

Tuần 4

(4)

tính,

dạy
học
(5)
máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu
Máy tính,

máy Lớp học

Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu

Máy
chiếu

máy Lớp học


17

14,15

16
17,
18
19
20,
21
22

23

24
25

26
27,
28

ngữ văn
Chuyện cổ tích về lồi người
Thực hành tiếng Việt

Mây và sóng
Thực hành tiếng Việt
Bức tranh của em gái tơi
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc
về một bài thơ có yếu tố tự sự
và miêu tả
Thực hành: Viết đoạn văn ghi
lại cảm xúc về một bài thơ có
yếu tố tự sự và miêu tả
Nói và nghe: Trình bày ý kiến
về một vấn đề trong đời sống
gia đình;
Thực hành đọc
BÀI 3. YÊU THƯƠNG VÀ
CHIA SẺ

chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

2

Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

12 tiết

Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu
Máy tính,

máy Lớp học

1
1
1

Tuần 5

2
1

1
Tuần 6

Giới thiệu bài học và tri thức 3
ngữ văn
Cô bé bán diêm

Tuần 7

máy Lớp học


18

29
30,
31
32
33
34
35
36
37

38
39,
40
41
42

Thực hành tiếng Việt
Gió lạnh đầu mùa

Thực hành tiếng Việt
Con chào mào
Viết bài văn kể lại một trải
nghiệm của em
Thực hành: Viết bài văn kể lại
một trải nghiệm của em
Nói và nghe: Kể về một trải
nghiệm của em;
Thực hành đọc: Lăc-ki thực sự
may mắn; Đọc mở rộng
BÀI 4. QUÊ HƯƠNG YÊU
DẤU

1
2
1
1
1
1
2

Tuần 9

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

15 tiết

Giới thiệu bài học và tri thức 3
ngữ văn
Chùm ca dao về quê hương,
đất nước
1
Thực hành tiếng Việt
Chuyển cổ nước mình

Tuần 8

chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu

Máy
chiếu
Máy
chiếu

1

Tuần
11

Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy


19

43
44,
45
46
47
48
49
50

51
52

53
54
55

Chuyển cổ nước mình
Cây tre Việt Nam
Thực hành tiếng Việt
Tập làm một bài thơ lục bát

1
2

Tuần
12

1
1

Viết đoạn văn thể hiện cảm 1
xúc về một bài thơ luc bát
1
Trả bài KT giữa kì
Thực hành: Viết đoạn văn thể
hiện cảm xúc về một bài thơ
luc bát
Nói và nghe: Trình bày suy 2
nghĩ về tình cảm của con quê

hương
Thực hành đọc
BÀI 5. NHỮNG NẺO ĐƯỜNG
12 tiết
XỨ SỞ
Giới thiệu bài học và tri thức
3
ngữ văn
Cơ Tơ

Tuần
13
Tuần
14

Tuần
14

chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy

chiếu
Máy
chiếu

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu
Máy tính,
chiếu

máy Lớp học
máy Lớp học


20

56
5,7
58
59,
60
61
62

Thực hành tiếng Việt

1
1

Hang Én
Thực hành tiếng Việt
Cửu Long Giang ta ơi
Viết: Viết bài văn tả cảnh sinh
hoạt

1
1
1

63

Thực hành viết bài văn tả cảnh 1
sinh hoạt
64
Nói và nghe: Chia sẻ một trải
nghiệm về nơi em sống hoặc
từng đến;
Thực hành đọc
65-68 Ơn tập học kì I
4 tiết

HỌC KỲ II
Tiết

theo

Tuần
15

Bài học
(1)

Số tiết
(2)

Tuần
16

Tuần
17

Tuần
17
Tuần
18

Thời
điểm

Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy

chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu
Máy
chiếu

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

tính,

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu
Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

Máy tính,
chiếu

máy Lớp học

máy Lớp học

Thiết bị dạy
học

Địa
điểm