Ôn tập HK 1-Âm nhạc 4 sách KNTT

Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

TUẦN 17
Thời gian thực hiện: …/…/….. đến …/…/…..
ÂM NHẠC: TIẾT 17
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC KỲ 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực âm nhạc.
- Học sinh nắm được các nội dung đã học.
- Nhớ lại các bài hát đã học của tác giả nào, nội dung, sắc thái từng bài.
- Các nhóm học sinh thể hiện được các nội dung ôn tập do giáo viên đề ra.
2. Năng lực chung.
-Học sinh thể hiện được các nội dung đã học.
3. Phẩm chất.
- Biết lắng nghe ý kiến, chia sẻ và hợp tác cùng các bạn trong nhóm để hoàn
thành nhiệm vụ được giao.
- Yêu âm nhạc, quê hương, đất nước, trường học, thầy cô.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- Giáo án wort soạn rõ chi tiết.
- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song
loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin).
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song
loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. HĐ Mở đầu. Khởi động.
- Trò chơi: Vận động cơ thể theo nhạc. (Body
percussion)
- Hs thực hiện chơi trò chơi
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

- Gv: Mở file nhạc và hướng dẫn HS vận động
cơ thể tay, vai, đùi, giậm chân, … theo nhịp - Hs thực hiện
điệu. Khuyến khích HS tự sáng tạo động tác
vận động cơ thể theo ý thích.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương HS và liên kết
giới thiệu vào nội dung tiết học.
- Hs lắng nghe
2. Luyện tập, thực hành.
- Chép và nói tên các nốt nhạc trên khuông
nhạc.

- Gv: Cho HS nhớ lại các kiến thức về vị trí
các nốt nhạc trên khng và hình nốt.
- Gv: u cầu HS nói tên các nốt nhạc trong
khng nhạc. GV có thể chỉ bất kì nốt nhạc
nào trên khng để HS nói.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và sửa sai cho HS
(nếu có).
- Gv: Hướng dẫn HS chia nhóm và tập luyện

đọc nhạc Bài số 1 và Bài số 2 kết hợp với vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách/ nhịp.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho
HS (nếu cần).
- Gv: Yêu cầu các nhóm đọc nối tiếp theo câu
hoặc cả bài đọc nhạc số 1 và số 2.
- Đọc nhạc Bài số 1 và Bài số 2 với yêu cầu.
+ Đọc kết hợp gõ/ vỗ tay theo phách, nhịp.

+ Đọc nối tiếp
+ Gõ nhạc cụ theo nhóm kết hợp 2 hình tiết tấu
sau:
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….

- HS chép dịng nhạc vào vở,
có thể gọi 1 HS chép trên
bảng.
- HS nhận xét bạn sau hoạt
động.
- Hs lắng nghe
- Hs thực hành theo quy định

- Hs thực hành theo quy định


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

- Gv: Gợi ý để HS so sánh, phân biệt và gõ

chính xác tiết tấu nghịch phách.
- Gv: Yêu cầu 2 nhóm kết hợp gõ nhạc cụ theo
2 hình tiết tấu. Khuyến khích HS sử dụng các
- HS nhận xét bạn/ nhóm bạn
loại nhạc cụ gõ/ nhạc cụ tự tạo.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho sau hoạt động.
HS (nếu cần).
- Gv: Cho HS quan sát câu nhạc và hướng dẫn - Hs lắng nghe
HS thực hành thổi recorder nốt Si theo mẫu
âm.
+ Sử dụng nhạc cụ giai điệu thổi theo mẫu âm.
* Recorder

- Gv: Cho HS đọc mẫu âm và tập bật lưỡi theo
âm “Tu” sau đó luyện tập thổi. Khuyến khích
HS hỗ trợ lẫn nhau.
- Gv: Yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho
HS (nếu cần).
- Gv: Cho HS quan sát và hướng dẫn HS thực
hành chơi kèn phím 3 nốt Đơ – Rê - Mi theo
mẫu âm.
* Kèn phím

- HS thực hiện cá nhân/ nhóm/
tổ.
- Hs nhận xét bạn

- HS thực hiện cá nhân/ nhóm/
tổ.

- Gv: Cho HS đọc mẫu âm và sau đó luyện tập
- Hs thực hiện
thổi. Khuyến khích HS hỗ trợ lẫn nhau.
- Gv: Yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho - Hs nhận xét bạn
- Hs lắng nghe
HS (nếu cần).
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

3. Vận dụng, trải nghiệm.
- Chọn và thực hiện một trong hai nội dung.
+ Thể hiện một bài hát đã học theo cách của
em.

- HS thực hành theo tập luyện
- Gv: Gợi ý cho HS tự lựa chọn bài hát mình và trình bày sản phẩm theo
thích nhất trong 4 chủ đề và trình bày theo cách yêu cầu. Khuyến khích HS
mình muốn. Khuyến khích HS có sự kết hợp sáng tạo theo ý thích.
theo các hình thức trình bày bài hát.
- Gv: Yêu cầu HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau
hoạt động.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho
HS (nếu cần).
- HS thực hành viết cảm nhận.

+ Viết cảm nhận của em sau khi nge câu
Khuyến khích các em hỗ trợ
chuyện Pi-tơ và chó sói.
lẫn nhau.

- Gv: Có thể gọi HS kể tóm tắt lại câu chuyện
một lần và gợi ý để HS viết một đoạn ngắn nói
về cảm nhận của bản thân sau khi nghe câu
chuyện.
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

+ Câu chuyện kể về những nhân vật nào? Em
thích nhất nhân vật nào? Vì sao? Nội dung câu
chuyện kể về điều gì? Tính cách nhân vật được
thể hiện qua những loại nhạc cụ nào? Em
thích âm thanh của nhạc cụ nào nhất? …
- Gv: Thu kết quả, có thể gọi 1 vài HS đọc cảm - HS nhận xét và chia sẻ cảm
nhận của mình.
nhận cùng bạn.
- Gv: Nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho
HS (nếu cần).
4: HĐ ứng dụng.
- Hỏi? Bài học hôm nay các con được học - Hs trả lời
những nội dung nào?
- Gv: Nhận xét tiết học ngày hôm nay, động - Hs lắng nghe

viên khen ngợi các em có tinh thần học tập tốt,
cần phát huy.
- Gv: Dặn dò HS về nhà tập luyện các nội dung - Hs ghi nhớ
đã học ở học kì I. Khuyến khích HS tự lựa
chọn các nội dung yêu thích để thể hiện.
Điều chỉnh sau tiết dạy
....................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

TUẦN 18
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

Thời gian thực hiện: …/…/….. đến …/…/…..
ÂM NHẠC: TIẾT 18

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC KỲ 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực âm nhạc.
- Học sinh nắm được các nội dung đã học.
- Nhớ lại các bài hát đã học của tác giả nào, nội dung, sắc thái từng bài.
- Các nhóm học sinh thể hiện được các nội dung ôn tập do giáo viên đề ra.
2. Năng lực chung.
-Học sinh thể hiện được các nội dung đã học.
3. Phẩm chất.

- Biết lắng nghe ý kiến, chia sẻ và hợp tác cùng các bạn trong nhóm để hồn
thành nhiệm vụ được giao.
- Yêu âm nhạc, quê hương, đất nước, trường học, thầy cô.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- Giáo án wort soạn rõ chi tiết.
- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song
loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin).
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song
loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động 1: Khởi động.
- Gv: Nhắc HS ngồi đúng tư thế, chuẩn bị sách.
- Giáo viên hướng học sinh vận động theo nhạc
bài Chim sáo.
- Gv: Cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu
hỏi đoán tên bài hát.
- Gv: Đặt đặt câu hỏi: Bức tranh nói về hình
ảnh gì?
- Gv: Nhận xét ,đánh giá và nói về ý nghĩa hình
ảnh của bức tranh.
2. HĐ luyện tập.
a. Kiểm Tra các bài hát đã học ở kì 1.
- Gv: Đàn 1 câu hát của lần lượt từng bài hát
yêu cầu học sinh nhắc được tên bài hát đó, tác
Giáo viên: ………

Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….

Hoạt động của học sinh
- Lắng nghe và thực hiện.
- Học sinh thực hành vận
động theo nhạc.
- Biết được nội dung bức
tranh.
- Hs xem tranh và trả lời:
- Học sinh lắng nghe.

- Hs lắng nghe, thực hiện.


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

giả?
- Gv: Cho HS ôn hát các bài hát với các hình
thức dưới:

- Gv: Quan sát ghi đánh dấu X vào 3 mức sau
+ Mức 1: Chưa hoàn thành.
+ Mức 2: Hoàn thành.
+ Mức 3: Hoàn thành tốt.
b. Kiểm tra các bài Đọc nhạc đã học ở kì 1.
- HS lựa chọn bài đọc nhạc, đọc và kết hợp
thực hiện kí hiệu bàn tay hoặc vận động cơ thể
theo hình thức: Lớp, tổ, nhóm và một vài cá
nhân.

- Gv: Quan sát ghi đánh dấu X vào 3 mức sau
+ Mức 1: Chưa hoàn thành.
+ Mức 2: Hoàn thành.
+ Mức 3: Hoàn thành tốt.
3. HĐ3: Luyện tập thực hành.
a. Phát phiếu học tập kiểm tra tổng thể để
đánh giá mặt bằng chung môn học.
- Phát phiếu học tập sau và cho HS khoanh trịn
lựa chọn nội dung mình u thích dưới đây để
thực hiện.
- Gv: Thu lại về tổng hợp đánh giá chung môn
học.
- Gv: Mời học sinh lên biểu diễn các nội dung
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….

- Học sinh thực hiện theo sự
điều khiển của giáo viên.

- Học sinh lựa chọn và thực
hiện.

- HS thực hiện

- Khoanh tròn lựa chọn 1
trong nội dung dưới đây để
thực hiện.

- Học sinh thực hiện và lắng
nghe.

Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024

em u thích đã khoanh trịn vào phiếu học tập.
- Giáo viên quan sát học sinh thực hành, kết
hợp với đánh giá thường xuyên kết quả học tập
của học sinh đạt được sau mỗi bài học,chủ đề
để sắp xếp loại mức độ hoàn thành nhiệm vụ
học tập cho học sinh theo Thông tư 27 .
b. Kết hợp đánh giá thường xuyên với đánh
giá cuối học kỳ đối với từng học sinh:
- Đánh giá nhận xét chung và đọc 3 mức đánh
giá
- Mức 1: Chưa hoàn thành.
+ Học sinh chưa nhớ và chưa gọi tên bài hát,
tên nốt nhạc, tên nhạc cụ được học.
+ Thực hiện được ở mức độ vẫn cần sự hướng
dẫn của giáo viên..
- Mức 2: Hoàn thành.
+ HS thể hiện được bài hát, đọc bài đọc nhạc,
gõ đệm hình tiết tấu đã học với nhạc cụ ở mức
độ đơn giản.
+Tham gia vào các hoạt động tập thể nhưng
cịn chưa tự tin.
- Mức 3: Hồn thành tốt :Học sinh vận dụng
được kiến thức đã học vào thực tế.
+ Biết biểu diễn bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ
đệm với nhạc cụ theo hình thức phù hợp.

+ Biết thể hiện cảm xúc khi hát, gõ đệm và vận
động phụ họa theo nhịp điệu.
+ Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm.
Tự tin, tích cực tham gia vào các hoạt động tâp
thể.
4: HĐ ứng dụng.
- Hỏi? Bài học hôm nay các con được học
những nội dung gì?
- Gv: Nhận xét tiết học ngày hơm nay, động
viên các em có tinh thần học tập tốt, cần phát
huy hơn nữa trong các tiết học sau.
- Gv: Dặn dò học sinh về xem lại bài và chuẩn
bị sách vở cho giờ học ngày hôm sau.

- Lắng nghe giáo viên nhận
xét buổi kiểm tra và nghe xem
mình ở mức độ nào.

- Hs trả lời
- hs lắng nghe
- Hs lắng nghe và ghi nhớ

Điều chỉnh sau tiết dạy
Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….


Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc - Lớp 4
Năm học: 2023 - 2024
....................................................................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Giáo viên: ………
Tr ường: Tiểu học …….ng: Ti ểu học …….u h ọc …….c …….