Bài tập bổ trợ hkii toán cambridge lớp 5 hệ chuẩn vinschool

Cambridge Primary Mathematics | Hoaii

BÀI TẬP CHƯƠNG 10
PHÉP NHÂN - PHÉP CHIA VÀ DẤU HIỆU CHIA HẾT
1. Ước lượng các phép tính sau rồi tính để kiểm tra kết quả
Phép tính

1893 x 7

6201 x 14

18631 x 23

Ước lượng
Kết quả

2. Đặt tính rồi tính
3627 x 15

4821 x 13

631 x 26

5201 x 29

473 x 695

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11730 : 15

15323 : 7

6579 : 51

8019 : 9

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Tính nhẩm:

1


Cambridge Primary Mathematics | Hoaii
58 x 11 = _____

126 x 11 = _____

25 x 11 = _____

172 x 11 = _____

79 x 11 = _____

246 x 11 = _____

98 x 11 = _____

375 x 11 = _____

65 x 11 = _____

401 x 11 = _____

4. Philip đang nghĩ đến một số, biết rằng số đó chia cho 13 thì được số lẻ lớn nhất
có 3 chữ số khác nhau. Theo em, Philip đang nghĩ đến số nào?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Tìm các chữ số cịn thiếu để hồn thành các phép tính sau:
a. 9

7 : 9 = 109 dư 6

b. 3

19 x 1

= 48347

6. Dưới đây là 2 thẻ phép tính:
A = 1716 : 11

B = 10488 : 23

Tính 2 x A + 3 x B = ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. John mua 15m vải hết 450000 đồng. Hỏi John mua 5m vải như thế hết bao nhiêu
tiền?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2


Cambridge Primary Mathematics | Hoaii
8. Để chuẩn bị cho một hội nghị người ta đó kê 9 hàng ghế đủ chỗ cho 81 người
ngồi. Trên thực tế có đến 108 người đến dự họp. Hỏi phải kê thêm mấy hàng ghế
nữa mới đủ chỗ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Trong các số sau số nào chia hết cho 3
A. 58102

B. 189361

C. 2489013

D. 1089302

10. Nối nội dung ở cột A tương ứng với nội dung ở cột B
Cột A

Cột B
Chia hết cho 4 và 6

8920

Chia hết cho 25 nhưng không chia hết cho 50

900756

Chia hết cho 3 và 5

8184
290525

Chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9

25005

Chia hết cho 2 và 5

11. Mia đang nghĩ đến một số. Bạn ấy nói: “Số của mình nằm giữa số 40 đến 100.

Nó chia hết cho 9. Chữ số hàng chục gấp đôi chữ số hàng đơn vị.”
Hỏi Mia đang nghĩ đến số nào?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12. Điền chữ số còn thiếu vào ô trống để các số sau chia hết cho 6
35

6

2

350

3

90

8


Cambridge Primary Mathematics | Hoaii
13. Đánh dấu X vào các ô trống để chỉ ra các số trong bảng có chia hết cho 3, 6, 9
hay không?
Chia hết cho 3

Chia hết cho 6

Chia hết cho 9

7518

1695
90036
3789

14. Đặt những số sau vào đúng vị trí vào sơ đồ Venn dưới đây:
15 ; 24 ; 55 ; 64 ; 72 ; 75 ; 84 ; 114 ; 120 ; 184

Chia hết cho 3

Chia hết cho 5

Chia hết cho 6

15. Lion đang nghĩ đến một số, biết rằng số đó nằm giữa số 250 đến 300, chia hết
cho 5, 6 và 9. Theo em, Lion đang nghĩ đến số nào?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

CHƯƠNG 10
PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
1. Đặt tính rồi tính
198 x 12

406 x 23

1123 x 41

1547 x 21

98 x 124

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

__________

2. Đặt tính rồi tính
6182 : 11

2522 : 26

3815 : 35

3968 : 31

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Trong thư viện có 28 tủ sách, mỗi tủ sách có 8 ngăn, mỗi ngăn sách chứa được 24

quyển sách. Hỏi trong thư viên có tất cả bao nhiêu quyển sách. Giải thích cách làm
của em
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Trong một phép chia một số cho 9 có thương là 222, số dư là số dư lớn nhất có thể
được trong phép chia này. Tìm số bị chia. Giải thích cách làm của em.

5


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Một đầu bếp làm bánh táo. Cơ ấy có 15 hộp táo. Mỗi hộp chứa 16 quả táo. Cô ấy sử
dụng 3 quả táo cho mỗi chiếc bánh. Hỏi cơ ấy có thể làm bao nhiêu chiếc bánh?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Tìm chữ số cịn thiếu trong mỗi phép tính sau:

a. 72

: 13 = 55 dư 11

b. 8

1 : 9 = 91 dư 2

7. Tìm số bị chia và số chia bé nhất để phép chia đó có thương là 123 và số dư là 44
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. Bảng sau thể hiện doanh thu bán vé trong một ngày tại bốn rạp hát
Rạp hát Apollo

Rạp hát Lif

Rạp hát Legend

Rạp hát Mani

Số vé đã bán

1893

3152

2569

2187

Giá vé

$52

$34

$42

$47

Rạp hát nào kiếm được nhiều tiền nhất trong ngày? Giải thích cách làm của em
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

CHƯƠNG 11 - DẠNG TOÁN TỈ LỆ THUẬN
I. MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Định nghĩa:
Hai đại lượng gọi là tỉ lệ thuận, nếu giá trị của đại lượng này tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần
thì giá trị của đại lượng kia cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần.
2. Hướng dẫn giải:
-

Bước 1: Tóm tắt bài tốn

-

Bước 2: Phân tích, nhận dạng bài tốn tỉ lệ thuận

-

Bước 3: Áp dụng 1 trong các cách ( Rút về đơn vị, Rút về tỉ số ) để giải bài tốn

-

Bước 4: Kết luận, đáp số

3. Ví dụ:
Hơm qua, mẹ mua cho An 12 quyển tập hết 90 000 đồng. Hỏi nếu hơm nay, mẹ mua 4
quyển tập thì mẹ cần bao nhiêu tiền?
Hướng dẫn giải
-

Bước 1: Tóm tắt:
12 quyển tập : 90 000 đồng
4 quyển tập : ..?.. đồng

-

Bước 2: Số lượng quyển tập và số tiền là hai đại lượng tỉ lệ thuận

-

Bước 3: Bài giải
Cách 1

Cách 2

Phương pháp Rút về đơn vị

Phương pháp Rút về tỉ lệ

Số tiền mua 1 quyển tập là:

Tỉ lệ giữa 4 quyển tập và 12 quyển tập là:

90000 : 12 = 7500 (đồng)

4 : 12 =

Số tiền mua 4 quyển tập là:

1
3

Số tiền mua 4 quyển tập là:

7500 x 4 = 30000 (đồng)
Đáp số: 30000 đồng

90000 x

1
3

= 30000 (đồng)

Đáp số: 30000 đồng

4. CÁCH GIẢI NHANH BÀI TOÁN HAI ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN:

7


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

Nhân chéo – Chia ngang

Chia
-

Tóm tắt:

12 quyển tập:

90000 đồng

Nhân
4 quyển tập:
-

?

đồng

Bài giải:
Số tiền mua 4 quyển tập là:
4 x 90000 : 12 = 30000 (đồng)
Đáp số: 30000 đồng

II. BÀI TẬP TỰ LUYỆN
1. Chị Nga và chị Vân đi chợ mua cùng một loại vải, chị Nga mua 8 mét vải và phải trả 208000
đồng. Hỏi chị Vân mua 16 mét vải thì phải tra bao nhiêu tiền?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Biết rằng cứ 3 thùng mật ong thì đựng được 27 lít. Trong kho có 12 thùng, ngồi cửa hàng
có 5 thùng. Tất cả có bao nhiêu lít mật ong?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

3. Nếu 5 người, mỗi người làm việc trong 6 giờ thì được nhận 150000 đồng. Hỏi nếu 15 người,
mỗi người làm việc trong 6 giờ thì được nhận bao nhiêu tiền? (Giá trị giờ cơng của mỗi người
là như nhau).
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Tổ 1 lớp 5A có 11 em trồng được 44 cây, hỏi cả lớp nếu 48 em trồng được bao nhiêu cây,
biết số cây mỗi em trồng được là như nhau
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Một của hàng có 210 kg đường chia đều vào 5 bao, cửa hàng đã bán hết 2 bao đường. Hỏi
của hàng còn lại vao nhiêu ki-lơ-gam đường?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Có 12 thùng dầu như nhau chứa tất cả 216 lít dầu. Hỏi có 468 lít dầu thì cần phải có bao
nhiêu thùng để chứa hết số dầu đó?
 Đáp số: ________________
7. Cứ 3 xe tải thì vận chuyển được 17 tấn hàng hóa. Hỏi có 12 xe như thế thì vận chuyển được

bao nhiêu tấn hàng hóa?
 Đáp số: ________________
8. Điền số thích hợp vào chỗ trống:

9


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
3 bạn : 12

quyển vở

10 hộp : 30

6 bạn: _____ quyển vở
5 bạn :

40

cái kẹo

5 hộp : _____ cái kẹo

quả táo

20 bạn nữ :

10 bạn: _____ quả táo

60 bông hoa

10 bạn nữ : _____ bông hoa

9. Hai xe ô tô chở tổng cộng 3168 kg kẹo. Xe thứ nhất chở 42 thùng kẹo, xe thứ hai chở nhiều
hơn xe thứ nhất 15 thùng kẹo. Hỏi mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam kẹo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10. Chiếc ô tô mơ hình của Bin được chế tạo với ti lệ 1 : 25 so với ơ tơ thật
a. Ơ tơ mơ hình của Bin dài 30cm. Hỏi chiều dài ơ tô thật là bao nhiêu?
_________________________________________________________________________
b. Xe ô tô thật cao 200cm. Hỏi chiều cao của chiếc ơ tơ mơ hình là bao nhiêu?
_________________________________________________________________________
c. Một bánh xe trên ô tô mô hình có đường kính 2,75 cm. Hỏi đường kính của một bánh xe
trên ô tô thật là bao nhiêu?
_________________________________________________________________________

10


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

CHƯƠNG 11 - DẠNG TOÁN TỈ SỐ
I. MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Tỉ số của đối tượng X và Y là

a:b

cho biết:

-

Cứ có a đối tượng X sẽ đi kèm với b đối tượng Y

-

Cứ trong (a + b) đối tượng thì sẽ có a đối tượng X và b đối tượng Y

-

a trong mỗi (a + b) đối tượng là đối tượng X

-

b trong mỗi (a + b) đối tượng là đối tượng Y

2. Cho tỉ số của đối tượng X và đối tượng Y là a : b
 Tỉ số phần trăm của đối tượng X là:

a : (a + b) x 100%

 Tỉ số phần trăm của đối tượng Y là:

b : (a + b) x 100%

II. BÀI TẬP TỰ LUYỆN

1. Nhìn vào những hình sau:

Viết dạng tối giản của:
-

Tỉ số của số hình trịn và số hình tam giác: _____

-

Tỉ số của số hình vng và số hình trịn: _____

-

Tỉ số của số hình tam giác và tổng số hình: _____

-

Tỉ số của tổng số hình và số hình vng: _____

2. Đặt các tỉ số sau vào đúng vị trí trong bảng:
15 : 20

6 : 10

14 : 35

4 : 10

18 : 30

12 : 20

6 : 15

12 : 16

8 : 20

21 : 35

27 : 36

6:8

9 : 12

12 : 30

9 : 15

Bằng 2 : 5

Bằng 3 : 4

11

Bằng 3 : 5


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

3. Mia được phân công nhiệm vụ sắp xếp sách lên giá sách trong thư viện. Biết rằng cứ 3 cuốn
sách bìa mềm thì có 2 cuốn sách bìa cứng. Bạn ấy đã xếp được 207 cuốn sách bìa mềm lên
giá sách.
a. Hỏi bạn ấy xếp được bao nhiêu cuốn sách bìa cứng lên giá sách? (Giải thích cách làm
của em)
b. Hỏi bạn ấy xếp được tất cả bao nhiêu cuốn sách lên giá sách? (Giải thích cách làm của
em)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Trường Tiểu học Vinschool tổ chức cuộc thi chạy tiếp sức 1000m cho các học sinh khối lớp
4 và khối lớp 5. Biết rằng trong mỗi nhóm tham gia dự thi, cứ 5 bạn nam thì có 2 bạn nữ.
Có tất cả 375 bạn nam tham gia.
a. Hỏi có tất cả bao nhiêu nhóm tham gia dự cuộc thi?
b. Hỏi có bao nhiêu bạn nữ tham gia?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Jim gói quà tặng các bạn trong lớp trước khi chuyển trường. Biết rằng mỗi gói quà sẽ có:
-

4 quyển vở

-

5 chiếc bút chì 2B

-

1 cục tẩy

-

3 chiếc bút bi

Jim đã phải chuẩn bị 115 chiếc bút chì 2B
a. Bạn ấy đã chuẩn bị bao nhiêu quyển vở?
b. Tổng số cục tẩy và chiếc bút bi mà Jim phải chuẩn bị là
6. Hai số có tỉ số 7 : 8. Một trong hai số là 728

12


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
Số cịn lại có thể là: ________________________________________________________
7. Cho các hình sau:

Đúng ghi Đ, sai ghi S
a. Tỉ số của số hình trịn và số hình vng là 1 : 3
b. 33% số hình là hình trịn
c. Cứ trong 5 hình thì có 3 hình là hình trịn
d. 75% số hình là hình vng
e. 1 trong mỗi 4 hình là hình trịn
f.

1
3

số hình là hình trịn

g. 9 trong mỗi 12 hình là hình vng
h. Tỉ số của số hình vng và số hình trịn là 3 : 4
8. John và Lyly có tất cả 25 quyển vở. Biết rằng John có 2 quyển vở thì Lyly có 3 quyển vở. Hỏi
mỗi bạn có bao nhiêu quyển vở.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

13


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
9. Tổng hai loại bóng đèn trắng và bóng đèn màu là 148 bóng. Biết rằng số bóng đèn trắng
bằng 1/3 số bóng đèn màu. Hỏi số bóng đèn mỗi loại là bao nhiêu?
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10. Khối 5 có tổng cộng 147 học sinh, tính ra cứ 4 học sinh nam thì có 3 học sinh nữ. Hỏi khối
lớp 5 có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

14


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

CHƯƠNG 12: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA PHÂN SỐ
1. Quan sát hình dưới đây:

 Phân số chỉ số hình trịn màu xám là

2. Rút gọn phân số
A.

1
2

16
32

ta được phân số tối giản là:

B.

8

C.

16

4

D.

8

3. Trong các phân số dưới đây, phân số nào bằng với phân số

A.

42
56

B.

6

C.

36

4. Kết quả tối giản của phép nhân

5. Kết quả tối giản của phép chia

3

7

4

5

48

D.

12

x là
5 8

: là
9 13

A. 35 ; 10

C. 30 ; 5

B. 30 ; 10

D. 35 ; 5

7. Điền dấu > ; < ; = thích hợp vào chỗ trống

15

8

4

12

3

6. Các số thích hợp được điền vào chỗ chấm lần lượt là:

5
…
7
x
=
44
4 11

1

3

x =
15 8

1
…

4
8


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
a.
b.

1

1

2

12

2

3

3

4

c.
d.

5

5

7

9

8

7

9

8

8. Điền số thích hợp vào ô trống
5

X

8

2
5

+

1

:

3

9. John viết phép tính 12 x

3
5

2
7

:

2

11

. Khẳng định nào sau đây là đúng?

A. Đáp án là một số nằm giữa 6 và 7
B. Đáp án là một số nằm giữa 7 và 8
C. Đáp án là một số nằm giữa 8 và 9
D. Đáp án là một số nằm giữa 5 và 6
10. Tính

5
4
+
5
12
17 11
6
8
72 12
x
48 36
9
81
:
12 144

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

11. Hai tấm bìa hình chữ nhật có diện tích bằng nhau. Tấm bìa thứ nhất có chiều dài là

4
5

1
2
 m, chiều rộng là  m. Tấm bìa thứ hai có chiều rộng là  m. Hỏi tấm bìa thứ hai có
5
2

chiều dài là bao nhiêu?

16


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
12. Điền số thích hợp vào ô trống

4
9

:

=

7

7

24

x
3 14

9

:

=

2

5

x
3 8

13. So sánh x và y biết rằng:

y-

4

1

4

(15 + 5) : 9 =

5

5

12

(x + 6) x 25 =

8

47
50

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

17


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

CHƯƠNG 14
HÌNH 3D – DUNG TÍCH VÀ THỂ TÍCH
1. Nối các hình 3D sau với tên tương ứng

Hình trụ

Hình lập phương

Hình chóp đáy vng

Hình lăng trụ lục giác

2. Vẽ hình phức hợp gồm 2 hình lập phương và 1 hình lăng trụ tam giác

3. Cho một mặt của một trong số những hình trong danh sách sau
Khoanh trịn vào những hình có thể có mặt như trên
Hình lập phương

Hình lăng trụ lục giác

Hình lăng trụ tam giác

Hình tứ diện

Hình nón

Hình chóp có đáy là hình vng

18


Cambridge Primary Mathematics | Administrator
4. Hồn thành bảng sau
Hình

Số mặt

Số cạnh

Số đỉnh

6

12

8

HÌnh dạng mỗi mặt

-

4 mặt là hình chữ nhật
2 mặt là hình vng

--------------------------------------------

Hình lặng trụ tam
giác

---------------------------------------------------------------------------------------

6

10

6

-

5 mặt là hình tam giác
1 mặt là hình ngũ giác

--------------------------------------------

Hình lăng trụ lục
giác

---------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------5

8

5

---------------------------------------------------------------------------------------

5. Kể tên 5 hình 3D có nhiều hơn hai mặt là tam giác
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Kể tên các hình 3D có ít nhất một mặt là hình trịn
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Khoanh trịn hình trải phẳng sẽ tạo ra hình lăng trụ lục giác

19


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

A

B

8. Vẽ hình trải phẳng của hình chóp có đáy hình vng

9. Mỗi mặt trải phẳng sau tạo thành hình 3D nào?

20


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

10. Vẽ hình trải phẳng của phức hợp hình sau:

21


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

11. Mơ tả phức hợp hình sau:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

22


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12. Vẽ hình trải phẳng của phức hợp hình sau

13. Cần thêm bao nhiêu khối lập phương đơn vị để tạo thành khối lập phương?

23

Cambridge Primary Mathematics | Administrator

Cần _______ khối lập phương đơn vị

Cần _______ khối lập phương đơn vị

Cần _______ khối lập phương đơn vị

Cần _______ khối lập phương đơn vị

14. Hình bên cho thấy lượng nước trong bình
a. Điền vào chỗ trống:
-

Dung tích của bình:
__________________________________

-

Thể tích nước trong bình:
__________________________________

b. Cần đổ thêm bao nhiêu nước để đầy bình?
______________________________________

24


Cambridge Primary Mathematics | Administrator

15. Điền số thích hợp vào chỗ trống
a. 3,75 lít = __________ lít __________ ml = __________ ml
b. 95 ml = __________ lít __________ ml = __________ lít
c. 5789 ml = __________ lít
d. 5,64 lít = __________ ml
e. 14,2 lít = __________ ml
f. 71023 ml = __________ ml
16. Hồn thành bảng sau:

-

Dung tích của bình: __________ lít

-

Dung tích của bình: __________ ml

-

Thể tích của bình: __________ ml

-

Thể tích của bình: __________ ml

-

Dung tích của bình: __________ lít

-

Dung tích của bình: __________ lít

-

Thể tích của bình: __________ ml

-

Thể tích của bình: __________ ml

25