Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC pptx

Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH
NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Biết khái niệm phần mềm máy tính.
– Phân biệt khái niệm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
– Biết được ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực đời
sống xã hội.
– Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng
cao hiệu quả học tập, làm
việc và giải trí
Kĩ năng:
– Biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng.
Thái độ:
– Thấy được tầm quan trọng của tin học trong các lĩnh vực khác
nhau của xã hội.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh minh hoạ
Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2 Kiểm tra bài cũ: (3’)
Hỏi: Nêu các bước giải một bài toán trên máy tính?
Đáp:Các bước giải bài toán:
Bước 1: Xác định bài toán
Bước 2: Lựa chọn hoặc
thiết kế thuật toán.
Bước 3: Viết chương trình
Bước 4: Hiệu chỉnh CT
Bước 5: Viết tài liệu.
3 Bài mới

Bài 7: Phần mềm máy tính
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm hệ thống
Nội dung Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học
sinh
 Phần mềm máy tính:
Là sản phẩm thu được sau khi
thực hiện giải bài toán. Nó bao
gồm chương trình, cách tổ chức
dữ liệu và tài liệu.
Đặt vấn đề: Sản phẩm chính thu
được sau khi thực hiện các bước
giải một bài toán là cách tổ chức
dữ liệu, chương trình và tài liệu.
Một chương trình như vậy có







I. Phần mềm hệ thống:
 Là phần mềm nằm thường trực
trong máy để cung cấp các dịch
vụ theo yêu cầu của các chương
trình khác trong quá trình hoạt
động của máy. Nó tạo ra môi
trường làm việc cho các phần

mềm khác.
 Phần mềm hệ thống quan trọng
nhất là hệ điều hành.
Hệ điều hành có chức năng điều
hành toàn bộ hoạt động của máy
tính trong suốt quá trình làm
việc.
thể xem là một phần mềm máy
tính.









H. Hãy kể tên một số hệ điều
hành mà em biết?

Đ. Dos, Windows,
Linux…



Hoạt động 2: Giới thiệu phần mềm ứng dụng.
Nội dung Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học
sinh
II. Phần mềm ứng dụng.

Phần mềm ứng dụng: là phần
mềm viết để phục vụ cho công
việc hàng ngày hay những hoạt
động mang tính nghiệp vụ của
từng lĩnh vực …

Phần mềm đóng gói: là phần
mềm được thiết kế dựa trên
những yêu cầu chung hàng ngày
của rất nhiều người.

Phần mềm công cụ: Là phần
mềm hỗ trợ để làm ra các sản
phẩm phần mềm khác.


Phần mềm tiện ích: Trợ giúp ta
khi làm việc với máy tính, nhằm
nâng cao hiệu quả công việc.
Chú ý: Việc phân loại phần mềm
 Cho các nhóm thảo luận từng
vấn đề, rồi trình bày ý kiến của
nhóm.

H. Hãy kể tên một số phần
mềm ứng dụng mà em biết?


H. Hãy kể tên một số phần
mềm đóng gói mà em biết?


H. Hãy kể tên một số phần
mềm công cụ mà em biết?


H. Hãy kể tên một số phần
mềm tiện ích mà em biết?
 Các nhóm thảo
luận và trình bày


Đ. Word, Excel,
Quản lí HS, …

Đ. Soạn thảo, nghe
nhạc, …



Đ. Phần mềm phát
hiện lỗi


chỉ mang tính tương đối, có
những phần mềm có thể xếp vào
nhiều loại.


 Ví dụ như phần mềm Vietkey
vừa là phần mềm ứng dụng,
vừa là phần mềm tiện ích.

Đ. Nén dữ liệu, diệt
virus, …


Bài 8. Những ứng dụng của tin học

Hoạt động 3: Giới thiệu một số ứng dụng của
Nội dung Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học
sinh

I. Giải các bài toán KHKT
Những bài toán KHKT như: xử lí
các số liệu thực nghiệm, qui
hoạch, tối ưu hoá là những bài
toán có tính toán lớn mà nếu
không dùng máy tính thì khó có
thể làm được.
Đặt vấn đề: Mục tiêu của tin
học là khai thác thông tin có
hiệu quả nhất phục vụ cho mọi
mặt hoạt động của con người.

H. Nhắc lại một số đặc điểm
ưu việt của máy tính?








Đ. Tốc độ xử lí
nhanh, khối lượng
lưu trữ lớn,…


2. Hỗ trợ việc quản lý:

 Hoạt động quản lý rất đa dạng
và phải xử lý một khối lượng
thông tin lớn.
 Qui trình ứng dụng tin học để
quản lý:
+ Tổ chức lưu trữ hồ sơ
+ Cập nhật hồ sơ ( thêm, sửa,
xoá … các thông tin).
+ Khai thác các thông tin
( như: tìm kiếm, thống kê, in ấn
…)

3. Tự động hoá và điều khiển.
Với sự trợ giúp của máy tính, con
người có những qui trình công
nghệ tự động hoá linh hoạt, chuẩn
xác, chi phí thấp, hiệu quả và đa
dạng.


H. Nêu các bài toán quản lí
trong nhà trường?

 Người ta thường dùng các
phần mềm quản lí như: Excel,
Access, Foxpro, …

H. Nêu một số ứng dụng của
tin học trong lĩnh vực điều
khiển, tự động hoá mà em biết?






Đ. Quản lí HS, Quản
lí GV, Quản lí thư
viện, …











Đ. Điều khiển nhà
máy, phóng tên lửa,
…

4. Truyền thông:
Máy tính góp phần không nhỏ
trong lĩnh vực truyền thông nhất
là từ khi Internet xuất hiện giúp
con người có thể liên lạc, chia sẻ
thông tin từ bất cứ nơi đâu của
thế giới.

5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn
phòng:
Với sự trợ giúp của các chương
trình soạn thảo và xử lí văn bản,
xử lí ảnh, các phương tiện in gắn
với máy tính, tin học giúp việc
soạn thảo một văn bản trở nên
nhanh chóng, tiện lợi và dễ dàng.
6. Trí tuệ nhân tạo
Nhằm thiết kế những máy có khả
năng đảm đương một số hoạt




H. Nêu một số ứng dụng của
tin học trong lĩnh vực truyền
thông mà em biết?

H. Hãy so sánh giữa soạn thảo
văn bản bằng máy đánh chữ
với máy tính điện tử?











Đ. Internet








Đ. Trình bày nhanh
chóng, chỉnh sửa dễ
dàng và đẹp mắt,

động thuộc lĩnh vực trí tuệ của

con người hoặc một số đặc thù
của con người ( như người máy
ASIMO …)

7. Giáo dục
Với sự hỗ trợ của Tin học ngành
giáo dục đã có những bước tiến
mới, giúp việc học tập và giảng
dạy trở nên sinh động và hiệu quả
hơn.

8. Giải trí
Âm nhạc, trò chơi, phim ảnh, …
giúp con người thư giản lúc mệt
mỏi, giảm stress …



H. Nêu một số ứng dụng của
tin học trong lĩnh vực trí tuệ
nhân tạo mà em biết?





H. Em đã sử dụng máy tính
trong việc học tập như thế nào?

H. Kể tên một số phần mềm






Đ. Chế tạo Robôt







Đ. Học tiếng Anh,
học Toán, …, trao
đổi với bạn bè, …



giải mà em thích?

Đ. Nghe nhạc, chơi
cờ, …

Hoạt động 4: Củng cố kiến thức đã học

 Nhấn mạnh:
– Các loại phần mềm trong
máy tính.
– Tầm quan trọng của tin học
trong đời sống xã hội.


4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Bài tập 1, 2/52 và 1,2,3,4/57 SGK.
– Đọc trước bài “Tin học và xã hội”