Ppct hđtn 7 (1)

TRƯỜNG THCS ……………………
NHĨM HĐ-TN,HN 7

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP 7
Năm học 2023-2024
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: … ; Số học sinh: ….; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ….; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0 Đại học: ….; Trên đại học: .............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 11; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị giáo dục có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục và theo phê duyệt về thiết bị dạy học tối thiểu – HĐTN, HN lớp 62)
STT
1

Thiết bị giáo dục
Bộ tranh về thiên tai, biến đổi khí hậu

Số lượng
8 bộ/GV

Các bài thí nghiệm/thực hành
HS nhận diện về dấu hiệu của thiên tai để có thể tự
bảo vệ bản thân

2

Video clip về cảnh quan thiên nhiên
Việt Nam

01 bộ/
GV

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước và có ý thức
bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

1

Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

2

Ban hành kèm theo Thông tư số 44/2020/TT-BGDĐT ngày 03/11/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ghi chú


3

Bộ thẻ nghề truyền thống

08 bộ/

HS nhận biết và làm quen với các nghề truyền thống

GV
4

Bộ dụng cụ lao động sân trường

05 bộ/

HS trải nghiệm với lao động

trường
Ghi chú:

- Các thiết bị được tính trên đơn vị “trường”, căn cứ điều kiện thực tiễn về quy mô lớp/trường, số điểm trường có thể
thay đổi số lượng tăng/giảm cho phù hợp, đảm bảo đủ thiết bị cho HS thực hành;
- Số lượng thiết bị tính trên đơn vị “8 bộ/GV” được tính theo nhóm cho 1 lớp với số HS tối đa là 45, số lượng bộ thiết bị/GV này
có thể thay đổi để phù hợp với số HS/nhóm/ lớp theo định mức 6 HS/1 bộ;

- Có thể sử dụng các thiết bị hỗ trợ tổ chức HĐTN, HN sẵn có tùy vào điều kiện thực tiễn của mỗi trường.
4. Phòng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục)
STT
1
2

Tên phịng
Phịng đa năng
Sân thể thao

Số lượng
01
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
Tổ chức các HĐTN, HN địi hỏi khơng gian rộng
Tổ chức các HĐTN, HN địi hỏi khơng gian rộng,
ngồi trời

3

Phịng sinh hoạt câu lạc bộ

01

Tổ chức các câu lạc bộ: Câu lạc bộ hướng nghiệp;
câu lạc bộ những người bạn của thành công

II. Kế hoạch giáo dục3

2

Ghi chú
Đăng ký trước thời gian


3

Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các mơn

3


4. Phân phối chương trình hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Phân phối thời gian cả năm học là: 35 tuần (105 tiết), trong đó: kỳ 1: 18 tuần; kỳ 2: 17 tuần, được thực hiện thơng
qua 3 loại hình là: Hoạt động giáo dục theo chủ đề; hoạt động sinh hoạt dưới cờ; hoạt động sinh hoạt lớp. Tùy điều kiện,
đặc điểm của mỗi trường, các trường có thể xây dựng phân phối thời gian thực hiện các loại hình hay trong từng học kỳ
cho phù hợp.
Lưu ý: Trong khuôn khổ tài liệu, nhóm biên soạn chỉ xây dựng kế hoạch giáo dục HĐTN, HN khối 7 của bộ sách
chân trời sáng tạo 1 để minh họa cho quý thầy/cô. Các nhà trường có thể dựa trên chương trình sách giáo khoa HĐTN,
HN đã lựa chọn hoặc có thể thay đổi các chủ đề cho phù hợp với điều kiện thực tiễn nhà trường. Tùy điều kiện nhà trường
và nhằm tạo sự thuận lợi trong quá trình triển khai các tổ chun mơn có thể thêm cột cho phù hợp và dễ dàng triển khai
Loại hình

Tương ứng với số tiết

Sinh hoạt dưới cờ
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Sinh hoạt lớp
Tổng
1.2.1 Phần sinh hoạt dưới cờ (01 tiết/tuần)
Stt

Nội dung

Số tiết
loại
hình
HỌC KÌ I
Tổng
số tiết

Chủ điểm 1: Xây dựng truyền thống nhà trường

33 tiết
39 tiết
33 tiết
105 tiết

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

Giáo viên phụ
trách
Tổng phụ


Stt
1
2
3
4

5
6
7
8
9
10
11
12

13
14
15

Nội dung
Chào mùng năm học mới
Tìm hiểu truyền thống nhà trường
Tham gia xây dựng văn hóa trường
học
Hát những bài hát về truyền thống
nhà trường

Tổng
số tiết

4

Chủ điểm 2: Chăm ngoan học giỏi
Tìm hiểu phương pháp học ở trung
học cơ sở
Lan tỏa giá trị yêu thương
4
Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam
Tổ chức diễn đàn phịng chống tai
nạn thương tích trong trường học
Chủ điểm 3: Tôn sư trọng đạo
Thi đua “Dạy tốt, học tốt”
Tôn vinh nghề dạy học
Tham gia Lễ kỉ niệm ngày Nhà
4

giáo Việt Nam 20/11
Tổng kết phong trào
“Dạy tốt, học tốt”
Chủ điểm 4: Uống nước nhớ nguồn
4
Giáo dục truyền thống gia đình
Bảo vệ chủ quyền biên giới, hải
đảo
Giữ gìn truyền thống văn hóa địa

Số tiết
u cầu cần đạt
loại
hình
- Giới thiệu được những nét nổi
1
bật của nhà trường và chủ
1
động, tự giác tham gia xây
1
dựng truyền thống nhà trường.
- Tham gia HĐGD theo chủ đề
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ
1
Chí Minh, của nhà trường.
1
1
1
1
1

1
1
1

1
1
1

- Giới thiệu được những nét nổi
bật, tự hào về nhà trường.
- Tham gia HĐGD theo chủ đề
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ
Chí Minh, của nhà trường.

- Giới thiệu được những nét nổi
bật, tự hào về nhà trường.
- Tham gia HĐGD theo chủ đề
của Đội Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh, của nhà trường.

- Tham gia các hoạt động thiện
nguyện, nhân đạo và vận động
người thân, bạn bè tham gia.
- Giới thiệu được những truyền

Tuần/tiết

Giáo viên phụ
trách

Tuần 1/tiết 1
Tuần 2/tiết 2
Tuần 3/tiết 3

trách đội

Tuần 4/tiết 4

Tuần 5/tiết 5
Tuần 6/tiết 6
Tuần 7/tiết 7

Tổng phụ
trách đội

Tuần 8/tiết 8
Tuần 9/tiết 9
Tuần 10/tiết 10
Tuần 11/tiết 11

Tổng phụ
trách đội

Tuần 12/tiết 12

Tuần 13/tiết 13
Tuần 14/tiết 14
Tuần 15/tiết 15

Tổng phụ

trách đội


Stt

16
17
18

Nội dung

Tổng
số tiết

Số tiết
loại
hình

phương
Tự hào Quân đội Nhân dân Việt
Nam
Chủ điểm 5: Chào xuân yêu thương
Vui xuân ấm no

1
1

(Không tổ chức vì kiểm tra cuối
HK1 các mơn khác)

u cầu cần đạt
thống đáng tự hào của địa
phương mình.
- Tham gia các hoạt động thiện
nguyện, nhân đạo và vận động
người thân, bạn bè tham gia.
- Giới thiệu được những truyền
thống đáng tự hào của địa
phương mình.

Tuần/tiết

Giáo viên phụ
trách

Tuần 16/tiết 16
Tuần 17/tiết 17
Tuần 18/tiết 18

Tổng phụ
trách đội

HỌC KÌ II

19
20
21
22
23
24

25
26

Chủ điểm 6: Mừng Đảng
, mừng Xuân
Sơ kết học kì I
Chào năm mới
4
Giữ gìn truyền thống ngày Tết
Văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân
Vui Tết an toàn
Chủ điểm 7: Phát triển bền vững
Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
4
Bảo vệ môi trường và giảm thiểu
hiệu ứng nhà kính
Chào mừng ngày Quốc tế phụ
nữ và hưởng ứng văn hóa đọc
vì sự phát triển bền vững
Tiến bước lên Đồn

1
1

Tham gia HĐGD theo chủ đề
của Đội Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh, của nhà trường.

1
1

1
1
1
1

Tuần 19/tiết 19
Tuần 20/tiết 20

Tổng phụ
trách đội

Tuần 21/tiết 21
Tuần 22/tiết 22
- Thực hiện dược các hành vi,
việc làm bảo vệ di tích, danh
lam thắng cảnh tại những nơi
đến tham quan.
- Tìm hiểu được ảnh hưởng của
hiệu ứng nhà kính đến sự sống
trên Trái Đất.
- Thực hiện được chiến dịch
truyền thông bảo vệ môi trường
thiên nhiên, giảm thiểu hiệu

Tuần 23/tiết 23
Tuần 24/tiết 24
Tuần 25/tiết 25
Tuần 26/tiết 26

Tổng phụ

trách đội


Stt

27
28
29
30

Nội dung

Tổng
số tiết

Chủ điểm 8: Hợp tác và phát triển
Phát triển nghề truyền thống trong
hội nhập quốc tế
Tôn vinh vẻ đẹp người phụ nữ
4
Hợp tác và phát triển nghề tại
địa phương
Giới thiệu một số nghề về nghiên
cứu mơi trường

Số tiết
loại
hình

1

1
1
1

34

Chủ điểm 9: Noi gương người tốt, việc tốt
Nói chuyện về vẻ đẹp người lao
1
động
Mừng ngày thống nhất đất nước và
1
Quốc tế Lao động
4
Mừng ngày thành lập Đội Thiếu
1
niên Tiền phong Hồ Chí Minh
(Kiểm tra cuối HK 2 các mơn)

35

Tổng kết năm học

31
32
33

1.2.2 Phần sinh hoạt lớp (01 tiết/tuần)

1

Yêu cầu cần đạt
ứng nhà kính bằng các hình
thức khác nhau.
- Xác định được một số nghề
hiện có ở địa phương.
- Nêu được công việc đặc
trưng, trang thiết bị, dụng cụ
lao động cơ bản của một số
nghề ở địa phương.
- Tham gia HĐGD theo chủ đề
của Đội Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh, của nhà trường.

Tuần/tiết

Giáo viên phụ
trách

Tuần 27/tiết 27
Tuần 28/tiết 28
Tuần 29/tiết 29

Tổng phụ
trách đội

Tuần 30/tiết 30

Tuần 31/tiết 31
Tham gia HĐGD theo chủ đề

của Đội Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh, của nhà trường.

Tuần 32/tiết 32
Tuần 33/tiết 33
Tuần 34/tiết 34
Tuần 35/tiết 35

Tổng phụ
trách đội


Stt

Nội dung

Tổn
g số
tiết

Số
tiết
loại
hình

HỌC KÌ I

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

Giáo viên phụ trách


Stt

1
2
3
4

5
6
7
8

9
10
11
12
13
14

Số
Nội dung
tiết
loại
hình
Chủ điểm 1: Xây dựng truyền thống nhà
trường

Xây dựng tổ chức lớp
1
Tìm hiểu nội quy trường,
1
lớp và nhiệm vụ năm học
4
Thực hiện nội quy học tập
1
Chia sẻ về thói quen tốt của
1
bạn, của em
Chủ điểm 2: Chăm ngoan học giỏi
Chia sẻ về phương pháp học
1
tập
Hát ca ngợi Phụ nữ
1
4
Làm q tặng mẹ, tặng cơ.
1
Thực hành: Phịng chống tai
nạn thương tích trong
1
trường học.
Chủ điểm 3: Tơn sư trọng đạo
Xây dựng đơi bạn cùng tiến
1
Thảo luận: Sống có đạo đức
1
và sống theo pháp luật

4
Tri ân thầy cô
1
Kể về thầy cô giáo cũ
1
Chủ điểm 4: Uống nước nhớ nguồn
Chia sẻ truyền thống yêu
4
1
nước của gia đình em
Thực hiện nề nếp theo
1
Tổn
g số
tiết

Yêu cầu cần đạt

- Phát triển được mối quan hệ
hòa đồng với bạn bè, thầy cơ và
hài lịng về các mối quan hệ này.
- Hợp tác được với thầy cô, bạn
bè để thực hiện các nhiệm vụ
chung và giải quyết được những
vấn đề nảy sinh.
- Thể hiện được thói quen ngăn
nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình
cũng như ở trường.
- Hợp tác được với thầy cô, bạn
bè để thực hiện các nhiệm vụ

chung và giải quyết được những
vấn đề nảy sinh.

Tuần/tiết

Giáo viên phụ trách

Tuần 1/tiết 1
Tuần 2/tiết 2
Tuần 3/tiết 3

GV chủ nhiệm lớp

Tuần 4/tiết 4

Tuần 5/tiết 5
Tuần 6/tiết 6
Tuần 7/tiết 7

GV chủ nhiệm lớp

Tuần 8/tiết 8

Tuần 9/tiết 9

Phát triển được mối quan hệ hịa
đồng với bạn bè, thầy cơ và hài
lòng về các mối quan hệ này.

Tuần 10/tiết 10

- Tham gia các hoạt động thiện
nguyện, nhân đạo và vận động
người thân, bạn bè tham gia.
- Giới thiệu được những truyền

Tuần 13/tiết

GV chủ nhiệm lớp

Tuần 11/tiết 11
Tuần 12/tiết 12

13
Tuần 14/tiết

GV chủ nhiệm lớp


Stt

15
16

17
18

19
20
21

22

23
24

Nội dung

Tổn
g số
tiết

gương chú bộ đội
Xây dựng gia đình văn hóa

Số
tiết
loại
hình
1

Tự hào về gia đình của em

thống đáng tự hào của địa
phương mình.

1

Chủ điểm 5: Chào xn u thương
Trang trí lớp đón Tết
1

(kiểm tra cuối kì I các
mơn)

u cầu cần đạt

1

HỌC KÌ II
Chủ điểm 6: Mừng Đảng mừng Xuân
Sơ kết của lớp
Cùng bạn tham gia trang trí
1
lớp học chào xuân
Ứng xử văn minh khi tham
1
gia lễ hội
4
Hát mừng Đảng, mừng
1
Xuân
Thảo luận về cách vui Tết
1
an toàn
Chủ điểm 7: Phát triển bền vững
Chia sẻ những việc làm
4
1
bảo vệ cảnh quan, di tích
Bảo vệ mơi trường – trách
1

- Tham gia các hoạt động thiện
nguyện, nhân đạo và vận động
người thân, bạn bè tham gia.
- Giới thiệu được những truyền
thống đáng tự hào của địa
phương mình.

- Thể hiện được hành vi giao
tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham
gia các hoạt động trong cộng
đồng.
- Hợp tác được với thầy cô, bạn
bè để thực hiện các nhiệm vụ
chung và giải quyết được những
vấn đề nảy sinh.
- Thiết kế được một số sản phẩm
thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc
của bản thân sau chuyến tham
quan cảnh quan thiên nhiên.

Tuần/tiết

Giáo viên phụ trách

14
Tuần 15/tiết
15
Tuần 16/tiết
16

Tuần 17/tiết

17
Tuần 18/tiết

GV chủ nhiệm lớp

18

Tuần 19/tiết 19
Tuần 20/tiết 20

GV chủ nhiệm lớp

Tuần 21/tiết 21
Tuần 22/tiết 22

Tuần 23/tiết 23
Tuần 24/tiết 24

GV chủ nhiệm lớp


Stt

25
26
27
28
29

30

31
32
33
34
35

Nội dung
nhiệm chung
Hát tặng Phụ nữ Việt Nam
và giới thiệu cuốn sách u
thích
Hát về hành tinh xanh

Tổn
g số
tiết

Số
tiết
loại
hình
1

- Thực hiện được các hành vi,
việc làm bảo vệ di tích, danh lam
thắng cảnh tại những nơi đến
tham quan.

Tuần/tiết

Giáo viên phụ trách

Tuần 25/tiết

25
Tuần 26/tiết

1

Chủ điểm 8: Hợp tác và phát triển
Chia sẻ nghề em u thích
1
Chia sẻ về giá trị sống
1
Tìm hiểu về tâm gương
1
4
đồn viên lao động giỏi
Tham gia trị chơi đoán
1
nghề
Chủ điểm 9: Noi gương người tốt, việc
tốt
Thảo luận về người lao
1
động thời đại mới
Kể về những tâm gương lao
1

động mà em yêu mến
4
Tự hào là đội viên
1
(Kiểm tra cuối kì II các
mơn)
Tổng kết năm học

u cầu cần đạt

26
- Hợp tác được với thầy cô, bạn
bè để thực hiện các nhiệm vụ
chung và giải quyết được những
vấn đề nảy sinh.
- Tham gia HĐGD theo chủ đề
của đội TNTP HCM, của nhà
trường.
- Nêu được những phẩm chất và
năng lực cần có của người làm
các nghề ở địa phương.
- Tham gia HĐGD theo chủ đề
của đội TNTP HCM, của nhà
trường.

1

1.1.3 Phần hoạt động giáo dục theo chủ đề (01 tiết/tuần)

Tuần 27/tiết 27

Tuần 28/tiết 28
Tuần 29/tiết

29
Tuần 30/tiết
30

GV chủ nhiệm lớp

Tuần 31/tiết 31
Tuần 32/tiết 32
Tuần 33/tiết

33
Tuần 34/tiết
34
Tuần 35/tiết 35

GV chủ nhiệm lớp


Stt

1

2

3

4

5

Số tiết
loại
hình
HỌC KÌ I
Chủ đề 1: Rèn Luyện Thói Quen
NV1: Xác định điểm
mạnh, điểm hạn chế của
em trong học tập và cuộc
1
sống.
NV2: Tìm hiểu khả năng
kiểm sốt cảm xúc của em
NV3: Tìm hiểu thói quen
ngăn nắp, gọn gàng, sạch
sẽ của em khi ở gia đình
và ở trường.
1
NV4: Rèn luyện thói quen
4
ngăn nắp, gọn gàng, sạch
sẽ tại gia đình.
NV5: Rèn luyện thói quen
ngăn nắp, gọn gàng, sạch
sẽ tại trường.
NV6: Phát huy điểm
1
mạnh, khắc phục điểm

hạn chế trong học tập và
cuộc sống.
NV7: Duy trì thói quen
tích cực trong cuộc sống.
1
NV8: Tự đánh giá.
Chủ đề 2: Rèn luyện sự kiên trì và chăm
chỉ
NV1: Khám phá biểu hiện
4
1
Nội dung

Tổng
số tiết

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

Giáo viên phụ
trách

Tuần
1/tiết 1

- Nhận diện được điểm mạnh,
điểm hạn chế của bản thân
trong học tập và trong cuộc
sống.

- Nhận ra được khả năng kiểm soát
cảm xúc của bản thân.
- Thể hiện được thói quen ngăn nắp,
gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình cũng
như ở trường.

Tuần
2/tiết 2

Tuần
3/tiết 3

Tuần
4/tiết 4
- Biết cách vượt qua khó khăn
trong một số tình huống cụ thể.

Tuần

Giáo viên chủ
nhiệm của lớp
*Lưu ý: Phối hợp
với cha mẹ học sinh
trong việc duy trì và
đánh giá mức độ
thực hiện tại gia
đình


Stt

6

7

Nội dung

Tổng
số tiết

của tính kiên trì và sự
chăm chỉ.
NV2: Rèn luyện sự chăm
chỉ trong học tập và cuộc
sống.
NV3: Rèn luyện tính kiên
trì vượt qua khó khăn
trong học tập và cuộc
sống.
NV4: Rèn luyện cách tự
bảo vệ trong các tình
huống nguy hiểm.
NV5: Lan tỏa giá trị của
tính kiên trì và sự chăm
chỉ.
NV6: Tự đánh giá.

Số tiết
loại
hình

- Rèn luyện được tính kiên trì,
chăm chỉ trong cơng việc.
- Xác định được tình huống nguy
hiểm và biết cách tự bảo vệ trong
các tình huống đó.

Tuần/tiết
5/tiết 5

Tuần
6/tiết 6
1

Tuần
7/tiết 7, 8

2

8

Kiểm tra giữa học kì I

9

Chủ đề 3: Hợp tác thực hiện nhiệm vụ
chung
NV 1: Tìm hiểu biểu hiện
4
và ý nghĩa của sự hợp tác.

NV 2: Tìm hiểu các bước
1
hợp tác thực hiện nhiệm
vụ chung.
NV 3: Rèn luyện kỹ năng
1
hợp tác với các bạn.

10

Yêu cầu cần đạt

1

1

- Hiểu được các nội dung đã học.
- Liên hệ được các kiến thức đã học
vào thực tế
- Phát triển được mối quan hệ hịa
đồng với bạn bè, thầy cơ và hài
lòng về các mối quan hệ này.
- Hợp tác được với thầy cô, bạn bè
để thực hiện các nhiệm vụ chung và
giải quyết được các vấn đề nảy
sinh.
- Giới thiệu được những nét nổi

Tuần
8/tiết 9

Tuần
9/tiết 10

Tuần
10/tiết 11

Giáo viên phụ
trách


Stt

11

12

13

14

15
16

Nội dung

Tổng
số tiết

Số tiết

loại
hình

NV 4: Rèn luyện kỹ năng
hợp tác với thầy cô.
NV 5: Rèn luyện kỹ năng
hợp tác giải quyết vấn đề
nảy sinh.
1
NV 6: Phát triển mối quan
hệ với thầy cô và các bạn.
NV 7: Tuyên truyền về
truyền thống của nhà
trường và đội thiếu niên
1
tiền phong Hồ Chí Minh.
NV 8: Tự đánh giá.
Chủ đề 4: Chia sẻ trách nhiệm trong gia
đình.
NV 1: Tìm hiểu cách
chăm sóc khi người thân
bị mệt, ốm.
1
NV 2: Thực hiện chăm
sóc khi người thân bị mệt,
ốm.
NV 3: Lắng nghe những
chia sẻ từ người thân.
1
NV 4: Lắng nghe tích cực

lời góp ý của bố mẹ.
5
NV 5: Lập và thực hiện
kế hoạch lao động tại gia
1
đình.
NV 6: Góp phần tạo dựng
2

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

bật, tự hào về nhà trường.
Tuần
11/tiết 12

Tuần
12/tiết 13

Tuần
13/tiết 14
- Bước đầu có kĩ năng chăm sóc
người thân bị mệt, ốm.
- Thể hiện được sự lắng nghe tích
cực khi tiếp nhận những ý kiến
đóng góp và sự chia sẻ từ các thành
viên trong gia đình.
- Lập kế hoạch và thực hiện được
kế hoạch lao động tại gia đình.

Tuần
14/tiết 15
Tuần
15/tiết 16
Tuần

Giáo viên phụ
trách


Stt

17

18

Nội dung

Tổng
số tiết

Số tiết
loại
hình

hạnh phúc gia đình.
NV 7: Tự đánh giá
Chủ đề 5: Chi tiêu có kế hoạch
NV 1: Tìm hiểu cách

kiểm sốt chi tiêu.
3
1
NV 2: Tìm hiểu cách tiết
kiệm tiền.
Kiểm tra cuối học kì I

1

1

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

16/tiết
17,18
- Biết kiểm soát các khoản chi và
biết tiết kiệm tiền.
- Lập được kế hoạch chi tiêu cho
một số sự kiện trong gia đình phù
hợp với lứa tuổi.

Tuần
17/tiết 19

- Hiểu được các nội dung đã học.
Tuần
- Liên hệ được các kiến thức đã học 18/tiết 20
vào thực tế.

HỌC KÌ II
Chủ đề 5: Chi tiêu có kế hoạch (tt)

19

20

21

NV 3: Thực hành kiểm
sốt chi tiêu và tiết kiệm
tiền.
1
NV 4: Xây dựng kế hoạch
chi tiêu cho một số sự
kiện của gia đình.
NV 5: Đề xuất cách tiết
kiệm tiền phù hợp với bản
1
thân.
NV 6: Tự đánh giá.
Chủ đề 6: Sống hòa hợp trong cộng đồng
NV 1: Tìm hiểu các hoạt
4
1
động trong cộng đồng và

- Biết kiểm soát các khoản chi và
biết tiết kiệm tiền.

- Lập được kế hoạch chi tiêu cho
một số sự kiện trong gia đình phù
hợp với lứa tuổi.

Tuần
19/tiết 21

Tuần
20/tiết 22
- Thể hiện được hành vi giao tiếp,
ứng xử có văn hóa khi tham gia các
hoạt động trong công cộng.

Tuần
21/tiết 23

Giáo viên phụ
trách


Stt

22

23

24

Nội dung

Tổng
số tiết

Số tiết
loại
hình

những hành vi giao tiếp
ứng xử cần có.
NV 2: Thực hiện những
hành vi giao tiếp, ứng xử
có văn hóa khi tham gia
các hoạt động trong cộng
đồng.
NV 3: Thể hiện tôn trọng
sự khác biệt trong cộng
đồng.
NV 4: Thể hiện sự khơng
1
đồng tình với những hành
vi, thái độ kỳ thị giới tính,
dân tộc, địa vị xã hội.
NV 5: Vận động người
thân và bạn bè cùng tham
gia hoạt động thiện
1
nguyện nhân đạo.
NV 6: Giới thiệu truyền
thống tự hào của địa
phương.

NV 7: Thực hiện nếp
sống văn minh và tham
gia các hoạt động thiện
1
nguyện tại nơi cư trú.
NV 8: Tự đánh giá.
Chủ đề 7: Góp phần giảm thiểu hiệu ứng
nhà kính

u cầu cần đạt
- Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi
người, không đồng tình với những
hành vi kì thị về giới tính, dân tộc,
địa vị xã hội.
- Tham gia các hoạt động thiện
nguyện, nhân đạo và vận đọng
người thân, bạn bè tham gia.
- Giới thiệu được những truyền
thống đáng tự hào của địa phương
mình.

Tuần/tiết

Tuần
22/tiết 24

Tuần
23/tiết 25

Tuần

24/tiết 26

- Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng
nhà kính đến sự sống trên Trái Đất.

Giáo viên phụ
trách


Stt

25

26

27

28

29

Nội dung
NV 1: Tìm hiểu ảnh
hưởng của hiệu ứng nhà
kính đối với tự nhiên và
con người.
NV 2: Thực hiện những
việc làm góp phần giảm
thiểu hiệu ứng nhà kính.
NV 3: Thực hiện những

việc làm bảo vệ di tích
danh lam thắng cảnh tại
khu vực tham quan.
NV 4: Thiết kế sản phẩm
tuyên truyền bảo vệ môi
trường sau chuyến tham
quan.
NV 5: Thực hiện chiến
dịch truyền thông bảo vệ
môi trường thiên nhiên
giảm thiểu hiệu ứng nhà
kính ở địa phương.
NV 6: Tự đánh giá.

Tổng
số tiết

Số tiết
loại
hình

1

4

1

u cầu cần đạt
- Thực hiện được chiến dịch truyền
thông bảo vệ mơi trường thiên

nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà
kính bằng các hình thức khác nhau.
- Thiết kế được một số sản phẩm
thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc cảu
bản thân sau chuyến tham quan
cảnh quan thiên nhiên.
- Thực hiện được các hành vi, việc
làm bảo vệ di tích, danh lam thắng
cảnh tại những nơi đến tham quan.

Tuần
25/tiết 27

Tuần
26/tiết 28

Tuần
27/tiết
29,30
2

- Hiểu được các nội dung đã học.
- Liên hệ được các kiên thức đã
vào thực tế.
Chủ đề 8: Tìm hiểu các nghề ở địa phương - Xác định được một số nghề hiện
có ở địa phương.
NV 1: Khám phá một số
4
1
Kiểm tra giữa học kì II

Tuần/tiết

1

1

Tuần 28/
tiết 31

Tuần

Giáo viên phụ
trách


Stt

30

31

32

33

Nội dung

Tổng
số tiết

Số tiết
loại
hình

nghề hiện có và nghề đặc
trưng ở địa phương.
NV 2: Khám phá công
việc đặc trưng, trang thiết
bị, dụng cụ lao động cơ
bản của một số nghề tại
địa phương.
NV 3: Xác định những
nguy hiểm có thể xảy ra
khi làm nghề ở địa
1
phương.
NV 4: Giữ an toàn khi
làm nghề ở địa phương.
NV 5: Tuyên truyền về
nghề ở địa phương.
2
NV 6: Tự đánh giá.
Chủ đề 9: Tìm hiểu phẩm chất và năng
lực cần có ở người lao động
NV 1: Khám phá một số
2
yêu cầu về phẩm chất và
năng lực đối với người
làm nghề ở địa phương.

1
NV 2: Xác định những
phẩm chất và năng lực
của bản thân phù hợp với
yêu cầu chung của người
làm nghề ở địa phương.
NV 3: Xác định nghề phù
1

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

- Nêu được công việc đặc trưng,
29/tiết 32
trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ
bản của một số nghề ở địa phương.
- Nhận diện được những nguy hiểm
có thể xảy ra và cách giữ an tồn
khi làm các nghề ở địa phương.
Tuần
30/tiết 33

Tuần
31/tiết
34,35
- Nêu được những phẩm chất và
năng lực cần có của người làm các
nghề ở địa phương.
- Chỉ ra được một số phẩm chất và

năng lực của bản thân phù hợp
hoặc chưa phù hợp với một số yêu
cầu của một số ngành nghề ở địa
phương.

Tuần
32/tiết 36

Tuần

Giáo viên phụ
trách


Nội dung

Stt

34
35

Tổng
số tiết

hợp với phẩm chất và
năng lực của bản thân.
NV 4: Định hướng rèn
luyện nghề nghiệp.
NV 5: Tự đánh giá
Kiểm tra cuối học kì II

Tạm biệt lớp 7

Số tiết
loại
hình

Yêu cầu cần đạt

Tuần/tiết

Giáo viên phụ
trách

33/tiết 37

1

1

1

1

Tuần
34/tiết 38
- Hiểu được các nội dung đã học.
Tuần
- Liên hệ được các kiến thức đã học 35/tiết 39
vào thực tế.

2. Đánh giá định kì

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian
(1)

Thời điểm
(2)

Đánh giá giữa kì I

60 phút

Tuần 08

Cuối học kì 1

60 phút

Tuần 18

Đánh giá giữa kì II

60 phút

Tuần 27

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức
(4)

Đáp ứng yêu cầu cần đạt của các chủ
đề đã học.
Đáp ứng yêu cầu cần đạt của các chủ
đề đã học.
Đáp ứng yêu cầu cần đạt của các chủ
đề đã học trong học kì II.

Sản phẩm hoạt động của HS
Sản phẩm hoạt động của HS
Sản phẩm hoạt động của HS


Cuối Học kì II

60 phút

Tuần 35

Đáp ứng yêu cầu cần đạt của các chủ
đề đã học trong học kì II.

Sản phẩm hoạt động của HS

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
II. Các nội dung khác (nếu có):
.............................................................................................................................................................................................................

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

TRƯỜNG: THCS ..........

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BAN/TỔ: ...............

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP –
KHỐI LỚP 7