NHÓM V - R ppt

NHÓM V - R
Tiết 1
1. Mục đích - Yêu cầu :
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng, rõ ràng âm V, R.
- Trẻ nhận nhanh các chữ cái V, R qua các trò chơi.
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học, tích cực tham gia vào các trò chơi.
2. Chuẩn bị :
- Một số tranh có từ mang âm V, R.
- Thẻ chữ V, R rời.
- Một số từ rời có mang âm V, R.
- Băng nhạc, bút tập bé vui học chữ.
* Nội dung tích hợp :
Âm nhạc - văn học.
3. Tiến hành :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Ổn định :
- Cho trẻ chơi : Bắp cải xanh.
- Trời sáng rồi ! Các con xem cô có tranh vẽ
gì nè?
- Ở phía dưới còn rất nhiều tranh cô và các
cháu cùng đi xem nhé.
* Nhận biết và phát âm chữ V - R
- Đặt đúng nhóm chữ :
+ Các con nhìn xem trong rổ các con có
nhiều hình. Các bé hãy lấy và nói xem trong
đó là hình gì nhé.
- Cô hỏi vài trẻ về nội dung của hình.
- Mỗi hình cô đều có gạch dưới 1 chữ trong
từ. Các con hãy tìm trong rổ xem có chữ nào
giống với chữ gạch dưới của cô thì lấy ra đặt
phía dưới hình nhé.

- Trẻ thực hiện, cô quan sát để xem trẻ lấy
có đúng không?
- Hôm nay cô giới thiệu với các con âm mới
đó là âm V (gắn chữ V lên)
- Cô phát âm mẫu : V (2 lần)
- Mời tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho trẻ chỉ vào chữ V trước mặt và đọc 2
lần.
- Cả lớp chơi.
- Trẻ kể.
- Trẻ quan sát hình vẽ gì?
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Ngoài âm V, mình còn 2 học 1 âm mới nữa
đó là âm R (gắn âm R lên bảng)
- Cô phát âm mẫu : R (2 lần).
- Mời nhóm bạn trai, gái.
- Cả lớp, tổ, nhóm.
* So sánh chữ V, R :
- Giống :
- Khác :
* Trò chơi : Hái quả
- Cách chơi : Trên cây có nhiều quả mang
chữ V - R - G - Y. Trẻ chia làm 6 tổ thi nhau
lên hát quả có chữ V và chữ R. Tổ nào hái
nhanh và đúng thì tổ đó giỏi.
- Luật chơi : Chỉ được hái quả có chữ V, R.
- Trẻ chơi : Cô bao quát xem trẻ hát đúng
không

* Trò chơi : Đường đến lâu đài
- Cách chơi : Muốn đến được lâu đài, dùng
màu đỏ tô chữ V, màu vàng tô chữ R. Chỉ
được tô tiếp khi trên con đường có chữ V -
R đi liền nhau. Nếu tô không đúng và không
theo liên tục chữ V - R thì sẽ không đến lâu
đài.
- Luật chơi : Chỉ tô màu chữ V - R đi liền
nhau, không tô những chữ khác.
- Trẻ chơi, cô quan sát xem trẻ chơi có đúng
không.
* Trò chơi : Xếp chữ V - R.
Cô có nhiều hạt. Bây giờ các con hãy dùng
các hạt này xếp chữ theo yêu cầu của cô :
+ Xếp cho cô chữ V.
+ Xếp cho cô chữ R.
+ Xếp theo ý thích.
- Cô bao quát, xem trẻ đã xếp chữ gì
* Luyện tập trong vở : Bé vui học chữ.
- Cô tô mẫu chữ V : Đặt viết từ phía bên trái
và tô màu từ trên xuống theo con chữ.
- Trẻ thực hiện tô chữ V.
- Cô tô chữ R. (như trên)
* Kết thúc
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Cả lớp cùng chơi.
- Cả lớp chơi.
- Trẻ xếp chữ.

Tiết 2

1. Mục đích - Yêu cầu :
- Trẻ đọc được các từ có chứa các chữ cái V - R.
- Trẻ biết tô đúng quy trình các chữ cái V - R.
- Tiếp tục nhắc nhở trẻ về tư thế ngồi, cầm bút đúng khi tô.
2. Chuẩn bị :
- Bài thơ : Cầu Vồng.
- Tập tô 2.
- Một số đoạn văn, ca dao, tục ngữ, bài hát theo chủ điểm.
* Nội dung tích hợp :
- Âm nhạc, văn học.
3. Tiến hành :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Ổn định :
- Cho trẻ hát : pí po pí pô
- Các con xem trên bảng có tranh vẽ gì nè?
* Tìm chữ trong từ :
- Đúng rồi, đây là tranh vẽ 7 sắc cầu vồng.
Cô cũng có bài thơ về chiếc cầu vồng nè.
(gỡ tranh ra bên trong có bài thơ)
- Đây là từ : Cầu vồng, trong từ "vồng" có
chữ gì mình đã học rồi nè.
- Cô phát âm V (3 lần)

- Cả lớp hát
- Vẽ 7 sắc cầu vồng.