BAO CAO TONG KET DÔI 10-11 pptx

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS
PHONG MỸ
Phong Mỹ, ngày 20 tháng 5 năm 2011
BÁO CÁO TỔNG KẾT
Công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010 - 2011
Thiết thực chào mừng kỷ niệm 65 năm ngày thành lập Nước Cộng
hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội, 80 năm
ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 70 năm ngày thành lập Đội TNTP
Hồ Chí Minh và chào mừng Đại hội Đảng các cấp; thực hiện chỉ đạo của
Ban Thường vụ Huyện Đoàn Phong Điền, căn cứ Chương trình công tác Đội
và phong trào thiếu nhi năm học 2010 - 2011 của Hội đồng Đội Trung ương,
Liên đôi trường THCS Phong Mỹ báo cáo tổng kết Chương trình công tác
Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010 - 2011 đạt các kết quả cụ thể như
sau:
I.CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
" Vâng lời Bác dạy
Làm nghìn việc tốt
Dâng Đảng quang vinh
Mừng Đoàn vững mạnh".
II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH.
1. Bảy mươi mùa hoa - Đội ta lớn lên cùng đất nước.
- Đa dạng hoá các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi thông
qua các hình thức: Hội diễn văn nghệ; giao lưu, gặp gỡ các nhân chứng lịch
sử, nghe nói chuyện truyền thống; hội trại, các hoạt động về nguồn; thi tìm
hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại, về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, về
Đội TNTP Hồ Chí Minh, về quê hương, đất nước nhằm giáo dục cho đội
viên tình yêu quê hương đất nước, con người, biết yêu thương và chia sẻ với
đồng bào và đặc biệt là bạn bè mình ở những nơi còn nhiều khó khăn
- Tích cực tham gia các cuộc thi tìm hiểu "80 năm truyền thống vẻ
vang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh", "Hành trình giáo dục truyền thống",

Cuộc vận động "Sưu tầm, giới thiệu, trưng bày các hiện vật lịch sử về Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh" và tham gia triển lãm "Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 80
năm lớn mạnh cùng đất nước"; Chương trình thắp sáng ước mơ “Tự hào
người cán bộ Đội” do các cấp bộ Đoàn phát động để từ đó bồi dưỡng lý
tưởng, khát vọng vươn lên cho thiếu nhi phấn đấu được đứng trong hàng ngũ
của Đoàn, trở thành người đoàn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
- Phát động trong thiếu nhi toàn Liên đội phong trào thi đua "Bảy mươi
mùa hoa - Đội ta lớn lên cùng đất nước" với nhiều hoạt động thiết thực nhằm
khơi dậy trong thiếu nhi niềm tự hào về về truyền thống vẻ vang 70 năm cống
hiến và trưởng thành của Đội TNTP Hồ Chí Minh thông qua các buổi sinh
hoạt dưới cờ, các diễn đàn "Thiếu nhi Việt Nam - Vâng lời Bác dạy", "Tự hào
truyền thống Đội ta", "Giúp Sao, yêu Đội", "Tiến bước lên Đoàn", "Khăn
quàng thắm mãi vai em" gắn với Cuộc thi viết tìm hiểu “Đội TNTP Hồ Chí
Minh - 70 năm một chặng đường lịch sử"; đa dạng hoá các hình thức tuyên
truyền, trao đổi,tìm hiểu thông tin trên các website, các blogs, forum
- Tiếp tục triển khai hiệu quả các nội dung Cuộc vận động "Thiếu nhi
Thừa Thiên Huế thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy", quan tâm triển khai
viết nhật ký làm theo lời Bác để tuyên dương, ghi danh những tập thể, cá nhân
điển hình tiên tiến trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi
- Duy trì và nhân rộng các phong trào "Uống nước nhớ nguồn", "Đền
ơn đáp nghĩa", "
Á
o lụa tặng bà" Hướng dẫn cho đội viên tích cực tham
gia phong trào "Trần Quốc Toản", tổ chức thăm hỏi, tặng quà và giúp đỡ
các gia đình chính sách, các gia đình thương binh, liệt sỹ, các Mẹ Việt Nam
anh hùng; tham gia tu sửa, làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sỹ; tích cực tham gia
Cuộc vận động “Chúng em làm Kế hoạch nhỏ góp phần tôn tạo khu di tích
lịch sử mộ Anh hùng Kim Đồng”.
- Tiếp tục triển khai phong trào "Nói lời hay - làm việc tốt" nhằm giáo
dục đức hy sinh, lòng dũng cảm, khả năng giao tiếp, ứng xử và nâng cao ý

thức kỷ luật cho thiếu nhi, biết vâng lời người lớn, lễ phép với ông bà, cha
mẹ, thầy cô; không nói tục chửi bậy, không nói trống không, gọi bạn xưng tôi,
nhặt được của rơi trả lại người mất; tạo môi trường văn hoá, giúp thiếu nhi
hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn
lên trong cuộc sống; quan tâm giáo dục thiếu nhi chậm tiến; rèn luyện tính
trung thực trong học tập, sinh hoạt và trong đời sống hàng ngày của thiếu
nhi.
2. Luyện rèn tri thức - Vững bước tương lai.
- Đa dạng hóa các mô hình học tập nhằm khuyến khích thiếu nhi xây
dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo; triển khai có hiệu quả phong
trào "Hoa điểm tốt", "Vở sạch chữ đẹp", “Tiếng kẻng học bài” Định hướng
cho thiếu nhi ý thức "Vượt khó học tốt, "Học" đi đôi với "Hành", "Học thực
chất - Thi nghiêm túc". Tổ chức cho đội viên lớn tham quan các làng nghề
truyền thống, trường nghề, các cơ sở sản xuất, bước đầu định hướng nghề
nghiệp cho các em trong tương lai.
- Nâng cao chất lượng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực", chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Thừa
Thiên Huế"; tiếp tục triển khai có hiệu quả cuộc vận động "Vòng tay bè
bạn", "Giúp bạn tới trường - cùng hướng tới tương lai" nhằm tạo ra nhiều
nguồn lực để trao học bổng, tặng đồ dùng học tập, quần áo, sách vở, phương
tiện đến trường cho thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn; hỗ trợ, cổ vũ, tạo niềm
tin và đồng hành cùng các em trên con đường biến ước mơ thành hiện thực.
- Nhân rộng mô hình các câu lạc bộ học tập: Câu lạc bộ "Toán học",
"Văn học", "Ngoại ngữ", "Nhà sử học nhỏ tuổi", "Nhà khoa học tương
lai" nhằm phát triển khả năng tư duy theo sở thích của các em; chú trọng
hình thức sinh hoạt của các câu lạc bộ để giúp các em tiếp cận với các môn
học có hiệu quả. Tăng cường tổ chức các sân chơi trí tuệ “Học mà vui” giúp
các em say mê học tập như: “Đố vui để học" Duy trì các nhóm "Bạn giúp
bạn", "Nhóm học tập", "Đôi bạn cùng tiến", phân công giúp đỡ các bạn học
yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên cùng học tốt.

- Định hướng cho các em trong việc tiếp cận với các môn khoa học,
phát huy khả năng sáng tạo trong các cuộc thi "Sáng tạo dành cho thanh
thiếu nhi toàn quốc lần thứ VI", "Tin học trẻ", "Hành trình khoa học", "Em
yêu khoa học", "Ngày hội khám phá Internet"
- Khuyến khích thiếu nhi tích cực, chủ động trang bị những kiến thức
về ngoại ngữ, tin học nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình hội nhập quốc tế.
Rèn luyện ý thức, tác phong cho thiếu nhi thông qua việc thực hiện nghiêm
chỉnh nền nếp, nội quy học đường. Hướng dẫn cho các em biết lao động
giúp đỡ gia đình theo khả năng của mình, biết sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn
gàng, sạch đẹp phục vụ cho việc học tập và sinh hoạt của bản thân.
3. Vui bước đến trường - Ươm ước mơ xanh.
- Tiếp tục triển khai, tổ chức nhân rộng các mô hình giáo dục kỹ năng
cho thiếu nhi như "Học từ thiên nhiên", "Học từ làng nghề", "Học từ dân
gian", "Kỳ học màu xanh", "Anh hùng đất Việt" phù hợp với của địa
phương, đơn vị. Khuyến khích các hoạt động giao lưu, kết nghĩa giữa thiếu
nhi với các trường bạn .Tăng cường giáo dục kỹ năng về giới tính, sức khoẻ
sinh sản, phòng chống tệ nạn xã hội,an toàn giao thông, tai nạn thương tích
và bạo lực học đường cho thiếu nhi.
- Tiếp tục thực hiện phong trào "Thi đua xây dựng trường học thân
thiện học sinh tích cực", "Vì màu xanh quê hương", "Trường em xanh - sạch
- đẹp", "Ngày thứ bảy tình nguyện", "Ngày chủ nhật xanh", xây dựng môi
trường học đường thân thiện, không bạo lực; động viên thiếu nhi tích cực
tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh trường học,
đường làng ngõ xóm, tham gia tu sửa làm sạch các di tích lịch sử, nghĩa
trang liệt sỹ tại địa phương.
- Tổ chức có hiệu quả các hoạt động giao lưu kết nghĩa, tương thân
tương ái, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn; xây dựng các quỹ học
bổng: "Thiếu nhi nghèo vượt khó" ; hướng dẫn thiếu nhi tham gia các hoạt
động tình nghĩa như: "Ngôi nhà tình bạn", "Ngôi nhà khăn quàng đỏ", "Vì
bạn nghèo hiếu học", "Hũ gạo tình thương", "Tấm áo tặng bạn", tiếp tục

triển khai cuộc vận động “Cùng bước chân em đến trường” Kêu gọi, vận
động các nguồn lực xã hội hỗ trợ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn vượt khó
vươn lên học tập tốt.
- Phát triển các câu lạc bộ văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, sáng
tác văn học tạo môi trường an toàn, lành mạnh để thiếu nhi sinh hoạt, phát
triển năng lực, phát huy năng khiếu. Duy trì và phát huy hiệu quả các câu lạc
bộ “Quyền trẻ em", "Phóng viên nhỏ", "Đội phát thanh măng non", "Đội
tuyên truyền măng non" đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền về Công
ước quốc tế Quyền trẻ em, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, Luật
Giáo dục
- Tiếp tục tham mưu để cụ thể hóa Nghị quyết 06 của Ban Chấp hành
Trung ương Đoàn khóa IX về tăng cường tổ chức các hoạt động vui chơi
giải trí cho thiếu niên nhi đồng, tham mưu cơ chế chính sách xây dựng các
các sân chơi, điểm vui chơi giải trí cho thiếu nhi; tăng cường cơ sở vật chất,
trang thiết bị và tổ chức các hoạt động vui chơi lành mạnh cho thiếu nhi
trong và ngoài nhà trường.
4. Xây dựng Đội vững mạnh - Cùng tiến bước lên Đoàn.
- Công tác đội viên:
+ Tiếp tục nghiên cứu đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực
hiện Chương trình rèn luyện đội viên theo hướng giảm tải phù hợp với tâm sinh
lý lứa tuổi của các đối tượng thiếu niên và thực tiễn tình hình phát triển kinh tế
- xã hội của địa phương, đơn vị. Trong năm học, tập trung triển khai và tổ chức
công nhận các chuyên hiệu: “Chăm học”, “Nghi thức Đội”, “Nhà sử học nhỏ
tuổi”, “An toàn giao thông”; “Thầy thuốc nhỏ tuổi”.
+ Chú trọng chất lượng đội viên mới kết nạp; tập trung bồi dưỡng đội
viên lớn vào Đoàn. Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng
đội viên gắn với các phong trào, các đợt thi đua chào mừng Đại hội Đảng
toàn quốc lần thứ XI, kỷ niệm 80 năm thành lập Đoàn, 70 năm thành lập Đội
và các ngày lễ lớn của quê hương, đất nước.
+ Triển khai tốt chương trình "Dự bị đoàn viên". Làm tốt công tác bàn

giao đội viên đã trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đoàn viên.
Tiếp tục nghiên cứu, tham mưu, triển khai chương trình "Dự bị đoàn viên"
theo hướng phù hợp thực tiễn cơ sở, tạo điều kiện cho sự phát triển vững
chắc của tổ chức Đoàn, Đội.
- Công tác xây dựng ban chỉ huy liên, chi đội:
+ Làm tốt công tác lựa chọn cán bộ chỉ huy liên, chi đội. Xây dựng và
nhân rộng các câu lạc bộ "Chỉ huy Đội". Thường xuyên tổ chức các đợt tập
huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ chỉ huy Đội, giúp các em
làm quen với tổ chức các hoạt động lớn; phát huy vai trò tự nguyện, tự quản,
tính chủ động, sáng tạo trong mỗi cán bộ chỉ huy Đội.
+ Chú trọng công tác tuyên dương, khen thưởng nhân rộng các gương
điển hình chỉ huy Đội giỏi thông qua các giải thưởng, các hình thức động viên
cụ thể, ghi nhận cổ vũ tạo động lực cho các em tích cực tham gia công tác Đội
và phong trào thiếu nhi. Tổ chức các cuộc thi: “Nghi thức Đội”, "Chỉ huy Đội
giỏi", "Em là phụ trách Sao", Liên hoan "Gặp mặt chỉ huy Đội giỏi" các chi
đội; "Lãnh đạo trẻ tương lai" qua đó bồi dưỡng kỹ năng, động viên, tuyên
dương những gương cán bộ Đội tiêu biểu.
- Xây dựng và triển khai Chương trình Công tác Đội và phong trào
thiếu nhi tới 100% các chi đội.
- Tham gia các hội thi và hoạt động tập trung cấp trường và huyện.
- Ban hành các kế hoạch, hướng dẫn chuyên đề về các nội dung:
+ Hội thi “Chỉ huy Đội giỏi” , “Em yêu quê em“ năm 2010.
+ Kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm 70 năm ngày thành lập Đội
TNTP Hồ Chí Minh và cuộc thi “Đội TNTP Hồ Chí Minh - 70 năm một chặng
đường lịch sử".
- Tham mưu cho BGH, BCH chi đoàn xây dựng kế hoạch phối hợp chỉ
đạo hoạt động Đoàn - Đội năm học 2010 - 2011; tổ chức kiểm tra chi đội để
đánh giá, rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học vào 2
đợt: Cuối học kỳ I và cuối năm học 2010 - 2011.
- Tổ chức Lễ phát động tháng hành động vì trẻ em, tham gia traị hè

thiếu nhi
- Tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội năm học 2010 - 2011.
- Căn cứ chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học
2010 - 2011 của Liên Đội , Hội đồng Đội huyện đã chủ động xây dựng
chương trình công tác Đội năm học 2010 - 2011 cụ thể, thiết thực, phù hợp với
tình hình, đặc điểm của địa phương để triển khai thực hiện. Tổ chức tốt các
hoạt động ngoại khóa, múa hát sân trường trò chơi dân gian Đăng ký chất
lượng học tập cho từng đội viên từng học kỳ và cả năm học.
- Công tác thiếu nhi ở địa bàn dân cư:
+ Tiếp tục nghiên cứu, đánh giá, nhân rộng các mô hình hoạt động
Đội và phong trào thiếu nhi có hiệu quả ở địa bàn dân cư. Duy trì có hiệu
quả các hình thức sinh hoạt: Câu lạc bộ sở thích, Đội tuyên truyền măng
non, Tiếng kẻng học bài; xây dựng góc học tập
+ Tăng cường công tác tham mưu xây dựng sân học thể dục. Tích cực
tham mưu cho các cấp chi bộ, BGH trong việc đầu tư cơ sở vật chất cho Đội.
III. KẾT QUẢ CHẤT LƯỢNG
* Chất giáo dục đại trà:
Giỏi: 24 em đạt tỉ lệ : 7,1 %
Khá : 89 em đạt tỉ lệ: 26,2 %
Trung bình: 190 em đạt tỉ lệ: 55,8 %
Yếu : 37 em Chiếm tỉ lệ : 10,9 %
IV. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT
Trường Trung học Cơ sở Phong Mỹ là trường có địa hình phânbố dân
cư không đồng đều. Đa số phụ huynh học sinh chưa chú trọng quan tâm đến
việc giáo dục con em nói chungvà công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp nói
riêng.Do đó lên đội trường trung học cơ sở Phong Mỹ rất mong sự quan tâm
giúp của quý cấp để tạo điều kiện cho liên đội ngày một tiến bộ hơn góp
phần đưa chất lượng giáo của trường ngày một cao hơn .
Xác nhận của BGH T.M LIÊN ĐỘI
P . HIỆU TRƯỞNG GV-TPT

Phạm Ngọc Hoàn Thái Ngọc Thanh