BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOC VÀ ĐÀO TẠOO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHNG ĐẠOI HỌC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH TP HỒ CHÍ MINH CHÍ MINH
VIỆ TP HỒ CHÍ MINHN KỸ THUẬT HUTECHT HUTECH
BÁO CÁO NHẬT HUTECHN THỨC NGƯỜI KỸ SƯ NGÀNH KỸ THUẬTC NGƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHI KỸ SƯ NGÀNH KỸ THUẬT HUTECHT
ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓAU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓAN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA ĐỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONG HĨA
NHẬT HUTECHP MƠN ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓAU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓAN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA ĐỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONG HÓA
Giảng viên hướng dẫn : Nguyễn Vạn Quốcng viên hướng dẫn : Nguyễn Vạn Quốcng dẫn : Nguyễn Vạn Quốcn : Nguyễn Vạn Quốcn Vạn Quốcn Quốcc
SV thực hiện : Trần Quang Ấnc hiện : Trần Quang Ấnn
: Trần Quang Ấnn Quang Ấnn
MSSV
: 2180500617
Lớng dẫn : Nguyễn Vạn Quốcp
: 21DTDA2
TP Hồ Chí Minh,2022 Chí Minh,2022
MỤC LỤCC LỤC LỤCC
Chương 1. ng 1. DẪN NHẬP VỀ NGÀNH TỰ ĐỘNG HÓAN NHẬT HUTECHP VỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA NGÀNH TỰ ĐỘNG HÓA ĐỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONG HÓA.............................................Trang 3
1.1 Thế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóa nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat điều khiển và tự động hóau khiển và tự động hóan và tự động hóa động hóang hóa.................................Trang 3
1.2 Ứng dụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóang dụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóang của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat điều khiển và tự động hóau khiển và tự động hóau và tự động hóa động hóang hóa.........................Trang 3
1.3 Học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóat điều khiển và tự động hóau khiển và tự động hóan và tự động hóa động hóang hóa ra trường làm gì?ng làm gì?...........Trang 5
Chương 1. ng 2. KIẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG N TẬT HUTECHP THỰ ĐỘNG HÓAC TẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG XƯỞNG TRƯỜNG NG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHNG ..........................................Trang 5
2.1 Giơng 1. i thiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhu vều khiển và tự động hóa trường làm gì?ng đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c cơng nghệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh TP Hồ Chí Minh Chí Minh.............................Trang 5
2.2 Giới thiệu Viện kĩ thuậti thiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhu Việu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn kĩ thuật điều khiển và tự động hóat..............................................................................................Trang 5
2.3 Giới thiệu Viện kĩ thuậti thiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhu vều khiển và tự động hóa Bộng hóa mơn điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn cơng nghiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhp ..............................................................Trang 6
2.4 Phịng
thí nghiệm viễn thơng .................................................. Trang 6
2.5 Phịng
thí nghiệm vi điều khiển ......................... Trang 7
2.6 Phịng
thí nghiệm PLC ....................................... Trang 7
2.7 Phịng
thí nghiệm Kỹ thuật số ..................................Trang 8
2.8 Phịng
thí nghiệm điện tử tương tự ....................Trang 8
2.9 Phòng
thực hành Điện tử công suất ..................Trang 9
2.10 Xưởng
thực hành Điện - điện tử .............................Trang 9
Chương 1. ng 3. KIẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG N TẬT HUTECHP THỰ ĐỘNG HÓAC TẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG NHÀ MÁY ..........................................................Trang 10
3.1 Giới thiệu Viện kĩ thuậti thiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhu vều khiển và tự động hóa nhà máy sản xuất ơ tơ Vinfastn xuất ơ tơ Vinfastt ơ tơ Vinfast....................................................Trang 11
3.2 Quy trình sản xuất ô tô Vinfastn xuất ô tô Vinfastt ......................................................................................................Trang 11
Chương 1. ng 4. NHẬT HUTECHN XÉT VÀ KIẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG N NGHỊ......................................................................Trang 16
1
4.1 Nhật điều khiển và tự động hóan xét...........................................................................................................................Trang 16
4.2 Kiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan nghị......................................................................................................................... Trang 16
TÀI LIỆU THAM KHẢOU THAM KHẢOO.....................................................................................................Trang 17
2
LỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHI NĨI ĐẦUU
Hiện nay, như cầu thị hiếu của con người ngày càng cao, yêu
cầu về số lượng và chất lượng của các sản phẩm xã hội cũng
khơng ngừng tăng. Điều đó địi hỏi các dây chuyền sản xuất
trong cơng nghiệp ngày càng hiện đại, có mức độ tự động hóa
ngày càng cao với việc sử dụng các kỹ thuật hiện đại có trợ
giúp của máy tính. Và trong những năm gần đây, xu thế cơng
nghiệp hóa, hiện đại hóa đã mang lại rất nhiều thay đổi cho đất
nước. Đặc biệt là trong ngành tự động hóa và có nhiều tiềm
năng phát triển rất to lớn trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Tự
động hóa mang lại nhiều lợi ích đặc biệt là tiết kiệm lao động.
Các công nghệ tiên tiến, các dây chuyền và thiết bị hiện đại
đang từng ngày, từng giờ được ứng dụng vào sản xuất. Chính vì
thế, u cầu đặt ra đối với những kỹ sư, những người nghiên
cứu và học tập trong ngành tự động hóa phải nắm vững kiến
thức lý thuyết và thực hành. Là sinh viên của trường đại học
Hutech, em được nhà trường và thầy tạo điều kiện đi tham quan
các nhà máy công xưởng để hiểu rõ về ngành kỹ thuật điều
khiển và tự động hóa cũng như các kiến thức cần nắm rõ khi
vào ngành. Em xin chân thành cảm ơn!
3
CHƯƠNG 1NG 1
DẪN NHẬP VỀ NGÀNH TỰ ĐỘNG HÓAN NHẬT HUTECHP VỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA NGHÀNH TỰ ĐỘNG HÓA ĐỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONG HÓA
1.1. Tực hiện : Trần Quang Ấn động hóang hóa hay Điều khiển tự độngu khiển tự độngn tực hiện : Trần Quang Ấn động hóang mơ tản xuất ơ tơ Vinfast mộng hóat loại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minht
các cơng nghệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh làm giản xuất ơ tơ Vinfastm sự động hóa can thiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhp của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa con ngường làm gì?i vào các
quy trình. Sự động hóa can thiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhp của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa con ngường làm gì?i được giảm thiểu bằngc giản xuất ô tô Vinfastm thiển và tự động hóau bằngng
cách xác định trưới thiệu Viện kĩ thuậtc các tiêu chí quyế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat định, các mối quan hệi quan h ệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minh
của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa quy trình phụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa và các hành động hóang liên quan - và thển và tự động hóa hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn
những xác định trước đó trong máy móc.ng xác định trưới thiệu Viện kĩ thuậtc đó trong máy móc.
1.2. Tực hiện : Trần Quang Ấn động hóang hóa, bao gồ Chí Minhm việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc sử dụng các dụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóang các hệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh thối quan hệng điều khiển và tự động hóau
khiển và tự động hóan khác nhau đển và tự động hóa vật điều khiển và tự động hóan hành thiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat bị như máy móc, quy trình
trong nhà máy, nồ Chí Minhi hơng 1. i và lị xử dụng các lý nhiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minht, chuyển và tự động hóan đổi trêni trên mại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhng
điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn thoại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi, lái và ổi trênn định tàu thủa nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóay, máy bay, và các ứng dụngng dụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóang
và phương 1. ng tiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn khác với thiệu Viện kĩ thuậti sứng dụngc ngường làm gì?i sự động hóa can thiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhp.
4
*Ưu điển tự độngm
Tăng thông lược giảm thiểu bằngng hoặc năng suất.c năng suất ô tô Vinfastt.
Cản xuất ô tô Vinfasti thiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn chất ơ tơ Vinfastt lược giảm thiểu bằngng hoặc năng suất.c tăng khản xuất ô tô Vinfast năng dự động hóa báo vều khiển và tự động hóa chất ơ tơ Vinfastt
lược giảm thiểu bằngng.
Cản xuất ô tô Vinfasti thiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn mại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhnh mẽ (thối quan hệng nhất ơ tơ Vinfastt), quy trình hay sản xuất ơ tơ Vinfastn phẩm.m.
Tăng tính nhất ơ tơ Vinfastt qn của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa đầu ra.u ra.
Giản xuất ơ tơ Vinfastm chi phí nhân cơng trự động hóac tiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóap và chi phí nhân lự động hóac
Cung cất ơ tơ Vinfastp cơng việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc ở cấp cao hơn trong việc phát triển, cất ô tô Vinfastp cao hơng 1. n trong việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc phát triển và tự động hóan,
triển và tự động hóan khai, bản xuất ơ tơ Vinfasto trì và hoại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minht động hóang của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa các q trình tự động hóa động hóang.
Thự động hóac hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn nhiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhm vụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa đó là vược giảm thiểu bằngt quá khản xuất ô tô Vinfast năng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa con ngường làm gì?i
vều khiển và tự động hóa kích thưới thiệu Viện kĩ thuậtc, trọc ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?ng lược giảm thiểu bằngng, tối quan hệc động hóa, sứng dụngc chịu đự động hóang, vv
*Nhược điểmc điển tự độngm
Dễ bị hư hỏng: Một hệ thống tự động có thể có một mức bị hư hỏng: Một hệ thống tự động có thể có một mứcng: Mộng hóat hệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh thối quan hệng tự động hóa động hóang có thển và tự động hóa có mộng hóat mứng dụngc
giới thiệu Viện kĩ thuậti hại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa trí thơng minh, nó cũng có thển và tự động hóa bị trụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóac trặc năng suất.c gây
ra những xác định trước đó trong máy móc.ng việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc ngồi ý muối quan hện. Do đó phản xuất ơ tơ Vinfasti kiển và tự động hóam tra bản xuất ơ tơ Vinfasto trì
định kỳ.
5
Khơng thển và tự động hóa đốn trưới thiệu Viện kĩ thuậtc / chi phí phát triển và tự động hóan quá mứng dụngc: Các
nghiên cứng dụngu và phát triển và tự động hóan chi phí của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa tự động hóa động hóang hố mộng hóat q
trình có thển và tự động hóa vược giảm thiểu bằngt q chi phí tiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat kiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhm bằngng cách tự động hóa đ ộng hóang
hóa bản xuất ơ tơ Vinfastn thân.
Chi phí ban đầu ra.u cao: Việu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhc tự động hóa động hóang hóa của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa mộng hóat mới thiệu Viện kĩ thuậti sản xuất ơ tơ Vinfastn
phẩm.m hoặc năng suất.c thự động hóac vật điều khiển và tự động hóat thường làm gì?ng địi hỏng: Một hệ thống tự động có thể có một mứci mộng hóat sự động hóa đầu ra.u tư ban đầu ra.u
rất ô tô Vinfastt lới thiệu Viện kĩ thuậtn so với thiệu Viện kĩ thuậti chi phí đơng 1. n vị sản xuất ô tô Vinfastn phẩm.m, mặc năng suất.c dù chi phí t ự động hóa
động hóang hóa có thển và tự động hóa được giảm thiểu bằngc lan truyều khiển và tự động hóan trong nhiều khiển và tự động hóau sản xuất ơ tơ Vinfastn phẩm.m và
thờng làm gì?i gian.
Đối quan hệi mặc năng suất.t với thiệu Viện kĩ thuậti tình trại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhng thất ơ tơ Vinfastt nghiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhp: Khi các máy móc tự động hóa
động hóang hóa thay thế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóa lao động hóang tay chân sẽ dẫn đến giờ làm việcn đế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan giờng làm gì? làm việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc
thất ơ tơ Vinfastp hoặc năng suất.c yêu cầu ra.u ngường làm gì?i lao động hóang phản xuất ơ tơ Vinfasti có những xác định trước đó trong máy móc.ng kiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan thứng dụngc
cao đển và tự động hóa có thển và tự động hóa thay đổi trêni cơng .
1.3.
Học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa rac ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa rat điều khiển tự độngu khiển tự độngn và tực hiện : Trần Quang Ấn động hóang hóa ra
trường làm gì? ng làm gì?
- Sinh viên tốt nghiệp Ngành Kỹ thuật điều khiển và
tự
động
hóa có thể cơng tác tại các Viện Nghiên cứu Điện tử –
tin
học
–
Tự động hóa, Viện ứng dụng công nghệ, Trung tâm
thiết
kế
vi
mạch, các Khu công nghệ cao,… Giảng viên hoặc
chuyên
viên
nghiên cứu tại các trường Đại học có chuyên ngành
Điều
khiển
6
tự động trong nước; Các doanh nghiệp sản xuất trong
nước
và
nước ngoài trong tất cả các lĩnh vực; Các doanh
nghiệp
tư
vấn
kỹ thuật, kinh doanh thiết bị tự động hoặc chuyển
giao
công
nghệ;...
CHƯƠNG 1NG 2
KIẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG N TẬT HUTECHP THỰ ĐỘNG HÓAC TẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG XƯỞNG TRƯỜNG NG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHNG
ĐẠOI HỌC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINHC CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH TP HỒ CHÍ MINH CHÍ MINH
2.1. Giớng dẫn : Nguyễn Vạn Quốci thiện : Trần Quang Ấnu vều khiển tự động trường làm gì? ng Đạn Quốci học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa rac Cơng Nghện : Trần Quang Ấn TP Hồ Chí Minh,2022 Chí Minh
(HUTECH)
Ngày 26/4/1995, Thủa nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa tưới thiệu Viện kĩ thuậtng Chính phủa nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa ký quyế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat định sối quan hệ
235/TTg thành lật điều khiển và tự động hóap Trường làm gì?ng Đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat Cơng nghệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh TP.HCM
(HUTECH). Đế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan ngày 24/6/1995, HUTECH chính thứng dụngc đi vào ho ại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minht
động hóang và tuyển và tự động hóan sinh trình động hóa Đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c khóa đầu ra.u tiên vào năm h ọc ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c
7
1995-1996 (theo quyế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat định sối quan hệ 2128/GD-ĐT của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa Bộng hóa Giáo dụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóac và
Đào tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minho).
Sau hơng 1. n 26 năm xây dự động hóang và phát triển và tự động hóan, hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn HUTECH sở cấp cao hơn trong việc phát triển, hững xác định trước đó trong máy móc.u
04 khu học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c xá toại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh lại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi TP. Hồ Chí Minh Chí Minh. Các khu học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c xá được giảm thiểu bằngc
đầu ra.u tư xây dự động hóang khang trang, hiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi theo chuẩm.n quối quan hệc tế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóa với thiệu Viện kĩ thuậti
tổi trênng diệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn tích trên 100.000m2 tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minho khơng gian học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c tật điều khiển và tự động hóap hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn đ ại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi,
năng động hóang, thoản xuất ô tô Vinfasti mái.
2.2. Giớng dẫn : Nguyễn Vạn Quốci thiện : Trần Quang Ấnu vều khiển tự động Viện : Trần Quang Ấnn kỹ thuật điều khiển và tự động hóa rat HUTECH
VIỆ TP HỒ CHÍ MINHN KỸ THUẬT HUTECHT HUTECH
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat cơng 1. điệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn tử dụng các
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat cơng 1. khí
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn tử dụng các, viễ bị hư hỏng: Một hệ thống tự động có thể có một mứcn thơng
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat điều khiển và tự động hóau khiển và tự động hóan và tự động hóa động hóang hóa
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat y sinh
Robot & trí tuệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh nhân tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minho
Viện : Trần Quang Ấnn Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa rat HUTECH (tiều khiển và tự động hóan thân là Khoa Cơ - Điện - Điện - Điện : Trần Quang Ấnn - Điện : Trần Quang Ấnn
tử được giảm thiểu bằngc thành lật điều khiển và tự động hóap năm 1995, chính thứng dụngc trở cấp cao hơn trong việc phát triển, thành Việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat t ừ
tháng 8/2017) là mộng hóat trong những xác định trước đó trong máy móc.ng đơng 1. n vị ra đờng làm gì?i sới thiệu Viện kĩ thuậtm nhất ơ tơ Vinfastt, gắn liềnn liều khiển và tự động hóan
với thiệu Viện kĩ thuậti quá trình hình thành và phát triển và tự động hóan song hành cùng sự động hóa phát triển và tự động hóan
của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa trường làm gì?ng Đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c công nghệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minh TP Hồ Chí Minh Chí Minh (HUTECH).
Đế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan nay, Việu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhn Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat phụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa trách đào tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minho 07 ngành gồ Chí Minhm Kỹ thu ật điều khiển và tự động hóat
điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat cơng 1. điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn tử dụng các, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat cơng 1. khí, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn tử dụng các - viễ bị hư hỏng: Một hệ thống tự động có thể có một mứcn
8
thơng, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat điều khiển và tự động hóau khiển và tự động hóan và tự động hóa động hóang hóa, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóat y sinh, Cơng
nghệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh kỹ thuật điều khiển và tự động hóat ơ tơ ở cấp cao hơn trong việc phát triển, các trình động hóa Tiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan sĩ, Thại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc sĩ, Đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c (chính
quy, liên thơng).
2.3. Giớng dẫn : Nguyễn Vạn Quốci thiện : Trần Quang Ấnu vều khiển tự động Bộng hóa mơn điện : Trần Quang Ấnn công nghiện : Trần Quang Ấnp
Điện : Trần Quang Ấnn công nghiện : Trần Quang Ấnp là nghều khiển và tự động hóa thự động hóac hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc lắn liềnp đặc năng suất.t và sử dụng cáca chững xác định trước đó trong máy móc.a, bản xuất ô tô Vinfasto
dưỡng hệ thống cung cấpng
hệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh
thối quan hệng
mại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhng điện : Trần Quang Ấnn chiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóau
cung
sáng,
cất ô tô Vinfastp điện : Trần Quang Ấnn,
máy điện : Trần Quang Ấnn và
tủa nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa
thiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat
phân
phối quan hệi điện : Trần Quang Ấnn,
bị điện : Trần Quang Ấnn trong
các
xí nghiện : Trần Quang Ấnp công nghiện : Trần Quang Ấnp với thiệu Viện kĩ thuậti các mơi trường làm gì?ng trong nhà, ngồi trờng làm gì?i,
mỏng: Một hệ thống tự động có thể có một mức, hầu ra.m lị trong điều khiển và tự động hóau kiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn an tồn lao động hóang.
Điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn Công nghiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhp là ngành đóng vai trị vơ cùng thiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat yế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóau trong cuộng hóac
sối quan hệng hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn nay từ kinh doanh, sản xuất ô tô Vinfastn xuất ô tô Vinfastt cho đế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan sinh hoại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minht hàng ngày
của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa tất ơ tơ Vinfastt cản xuất ô tô Vinfast mọc ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?i ngường làm gì?i, mọc ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?i ngành nghều khiển và tự động hóa. Ngành này có nhiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhm vụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa quan
trọc ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?ng trong việu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhc đản xuất ơ tơ Vinfastm bản xuất ô tô Vinfasto sự động hóa vật điều khiển và tự động hóan hành ổi trênn định của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa nguồ Chí Minhn điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn,
đồ Chí Minhng thờng làm gì?i phát triển và tự động hóan hệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minh thối quan hệng truyều khiển và tự động hóan tản xuất ơ tơ Vinfasti điệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn an tồn, hợc giảm thiểu bằngp lí và hiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhu
quản xuất ơ tơ Vinfast phụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóac vụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa hoại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minht động hóang sản xuất ơ tơ Vinfastn xuất ơ tô Vinfastt công, nông nghiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minhp; thương 1. ng mại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhi
dịch vụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóa và dân sinh.
2.4. Phịng thí nghiệm viễn thơng
- Được trang bị khá đầy đủ các module, bao gồm: module
điều chế và giải điều chế , các thiết bị cho phép xây dựng
mạng LAN, mạng WAN,... hệ thống các tổng đài Hicom
được kết nối với nhau nhằm mục đích cung cấp các đường
dây thuê bao số và tương tự
- Phịng thí nghiệm Hệ thống viễn thơng đã triển khai xây
dựng hồn chỉnh một hệ thống mạng đầy đủ thu nhỏ, cho
phép học viên cao học, sinh viên đại học thực hiện các bài
9
thực tập, giúp các em củng cố vững chắc hơn nữa phần lý
thuyết đã được học trên lớp
2.5. Phịng thí nghiệm vi điều khiển
- Phịng thí nghiệm Vi điều khiển trang bị cho sinh viên các
kỹ năng thực hành trên các kit thí nghiệm 8051, AVR, PIC,
ARM, Arduino…
- Kỹ năng thiết kế mạch điện ứng dụng vi điều khiển.
=> Từ đó, sinh viên có thể ứng dụng kiến thức đã học
thiết kế và thi cơng các sản phẩm hồn chỉnh phục vụ cho
công nghiệp và dân dụng.
- Một số đề tài ứng dụng vi điều khiển tiêu biểu như: Xe
hai bánh tự cân bằng, Robot xử lý ảnh, Máy bay ứng dụng
hiệu ứng Coanda, Mạch điều khiển robot, ....
10
2.6. Phịng thí nghiệm PLC
- Được trang bị các thiết bị thiết yếu như: Bộ thiết bị thực
tập PLC, cáp lập trình, dụng cụ đồ nghề các loại (kìm, vít
bake, đồng hồ đo VOM) - Dây nối, đầu nối
2.7. Phòng thí nghiệm Kỹ thuật số
- Tại đây, sinh viên được trang bị các kỹ năng sử dụng các
thiết bị đo lường kỹ thuật số như máy tạo xung, máy tạo
dữ liệu, bộ đếm, máy phân tích và kiểm tra số liệu
- Ngồi ra, sinh viên cịn thực hành một số kỹ năng khác
như làm việc nhóm, ghi chép báo cáo, đọc hiểu mạch, tìm
hiểu và nắm được chức năng các IC số.
2.8. Phịng thí nghiệm điện tử tương tự
- Trang bị các bài thí nghiệm điện tử về điện trở, tụ điện,
diode, transisto… Thực hành, lắp ráp các mạch điện tử cơ
bản: mạch nguồn, mạch khuếch đại, mạch dao động…
nhằm tạo tiền đề cho sinh viên trong các môn học chun
ngành sau này.
- Phịng thí nghiệm cung cấp cho học viên những kiến thức
và kỹ năng như sau:
+ Biết sử dụng các thiết bị đo điện tử.
11
+ Nắm được hoạt động của các linh kiện điện tử như điện
trở, tụ điện…
+ Nắm được nguyên lý hoạt động của các mạch khuếch
đại tín hiệu, các mạch lọc tần số…, từ đó hiểu được quan
hệ giữa các thơng số đầu vào và đầu ra của mạch điện.
+ Nắm được phương pháp đo đạc các đại lượng trong
mạch như dòng điện hoặc điện áp…
2.9. Phòng thực hành Điện tử cơng suất
- Tại đây, sinh viên được thí nghiệm các học phần về Điện
tử công suất, đo lường và cảm biến. Đồng thời còn là nơi
để sinh viên thực hành, lắp ráp các mạch điện tử công
suất và đo lường do sinh viên tự thiết kế để ứng dụng vào
đời sống và sản xuất.
- Giúp sinh viên biết cách sử dụng các cơ cấu đo điện từ,
từ điện, điện động, thiết bị đo số, đồng hồ đo điện năng cả
cơ và điện tử, hiểu được nguyên lí làm việc của một số
cảm biếm.
2.10. Xưởng thực hành Điện - điện tử
- Hướng dẫn sinh viên hệ thống lại kiến thức nguyên lý và
cấu tạo các thiết bị điện
- Huấn luyện cho sinh viên các kỹ năng làm việc với các
thiết bị đo ( Đồng hồ VOM, am pe kế, vôn kế)
- Huấn luyện cho sinh các kỹ năng lắp đặt các thiết bị điện
dân dụng, một số thiết bị điện trong công nghiệp
12
CHƯƠNG 1NG 3
KIẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG N TẬT HUTECHP THỰ ĐỘNG HÓAC TẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG NHÀ MÁY SẢN XUẤT Ô TÔN XUẤnT Ô TÔ
VINFAST
13
3.1. Nhà máy VINFAST hình thành từ khi nào?
VinFast có tên đầy đủ là Công ty TNHH Sản xuất và Kinh doanh
VinFast (VinFast LLC). Đây là một nhà sản xuất ô tô của Việt Nam
được thành lập vào năm 2017. Trụ sở chính của cơng ty này được đặt
tại Hải Phịng. Giám đốc điều hành của Cơng ty TNHH Sản xuất và
Kinh doanh VinFast là ông James Benjamin DeLuca. Công ty này là
một thành viên của tập đoàn VinGroup, được sáng lập bởi tỷ phú
Phạm Nhật Vượng.
Ý nghĩa tên thương hiệu VinFast là gì?
Từ VinFast là viết tắt của từ : “Việt Nam – Phong Cách – An Toàn –
Sáng Tạo – Tiên Phong“. Ý nghĩa của cái tên này là thể hiện những
khát vọng xây dựng một thương hiệu Việt Nam mang đẳng cấp quốc
tế. Thông qua việc sản xuất ơ tơ, tập đồn VinGroup muốn góp phần
tạo động lực , thúc đẩy công nghiệp nặng, công nghiệp chế tạo, cơng
nghiệp phụ trợ tại Việt Nam có cơ hội phát triển.
14
3.2. Khám phá quy trình sản xuất ơ tơ mới hiện nay.
*Nhìn chung, quy trình sản xuất ơ tơ sẽ trải qua các cơng chính
đoạn sau:
Nghiên cứu, lên ý tưởng và thiết kế
Vẫn là mơ hình ơ tơ được vẽ trên bản thảo, nhưng thay vì thơ sơ như
bước phác họa, mơ hình ơ tơ lúc này đã có nhiều điều chỉnh để cân
đối, hài hòa giữa sáng tạo nghệ thuật và tính ứng dụng trong thực tế.
Dựa trên những hệ thống động cơ sẵn có, cơ cấu truyền động và các
u cầu an tồn, mọi bộ phận trên ơ tơ sẽ được chi tiết hóa và tái cấu
trúc trong q trình này.
Làm mơ hình bằng đát sắt
15
Từ các bản vẽ 2D, thiết xe hơi được cụ thể hố bằng cách chuyển
thành mơ hình 3D thơng qua các phần mềm thiết kế. Nhờ đó, người
nhìn dễ dàng hình dung cấu trúc của sản phẩm một cách khách quan
và tồn diện hơn.
Sau đó, từ các bảng vẽ và hình chiếu, mơ hình vật lý bằng đất sét sẽ
được dựng lên. Lúc này, mơ hình chỉ là bản thu nhỏ thay vì kích thước
thật để tiết kiệm thời gian. Chỉ khi mơ hình là lựa chọn cuối cùng mới
được thực hiện ở kích thước thực.
Lựa chọn chất liệu , màu sắc ô tô
16
Cơng đoạn này được thực hiện sau khi đã hồn thiện quá trình thiết kế
nội, ngoại thất. Tất cả những yếu tố như màu sơn, chất liệu, cách trang
trí các chi tiết… đều được săn lùng và lựa chọn tỉ mỉ. Đây cũng là
cơng đoạn tìm kiếm loại vật liệu, màu sắc tối ưu nhất để ứng dụng vào
hàng trăm, thậm chí hàng nghìn chi tiết nhỏ.
Nghiên cứu phát triển và thử nghiệm
Sau khi chọn được một số chất liệu , màu sắc…để trang bị lên ô tô
đội ngũ kĩ sư sẽ tiến hành thử nghệm, sàng lọc. Quá trình này giúp
nhà sản xuất đánh giá được độ bền màu, khả năng chống chịu, tính an
tồn… của các vật liệu, từ đó tìm ra được lựa chọn tối ưu nhất.
Các cuộc thử nghiệm được tiến hành trong điều kiện khắc nghiệt như
nóng, lạnh, mưa gió, ánh sáng mặt trời trực tiếp, tiếp xúc với tay chân
17
con người… Nếu không vượt qua những điều kiện này, nhà thiết kế sẽ
phải lựa chọn chất liệu và màu sắc khác thay thế.
Cho tới thời điểm này, những chi tiết nội, ngoại thất vẫn còn rời rạc
nhưng các kỹ sư đã có thể mường tượng ra mẫu xe tương lai. Dựa vào
đó, họ sẽ đánh giá và đưa ra quyết định có nên sản xuất mẫu xe này
hay khơng.
Sản xuất
Từ những phản hồi của người tiêu dùng khi quảng bá sản phẩm ra thị
trường, hãng xe sẽ quyết định việc sản xuất hàng loạt. Từ đó, họ sẽ
thay đổi một số chi tiết sao cho phù hợp, kèm theo đó là hồn thiện
các thơng số sản phẩm, thơng tin cần thiết cho dây chuyền sản xuất,
tiêu chuẩn đánh giá cho chiếc xe đầu tiên…
Mỗi sản phẩm ô tô đều phải trải qua q trình lâu dài với nhiều cơng
đoạn khác nhau. Theo đó, mỗi chiếc ơ tơ cần mất khoảng 4-6 năm để
hồn thiện. Chưa kể trong q trình thiết kế cần có những thay đổi, cải
18
tiến để phù hợp với xu hướng thị trường. Quy trình sản xuất ơ tơ
VinFast cũng khơng ngoại lệ.
CHƯƠNG 1NG 4
NHẬT HUTECHN XÉT VÀ KIẾN TẬP THỰC TẾ XƯỞNG TRƯỜNG N NGHỊ
4.1 Nhật điều khiển và tự động hóa ran xét
Cản xuất ô tô Vinfastm ơng 1. n thầu ra.y và nhà trường làm gì?ng đã tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minho điều khiển và tự động hóau kiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn đển và tự động hóa tụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóai em đ ược giảm thiểu bằngc
tham gia các buổi trêni đi tham quan nhà máy và xưở cấp cao hơn trong việc phát triển,ng đển và tự động hóa biế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóat thêm
vều khiển và tự động hóa những xác định trước đó trong máy móc.ng gì mình sẽ học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c sau này học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c xong mình sẽ làm gì. Thầu ra.y
luôn hưới thiệu Viện kĩ thuậtng dẫn đến giờ làm việcn nhiệu về trường đại học công nghệ TP Hồ Chí Minht tình và ln giản xuất ơ tơ Vinfasti đáp các thắn liềnc mắn liềnc của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóaa
chúng em. Em cản xuất ô tô Vinfastm ơng 1. n thầu ra.y và nhà trường làm gì?ng rất ơ tơ Vinfastt nhiều khiển và tự động hóau.
4.2 Kiến nghịn nghị
Em hi vọc ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?ng nhà trường làm gì?ng sẽ tại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minho điều khiển và tự động hóau kiệu về trường đại học cơng nghệ TP Hồ Chí Minhn cho tụng của nghành kĩ thuật điều khiểu và tự động hóai em được giảm thiểu bằngc đi khản xuất ô tô Vinfasto
sát nhiều khiển và tự động hóau hơng 1. n đển và tự động hóa học ngành kỹ thuật điều khiển và tự động hóa ra trường làm gì?c tật điều khiển và tự động hóap và tích lũy nhiều khiển và tự động hóau kiế nào là nghành kĩ thuật điều khiển và tự động hóan thứng dụngc.
19