Bai học phòng tránh và xử lý khi bị bỏ quên trên xe ô tô

GIÁO ÁN KĨ NĂNG SỐNG
Bài học: Kỹ năng phòng tránh và xử lý khi bị bỏ quên trên xe ô tơ
Nhóm kỹ năng tự bảo vệ bản thân
1. Mục tiêu :
1.1.

Sau khi học xong bài, học sinh sẽ
-HS nhận Biết nguyên nhân bị bỏ quên trên xe ô tô.
- HS hiểu được những hiểm họa khi bị bỏ quên trên xe ô tô.
-HS Biết cách xử lý khi bị bỏ quên trên xe ô tô và thực hành.

2. Chuẩn bị
2.1. Chuẩn bị của GV: Bài dạy, giáo án
2.2.Chuẩn bị của HS: tâm thế thoải mái, sẵn sàng và hứng thú với giờ học.
3.Tiến trình tổ chức hoạt động trên lớp
a. Khởi động:
Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

cần đạt
Bước 1: Khởi Ảo thuật: Quyển sách thần kỳ
động – kết nối

-Tiến hành:

Thời gian 5 +GV làm ảo thuật với quyển sách -HS chú ý quan sát
phút

thần kỳ và cho xuất hiện ô tô để
dẫn dắt vào bài

(Mục tiêu: Tạo -Phân tích:
khơng khí vui +GV đặt câu hỏi dẫn dắt và phân -HS giơ tay trả lời (ô tô)
vẻ, dẫn dắt vào tích
chủ đề)

-HS giơ tay trả lời
 Đây là phương tiện gì?

-HS trả lời theo quan

 Có những bạn nào đã được điểm của mình
đi ơ tơ? Khi nào?
 Theo con di chuyển bằng
phương tiện ơ tơ có an tồn
khơng? Có thể gặp nguy
hiểm khi nào?
-Thơng điệp:

-HS chú ý và nhắc lại tên
bài học


+GV đưa ra thông điệp: Di chuyển
bằng ô tô cũng rất là an tồn nhưng
đơi khi cũng có những rủi ro. Khi
chúng ta đi ô tô nếu bị bỏ quên trên
ơ tơ một mình cũng rất nguy hiểm

nhưng chúng ta hồn tồn có thể
trang bị những kỹ năng để giúp
phịng tránh và Biết cách xử lý khi
chúng ta bị bỏ quên trong ô tô qua
bài học hôm nay. Cô sẽ giới thiệu
với các con bài “Kỹ năng phòng
tránh và xử lý khi bị bỏ quên trên ô
tô”
Bước 2: Thực Hoạt đông 3 : Lắng nghe câu
hành kỹ năng

chuyện của bạn Hậu
-Hình thức : Video
-Tiến hành : GV cho HS xem video -HS tập trung xem video

Hoạt đông 3 :

Video chuyển thể từ câu chuyện

Lắng nghe câu Nội dung câu chuyện:
chuyện của

Năm nay bạn Hậu lên lớp 1. Bố mẹ

bạn Hậu

Hậu quyết định sẽ để Hậu đi xe bus

HS

nhận

ra của trường vì muốn Hậu mạnh dạn

tình huống và hơn.
nắm bắt được Hậu cũng rất thích đi xe bus đến
nguyên nhân bị trường. Trên xe, Hậu cùng các bạn
bỏ quên trên ô cười nói với nhau rất vui vẻ và Hậu
tơ

cịn được ngắm nhìn đường phố
xung quanh nữa.

5 phút

Một hơm, như thường lệ Hậu vẫn
đi xe bus đến trường. Nhưng hôm
qua, Hậu đi ngủ muộn nên nay
Hậu không chơi với các bạn như


mọi hôm mà Hậu đi xuống cuối xe
ngồi.
Bác lái xe vẫn dừng và đón các
bạn khác lên xe như thường lệ.
Hậu cảm thấy hơi mệt và buồn
ngủ. Từ nhà Hậu đến trường mất
khoảng 15p nên Hậu nghĩ “Còn
lâu mới đến trường, mình chợp mắt
một tẹo, bao giờ đến nơi thể nào

mọi người chả gọi mình dậy”.
Và thế là với sự ngái ngủ, Hậu đã

- HS giơ tay trả lời (Bị

ngủ thiếp đi lúc nào không hay.

bỏ quên trên xe ô tô)

Bác lái xe đưa các bạn học sinh

- HS giơ tay trả lời (Do

đến trước cổng trường. Bác mở

Hậu ngủ quên và bác

cửa xe và đưa từng bạn vào

Tài xế không kiểm tra

trường.

lại xe)

Bác lái xe không Biết Hậu nằm ở
hàng ghế cuối nên tưởng Hậu đã
vào lớp cùng cô giáo.
Lúc Hậu tỉnh dậy, Hậu không thấy
mọi người đâu cả bác lái xe và cả

các bạn nữa.
“Ơi sao khơng có ai vậy nhỉ? Mọi
người đi đâu hết rồi?”
Hậu chạy ra cửa xe thấy cửa xe
đóng kín. Hậu hốt hoảng, lo lắng
khơng Biết làm thế nào. Hậu sợ
q ịa lên khóc nức nở. Hậu chưa
gặp chuyện này bao giờ cả.
Nguyên nhân bị bỏ qn trên xe
ơ tơ.
-Hình thức : Đặt câu hỏi


-Tiến hành :
1. Bạn Hậu đã gặp phải tình huống
gì ?
2. Tại sao bạn ấy lại ở trong xe
một mình ?
=>Thơng điệp chính
Giáo viên tổng hợp kiến thức đầy
đủ cho học sinh
Bị bỏ quên trên xe ô tô là ở một
mình trên xe ơ tơ đóng kín trong 1
khoảng thời gian dài
Nguyên nhân bị bỏ quên trên xe ô
tô là
+ Do sơ ý của người khác (do
không chú ý, thiếu trách nhiệm,
cố tình…)
+ Do chính bản thân (do ngủ

Hoạt động7:

qn, cố tình trốn)
Hoạt động7: Lựa chọn chính xác

Lựa chọn

1.Hình thức: “chạm vào bảng

chính xác

2.Tiến hành:

Mục tiêu: Học

+ Giáo viên chiếu các hình ảnh

sinh nhận diện

cộng với từ khóa bên dưới thể hiện

cảm xúc và

cho hình ảnh.

nguy cơ có thể

+GV mời từng bạn lên chọn những

xảy ra khi bị

cảm xúc hoặc nguy cơ có thể xảy ra

bỏ qn trên ơ

khi bị bỏ quên trên xe ô tô bằng

-HS quan sát và giơ tay

tô

cách bấm vào khuôn mặt cảm xúc

đưa ra lựa chọn

5 phút

đó
Lựa chọn chính xác gồm:
Lo lắng, hoảng sợ, tốt


mồ hơi, đói, khóc, ngạt
thở, sốc nhiệt, chân tay
rã rời, co giật, căng cơ

=>Thông điệp
Người ở trong xe ô tô lâu sẽ cảm
thấy hoảng loạn, sợ hãi, lo lắng,
toát mồ hơi, khóc, ảnh hưởng đến

tâm lý.
Ở trên xe ơ tơ trong thời gian lâu,
cùng với nhiệt độ bên ngoài cao sẽ
làm tăng nhiệt độ trong xe, gây
thiếu hụt oxy. Dẫn đến sốc nhiệt,
khó thở, ngạt thở, khơ miệng, khát
nước, đói, buồn ngủ, mệt mỏi, tay
chân rã rời, không muốn cử động,
căng cơ, co giật.
Nguy hiểm nhất là ảnh hưởng đến
tính mạng con người
Nguyên nhân:
-Nhiệt độ trong xe cao gần gấp đơi
nhiệt dộ ngồi trời khi xe tắt máy
và đỗ ở chỗ nắng trong vòng 30p
- Chênh lệch nhiệt độ càng cao
càng làm giảm oxy và gây khó thở,


ngạt thở, sốc nhiệt nhanh chóng.
- Nếu ở lâu trong xe ơ tơ đóng kín
sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến cơ
thể, làm tổn thương thần kinh, cơ
thể khơng có phản xạ dẫn đến các
cơ co cứng, cử động khó khăn.
- Sốc nhiệt là nguyên nhân hang
đầu dẫn đến trường hợp tử vong
- Nguy cơ tử vong đối với trẻ nhỏ
từ khoảng 30p trở lên
=>Các bạn yên tâm rằng nếu các

bạn ghi nhớ cách xử lý khi bị bỏ
quên dưới đây thì sẽ khơng vấn
Hoạt động 8 :

đề gì cả.
Hoạt động 8 : xử lý khi bị bỏ

xử lý khi bị bỏ qn trên xe ơ tơ
qn trên xe ơ

-Hình thức: Xem video

tô

-Tiến hành :

Mục tiêu : Học

+ GV cho HS xem video

sinh ghi nhớ

/>
được 6 cách xử v=XmSZDxCEMGM
lý khi bị bỏ

-Phân tích:

qn trên xe ơ

+Gv đưa ra u cầu

tơ.
10 phút

 Bạn ấy đã làm gì nhỉ?
=>Thơng điệp chính
GV tổng kết bằng slide
Những cách xử lý khi bị bỏ quên
trên xe ơ tơ
1. Bình tĩnh hít thở: Cần kiểm
sốt cảm xúc, giữ bình tĩnh

-HS giơ tay trả lời
-HS giơ tay trả lời


2. Bấm còi liên tục: Bấm còi
xe liên tục cho đến khi có
người phát hiện

3. Mở cửa kêu cứu: Mở cửa sổ
của xe để kêu cứu

4. Đứng vẫy trước cửa: Đứng ở
phần kính trước vơ lăng để vẫy tay
người phía ngồi. Hoặc đập cửa
kính xung quanh nếu cửa kính xung
quanh sáng màu.

5. Bật đèn hazard: Bật đèn có hình
tam giác trên xe để bật đèn báo tín
hiệu 4 góc xe (đèn hazard)

6. Dùng búa thoát hiểm: Dùng đầu
nhọn của búa thoát hiểm để phá
cửa kính xe.

-Lưu ý : Khi bị bỏ qn trên xe ơ
tơ. Con cần tìm cách thốt hiểm
càng nhanh càng tốt. Phải nhanh
chóng bảo tồn tính mạng kể cả
việc phá tài sản.
Gv nhấn mạnh thêm : Nếu con sử
dụng 6 cách trên mà vẫn không


được, trên xe ơ tơ khơng có búa thì
con cần phải tận dụng tối đa những
gì con có xung quanh để phá cửa
xe. Nhiều bạn sợ bố mẹ mắng vì
phá cửa hay làm hỏng xe nên sợ
không dám phá vỡ. Tuyệt đối ghi
nhớ chỉ cần chúng ta còn khỏe
mạnh chúng ta có thể tạo ra tài
sản.
Bước 3: Vận -GV mời HS đọc luật chơi.
dụng thực tiễn
(6 phút)

Trò

 Luật chơi: Khi cơ nói cách
thốt hiểm thứ nhất thì các

chơi

bạn phải làm động tác thể

follow me

hiện cho cách thốt hiểm

Giúp học sinh

đó nhé.

ghi nhớ 6 cách -Sau khi học sinh tự sáng tạo thì
thốt hiểm khi giáo viên cho tất cả học sinh thực
bị bỏ quên trên hành để ghi nhớ cách xử lý
xe ơ tơ

 Với cách 1 – Bình tĩnh hít
thở: GV cho học sinh đứng
dậy hít vào thở ra 3 lần. hít
vào bằng mũi, thở ra bằng
miệng, cảm nhận việc cân
bằng cảm xúc, giữ bình tĩnh
 Với cách 2 – Bấm còi liên
tục: GV cho cả lớp đưa tay

lên và kêu bíp bíp
 Với cách 3 – Mở cửa kêu
cứu: GV chỉ cho HS nút mở
cửa kính trên slide và cho 1
bạn lên chạm tay vào vị trí
đúng nút mở cửa kính trên

-HS lên quay vịng quay


slide.
 Với cách 4 – Đứng vẫy trước
cửa: Trên màn hình sẽ xuất
hiện một xe ơ tơ có đằng
trước là cửa kính trắng. GV
chỉ cho HS biết vị trí và mời
tất cả đứng dậy vẫy tay có
thể cho HS kêu cứu nếu
phịng kín khơng sợ ồn.q
 Với cách 5 – Bật đèn
Harzard: GV cho tổ còn lại
lên bấm vào biểu tượng đèn
harzard trên slide
 Với cách 6 – Dùng búa thoát
hiểm: GV lưu ý cho HS đầu
nhọn của búa thoát hiểm.
Hoặc có thể dùng đầu nhọn
của một vật nào đó cũng có
thể phá vỡ được cửa xe nếu
khơng có búa. GV cho HS

tìm một vật có đầu nhọn mà
con có và làm động tác giống
như đập búa.
-Lưu ý: Nếu có thể thì GV cho HS
thực hành trên mơ hình xe ô tô
hoặc đưa các con ra ô tô thật để các
con thực hành lại từng bước.
Bước 4: Đánh GV đặt câu hỏi để học sinh tự đánh
giá ( 2 phút)

giá bằng cách giơ tay
-HS giơ tay

HS tự đánh giá
mức

độ

đạt

1. Em đã biết những nguyên
nhân có thể dẫn đến bị bỏ


mục tiêu của
chủ đề

quên trên ô tô?
2. Em đã nhớ các cách xử lý
nếu bị bỏ quên trên ô tô?

-GV thống kê số lượng
Bước 5: Tổng =>GV tổng kết
kết (2 phút)

Nguyên nhân bị bỏ quên trên xe ô

-HS giơ tay đọc lại phần

tô là Do sơ ý của người khác (do

tổng kết

khơng chú ý, thiếu trách nhiệm, cố
tình…) hoặc Do chính bản thân
(do ngủ qn, cố tình trốn).
Ở lâu trong ô tô sẽ rất nguy hiểm
nên cần ghi nhớ 6 cách xử lý
1. Bình tĩnh hít thở
2. Bấm cịi liên tục
3. Mở cửa kêu cứu
4. Đứng vẫy trước cửa (cửa
trước vơ lăng hoặc cửa kính
sáng màu)
5. Bật đèn harzard
6. Dùng búa thoát hiểm
-Bài tập về nhà: Hãy cùng với bố
mẹ của mình ơn lại tất cả các bước
giúp thốt hiểm khi bị bỏ quên trên
xe ô tô nhé.