Đề tài kế hoạch phát triển sản phẩm cho meddom park

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
KHOA MARKETING

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP GIỮA KỲ
ĐỀ TÀI:
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM CHO MEDDOM PARK

NHÓM 1:
Nguyễn Thị Kim Ngân – 11202753
Nguyễn Hữu Hưng – 11201692
Vũ Hoàng Nam – 11206237
Nguyễn Hải Đăng - 11200711
Vũ Quỳnh Trang - 11208179
Lớp tín chỉ: Quản trị Marketing CLC 62A
GV hướng dẫn: Thầy Trần Việt An

HÀ NỘI, NĂM 2022


MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU ...................................................................................................... 3
A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MEDDOM ............................................... 4
I. Tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi .............................................................. 4
1. Sứ mệnh:. ................................................................................................. 4
2. Tầm nhìn: ................................................................................................. 4
II. Lĩnh vực hoạt động và sản phẩm ............................................................... 4
III. Thành tích nổi bật trong hoạt động ........................................................ 4
B. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG MARKETING CỦA DOANH NGHIỆP .. 5
I. Đánh giá về hoạt động kinh doanh, Marketing của doanh nghiệp .......... 5
1. Đánh giá về hoạt động Marketing (Marketing Mix).............................. 5
C. KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM CHO MEDDOM ....................... 9

I. Chiến lược chung ........................................................................................ 9
1. Đề xuất chiến lược ................................................................................... 9
2. Đánh giá tiềm năng du lịch văn hóa ......................................................10
3. Thực trạng ngành du lịch nói chung và du lịch văn hóa nói riêng tại
Hịa Bình hiện nay ........................................................................................11
II. Kế hoạch phát triển sản phẩm cho công viên di sản MEDDOM giai đoạn
2023 – 2024 .......................................................................................................12
1. Quan điểm tiếp cận .................................................................................12
2. Mục tiêu của kế hoạch ............................................................................12
3. Phát triển các sản phẩm mới ..................................................................13
6. Dự trù kinh phí .......................................................................................30
TÀI LIỆU THAM KHẢO ..................................................................................32


LỜI MỞ ĐẦU
Để có thể tồn tại và phát triển bền vững thì một trong những cơng việc mà các doanh nghiệp
cần làm đó chính là phát triển sản phẩm. Cải tiến và phát triển sản phẩm giúp doanh nghiệp đáp
ứng được nhu cầu ngày càng cao và ngày càng thay đổi của khách hàng. Bên cạnh đó, phát triển
sản phẩm cũng giúp thu hút được nhiều khách hàng mới, giữ chân các khách hàng hiện tại và tăng
mức độ hài lòng của họ đối với dịch vụ. Việc phát triển sản phẩm đối với MEDDOM trở nên quan
trọng hơn bao giờ hết khi các đối thủ cạnh tranh trong khu vực ngày càng chú trọng hơn đến các
dịch vụ cung cấp cho khách hàng.
Nhận thấy tính cấp thiết của vấn đề, nhóm chúng em đã chọn đề tài "Kế hoạch phát triển
sản phẩm của MEDDOM" làm chủ đề nghiên cứu cho chuyên đề thực tập giữa kỳ.
Nhóm xin cảm ơn các anh chị lãnh đạo của MEDDOM và thầy Trần Việt An đã hướng dẫn
và hỗ trợ chúng em trong q trình hồn thiện chun đề. Do thiếu sót về kiến thức và kinh nghiệm,
bài chuyên đề của nhóm có thể khơng tránh khỏi những thiếu sót. Nhóm chúng em mong thầy cô
và anh chị MEDDOM thông cảm và góp ý cho nhóm.

A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MEDDOM
I.

Tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi

1. Sứ mệnh: Gìn giữ tốt nhất và phát huy cao nhất những giá trị về khoa học, tinh thần, về
đạo đức, ý chí và về bản sắc của các nhà khoa học Việt Nam.
2. Tầm nhìn: Trở thành điểm đến riêng có trong và ngồi nước, một Công viên Di sản các
nhà khoa học Việt Nam đa chức năng: bảo tàng, thư viện, lưu trữ, nghiên cứu và học tập
kết hợp với hoạt động giải trí, thư giãn dành cho tất cả mọi người dân.

II.

Lĩnh vực hoạt động và sản phẩm

MEDDOM gồm Trung tâm Di sản các nhà khoa học Việt Nam và Công viên Di sản các
nhà khoa học Việt Nam.
Công viên Di sản hiện là tổ hợp công viên hiện đại hàng đầu tại tỉnh Hịa Bình và thuộc
“top” các điểm đến hấp dẫn nhất Tây Bắc với tổng diện tích hơn 30 héc- ta, Cơng viên được quy
hoạch mang tính khoa học cao, với những hạng mục: Không gian trưng bày di sản; Không gian
hội thảo, sự kiện; Không gian lưu trú; Không gian ẩm thực; Cùng khu vực giáo dục kĩ năng sống
và khu giải trí. Nơi đây, hiện đang lưu trữ hàng triệu di sản vật thể và phi vật thể của hàng ngàn
các nhà khoa học Việt Nam như: GS Tôn Thất Tùng, GS Trần Đại Nghĩa, GS Nguyễn Văn Nhân,
GS Hồ Đắc Di….

III.

Thành tích nổi bật trong hoạt động

Năm 2008, UBND tỉnh Hồ Bình cấp giấy chứng nhận đầu tư số 2512100008 ngày 24-42008 cho Dự án xây dựng Công viên các nhà khoa học tại xã Bắc Phong, huyện Cao Phong, tỉnh

Hồ Bình với diện tích 20ha; Văn phịng đại diện tại Hà Nội được thành lập, có trụ sở tại số nhà
20C ngõ 76 phố An Dương, Hà Nội.
Ngày 18-6-2008, Trung tâm Nghiên cứu, bảo tồn di sản Tiến sĩ Việt Nam được thành lập
theo giấy phép số 25.04.000134 của UBND tỉnh Hồ Bình.
Ngày 24-8-2008, Hội đồng cố vấn được thành lập gồm 20 nhà khoa học có uy tín do GS.VS,
TSKH Phạm Minh Hạc, ngun Bộ trưởng Bộ Giáo dục làm Chủ tịch nhằm giúp Trung tâm định
hướng hoạt động để ngày càng phát triển.
Ngày 27-9-2008, tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám Hà Nội, dự án xây dựng Trung tâm Nghiên
cứu, bảo tồn di sản Tiến sĩ Việt Nam, với hạt nhân là Công viên Di sản các nhà khoa học đã chính
thức khởi động cùng với Hội nghị ra mắt Trung tâm Nghiên cứu, bảo tồn di sản Tiến sĩ Việt Nam
được tổ chức với sự tham dự của hơn 100 nhà khoa học.


Năm 2010, Trung tâm tổ chức lễ tiếp nhận bộ sưu tập tài liệu - hiện vật đầu tiên của
GS.TSKH Nguyễn Văn Nhân (Y học). Bắt đầu vận hành website: cpd.vn, cổng thông tin dữ liệu
về các nhà khoa học Việt Nam
Sau hơn 2 năm hoạt động, ngày 12-1-2011 Trung tâm Nghiên cứu, bảo tồn di sản Tiến sĩ
Việt Nam chính thức đổi tên thành Trung tâm Di sản các nhà khoa học Việt Nam (Trung tâm) theo
giấy phép của Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội. Trung tâm xuất bản tập 1 bộ sách “Di
sản ký ức của nhà khoa học”. Tiếp nhận đoàn sinh viên thực tập đầu tiên của trường ĐH Văn hóa
Hà Nội.
Năm 2012, Trung tâm thực hiện chuyến nghiên cứu sưu tầm đầu tiên tại TP Hồ Chí Minh,
đánh dấu việc mở rộng nghiên cứu, sưu tầm tư liệu của các nhà khoa học phía Nam. Xuất bản cuốn
sách ảnh đầu tiên về 5 nhà Y học Việt Nam.
Năm 2014, khai trương trưng bày đầu tiên “Khát vọng học hỏi và sáng tạo”. Ra mắt tập 1
bộ sách “Những câu chuyện hiện vật”.
Năm 2016, mở cửa đón khách tham quan tại Cơng viên Di sản các nhà khoa học Việt Nam.
Năm 2017, khai trương triển lãm “Thẳm sâu trong từng kỷ vật” tại Công viên Di sản các
nhà khoa học Việt Nam. Tổ chức lễ tiếp nhận tài liệu đầu tiên tại TP Hồ Chí Minh của GS.TS Bùi
Khánh Thế (ngơn ngữ học).

Năm 2018, Trung tâm kỷ niệm 10 năm thành lập và đón nhận Bằng khen của Bộ Văn hóa
– Thể thao và Du lịch, của UBND Thành phố Hà Nội và Hội Di sản Văn hóa Việt Nam. Đây cũng
là năm đánh dấu lần đầu tiên hợp tác với Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam thực hiện trưng bày “Cháy
mãi những đam mê”.
Năm 2019, lần đầu tiên Trung tâm hợp tác với VTV thực hiện seri phim tài liệu về các nhà khoa
học Việt Nam. Đồng thời khai trương trưng bày “Chuyện nghề Địa chất”, một trong những chuỗi
trưng bày chuẩn bị cho việc xây dựng bảo tàng về các nhà khoa học Việt Nam trong tương lai.

I.

B. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG MARKETING CỦA DOANH NGHIỆP
Đánh giá về hoạt động kinh doanh, Marketing của doanh nghiệp
1. Đánh giá về hoạt động Marketing (Marketing Mix)
1.1. Product (sản phẩm)
STRENGTH



Không gian núi rừng, hồ nước, cảnh
quan thiên nhiên đẹp, thống đãng
Diện tích rộng

WEAKNESS


Thiết kế khá lỗi thời (font chữ,
màu chữ thiết kế trên các tòa nhà,
web,....)

Nhiều khu vực check in đẹp.
Trang trí cảnh quan đẹp, hấp dẫn, sáng
tạo.
→ phù hợp cho các hoạt động ngoài trời.
- Được sự quan tâm và hỗ trợ của Bộ văn hóa.
- Là nơi duy nhất lưu trữ và tổng hợp di sản các
nhà khoa học Việt Nam một cách đầy đủ và chi
tiết, chân thực nhất.
- Có kinh nghiệm và đội ngũ tổ chức sự kiện, các
chương trình đội nhóm.
- Có yếu tố văn hóa trong hoạt động.








OPPORTUNITIES




Bộ giáo dục đưa mơn Lịch sử vào mơn
học chính bắt buộc, đổi mới cách thức
giảng dạy và thi cử.
Các hoạt động nghiên cứu khoa học ngày
nay của nhiều đơn vị thiếu đi tính liên kết
và tìm hiểu về lịch sử của các nhà khoa

học, các di sản khoa học Việt Nam.

Chương trình hoạt động gắn liền
với các di sản nhà khoa học, nhà
khoa học còn hạn chế, chưa đa
dạng, phong phú, chưa được
truyền thơng nhiều.
Dịch vụ giải trí cịn ít, chưa đa
dạng, chưa đủ sức hấp dẫn để thu
hút du khách lưu trú, kéo dài thời
gian lưu trú của họ.

THREAT


Cạnh tranh với các khu du lịch có
bán kính dưới 100km quanh Hà
Nội và các khu du lịch, tham quan,
nghỉ dưỡng trên địa bàn tỉnh Hịa
Bình và Hà Nội.

1.2. Price (Giá)
Hiện tại Meddom đang miễn phí giá vào cửa. Du khách sẽ được miễn phí tham quan bảo
tàng các nhà khoa học Việt Nam, tòa nhà Cánh Bướm, cầu Quy Hợp, cầu tình u, đồi thơng và
các điểm tham quan khác trừ khu vực suối hoa. Đây là quyết định hợp lý của Meddom bởi đa số
khách hàng để cạnh tranh với các đối thủ và thu hút khách du lịch mới để họ sẵn sàng tham quan
và trải nghiệm Công viên Di sản mà không đắn đo về giá cả.
Tuy nhiên, các chương trình khuyến mại của Meddom cịn ít, chưa đa dạng, chưa có nhiều
chương trình khuyến mại vào các dịp lễ lớn mà nhu cầu du lịch tăng cao như ngày quốc khánh 2/9,
Tết Nguyên Đán,...

Document continues below
Discover more from:
Chứng khoán
Chứng khoán, bài tập
457 documents

Go to course

Một số dạng bài tập mơn Thị trường chứng khốn kèm lời giải
8

Chứng khoán

100% (6)

De thi ttck 2 - Đề thi giữa kỳ
6

Chứng khoán

100% (2)

Bài-tập-margin - bài tập thị trường chứng khoán 2
5

Chứng khoán

100% (2)

HƯỚNG DẪN THỰC TẬP TỐT NGHIỆP 2022
6

Chứng khoán

100% (1)

Cau hoi Dung sai co dap an
10

Chứng khoán

100% (1)

38115147-Khoiluongva Gia
8

Chứng khoán

100% (1)


1.3. Place (Vị trí)
Cơng viên tọa lạc tại xã Bắc Phong, huyện Cao Phong, tỉnh Hịa Bình; Cách Thủ đơ Hà
Nội khoảng 90 km và thành phố Hịa Bình 20 km; di chuyển theo đường Quốc lộ 6 hướng đi Sơn


La. Du khách đi từ Hà Nội lên công viên mất 1 tiếng di chuyển bằng ô tô, khoảng thời gian di
chuyển hợp lý, không quá dài và tạo cảm giác thoải mái nhất khi du khách đặt chân đến công viên.

Công viên được đặt trên mảnh đất với tổng diện tích hơn 30 héc-ta. Cơng viên là sự kết
hợp hài hòa giữa phong cảnh tự nhiên phong phú với nét quyến rũ mộc mạc của núi rừng Tây Bắc.
Ngoài ra, tại Hịa Bình cịn có rất nhiều điểm du lịch nổi tiếng: Thủy điện sông Đà, Hang
Đá Trại, Đền chúa Thác Bờ, đền Thượng Bồng Lai, hang động núi Đầu Rồng, chùa Quèng Ang,
Chùa Khánh, Bản Lác,... Sau khi tham quan các địa điểm đó, du khách có thể lựa chọn Meddom
là trạm dừng chân nghỉ dưỡng và đó cũng là lợi thế về địa hình để doanh nghiệp thiết kế tour du
lịch tham quan các điểm du lịch nổi tiếng của Hịa Bình cho du khách.
1.4. Promotion (Quảng bá)
Hiện tại, MEDDOM đang quảng bá dịch vụ và sản phẩm của mình qua 2 kênh là trực tiếp
và online. Trong đó, kênh quảng bá online hiện tại chủ yếu qua trang Facebook chính thức của
MEDDOM với 10.076 người theo dõi tính đến 14/9/2022. Tuy lượt tiếp cận ở mức tương đối so
với số người theo dõi, độ tương tác với các bài viết trên trang mạng xã hội vẫn còn rất thấp. Những
người tiếp cận được chủ yếu ở độ tuổi 25 - 34 và 64,8% trong số đó là nữ.


Kênh Youtube chính thức của MEDDOM lượt xem của các video còn thấp và vẫn chưa
tiếp cận được nhiều người sử dụng nền tảng này.
Trang web chính thức của MEDDOM là cung cấp đầy đủ thông
tin về sản phẩm, dịch vụ, các chương trình khuyến mại và các tin tức truyền thông của công
viên.




C. KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM CHO MEDDOM
I.

Chiến lược chung

1. Đề xuất chiến lược

- Lợi thế cạnh tranh: Văn hóa người Mường, di sản văn hóa khoa học là USP cạnh tranh.
- Định vị giá trị: Mang lại dịch vụ du lịch và trải nghiệm văn hóa, di sản tuyệt vời và ý
nghĩa cho khách trong và ngồi nước Việt Nam.
- Xác định loại hình kinh doanh: Du lịch văn hóa. Trong đó, yếu tố văn hóa là cốt lõi.
- Xác định khách hàng mục tiêu:
Doanh nghiệp, đội nhóm tổ chức
chương trình, sự kiện
-

Hành vi:
 Thường xuyên tổ chức các
hoạt động du lịch, giao lưu
bonding cho nhân viên
trong công ty dài ngày tại
các khu du lịch.
 Tổ chức các sự kiện, hội
thảo, lễ tuyên dương, họp
lớp... của cơng ty/đội
nhóm dài ngày tại các khu
du lịch.
 Lựa chọn những khu du
lịch có khơng gian rộng
rãi, thống đãng, đa dạng
thắng cảnh để thuận tiện
cho
việc
tổ
chức
teambuilding ngoài trời.

Khách du lịch nước ngoài

-

Hành vi:
 Kết hợp du lịch nghỉ dưỡng và
trải nghiệm văn hóa.
 Lựa chọn những địa điểm du lịch,
dịch vụ du lịch/khu du lịch mang
đậm bản sắc văn hóa (điển hình là
Hịa Bình mang đậm bản sắc văn
hóa người Mường).
 Thích thú với các sản phẩm, hoạt
động văn hóa.
 Tham gia các hoạt động ngồi
trời.


Hộ gia đình

-

Các đơn vị giáo dục như trường học, học
viện,... cho học sinh, sinh viên

Hành vi:
 Lựa chọn những địa điểm
du lịch mới mẻ, trải
nghiệm mới, thú vị (là trải
nghiệm về văn hóa).

-

Hành vi:
 Các trường THCS, THPT tổ
chức các hoạt động ngoại khóa
cho học sinh để nâng cao kiến
thức về lịch sử, văn hóa trong các
dịp lễ đặc biệt hoặc thuộc chương
trình ngoại khóa định kỳ hoặc để
phục vụ cho bài tập của học sinh.
 Các trường THCS, THPT tích
hợp thêm các chương trình quan
sát và trải nghiệm thực tế về lịch
sử, cụ thể là lịch sử về các nhà
khoa học, di sản các nhà khoa học
của VN để nhớ lâu và hiểu sâu
hơn về môn Lịch sử được học tại
trường.
 Các trường THCS, THPT mong
muốn được kết nối các nhà khoa
học của Việt Nam cho các bạn
học sinh để định hướng nghề
nghiệp và định hướng chuyên
môn trong lĩnh vực khoa học.
 Các trường ĐH mong muốn tạo
cơ hội thực tập và nghiên cứu về
văn hóa, khoa học cho sinh viên,
tổ chức các chương trình tham
quan ngoại khóa cho sinh viên để

làm tư liệu cho bài tập/đề án,v.v

2. Đánh giá tiềm năng du lịch văn hóa
Văn hóa là "nguồn lực không bao giờ cạn kiệt". Theo ông Nguyễn Trùng Khánh, Nghị
quyết 08-NQ/TW ngày 16/1/2017 của Bộ Chính trị về phát triển du lịch thành ngành kinh tế mũi
nhọn đã chỉ rõ trong quá trình phát triển du lịch phải chú trọng bảo tồn và phát huy các di sản văn
hóa, giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Chiến lược phát triển du lịch Việt Nam đến năm 2030


do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt cũng nhâ n ma nh quan điê m “phát triển du lịch văn hóa, gắn
phát triển du lịch với bảo tồn, phát huy giá trị di sản và bản sắc văn hóa dân tô c ”, đô ng thơi “chú
trọng phát triển sản phẩm du lịch văn hóa, gắn với bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hóa,
lịch sử, truyền thống của dân tộc; tập trung khai thác thế mạnh ẩm thực đa dạng, đặc sắc của các
vùng, miền để hình thành sản phẩm du lịch độc đáo, khác biệt, có lợi thế cạnh tranh, góp phần tạo
dựng thương hiệu nổi bật của du lịch Việt Nam”. Di sản văn hóa vừa tạo động lực cho du lịch, vừa
là nguồn lực cơ bản để phát triển du lịch và cũng là yếu tố xây dựng năng lực cạnh tranh của điểm
đến. Chin
 h vi thê , dưa vao “tru  cô t” di san văn hoa se la nguô n lưc không bao giơ ca n kiê t đê phat
triê n du lich.

Nhiều chương trình như tham quan di sản văn hóa cố đơ Huế, phố cổ Hội An, khu đền tháp
Mỹ Sơn, danh thắng Tràng An, tham gia các lễ hội truyền thống và đương đại như lễ hội Chùa
Hương, lễ hội Yên Tử, lễ hội Bà Chúa Xứ, festival Huế… đã nhận được sự quan tâm lớn của du
khách và trở thành những sản phẩm du lịch có thương hiệu, hấp dẫn. Trong một cuộc khảo sát
khách du lịch quốc tế cho thấy, thăm quan di sản văn hóa tại Việt Nam là hoạt động được khách
du lịch ưa thích xếp thứ 2 sau nghỉ dưỡng, tắm biển. Sản phẩm hấp dẫn du khách nhất là trải
nghiệm văn hóa truyền thống, tìm hiểu đời sống văn hóa cộng đồng của các dân tộc, đặc biệt ở
vùng cao, vùng dân tộc thiểu số và miền núi… Có thể khẳng định, sản phẩm du lịch văn hố chính
là yếu tố tạo nên nét khác biệt cho hệ thống sản phẩm du lịch Việt Nam, kết nối và đa dạng hoá
các tour, tuyến du lịch. Đơn cử như Hội An, Mỹ Sơn (Quảng Nam), lượng khách đến trong một

năm sau khi được ghi danh là di sản thế giới (năm 1999) đã tăng khoảng 4 lần, giai đoạn 10 năm
tiếp theo (2002 - 2012) lượng khách quốc tế tăng khoảng 14 lần, khách nội địa tăng khoảng 50 lần,
tổng thu từ khách du lịch tăng khoảng 35 lần. Năm 2018, Hội An đón được 2,3 triệu lượt khách,
trong đó 2 triệu lượt khách quốc tế; Mỹ Sơn đón 375.000 khách, trong đó 335.000 khách quốc tế.
Tại một số khu vực khác, tính riêng năm 2018, khách du lịch tới tham quan các khu di sản ở Việt
Nam đem lại nguồn thu lớn từ vé tham quan: Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh) đón 4,1 triệu lượt khách,
đạt doanh thu 1.184 tỷ đồng; Tràng An (Ninh Bình) đón 6,25 triệu khách, đạt doanh thu 665,8 tỷ
đồng; Cố đơ Huế đón 3,5 triệu khách, doanh thu 375 tỷ đồng; Phong Nha - Kẻ Bàng (Quảng Bình)
đón 800.000 khách, doanh thu là 231 tỷ đồng...

3. Thực trạng ngành du lịch nói chung và du lịch văn hóa nói riêng tại Hịa Bình
hiện nay
Từ lâu nay, hình ảnh du lịch của tỉnh đã ghi dấu ấn trong lịng du khách. Tỉnh có lịng hồ
thủy điện Hịa Bình phong cảnh hoang sơ, hữu tình với nhiều bản làng văn hóa dân tộc Mường,
Dao, Tày; vùng đất xinh đẹp Mai Châu được bình chọn là 1/10 điểm đến thú vị của thế giới; nhiều
xã vùng cao ở Lạc Sơn, Tân Lạc có khí hậu quanh năm mát mẻ, trong xanh, gần rừng nguyên sinh
tạo sự hấp dẫn đối với nhà đầu tư và du khách. Tỉnh đã ban hành những nghị quyết, đề án chuyên
đề để phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng. Theo báo cáo đánh giá thực hiện Nghị
quyết số 10-NQ/TU, ngày 30/12/ 2016 của Ban Thường vụ (BTV) Tỉnh ủy về phát triển du lịch
tỉnh đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, du lịch Hịa Bình đang từng bước đạt được các tiêu
chí cơ bản để trở thành ngành kinh tế quan trọng của tỉnh. Lượng khách du lịch và tổng thu từ du


lịch của tỉnh có mức tăng trưởng bình qn khá tốt, đạt trên 10%/năm, chỉ giảm trong năm 2020
do ảnh hưởng của dịch Covid-19. Tuy nhiên, lượng khách du lịch đến Hịa Bình chủ yếu là khách
lễ hội và đi trong ngày, thời gian lưu trú còn thấp. Điều này dẫn đến tổng thu du lịch và đóng góp
của du lịch vào phát triển kinh tế - xã hội bị hạn chế. Hịa Bình là địa phương giàu tiềm năng để
phát triển du lịch, song xuất phát điểm của Du lịch Hịa Bình thấp, cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng
được nhu cầu phát triển; các sản phẩm du lịch còn nghèo nàn, chưa thực sự đặc sắc, kém sức cạnh
tranh để hấp dẫn khách, thiếu những dịch vụ vui chơi giải trí để kéo dài thời gian lưu trú của du

khách.

II.

Kế hoạch phát triển sản phẩm cho công viên di sản MEDDOM giai đoạn 2023
– 2024

1. Quan điểm tiếp cận
Phát triển sản phẩm du lịch theo hướng bền vững, gắn với bảo tồn và phát huy các giá trị
văn hóa di sản, văn hóa dân tộc Mường; giữ gìn cảnh quan thiên nhiên; bảo đảm quốc phòng - an
ninh, trật tự an toàn xã hội; giải quyết tốt vấn đề môi trường, lao động, việc làm.
Phát triển các sản phẩm du lịch có tiềm năng và lợi thế cạnh tranh cao, trong đó ưu tiên
xây dựng các sản phẩm du lịch gắn với tiềm năng thiên nhiên, văn hóa để đáp ứng nhu cầu đa dạng
của du khách, đảm bảo tính bền vững, có khả năng thu hút khách trong và ngoài nước.
Tăng cường liên kết vùng, thu hút nhiều nhà đầu tư chiến lược, các đơn vị lữ hành có uy
tín trong nước; huy động mạnh mẽ các nguồn lực xã hội trong phát triển du lịch.

2. Mục tiêu của kế hoạch
2.1. Năm 2023
- Tăng 10% lượng khách du lịch đến Công viên Di sản so với năm 2022.
- Đón thêm 15% lượng du khách ngoại tỉnh so với năm 2022.
- Đón 100 khách du lịch mới từ nước ngồi.
- Cải thiện, nâng cấp và áp dụng cơng nghệ mới cho trung tâm trưng bày di sản các nhà khoa
học.
- Phát triển các chương trình, sự kiện giáo dục về di sản văn hóa cho học sinh, sinh viên.
- Xây dựng thêm 2 dịch vụ giải trí bao gồm: BBQ ngoài trời, bể bơi 4 mùa và cửa hàng tiện
tích.
- Xây dựng thêm 4 khu lưu trú và 1 nhà hàng ngoài trời.
2.2. Năm 2024
- Tăng 15% lượng khách du lịch đến Công viên Di sản so với năm 2023.

- Đón thêm 20% lượng du khách ngoại tỉnh so với năm 2023.
- Đón 200 khách du lịch mới từ nước ngoài.
- Xây dựng thêm 2 dịch vụ giải trí như cơng viên nước, spa dưỡng sinh ngồi trời.


-

Xây dựng thêm 5 khu lưu trú mới và cafe sân vườn.

3. Phát triển các sản phẩm mới
3.1. Sản phẩm giáo dục về di sản
 Định vị giá trị: cung cấp kiến thức; tạo trải nghiệm sáng tạo và thú vị để du khách có cái
nhìn sâu sắc, rõ ràng hơn về văn hóa, di sản.
 Chiến lược: phối hợp với các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực khoa học, lịch sử, các đơn
vị giáo dục chính thống (trường học: THCS, THPT, Đại học)
 Đối với các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực khoa học, lịch sử: tổ chức tọa đàm, các
sự kiện, chương trình phát triển ngành khoa học, tìm hiểu các giá trị lịch sử của di
sản các nhà khoa học, tổ chức giao lưu các nhà khoa học.
 Đối với học sinh THCS, THPT: kết hợp với nhà trường để thiết kế chương trình
giảng dạy về lịch sử có lồng ghép các bài học về di sản của các nhà khoa học, kết
hợp với các hoạt động thực hành, trải nghiệm tại MEDDOM Park để học sinh nhớ
lâu và hiểu sâu hơn. Bên cạnh đó, tổ chức các chương trình định hướng nghề nghiệp
trong lĩnh vực khoa học, tọa đàm, giao lưu với các nhà khoa học cho học sinh.
 Đối với sinh viên: kết nối với các trường Đại học về Văn hóa để tạo cho sinh viên
cơ hội thực tập, cung cấp những chuyến đi thực chiến, trải nghiệm để sinh viên có
thêm
hiểu
biết
về
di

sản
văn
hóa
của
Việt
Nam.
3.1.1. Khu trưng bày di sản
Về cơ sở vật chất, MEDDOM nên cung cấp thêm một số thiết bị như: tablet với các tiện
ích như: form khảo sát đánh giá chất lượng và trải nghiệm tại trung tâm di sản, lưu bút online, hịm
thư góp ý. Đồng thời, để nâng cao trải nghiệm của du khách và tạo sự mới mẻ cho khơng gian
trưng bày, MEDDOM cũng có thể thiết kế không gian sáng tạo tự do dành cho khách tham quan
bao gồm một vài tấm bìa treo tường lớn để du khách có thể viết hoặc vẽ bất cứ thứ gì mà họ cảm
thấy thích thú hay tâm đắc về di sản các nhà khoa học như là một dấu lưu bút khi đến tham quan
trung tâm.
Hiện nay, việc áp dụng chuyển đổi số sẽ giúp các bảo tàng lịch sử, trong đó có MEDDOM
tạo trải nghiệm mới mẻ, sáng tạo hơn cho du khách, biến những di sản lịch sử trở nên gần gũi và
mới mẻ hơn trong mắt du khách, khơi gợi tính tị mị, thích thú cho họ. Bên cạnh đó, việc áp dụng
chuyển đổi số cũng mở rộng cơ hội tiếp cận đối với nhiều đối tượng hơn nhờ việc họ có thể tham
quan và tìm hiểu, chiêm ngưỡng những di sản đó qua mạng ở mọi nơi mà không cần đến trực tiếp
Công viên Di sản.
Cụ thể,
- Thiết kế triển lãm trực tuyến với công nghệ thực tế ảo 3D (3D tour) với nhiều tính
năng như:
 Không gian 3D thực tế ảo cung cấp 3 chế độ xem khác nhau: Chế độ toàn
cảnh, Chế độ trải nghiệm bước đi, chế độ xem nền.


Nhãn thơng tin: các chú thích và media vào khơng gian 3D thực tế ảo để
làm nổi bật các tính năng của các tài sản trong không gian. Các loại nhãn
thơng tin hỗ trợ: Văn bản, hình ảnh, video, website, link, không gian 3D

khác, 3D vật thể…
 Tăng trải nghiệm chân thật và chính xác khi có thể đo độ dài bất cứ thứ gì
trong khu trưng bày với độ chính xác sai lệch trong vịng 1%.


Mơ phỏng 3D tour
-

Cơng nghệ thực tế ảo VR: tạo ra các di sản 3D trên website. Ví dụ minh họa:
/>Ứng dụng cơng nghệ thuyết minh tự động để tạo cơ hội cho người dùng có thể tự
khám phá, tự tìm hiểu mọi lúc mọi nơi mà không cần đến thuyết minh viên đời
thực. Đặc biệt, ứng dụng này giúp cho những du khách ở xa hoặc du khách nước
ngồi chưa có cơ hội đến bảo tàng có thể tìm hiểu qua app di động. (case study
tham khảo: />
3.1.2. Cuộc thi “Em là thuyết minh viên tài năng”
- Đối tượng: các bạn học sinh, sinh viên.
- Mục tiêu của cuộc thi:
 Về kiến thức: đối tượng tham gia có cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu về di sản
các nhà khoa học, nhà khoa học để hoàn thiện bài thuyết minh và việc luyện
tập thuyết minh sẽ giúp học sinh, sinh viên tiếp thu và nhớ kiến thức hiệu
quả hơn.


Về kỹ năng: đối tượng tham gia được rèn luyện kỹ năng thuyết minh/thuyết
trình, kỹ năng biên tập thơng tin, nội dung, kỹ năng nghiên cứu, ngôn ngữ
cơ thể, kỹ năng giao tiếp.
Hình thức cuộc thi: online.
Timeline cuộc thi:
 Giai đoạn 1: Đăng ký tham gia cuộc thi và đăng ký tham quan trung tâm di
sản tại Công viên Di sản (thời gian đăng ký trong vòng 3 tuần),

 Giai đoạn 2: Chương trình tham quan trung tâm di sản và đăng ký đề tài
thuyết minh.
 Giai đoạn 3: Chương trình đào tạo 4 buổi về kỹ năng thuyết minh chuyên
nghiệp. Các bạn thí sinh sẽ được lắng nghe những chia sẻ và được giải đáp
thắc mắc bởi các thuyết minh viên có kinh nghiệm trong nghề.
 Giai đoạn 4: Thí sinh hồn thiện bài dự thi trong vịng 2 tuần tính từ ngày
kết thúc đăng ký đề tài thuyết minh và gửi về cho BTC.
Hình thức bài dự thi:
 Hình thức: Thí sinh được khuyến khích sử dụng nhiều hình thức khác nhau
để thiết kế khơng gian và bối cảnh thuyết minh phù hợp.
 Nội dung: chủ đề thuyết minh gắn với lịch sử của các nhà khoa học, các di
sản các nhà khoa học.
Cơ cấu giải thưởng:
 Giải đặc biệt - thí sinh được yêu thích nhất do cơng chúng bình chọn.
 Giải nhất
 Giải nhì
 Giải ba
 Giải khuyến khích


-

-

-

3.1.3. Hoạt động hóa thân thành các nhà khoa học
- Hình thức tổ chức: offline.
a. Chương trình 1: “Một ngày hóa thân thành nhà khoa học”
- Thời gian hoạt động: dự kiến trong nửa - 1 ngày.

Du khách tham quan khi đến Cơng viên Di sản sẽ có cơ hội sáng tạo các cơng trình khoa
học tại phịng Lab hoặc khu vực ngoài trời theo những kiến thức, sự sáng tạo và sự giám sát, hướng
dẫn của chuyên gia khoa học của trung tâm. Những sản phẩm này sẽ được chuyên gia nhận xét và
cố vấn để hoàn thiện và được trưng bày tại khu trưng bày sáng tạo của phòng trưng bày di sản hoặc
phòng trưng bày sáng tạo riêng của Meddom.

b. Chương trình “Trải nghiệm hóa thân thành các nhà khoa học chuyên nghiệp”
- Thời gian diễn ra: dự kiến trong 3 ngày.


-

Đối tượng: các bạn học sinh, sinh viên đi theo nhóm do nhà trường hoặc các tổ chức
giáo dục triển khai.
Nội dung chương trình:
 Hoạt động 1: Tham quan trung tâm di sản và chơi game test kiến thức về
các di sản nhà khoa học, các nhà khoa học.
 Hoạt động 2: Chia ra nhiều nhóm nhỏ để tham gia hoạt động nghiên cứu
khoa học. BTC sẽ phổ biến về các chủ đề nghiên cứu và các đội sẽ được
chia ra các bảng thi tương ứng với từng chủ đề để cùng thực hiện nghiên
cứu khoa học. Nội dung, đề tài sẽ không bị giới hạn và cố định mà BTC sẽ
thiết kế để phù hợp với mong muốn, yêu cầu của đơn vị tổ chức chuyến đi,
phù hợp với tính thời đại của đề tài, của ngành và trình độ của người tham
gia. Đội thi sẽ có khoảng 3 ngày để thực hiện đề tài.
 Hoạt động 3: Trong suốt 3 ngày của chương trình, các đội thi sẽ được tham
gia các chương trình đào tạo ngắn với các diễn giả có kinh nghiệm trong
lĩnh vực liên quan và trao đổi với các mentor (người cố vấn) để hoàn thành
đề tài khoa học tốt nhất.
 Hoạt động 4: Các hoạt động tham quan, trải nghiệm ngồi Cơng viên di sản
(ví dụ như tham quan doanh nghiệp, tham quan cơng trình khoa học, gặp gỡ

các nhà khoa học,...) để hỗ trợ cho việc hoàn thành bài thi và tăng trải
nghiệm thực tế thú vị cho người tham gia.
 Hoạt động 5: Sau 3 ngày hoàn thành bài nghiên cứu, các đội dự thi sẽ tiến
hành thi đấu theo bảng (hình thức thi sẽ được thiết kế để phù hợp với đề bài
cuộc thi) và chọn ra những đội thi xuất sắc nhất của mỗi vòng bảng.
 Hoạt động 6: Sáng tạo triển lãm trưng bày những sản phẩm khoa học của
các đội thi, thuyết trình sản phẩm và giao lưu giữa các đội thi và bình chọn
đội thi được yêu thích nhất, đội thi có sản phẩm sáng tạo nhất, đội thi có sản
phẩm hữu ích nhất.
 Hoạt động 7: Tổng kết chương trình và trao giải: giải nhất, nhì, ba và các
giải thưởng khuyến khích ở hoạt động 6.

3.1.4. Phịng trưng bày các cơng trình, sản phẩm khoa học do du khách sáng tạo
Nhóm đề xuất MEDDOM có thể thiết kế một không gian cho các sản phẩm khoa học do
du khách sáng tạo trong phòng trưng bày di sản nếu số lượng sản phẩm không nhiều. Trong tương
lai, nếu MEDDOM có được BST những sản phẩm khoa học do du khách sáng tạo với số lượng
lớn hơn thì MEDDOM có thể thiết kế riêng một phịng trưng bày sáng tạo để trưng bày những sản
phẩm khoa học mà du khách sáng tạo. Ý tưởng trưng bày này có thể thu hút du khách đến trung
tâm để tham quan các sản phẩm khoa học đặc biệt này và tăng thêm trải nghiệm thú vị cho du
khách khi họ có thể tham gia vào việc sáng tạo như những nhà khoa học thực thụ. Hơn hết, việc
sản phẩm sáng tạo của du khách được trưng bày sẽ khiến họ cảm thấy “cơng trình” của họ được
trân trọng và có giá trị, từ đó khơi dậy đam mê sáng tạo khoa học của họ.


3.1.5. Hoạt động tái hiện lịch sử của các di sản nhà khoa học và nhà khoa học
- Đối tượng tham gia: học sinh, sinh viên.
- Hoạt động này sẽ được kết hợp trong tour tham quan Công viên Di sản của các
trường học.
- Hoạt động:
 Offline: Vẽ, thiết kế thủ công các ấn phẩm bằng các vật liệu thủ công, vật

liệu tái chế,... hoặc làm video, thiết kế các ấn phẩm truyền thông bằng
photoshop, design online với nội dung tái hiện các di sản nhà khoa học, các
câu chuyện/hành trình tạo ra di sản của nhà khoa học. Sau đó, các tác phẩm
xuất sắc và sáng tạo nhất sẽ được trưng bày tại Phòng trưng bày di sản hoặc
Phòng trưng bày sáng tạo dành riêng cho du khách (như đã đề xuất ở trên).
 Truyền thông online: Các tác phẩm xuất sắc, sáng tạo nhất sẽ được đăng tải
lên trang cá nhân Facebook của du khách kèm hashtag
#trungtamdisancacnhakhoahoc
#meddompark
#taihienlichsu
#disancacnhakhoahoc, đồng thời những bài xuất sắc, sáng tạo nhất sẽ được
đăng tải lên Facebook Page của Trung tâm di sản.
3.1.6. Các chương trình talkshow trực tiếp hoặc online với các diễn giả là các nhà khoa
học
MEDDOM có thể tổ chức talkshow, buổi gặp mặt giao lưu offline và online với các Nhà
khoa học để họ trực tiếp chia sẻ kinh nghiệm, câu chuyện làm khoa học của mình để giúp học sinh
có cái nhìn thực tế hơn về ngành nghề khoa học.
- Đối tượng tham gia chương trình: học sinh, sinh viên mong muốn hiểu biết thêm
về khoa học và những đối tượng khác có mối quan tâm đến chủ đề khoa học.
- Diễn giả chương trình: các nhà khoa học Việt Nam, giảng viên các trường đại học
thuộc khối ngành liên quan.
- Một số nội dung đề xuất:
 Phát huy tinh hoa di sản các nhà khoa học và học hỏi, ứng dụng cho những
sáng kiến mới.
 Định hướng nghề nghiệp, cơ hội việc làm, thăng tiến trong ngành khoa học.
- Đối tác đồng tổ chức:
 Các trường Đại học đào tạo các khối ngành khoa học ở Việt Nam.
 Các trường THCS, THPT mong muốn cung cấp thêm kiến thức, hiểu biết
thực tế về khoa học cho học sinh hoặc mong muốn định hướng nghề nghiệp
trong ngành khoa học cho học sinh.

 Các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực khoa học có liên quan về chun mơn,
truyền thơng.
3.2. Sản phẩm, dịch vụ du lịch, nghỉ dưỡng


2.2.1 Dịch vụ lưu trú
Với lợi thế cảnh quan thiên nhiên đẹp, rộng rãi, Meddom nên xây dựng thêm khu lưu
trú cộng đồng, homestay với thiết kế kiểu thiên nhiên, sáng tạo mở như: homestay nhà cây.

Homestay sân vườn, nhà cây
Để du khách có thể tiếp cận gần hơn với văn hóa của người Mường, MEDDOM có thể
thiết kế và xây dựng thêm khu lưu trú theo kiểu nhà của người Mường.

Nhà sàn của người Mường
2.2.2 Dịch vụ ăn uống, ẩm thực
a. Về khu vực ăn uống


MEDDOM nên tận dụng lợi thế cảnh quan thiên nhiên đẹp, không gian rộng rãi để xây
dựng thêm các khu ăn uống, nhà hàng, cà phê với thiết kế mở bên cạnh các cảnh quan, không gian
thiên nhiên đẹp kết hợp với các hoạt động văn nghệ ngoài trời trong lúc ăn uống để du khách có
được trải nghiệm thư giãn nhất.
Tận dụng cảnh quan thiên nhiên rộng rãi, mát mẻ, MEDDOM có thể cho th dịch vụ
nướng BBQ ngồi trời.
b. Về ẩm thực (đồ ăn, thức uống)
Tận dụng lợi thế có đất rộng, phù hợp để trồng cây ăn quả, MEDDOM có thể trồng thêm
những loại cây ăn quả phù hợp với đất trồng và có khả năng sinh trưởng tốt để vừa làm đẹp cảnh
quan vừa có thể chế biến, pha chế thành các loại đồ uống ngon, độc lạ, đảm bảo chất lượng sạch
sẽ và an toàn để phục vụ du khách. Những loại quả này có thể được khai thác để bán cho du khách
với mục đích tiêu dùng hoặc làm q biếu tặng.

Văn hóa ẩm thực của người Mường cũng là một đặc trưng của tỉnh Hịa Bình mà
MEDDOM nên khai thác. MEDDOM có thể xây dựng thêm nhà hàng ẩm thực của người Mường.
2.2.3 Sản phẩm lưu niệm
Đối với du lịch văn hoá, du khách thường thích sưu tầm các đồ lưu niệm về văn hố của
dân tộc đó. Chính vì vậy, MEDDOM nên mở thêm quầy lưu niệm với các sản phẩm đặc trưng cho
văn hoá của dân tộc Mường.
2.2.4 Dịch vụ giải trí khác
Để tăng thời gian lưu trú của du khách, MEDDOM cần đa dạng hóa các dịch vụ giải trí
hơn nữa. Cụ thể, MEDDOM có thể mở rộng thêm các dịch vụ như: cơng viên nước, bể bơi ngồi
trời, câu cá, spa dưỡng sinh trong nhà và ngoài trời, bể bơi 4 mùa.


Spa ngồi trời

Bể bơi ngồi trời
2.2.5 Các tiện ích khác
MEDDOM nên xây dựng thêm các tạp hóa mini để phục vụ nhu cầu mua sắm các đồ dùng
cá nhân của du khách khi họ lưu trú tại Công viên di sản.
Bên cạnh hệ thống xe điện, nhóm đề xuất đưa vào sử dụng hệ thống xe đạp đơn, xe đạp đôi
để phục vụ cho đa dạng nhu cầu di chuyển của du khách. Xe đạp là phương tiện phù hợp để du
khách kết hợp thể dục thể thao và thư giãn và chi phí thuê xe cũng rẻ hơn so với xe điện.
2.2.6 Tour du lịch
Hiện nay, dịch vụ tour MEDDOM cung cấp còn hạn chế về số lượng (chỉ 2 tours) và chưa
đáp ứng đa dạng nhu cầu cho từng đối tượng khách hàng cụ thể mà MEDDOM hướng đến. Chính
vì vậy, nhóm đề xuất MEDDOM nên thiết kế và cung cấp tour cho từng nhóm khách hàng để phù
hợp với nhu cầu của từng nhóm đó. Cụ thể, nhóm đề xuất các dịch vụ tour khác nhau cho từng đối
tượng khách hàng là: gia đình, doanh nghiệp, đội nhóm, các đơn vị trường học dành cho học sinh,
sinh viên.
a. Tour du lịch cho gia đình
 Tour 1 ngày

Ngày

Thời gian

NGÀY 1

7h00 - 8h30



Xe và hướng dẫn viên (HDV) đón khách tại điểm hẹn
trước. Quý khách cùng HDV tham gia các trò chơi
vui nhộn trên xe, nghe HDV thuyết minh về các điểm
mà đoàn đi qua, phong tục tập qn của người Hịa
Bình. Đến TP Hịa Bình dừng chân ăn sáng với thực
đơn Bún, Phở (Chi phí tự túc).

8h40 - 11h30



Tham quan trung tâm di sản các nhà khoa học
(khoảng 20 - 30 phút) (8h45 - 9h15).
Tham quan công viên bằng phương tiện xe điện, nghe
hướng dẫn viên giới thiệu về các cảnh quan, cơng
trình và dịch vụ của Công viên (khoảng 30 phút)
(9h15 - 9h45).
Tự túc trải nghiệm các dịch vụ tại công viên (9h50 11h30).

Hoạt động





11h30 - 12h30



Tập trung tại nhà hàng Cánh Bướm để dùng Lẩu Di
sản với nguyên liệu tươi ngon và các loại rau rừng tự
nhiên như rau tam giác mạch, rau tầm bóp, rau cải
rừng, lá ban, rau dớn,… và tham gia giao lưu văn
nghệ Tây Bắc, hát karaoke tự do tại nhà hàng.

12h40 - 13h20



Nghỉ trưa tại Villa (chi phí tự túc).

13h30 - 16h




Du khách lên xe di chuyển đến đền chùa Thác Bờ.
Sau đó, khách tiếp tục lên xe đi tham quan hang động

núi Đầu Rồng.



Khách chia tay CVDS và lên xe trở về HN.

16h15 - 17h30

 GIÁ TOUR TRỌN GÓI: 990.000 Đồng







 BAO GỒM:
Xe du lịch hiện đại;
Hướng dẫn viên suốt tuyến, thuyết minh viên trưng bày triển lãm;
Chi phí ăn uống theo chương trình (1 bữa chính 200,000đ/suất);
Xe điện tham quan Cơng viên;
Chương trình văn nghệ Tây bắc;












Nước uống 1 chai/người/ngày.
Bảo hiểm du lịch nội địa mức đền bù tối đa 20.000.000VND/người/vụ;
Hóa đơn GTGT.
 KHƠNG BAO GỒM:
Chi phí bữa sáng;
Phịng nghỉ trưa;
Chi phí cá nhân ngồi chương trình: Giặt là, ăn riêng, ngủ riêng, điện thoại;
Đồ uống: Rượu, bia, nước ngọt và các loại đồ uống cá nhân khơng đề cập;

ĐỐI VỚI TRẺ EM (Tính theo ngày sinh)
 Dưới 05 tuổi: Miễn phí.
 Từ 06 tuổi đến 11 tuổi: Tính bằng 1/2 người lớn.
 Từ 12 tuổi trở lên: Theo tiêu chuẩn người lớn.

Lưu ý:
1. Thứ tự chương trình có thể hốn đổi tùy tình hình thực tế do hai bên thống nhất;
2. Hợp đồng tour 2 bên cùng thống nhất;
3. Đă t co c 30% giá trị tour ngay khi đăng ki tour, thanh tốn sơ tiê n con lai chậm nhất 03
ngày sau khi dịch vụ hoàn thành;
4. Nê u quy khach đa đăng ki ma huy tour sẽ mâ t tiê n co c.
 Tour 2 ngày 1 đêm
4. Thời gian: 2 ngày 1 đêm.
Ngày

Thời gian

Hoạt động

NGÀY 1

7h00 - 9h00



Xe và hướng dẫn viên (HDV) đón khách tại điểm
hẹn trước. Quý khách cùng HDV tham gia các trò
chơi vui nhộn trên xe, nghe HDV thuyết minh về
các điểm mà đoàn đi qua, phong tục tập quán của
người Hịa Bình. Đến TP Hịa Bình dừng chân ăn
sáng với thực đơn Bún, Phở (Chi phí tự túc).

9h10 - 11h30



Đến Cơng viên Di sản, làm thủ tục nhận phịng
nghỉ (20 phút)
Tham quan trung tâm di sản các nhà khoa học
(khoảng 20 - 30 phút) (9h30 - 10h)
Tham quan công viên bằng phương tiện xe điện,
nghe hướng dẫn viên giới thiệu về các cảnh quan,
cơng trình và dịch vụ của Công viên (khoảng 30
phút) (10h - 10h30)
Tự túc trải nghiệm các dịch vụ tại công viên
(10h30 - 11h30).






11h30 - 12h30



Tập trung tại nhà hàng Cánh Bướm để dùng Lẩu
Di sản với nguyên liệu tươi ngon và các loại rau
rừng tự nhiên như rau tam giác mạch, rau tầm bóp,
rau cải rừng, lá ban, rau dớn,… và tham gia giao
lưu văn nghệ Tây Bắc, hát karaoke tự do tại nhà
hàng.

12h40 - 13h20



Nghỉ trưa tại Villa.

13h30 - 16h



Du khách lên xe di chuyển đến đền chùa Thác Bờ.
Sau đó, khách tiếp tục lên xe đi tham quan hang
động núi Đầu Rồng.




NGÀY 2

16h15 - 19h



Khách lên xe trở lại Công viên di sản và tự túc
nghỉ ngơi, trải nghiệm các dịch vụ tại Công viên
di sản.

19h - 20h



Khách thưởng thức ẩm thực của người Mường tại
nhà hàng ngoài trời hoặc trong nhà và thưởng thức
văn nghệ của Tây Bắc.

Từ 20h trở đi



Khách tự túc trải nghiệm các dịch vụ tại CVDS và
nghỉ ngơi tại khu lưu trú.

7h00 - 8h00



Quý khách thưởng thức bữa sáng tại nhà hàng
ngoài trời và cafe sân vườn (chi phí tự túc).

8h15 - 10h30



Quý khách lên xe đi tham quan đền Thượng Bồng
Lai.
Sau đó, quý khách tiếp tục đi tham quan Hang Đá
Trại.



10h45 - 11h15



Khách di chuyển về CVDS để chuẩn bị dùng bữa
trưa và nghỉ ngơi.

12h - 12h45



Du khách ăn trưa tại nhà hàng Cánh Bướm.

13h - 13h30



Du khách về phòng chuẩn bị đồ và làm thủ tục trả
phòng.

14h - 16h



Du khách lên xe di chuyển về Hà Nội.

 GIÁ TOUR TRỌN GÓI: 1.790.000 Đồng












 BAO GỒM:
Xe du lịch hiện đại;
Hướng dẫn viên suốt tuyến, thuyết minh viên trưng bày triển lãm;
Chi phí ăn uống theo chương trình (2 bữa chính 200,000đ/suất và 1 bữa sáng);
Chương trình văn nghệ Tây bắc;

Vé tham quan Cơng viên;
Phịng nghỉ tiêu chuẩn.
Xe điện tham quan Công viên;
Nước uống 1 chai/người/ngày;
Bảo hiểm du lịch nội địa mức đền bù tối đa 20.000.000VND/người/vụ;
Hóa đơn GTGT.