Slide phục vụ bồi dưỡng gv sgk lsdl8 phan dia li ctst

BỘ SÁCH GIÁO KHOA
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LỚP 8


SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8CH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8 VÀ ĐỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8A LÍ 8
(BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)I SÁNG TẠO)O)

10/28/2023

2


HAI PHẦN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ VÀ ĐỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍA LÍ

10/28/2023

3


HÀ BÍCH LIÊN
(Chủ biên phần Lịch sử)
LÊ PHỤNG HỒNG,
NHỮ THỊ PHƯƠNG LAN, TRẦN
VIẾT NGẠC
TRẦN VĂN NHÂN,
NGUYỄN VĂN PHƯỢNG, HỒ
THANH TÂM

10/28/2023

4


NGUYỄN KIM HỒNG
(Tổng Chủ biên phần Địa lí)
PHAN VĂN PHÚ
(Chủ biên phần Địa lí)
TRẦN NGỌC ĐIỆP,
TẠ ĐỨC HIẾU,
HỒNG THỊ KIỀU OANH
HUỲNH PHẨM DŨNG PHÁT,
PHẠM ĐỖ VĂN TRUNG

10/28/2023

5


NỘI DUNG CHÍNH
A. Hướng dẫn chung
B. Phân tích video tiết dạy minh hoạ
C. Phân tích và xây dựng các kế hoạch
D. Trao đổi – Thảo luận

10/28/2023

6

A. HƯỚNG DẪN CHUNG
I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SÁCH VÀ NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA SGK M BIÊN SOẠO)N SÁCH VÀ NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA SGK NG ĐIỂM BIÊN SOẠN SÁCH VÀ NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA SGK M MỚI CỦA SGK I CỦA SGK A SGK
LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8CH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8 VÀ ĐỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8A LÍ 8
Mục đích biên soạnc đích biên soạnn
 Gi i thiệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu u đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu c sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n đọc sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu c quan tâm một tài liệu t tài li ệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu u
giáo khoa làm phương tiện dạy học môn học Lịch sử và Địa lí 8, ng tiệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n dạn đọc quan tâm một tài liệu y học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu c môn học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu c Lịch sử và Địa lí 8, ch sử và Địa lí 8, và Địch sử và Địa lí 8, a lí 8,
theo địch sử và Địa lí 8, nh hư ng chuyển từ giáo dục chú trọng truyền thụ kiến n từ giáo dục chú trọng truyền thụ kiến giáo dục chú trọng truyền thụ kiến c chú trọc sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu ng truyền thụ kiến n thục chú trọng truyền thụ kiến kiến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n
thức sang hình thành và phát triển tồn diện phẩm chất, năng lực c sang hình thành và phát triển từ giáo dục chú trọng truyền thụ kiến n toàn diệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n phẩm chất, năng lực m chất, năng lực t, năng l ực c
học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu c sinh; thực c hiệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n chương tiện dạy học môn học Lịch sử và Địa lí 8, ng trình giáo dục chú trọng truyền thụ kiến c phổ thông năm 2018. thông năm 2018.
10/28/2023

7


A. HƯỚNG DẪN CHUNG
Cơ sở biên soạn sở biên soạn biên soạnn
 Nghịch sử và Địa lí 8, quyến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu t 29-NQ/TW, Nghịch sử và Địa lí 8, quyến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu t 88/2014/QH13, Quyến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu t địch sử và Địa lí 8, nh
số 404/QĐ-TTg về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo. 404/QĐ-TTg vền thụ kiến đổ thông năm 2018.i m i căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo.n, toàn diệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n Giáo dục chú trọng truyền thụ kiến c và Đào tạn đọc quan tâm một tài liệu o.
 Thông tư số 404/QĐ-TTg về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo. 33/2017/TT-BGDĐT, ngày 22-12-2017 của Bộ Giáo a Bột tài liệu Giáo
dục chú trọng truyền thụ kiến c và Đào tạn đọc quan tâm một tài liệu o quy địch sử và Địa lí 8, nh tiêu chuẩm chất, năng lực n, quy trình biên soạn đọc quan tâm một tài liệu n, chỉnh sửa, nh sử và Địa lí 8, a,
thẩm chất, năng lực m địch sử và Địa lí 8, nh sách giáo khoa (SGK).
 Chương tiện dạy học mơn học Lịch sử và Địa lí 8, ng trình giáo dục chú trọng truyền thụ kiến c phổ thông năm 2018. thông 2018.
 Luật Giáo dục (sửa đổi) năm 2019.t Giáo dục chú trọng truyền thụ kiến c (sử và Địa lí 8, a đổ thơng năm 2018.i) năm 2019.
10/28/2023

8


2-PHÁT
TRIỂM BIÊN SOẠN SÁCH VÀ NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA SGK N

PC,
NĂNG
LỰCC

1-ĐỔI I
MỚI CỦA SGK I

QUAN
ĐIỂM BIÊN SOẠN SÁCH VÀ NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA SGK M
BIÊN
SOẠO)N

3-TÍCH
HỢPP

• Kến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu thừ giáo dục chú trọng truyền thụ kiến a bột tài liệu sách giáo khoa hiệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n
hành
• Học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu c hỏi kinh nghiệm viết SGK ở các i kinh nghiệu đến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu m viến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu t SGK ở các các
nư c tiên tiến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu n
• Thay đổ thơng năm 2018.i cách tiến học sinh, giáo viên và bạn đọc quan tâm một tài liệu p cật Giáo dục (sửa đổi) năm 2019.n khi biên soạn đọc quan tâm một tài liệu n
• Bám sát chương tiện dạy học môn học Lịch sử và Địa lí 8, ng trình GDPT 2018,
chương tiện dạy học mơn học Lịch sử và Địa lí 8, ng trình mơn Lịch sử và Địa lí 8, ch sử và Địa lí 8, và Địch sử và Địa lí 8, a lí

4-SÁNG
TẠO)O

10/28/2023

9

A. HƯỚNG DẪN CHUNG
PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
STT

HỌ VÀ TÊN

NHIỆM VỤ

1

Nguyễn Kim Hồng

Tổng Chủ biên, Định hướng chung cho tập thể tác giả, rà sốt – góp
ý bản thảo của tác giả

2

Phan Văn Phú

Chủ biên, Thống nhất cách viết, phân công tác giả thực hiện, biên
soạn chương 5, hoàn thiện bản thảo

3

Trần Ngọc Điệp

Tác giả, biên soạn chương 4

4

Tạ Đức Hiếu

Tác giả, biên soạn chương 5

5

Hoàng Thị Kiều Oanh

Tác giả, biên soạn chương 3

6

Huỳnh Phẩm Dũng Phát

Tác giả, biên soạn chương 2

7

Phạm Đỗ Văn Trung

Tác giả, biên soạn chương 1 và chủ đề chung

10/28/2023

10


II. Cấu trúc SGK
Gồm 6 chương và 23 bài, giới thiệu những

nội dung cơ bản về lịch sử thế giới, lịch sử
khu vực Đông Nam Á (từ nửa sau thế kỉ XVI
đến đầu thế kỉ XX) và lịch sử Việt Nam (từ
đầu thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX).
02 chủ đề tích hợp: 1) Văn minh châu thổ sơng Hồng và
sông Cửu Long; 2) Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi
ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

Gồm 4 chương và 15 bài, giới thiệu về đặc
điểm vị trí địa lí, lãnh thổ; đặc điểm các hợp
phần tự nhiên và biển đảo Việt Nam.
10/28/2023

11


SGK HIỆN HÀNH

Nội dung về Châu Á
đã đưa lên chương
trình lớp 7
Sắp xếp lại mạch nội dung về các hợp phần tự nhiên gọn gàng hơn

HS lớp 8 chưa cần học nội dung về các miền địa lí tự nhiên.
Khơng yêu cầu phần riêng về nội dung Địa lí địa phương
10/28/2023

12

Mục lục sách mới được
đưa lên đầu sách

Chương trình GDPT 2018
- Đặc điểm vị trí và phạm vi
lãnh thổ Việt Nam

Chương trình Địa lí lớp 8
đưa vào các vấn đề mới,
thiết thực hơn:

- Đặc điểm địa hình và
khống sản Việt Nam

+ Vấn đề biến đổi khí
hậu

- Đặc điểm khí hậu và thuỷ
văn Việt Nam

+ Sử dụng hợp lí tài nguyên

- Đặc điểm thổ nhưỡng và
sinh vật Việt Nam

+ Chi tiết hoá nội dung về
biển đảo

- Biển đảo Việt Nam

10/28/2023

13


nnn

III. Cấu trúc bài học
Contents

1

Get a modern PowerPoint Presentation that is
beautifully designed.

Bám sát yêu cầu cần đạtu cầu cần đạtn đạnt

2

Bảo đảm cấu trúc như QĐ thông tư o đảo đảm cấu trúc như QĐ thông tư m cấu trúc như QĐ thông tư u trúc như QĐ thông tư QĐ thông tư QĐ thơng tư
33 của BGD&ĐTa BGD&ĐT

3

Kết hợp hài hịa giữa kênh chữ và t hợp hài hòa giữa kênh chữ và p hài hòa giữa kênh chữ và a kênh chữa kênh chữ và và
kênh hình

4

BÁM SÁT YÊU CẦN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍU CẦN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍN ĐẠT CỦA CHƯƠNG TRÌNHT CỦA CHƯƠNG TRÌNHA CHƯƠNG TRÌNHNG TRÌNH

10/28/2023

15


MỞ ĐẦU ĐẦUU

CẤU U
TRÚC
BÀI
HỌCC

HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC N THỨC C
MỚI CỦA SGK I

LUYỆN TẬPN TẬPP

VẬPN DỤNGNG

10/28/2023

16


MỞ ĐẦU ĐẦUU

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚIN THỨC MỚIC MỚII

10/28/2023

17


HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚIN THỨC MỚIC MỚII

10/28/2023

18


HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚIN THỨC MỚIC MỚII

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG N TẬP – VẬN DỤNG P – VẬP – VẬN DỤNG N DỤNG NG

10/28/2023

19


IV. NHỮNG ĐIỂM NỔI BẬT CỦA
SGK LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8

10/28/2023

20