Tiết 46 KIỂM TRA 1 TIẾT pdf

Tiết 46 KIỂM TRA 1 TIẾT
A: Mục tiêu
- Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh từ đó uốn nắn cho
phù hợp
- Kĩ năng: Kiểm tra kĩ năng trình bày, vẽ hình, vận dụng kiến thức vào giải
toán hình học
- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, linh hoạt cho học sinh
B: Chuẩn bị
GV: Đề kiểm tra, đáp án
HS: Chuẩn bị đồ dùng, ôn bài đầy đủ
C: Hoạt động dạy học
1: Ma trận đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Nội dung
TNKQ

TL

TNKQ

TL TNKQ

TL

Tổng
số
Tam giác bằng nhau 2
0,5
1
0,5

1
1
1
0,5
1
0,5

6
3
Tam giác cân 1
1
1
1
2
2
Định lý Pitago 1 1 1 1 1 5
1 1 1 1 1 5
Tổng số 5
3
3
3
5
4
13
10

2: Đề bài
Câu 1. Cho


ABC =

DEF. Điền vào chỗ trống
a, AB = … b,
·
ABC
= …. c,
·
FDE
= …
Câu 2: Cho các tam giác có độ dài ba cạnh như sau
a, 6 cm; 8 cm; 10 cm
b,
3 ; 5 ; 7
cm cm cm

Tam giác nào là tam giác vuông? Vì sao?
Câu 3. Cho tam giác ABC cân tại A; AB = AC = 5 cm, BC = 6 cm. Kẻ AH
vuông góc với BC
a, Chứng minh rằng: HB = HC;
· ·
BAH CAH


b, Tính độ dài AH
c, Kẻ HD vuông góc với AB; HE vuông góc với AC. Chứng minh rằng tam
giác HDE là tam giác cân
3: Đáp án và biểu điểm:
Câu 1 : 1,5 đ
AB = DE 0,5 đ

·
·
ABC DEF

0,5 đ

·
·
EDF BAC

0,5 đ
Câu 2 : 3 điểm
a, Ta có 10
2
= 100
6
2
+ 8
2
= 36 + 64 = 100
Vì 100 = 100 nên 10
2
= 6
2
+ 8
2
.
Vậy tam giác đã cho là tam giác vuông 1,5đ
b, Ta có

2 2 2
7 7; 3 5 8
  
. Vì 7#8 nên
2 2 2
7 # 3 5

Vậy tam giác đã cho không phải là tam giác vuông
Câu 3 : 5,5 đ
Vẽ đúng hình, viết GT, KL 1 đ
a, Chứng minh đùng mỗi ý 0,75 đ
b, Tính được AH = 4 cm 1 đ
c, Chỉ ra được

HDE cân tại H 2 đ
3: Hướng dẫn vè nhà
- Ôn lại toàn bộ kiến thức chương tam giác.
- Làm lại bài kiểm tra vào vở
- Đọc trước bài quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác