Giáo án ôn tập và kiểm tra ngữ văn 8 sách cánh diều

PHỤ LỤC 1
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS .........
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: NGỮ VĂN, KHỐI LỚP 7 (SÁCH CÁNH DIỀU)
(Năm học: 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 03 .; Số học sinh: 99 ; Số học sinh chun đền(nếucó):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01.; Trình độ đào tạo: Đại học: 01 GV
Trên đại học: không
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt:
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt
động giáo dục)
Stt
1
2
3
4

Thiết bị dạy học
Máy tính, máy chiếu
Ti vi
Bảng phụ, bút dạ
Bộ nam châm

Số lượng
02
1
4 bộ
2 bộ

1


4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục): 03
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
2. HỌC KÌ I
TT tiết

1,2
3,4

5,6,7

8,9
10

Bài học
(1)

Số
tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)

BÀI MỞ ĐẦU (4 tiết)
- HSnắm được những nội dung chính củasách Ngữ
Nội dung sách giáo khoa Ngữ văn 7
2
văn 7.
- Cấu trúc của sách và các bài học.
Giới thiệu cấu trúc Sách giáo khoa
2
- Sử dụng sách một cách hiệu quả.
BÀI 1: TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT ( 12 tiết)
Đọc hiểu văn bản 1:
- Nêu được ấn tượng chung về các văn bản đọc hiểu;
Người đàn ơng cơ độc giữa rừng (Đồn
nhận biết được một số yếu tố hình thức (bối cảnh,
3
Giỏi)
nhân vật, ngơi kể và sự thay đổi ngôi kể, ngôn ngữ
vùng miền,…) và nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,
Đọc hiểu văn bản 2:
…) của văn bản.
Buổi học cuối cùng (An-phông-xơ Đô
- Nhận biết được từ ngữ địa phương, đặc sắc ngôn
2
đê)
ngữ vùng miền trong các văn bản đã học.
-Viết được bài văn kể lại sự việc có thật liên quan

Thực hành tiếng Việt:
1
2


Thực hành đọc hiểu:
2
Dọc đường xứ Nghệ (Sơn Tùng)
Viết:
Viết bài văn kể lại một sự việc có thật
13,14,15
3
liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch
đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
sử.
- Biết trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống.
16
Nói và nghe:
- Có tình u thương con người, biết chí sẻ, cảm
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời
1
thông với người khác và những cảnh ngộ éo le
sống
trong
cuộcthực
sống;hiện
có tinh
thần yêu nước, tự hào dân
Tự đánh giá:
Học sinh

ở nhà
Bố của Xi Mông (Guy đơ- Mô pát- xăng)
Hướng dẫn tự học
BÀI 2: THƠ BỐN CHỮ, NĂM CHỮ ( 11 tiết)
Đọc hiểu văn bản1:
- Nhận biết được một số yếu tố hình thức của thơ
17,18
2
“Mẹ”( Đỗ Trung Lai)
bốn chữ, năm chữ (số lượng dòng, chữ, vần, nhịp, từ
Đọc hiểu văn bản 2:
ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,…) và tình cảm, cảm
19,20
2
“Ơng đồ”( Vũ Đình Liên )
xúc của người viết thể hiện trong bài thơ.
21
Thực hành tiếng Việt
1
- Nhận biết và phân tích tác dụng của một số biện
Thực hành đọc hiểu:
pháp tu từ trong thơ.
22,23
Văn bản: “Tiếng gà trưa”
2
- Bước đầu làm được bài thơ bốn chữ, năm chữ; viết
(Xuân Quỳnh)
được đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài
Viết:
thơ bốn chữ, năm chữ.

24
Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ
1
- Biết trao đổi về một vấn đề.
Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau
- Biết yêu thương người thân trong gia đình, trân
25,26
2
khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ.
trọng các giá trị văn hóa của dân tộc.
Nói và nghe: Trao đổi về 1 vấn đề.
1
27
11, 12

3


28,29,3
0
31,32
33,34

Tự đánh giá:
Học sinh thực hiện ở nhà
Một mình trong mưa (Đỗ Bạch Mai)
Hướng dẫn tự học
BÀI 3: TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG: ( 12 tiết)
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ (5 tiết)
Đọc hiểu văn bản 1:

Nhận biết được một số yếu tố hình thức (sự kiện,
“Bạch Tuộc”(GiuynVec-nơ)
3
tình huống, cốt truyện, nhân vật,bối cảnh,… ) và nội
dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa) của truyện khoa học
Đọc hiểu văn bản 2:
viễn tưởng
2
“ Chất làmgỉ”(Rây Bret-bo-ry)
Ơn tập giữa kì
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong
Ôn tập năng lực đọc, viết theo mục tiêu
2
nửa đầu học kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và
bài 1, bài 2, bài 3
nghe; các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức
của các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.

35,36

Kiểm tra giữa kì I
Đánh giá, kiểm tra năng lực đọc, viết
theo mục tiêu bài 1,2,3

2

37

Thực hành tiếng Việt: Phó từ, số từ

1

Thực hành đọc hiểu:
“Nhật trình Sol6” (En-đi-Uyn)

2

- Viết được bài văn biểu cảm về một con người
hoặc sự việc.
- Biết thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi.
- Trân trọng ý tưởng khoa học; dũng cảm, yêu thiên
nhiên, thích khám phá, đam mê tưởng tượng và sáng
tạo,

38,39
40,41

Viết:Viết bài văn biểu cảm về một con
người hoặc sự việc

2

42,43

Nói và nghe:
Thảo luận nhóm về một vấn đề

2
4

- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong
thực hiện bài KT.
- Nhận biết và vận dụng được số từ, phó từ trong
đọc, viết, nói và nghe.


44

Trả bài giữa kì I

1

Đánh giá việc vận dụng của HS

Tự đánh giá:
Học sinh thực hiện ở nhà
Một trăm dặm dưới mặt đất(GiuynVecnơ)
Hướng dẫn tự học
BÀI 4: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI( 12 tiết)
Đọc hiểu văn bản 1:
Thiên nhiên và con người trong
45,46,47 truyệnĐất rừng Phương Nam (Bùi
Hồng)
48,49

Đọc hiểu văn bản 2:
Vẻ đẹp của bài thơ Tiếnggà trưa
(Đinh Trọng Lạc)
Thực hành Tiếng Việt:

50
Mở rộng thành phần chính của câu)
51,52
Thực hành đọc hiểu:
Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn
dặm dưới đáy biển” (Lê Phương Liên
Viết:
53,54,55
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
Nói và nghe:
56
Thảo luận nhóm về một vấn đề
Tự đánh giá:
Về bài thơ Ơng Đồ của Vũ Đình Liên.

3

2

1
2

- Nhận biết được đặc điểm hình thức (ý kiến, lí lẽ,
bằng chứng,…) và nội dung (đề tài, tư tưởng, ý
nghĩa…) của các văn bản nghị luận văn học; mối
quan hệ giữa đặc điểm với mục đích của bài nghị
luận.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng mở rộng thành
phần chính của câu bằng cụm chủ vị vào đọc hiểu,
viết, nói và nghe có hiệu quả.

- Bước đầu biết viết bài văn phân tích đặc điểm nhân
vật trong tác phẩm văn học.
- Biết thảo luận nhóm về một vấn đề.

3

- Yêu thích tìm hiểu, khám phá vẻ đẹp của các tác
phẩm văn học.

1
Học sinh tự học ở nhà

5


57,58
59,60
61
62,63
64

65, 66

Hướng dẫn tự học
BÀI 5: VĂN BẢN THÔNG TIN ( 11 tiết) + ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ ( 5 tiết)
Đọc hiểu văn bản 1:
- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (đặc điểm,
2
Ca Huế
cách triển khai,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý

Đọc hiểu văn bản 2:
nghĩa…) của văn bản giới thiệu quy tắc, luật lệ của
2
Hội thi thổi cơm
một hoạt động, trò chơi.
Thực hành Tiếng Việt: Mở rộng trạng
1
- Biết mở rộng trạng ngữ của câu.
ngữ
Thực hành đọc hiểu:Những nét đặc sắc
2
trên “đất vật” Bắc Giang
Viết: Viết bài văn thuyết minh về quy
tắc, luật lệ trong một hoạt động hay trị
1
chơi.
Ơn tập, kiểm tra cuối kì I
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong
(Ôn tập năng lực đọc, viết theo mục tiêu
2
học kì I,
chương trình bài 1,2,3,4,5)
gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn
vị kiến thức
tiếng Việt, văn học.

67, 68

69,670
71

Kiểm tra, đánh giá cuối kỳ I

Viết:Viết bài văn thuyết minh về quy
tắc, luật lệ trong một hoạt động hay trị
chơi
( tiếp theo)
Nói và nghe:Giải thích quy tắc, luật lệ,

2

2
1
6

- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức
của các câuhỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong
thực hiện bài KT.
- Biết giới thiệu, thuyết minh, giải thích quy tắc, luật
lệ của một hoạt động, trị chơi cả trong viết, nói và
nghe. - u quý, trân trọng cảnh vật, con người và
truyền thống văn hóa của dân tộc


72

của một hoạt động hay trò chơi.
Trả bài kiểm tra cuối kỳ I
1

Tự đánh giá:Trò chơi dân gian của
Học sinh tự học ở nhà
người Khmer Nam Bộ. Hướng dẫn tự
học
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA – TỔ CHỨC TRỊ CHƠI DÂN GIAN

HỌC KỲ II
TT tiết

73, 74
75,76

Số
Yêu cầu cầnđạt
tiết
(3)
(2)
BÀI 6 TRUYỆN NGỤ NGÔN VÀ TỤC NGỮ (12 tiết)

Nội dung bài học
(1)

Đọc hiểu văn bản 1:
Ếch ngồi đáy giếng,
Đẽo cày giữa đường
Đọc hiểu văn bản 1: Tục ngữ về
thiên nhiên, lao động và con
người, xã hội

2

2

7

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (chi tiết,
cốt truyện, nhân vật, vần, nhịp, hình ảnh,…) và nội
dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, bài học…) của truyện
ngụ ngôn và tục ngữ.
- Nhận biết được đặc điểm và tác dụng của các
BPTT nói quá, nói giảm nói tránh, vận dụng được


77

78, 79
80, 81
82, 83

84

Thực hành Tiếng Việt:
+ Biện pháp tu từ nói quá; nói
giảm, nói tránh

1

Thực hành đọc hiểu:
Bụngvà Răng, Miệng, Tay, Chân
Đọc hiểu văn bản 2: Tục ngữ về
thiên nhiên, lao động và con

người, xã hội
Viết:
Viết bài văn phân tích đặc điểm
nhân vật
Nói và nghe:
Kể lại một truyện ngụ ngơn

2
những biện pháp này vào đọc, viết, nói và nghe.
2

- Viết được bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
trong truyện ngụ ngôn.

2

- Biết kể lại một truyện ngụ ngôn và vận dụng tục
ngữ trong đời sống.

1
Học sinh thực hiện ở nhà

Tự đánh giá:
“Thầy bói xem voi”, Tục ngữ
Hướng dẫn tự học

BÀI 7: THƠ (12 tiết)
85 ,86
87,88
89,90

Đọc hiểu văn bản 1:Những cánh
buồm
Đọc hiểu văn bản 2:Mây và sóng
(Tago)
Thực hành Tiếng Việt: Ẩn dụ,
dấu chấm lửng

2
2
2

8

- Nhận biết được nét độc đáo về hình (từ ngữ, hình
ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ…) và nội dung (đề
tài, chủ đề, tình cảm, cảm xúc,…) của bài thơ.
- Nhận biết và nêu được tác dụng của một số biện
pháp tu từ có trong văn bản, công dụng của dấu


91,92
93,94,95

96

97,98

99, 100
101,102

103,104
105,106

Thực hành đọc hiểu:Mẹ và quả
(Nguyễn Khoa Điềm)
Viết:
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau
khi đọc một bài thơ.
Nói và nghe:
Trao đổi về một vấn đề

2
3

1

chấm lửng; nhận biết được ngữ cảnh và ngữ nghĩa
của từ trong ngữ cảnh.
- Viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc
một bài thơ.

Tự đánh giá:
Rồi ngày mai con đi(Lò Cao
Học sinh thực hiện ở nhà
Nhum)
Hướng dẫn tự học
BÀI 8: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (12 tiết)
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ (5 tiết)
Đọc hiểu văn bản 1:Tinh thần
yêu nước của nhân dân ta (Hồ

2
- Nhận biết được đặc điểm của văn bản nghị luận xã
Chí Minh)
hội: mục đích và nội dung chính; ý kiến, lí lẽ, bằng
Đọc hiểu văn bản 2:Đức tính
chứng và mối quan hệ của chúng.
giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn
2
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong
Đồng)
nửa đầu học kì II, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và
Ơn tập giữa kỳ II: Đọc hiểu,
nghe; các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.
2
thực hành tiếng Việt, viết...
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức
của các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
Kiểm tra, đánh giá giữa kỳ II
2
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong
Thực hành Tiếng Việt: Liên kết
thực hiện bài KT.
2
và mạch lạc trong văn bản.
9


107,108
109,110,11
1

112
113

Thực hành đọc hiểu: Tượng đài
vĩ đại nhất (Uông Ngọc Dậu).
Viết:
Viết bài văn nghị luận về một vấn
đề trong đời sống
Nói và nghe:
Thảo luận nhóm về một vấn đề
trong đời sống.
Trả bài KT giữa kì II

1

- Vận dụng được kiến thức về liên kết, mạch lạc của
văn bản trong đọc, viết, nói và nghe.
- Biết viết bài văn nghị luận và trình bày ý kiến về
một vấn đề trong đời sống.
- Tự hào về truyền thống yêu nước, có lối sống giản
dị, khiêm nhường và biết ơn những thế hệ đã hi sinh
vì Tổ quốc.

1

Đánh giá việc vận dụng kiến thức, kĩ năng

2
3

Tự đánh giá:
Sự giàu đẹp của tiếng Việt.
Hướng dẫn tự học

Học sinh thực hiện ở nhà

BÀI 9: TÙY BÚT VÀ TẢN VĂN (11 tiết)
114,115,

116, 117
118
119,120

Đọc hiểu văn bản 1:Cây tre Việt
Nam
(Thép Mới)
Đọc hiểu văn bản 2:Người ngồi
đợi trước hiên nhà(Huỳnh Như
Phương)
Thực hành Tiếng Việt:
Thực hành đọc hiểu:Trưa tha
hương
(Trần Cư)

2

2
1
2

10

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (chất trữ
tình, cái “tơi”, ngơn ngữ,…), nội dung (đề tài, chủ
đề, ý nghĩa,…) của tùy bút và tản văn.
- Sử dụng đúng một số từ Hán Việt thông dụng.
- Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc.
- Biết trao đổi, thảo luận về một vấn đề.
- Yêu quý, trân trọng truyền thống, cảnh vật và con
người của quê hương, đất nước.


121,
122,123
124

Viết:Viết bài văn biểu cảm về con
người hoặc sự việc
Nói và nghe:Trao đổi về một vấn
đề

3
1

Tự đánh giá:
Tiếng chim trong thành phố

Học sinh thực hiện ở nhà

Hướng dẫn tự học

BÀI 10: VĂN BẢN THÔNG TIN (11 tiết) + ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II (5 tiết)
125,126
127, 128,

129,130

131,132

133
134,135

Đọc hiểu văn bản 1:Ghe xuồng
Nam Bộ (Theo Minh Nguyên)
Đọc hiểu văn bản 2:Tổng kiểm
sốt phương tiện giao thơng
(Theoinfographics.vn)
Ơn tập cuối kỳ II:
Đọc hiểu, thực hành tiếng Việt,
viết

2
2

2

Kiểm tra, đánh giá cuối kỳ II

2

Thực hành Tiếng Việt:Thuật ngữ

1

Thực hành đọc hiểu: Phương
tiện vận chuyển của các dân tộc

2
11

- Nhận biết được cách triển khai ý tưởng và thông tin
trong văn bản (theo các đối tượng phân loại); nhận
biết và hiểu được tác dụng của cước chú, tài liệu
tham khảo trong văn bản; nhận biết và giải thích
được tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngơn
ngữ (hình ảnh, số liệu,…) trong văn bản.
- Nhận biết được thuật ngữ và nghĩa của thuật ngữ.
- Thích tìm hiểu, khám phá các phương tiện vận
chuyển, đi lại và tôn trọng các quy định về an tồn
giao thơng.

- Khái qt được các nội dung cơ bản đã học trong
năm học, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe;
các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.


thiểu số Việt Nam ngày xưa(Theo
Trần Bình)

136,137,13
8

139
140

Viết: Tóm tắt văn bản theo yêu
cầu khác nhau về độ dài
Viết văn bản tường trình
Nói và nghe:
Nghe và tó, tắt ý chính của người
nói
Trả bài cuối kỳ II

- Phân tích được u cầu về nội dung và hình thức
của các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong
Biết tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ
dài.

3

- Viết được văn bản tường trình
- Nghe và tóm tắt được ý chính của bài nói.

1
1

Chấm trả , chữa bài đúng quy chế

Tự đánh giá:Một số phương tiện
giao thông của tương lai(Theo

Văn Biên- Dân Việt)
Hướng dẫn tự học

HS tự học ở nhà

HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA: KĨ NĂNG AN TỒN KHI THAM GIA GIAO THÔNG

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm
tra, đánh
giá
Giữa Học
kỳ 1

Thời
gian
90 phút

Thời
điểm

Yêu cầu cần đạt

Tuần 9 - Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong nửa đầu học
kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị kiến
12

Hình thức
Trắc nghiệm
và tự luận

thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của các câu
hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực hiện bài
KT. Tôn trọng sự khác biệt
Cuối Học
kỳ 1

90 phút

Tuần
17

- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong học kì I, gồm
kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị kiến thức tiếng
Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của các câu
hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.

(Làm trên
giấy)

Trắc nghiệm
và tự luận
(Làm trên
giấy)

- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực hiện bài

KT. Tôn trọng sự khác biệt
Giữa Học
kỳ 2

Cuối Học
kỳ 2

90 phút

90 phút

Tuần
27

Tuần
33

- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong nửa đầu học
kì II, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị kiến
thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của các câu
hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực hiện bài
KT.Tôn trọng sự khác biệt

Trắc nghiệm
và tự luận

- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong năm học,
gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị kiến thức

tiếng Việt, văn học.

Trắc nghiệm
và tự luận

- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của các câu
hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
13

(Làm trên
giấy)

(Làm trên
giấy)


- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực hiện bài
KT. Tôn trọng sự khác biệt
III. Các nội dung khác (nếu có)

Phụ lục II
KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS .........
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Năm học 2023 - 2024)
14


1. Khối lớp: 7 – Môn KHTN (Bộ sách KNTT)
STT

Chủ đề
(1)
Sinh hoạt
tập thể
“Sân khấu
hóa truyện
, thơ”
(Sân khấu
hóa
tác phẩm
văn học:
truyện
ngắn, tiểu
thuyết, thơ
(Bài 1,2SGK ….)

2

Sinh hoạt
tập thể
“Ngày hội
kể chuyện
theo sách”

(Với mỗi

Số học sinh: 99

Yêu cầu cần đạt
(2)

Số tiết
(3)

1.Kiến thức:
Trang bị thêm tri thức về: Tình bạn,
tình thầy trị, tình u q hương đất
nước, lịng tự hào dân tộc…
2.Năng lực: Hình thành và phát triển:
+ Năng lực chung: Giao tiếp và hợp
tác, tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề
và sáng tạo, …
+ Năng lực đặc thù: Ngôn ngữ, cảm
thụ, thẩm mĩ, thuyết trình …
3.Phẩm chất: yêu thương, quý trọng
con người, yêu nước, nhân ái, chăm
chỉ, trung thực, trách nhiệm, …

1.Kiến thức:
+ Củng cố các tri thức về các văn bản
đã học
+ Hiểu được các tri thức về sự vật, sự
việc, hiện tượng xung quanh.
2. Năng lực:

15

3

3

Thời
điểm
(4)

Địa
điểm
(5)

Chủ
trì
(6)

Phối
hợp
(7)

Giáo
viên bộ
mơn Tổ
Tuần 7 Lớp học
chun
mơn

Tuần

32

Thư
viện

,
GV
Ngữ
văn

Tổ
trưởng
tổ
KHXH

Điều kiện
thực hiện
(8)

- Máy chiếu
- Thiết bị
sân khấu,
âm thanh,
ánh sáng …
- Trang
phục, phụ
kiện,

- Vật liệu
thiết kế mơ

hình
- Trang
phục, phụ
kiện,


chủ đề đã
học, HS
tìm những
cuốn sách
có nội
dung liên
quan: tình
bạn, u
thương và
chia sẻ, quê
hương yêu
dấu, trái
đất…

+ Năng lực chung: Giao tiếp, tự lực, tự
học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, …
+ Năng lực đặc thù: Ngôn ngữ, cảm
thụ, thẩm mĩ, thuyết minh…
3. Phẩm chất:
+ Giáo dục và phát huy truyền thống
yêu nước, tình yêu thương, sự sẻ chia,
niềm tự hào, tự tôn dân tộc.
+ Yêu quý, trân trọng và bảo vệ vẻ đẹp
của quê hương, đất nước, con người

Việt Nam.

Ngày 8 tháng 9 năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

16


Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS .........
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC: NGỮ VĂN 7
(Năm học 2023 - 2024)
( Bộ sách Cánh diều )

I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Khung kế hoạch giáo dục: Thời lượng 140 tiết ( 4 tiết / tuần)
Học kì

Số tuần

Số tiết/tuần

Cả năm

35

140 tiết

I

18

18 tuần x 4 tiết = 72 tiết

II

17

17 tuần x 4 tiết = 68 tiết

17


2. Phân phối chương trình
STT

1

Bài học

HỌC KÌ I: 18 tuần (72 tiết)
Tên bài
Thứ
tự tiết Tuần

Bài mở đầu Nội dung SGKNV7
(4 tiết)

1,2
1

Cấu trúc SGKNV7
2

Bài 1.
Truyện
ngắn và
tiểu thuyết
(12 tiết)

3,4

Đọc hiểu VB1: Người đàn ông 5,6,7
cô độc giữa rừng
Đọc hiểu VB2: Buổi học cuối
8
cùng
Đọc hiểu VB2: Buổi học cuối

9
cùng
Thực hành TV:Từ ngữ địa
10
phương
Thực hành đọc hiểu: Dọc đường 11,12
xứ Nghệ
Viết: Viết bài văn kể lại một sự
việc có thật liên quan đến nhân 13,14
vật hoặc sự kiện lịch sử.
15
Nói và nghe: Trình bày ý kiến về
16
một vấn đề trong đời sống.
Kiểm tra 15p Văn
18

2

3

4

Thiết bị dạy học

Địa
điểm
dạy học
Máy chiếu, máy tính, Trong
SGK, Video giới thiệu

lớp
sách GK, phiếu học tập.
Máy chiếu, máy tính, Trong
bảng phụ
lớp
- Máy vi tính, máy Trong
chiếu, bảng phụ.
lớp
-Tranh ảnh, phim video
“Đất phương Nam”.
- Phiếu học tập, tài liệu
tham khảo.


Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

3

4

Bài 2: Thơ
4 chữ, 5
chữ
(11 tiết)

Bài 3:
Truyện
Khoa học
viễn tưởng
(12 tiết)

Đọc hiểu BV1: Mẹ
Đọc hiểu VB2: Ông đồ

HS thực
hiện ở
nhà.
17, 18
19, 20

Thực hành TV: từ trái nghĩa, biện
21
pháp tu từ
TH đọc hiểu: Tiếng gà trưa
22,23
Viết: Tập làm thơ 4 chữ, 5 chữ
24
Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm
xúc sau khi đọc một bài thơ bốn 25,26
chữ, năm chữ.
Nói và nghe: Trao đổi về 1 vấn
đề.
27
Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

Đọc hiểu VB1: Bạch tuộc
Đọc hiểu VB1: Bạch tuộc
Đọc hiểu VB2: Chất làm gỉ

28

29, 30
31,32

Ôn tập giữa kì

33,34

5

6

7

8
9

KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ GIỮA 35, 36
KI
Thực hành TV: phó từ, số từ

37
19

- Máy vi tính, máy
chiếu.
- Bảng phụ, Giấy A0,
bút lông, bút dạ.
- SGK, tài liệu tham
khảo.
- Tư liệu thơ ca.

- Tranh ảnh, phim minh
họa.
- Phiếu học tập.

Trong
lớp.

HS thực
hiện ở
nhà.
- Máytính, máy chiếu Trong
đa năng.
lớp.
- Bảng phụ, Giấy A0,
bút lông, bút dạ
- SGK, tài liệu tham
khảo
- Phiếu học tập.
Đề KT in sẵn
- Máy chiếu


Thực hành đọc hiểu: Nhật trình 38, 39
Solo
Viết: Viết BV biểu cảm về một
40
con người hoặc sự việc
Viết: Viết BV biểu cảm về một
41
con người hoặc sự việc

Nói và nghe: Thảo luận nhóm về 42,43,
một vấn đề
Kiểm tra 15p TV
Trả bài kiểm tra giữa kì

10

11

44

- Phiếu học tập
- Vi deo phim khoa học
viễn tưởng.
- Máy vi tính, máy
chiếu đa năng.
- Bảng phụ, Giấy A0,
bút lông, bút dạ
- SGK,
- Phiếu học tập.
- Bài KT của HS đã
chấm, bản nx, đánh giá

Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học

5

Đọc hiểu VB1: Thiên nhiên và
45,
Bài 4: Nghị con người trong truyện Đất rừng 46, 47

luận văn
phương Nam
48
học (12 tiết) Đọc hiểu VB2: Vẻ đẹp của bài
thơ “Tiếng gà trưa”
Vẻ đẹp của bài thơ “ Tiếng gà
49
trưa”
Thực hành TV:mở rộng thành
50
phần câu
Thực hành đọc hiểu: Sức hấp dẫn 51,52
của Tác phẩm “Hai vạn dặm
20

12

13

- Máy vi tính, máy
chiếu đa năng.
- Bảng phụ, Giấy A0,
bút lơng, bút dạ.
- SGK, tài liệu tham
khảo về văn nghị luận
phân tích.
- Phiếu học tập.

HS thực
hiện ở

nhà.
Trong
lớp.