Đê chính thức sinh 11 hsg đbbb 2017 nhàn

KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN
KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
LẦN THỨ X, NĂM 2017

ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC LỚP 11
Thời gian: 180 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC

Ngày thi: 15/4/2017
(Đề thi gồm 10 câu trong 03 trang)

Câu 1 (2,0điểm): TRAO ĐỔI NƯỚC VÀ DINH DƯỠNG KHỐNG
a) Sự vận chuyển dịng khối tạo điều kiện cho sự vận chuyển quay đầu của H 2O trong
xylem như thế nào?
b) Một loại chất ức chế đặc hiệu chuỗi vận chuyển điện tử trong hơ hấp được đưa vào cây
(ví dụ cyanide), sự vận chuyển saccharose từ ngoài vào tế bào kèm và vào yếu tố ống rây (tế bào
ống rây) bị ảnh hưởng như thế nào? Giải thích.
c) Với các loại cây trồng sau nên chú ý bổ sung loại phân bón chủ yếu nào để đạt năng suất
cao: mía, cà chua, cải ngọt, táo, vải, khoai lang, rau muống, củ cải đường, khoai tây? Giải thích.
Câu 2 (2,0điểm): QUANG HỢP
a) Phicobilin là nhóm sắc tố quan trọng với nhóm sinh vật nào, vì sao? Các nhóm sinh vật
này có nhất thiết cần có sắc tố chlorophyl khơng, vì sao?
b) Khi chiếu sáng với cường độ thấp như nhau vào 3 loài cây A, B, C và trồng trong nhà
kính, người ta nhận thấy ở cây A lượng CO 2 hấp thụ tương đương với lượng CO 2 thải ra; ở cây B
lượng CO2 hấp thụ nhiều hơn lượng CO2 thải ra; còn ở cây C lượng CO 2 hấp thụ ít hơn lượng
CO2 thải ra.
- Phân loại các cây này theo chỉ tiêu sinh lý về ánh sáng? Giải thích.
- Để đạt hiệu suất quang hợp cao, cần trồng mỗi loài cây này trong những điều kiện ánh
sáng như thế nào?
Câu 3 (2,0 điểm): HƠ HẤP
a) Trình bày mối quan hệ giữa hơ hấp và q trình trao đổi khống trong cây.

b) Người ta giữ khoai tây một tuần trong khơng khí sạch, sau đó giữ một tuần trong nitơ
sạch rồi lại giữ một tuần trong khơng khí sạch. Lượng CO 2 giải phóng ra trong thí nghiệm được
biểu diễn trên đồ thị. Em hãy giải thích kết quả thí nghiệm?
Lượng CO2

Thời gian (tuần)

Câu 4 (2,0
SINH SẢN, SINH TRƯỞNG & PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

điểm):

a) Ở thực vật có hoa, hạt phấn có gọi là giao tử đực khơng? Tại sao? Trong thụ phấn có rất
nhiều hạt phấn tham gia, hãy cho biết ý nghĩa của nó trong tự nhiên và trong sản xuất?
1


b) Một lồi thực vật hạt kín có bộ nhiễm sắc thể 2n = 12. Có một tế bào mẹ hạt phấn giảm
phân để hình thành 4 hạt phấn. Hãy xác định số nhiễm sắc thể mà môi trường cung cấp để hình
thành được 4 hạt phấn nói trên?
c) Bằng cách nào auxin làm giãn thành tế bào thực vật? Một bạn học sinh cho rằng tác động
của auxin lên tế bào có thể thay thế hồn tồn bằng cách tăng nồng độ H + trong thành tế bào, em
có đồng ý với ý kiến này khơng? Giải thích.
Câu 5 (2,0 điểm): CẢM ỨNG + THỰC HÀNH SINH LÍ THỰC VẬT
a) Dùng ống hút để hút dịch nghiền lá cây (trong cồn 90 0) sau đó chấm đều lên vạch chấm
của giấy sắc ký (vị trí đường chấm rời phía dưới của hình 1). Đầu phía dưới của giấy sắc ký được
nhúng vào dung dịch sắc ký. Dung dịch sẽ thấm vào giấy và dịch chuyển theo chiều mũi tên. Sự
dịch chuyển này kéo theo các chất có trong dịch nghiền. Kết quả sau một thời gian trên tờ giấy
sắc ký xuất hiện các vạch màu khác nhau theo thứ tự từ 1 đến 4 như hình 1.
- Các vạch màu 1, 2, 3 và 4 ứng với những chất gì? Giải thích.

- Trình bày vai trị sinh lý của chất số 3 đối với hoạt động sống của cây.
1

Hình 1

2
3
4
Hình 1

b) Hãy bố trí thí nghiệm chứng minh mặt dưới của lá có nhiều lỗ khí hơn mặt trên? Để có
kết quả rõ rệt nhất, nên chọn cây chịu hạn hay cây trung sinh? Vì sao?
Câu 6 (2,0 điểm): TIÊU HĨA + HƠ HẤP Ở ĐỘNG VẬT
a) Nhận định: “Đối với các lồi đại gia súc như trâu, bị thì biện pháp sử dụng thuốc kháng
sinh để điều trị bệnh bằng cách tiêm hay trộn lẫn với thức ăn đều có tác dụng như nhau” là đúng
hay sai? Giải thích.
b) Khi huyết áp giảm đột ngột thì hoạt động hô hấp sẽ biến đổi như thế nào? Tại sao?
c) Một bác sỹ dùng HCO3- để điều trị một bệnh nhân mắc bệnh liên quan đến chức năng hô
hấp. Theo em người bệnh có biểu hiện như thế nào? Bác sỹ đặt giả định gì về sinh hóa máu của
bệnh nhân?
Câu 7 (2,0 điểm): TUẦN HOÀN
a) Cho 4 dạng dị tật tim bẩm sinh (1- 4) theo hình sau:

- Hãy nêu tên gọi tương ứng với 4 dạng dị tật đó.
- Một bệnh nhi bị tim bẩm sinh có biểu hiện tim đập nhanh, huyết áp tăng cao, thở gấp.
Bệnh nhi đó có thể bị dạng dị tật nào trong 4 dạng trên? Giải thích.
2


b) Hình dưới biểu diễn sự thay đổi huyết áp và thể tích máu ở tâm thất trái trong một chu kỳ

tim của một người đàn ơng. Dựa vào hình hãy cho biết:
- Đoạn PQ mô phỏng giai đoạn nào của chu kỳ tim?
- Tại thời điểm R và S van bán nguyệt ở động mạch chủ đóng hay mở? Giải thích.

Hình: Áp lực và thể tích máu tâm thất trái
Câu 8 (2,0 điểm): BÀI TIẾT VÀ CÂN BẰNG NỘI MƠI
a) Giả sử, một người tiết ít aldosterol hơn bình thường thì nhịp tim, hoạt động hơ hấp của
người đó thay đổi như thế nào? Tại sao phải giữ nồng độ glucôzơ trong máu luôn ổn định bằng
0,12%?
b) Phù nề là hiện tượng tích tụ nhiều dịch kẽ (dịch gian bào) ở bên ngoài tế bào. Ở người,
những trường hợp nào sau đây gây ra phù nề, không gây ra phù nề? Tại sao?
- Nồng độ prôtêin trong máu thấp.
- Tính thấm của mao mạch đối với prơtêin huyết tương tăng, prôtêin huyết tương đi từ mao
mạch vào dịch kẽ.
- Nồng độ glucôzơ trong máu thấp.
Câu 9 (2,0 điểm): CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT
a) Người ta tiến hành nghiên cứu tác dụng của 3 loại thuốc A, B, C đến quá trình truyền tin
qua synap thần kinh - cơ xương ở chuột. Kết quả thí nghiệm khi sử dụng thuốc cho thấy:
- Thuốc A gây tăng giải phóng chất dẫn truyền thần kinh.
- Thuốc B gây ức chế hoạt động của enzyme acetylcholin esterase.
- Thuốc C gây đóng kênh Calci ở synap.
Hãy cho biết các thuốc này ảnh hưởng như thế nào đến hoạt động của cơ xương? Giải thích.
b) Ở người bị bệnh nhược cơ (cơ không co được), xét nghiệm hóa sinh cho thấy
acetylcholin vẫn tồn tại bình thường trong synap. Theo em nhiều khả năng nhất nguyên nhân gây
nên bệnh này là gì? Giải thích.
Câu 10 (2,0 điểm): SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT
a) Trình bày những điểm khác biệt cơ bản giữa q trình thụ tinh ở động vật có vú với q
trình thụ tinh ở thực vật có hoa?
b) Hãy giải thích nhận định sau: “Buồng trứng khơng chỉ có tác động liên hệ ngược âm tính
mà cịn có tác động ngược dương tính đối với tuyến yên”.

Người ta đã ghi nhận có trường hợp xuất hiện hiện tượng nam hóa ở phụ nữ khi già (biểu
hiện một số đặc điểm sinh dục phụ của nam giới). Hiện tượng trên được giải thích như thế nào?
Có thể sử dụng biện pháp nào để ngăn chặn hiện tượng này?
------ HẾT -----(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm)
Họ và tên thí sinh: ……………………………….. Số báo danh: ………………………….…
Chữ ký giám thị 1: ……………..……………….. Chữ ký giám thị 2: ……………..………..
3