Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Tiết 9 kiểm tra giữa kì 1 tin 8 kntt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (326.97 KB, 9 trang )

KIỂM TRA GIỮA KÌ 1
Mơn: Tin học lớp 8
Thời gian thực hiện: 1 tiết (tiết 9). Ngày soạn: 15/10/2023; Ngày kiểm tra: 30/10/2023
I/ MỤC TIÊU: Qua bài học, HS rèn luyện phát triển các phẩm chất và năng lực sau:
1. Phẩm chất: Nghiêm túc, rèn luyện ý thức tự giác trong kiểm tra, thể hiện tính chính xác
khi làm bài.
2. Năng lực: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh những kiến thức về Sơ lược
về lịch sử phát triển máy tính; Đặc điểm của thơng tin trong môi trường số; Thông tin với giải
quyết vấn đề; Đạo đức và văn hóa trong sử dụng cơng nghệ kỹ thuật số; Sử dụng bảng tính giải
quyết bài tốn thực tế.
II/ PHƯƠNG TIỆN VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1. Phương pháp, phương tiện dạy học: Kiểm tra viết (70%TN, 30% TL)
2. Hình thức tổ chức dạy học: HS làm bài kiểm tra trên giấy
3. Chuẩn bị bài của HS: HS ôn tập các kiến thức đã học và ôn tập
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra giữa kì 1 (45 phút)
3. Ma trận:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ 1
MƠN TIN HỌC, LỚP 8
Mức độ nhận thức
Nhận biết
T
T

Chương/
chủ đề

Nội dung/đơn vị
kiến thức


1

Chủ đề A:
Máy tính
và cộng
đồng

Sơ lược về lịch
sử phát triển
máy tính
(1 tiết)

Thơng hiểu

Số
câu

Thời
gian

Số
câu

Thời
gian

2

1,5
phút


2

3
phút

(0,5đ)

(0,5 đ)

Vận dụng

Vận dụng
cao

Th
ời
gia
n

Thờ
Số
i
câu gia
n

Số
câu

Tổng

%
điểm

10 %
(1 đ)

(1 tiêt)
2

Chủ đề C.
Tổ chức
lưu trữ,
tìm kiếm
và trao

1. Đặc điểm của
thông tin trong
môi trường số

4
(1đ)

3
phút

3
(0,75đ
)

4,5

phút

1
(1
đ)

5
phú
t
27,5%
(2,75


đổi thơng
tin
(4 tiết)

3

Chủ đề D:
Đạo đức,
pháp luật
và văn
hố trong
mơi
trường số

đ)
2. Thơng tin với
giải quyết vấn

đề

(1đ)

Đạo đức và văn
hóa trong sử
dụng cơng nghệ
kỹ thuật số

2

4

(0,5đ)

3
phút

1,5
phút

3
(0,75đ
)

1
(0,25đ
)

1


4,5
phút

1,5
phút

(1
đ)

1
(1
đ)

5
phút

5
phú
t

27,5%
(2,75
đ)

17,5%
(1,75
đ)

(1 tiết)

4

Chủ đề E:
Sử
dụng
Ứng dụng bảng tính giải
tin học
quyết bài tốn
thực tế.
(2 tiết)
Tởng

Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

17,5%
4
(1đ)

3
phút

16
(4đ)

12
phút

3
(0,75đ

)

(1,75
đ)

4,5
phút

12
(3đ)

40%
70%

18
2
10
1
5
10 đ
phút (2đ) phú (1đ) phú
t
t
30%
20%
10%
100%
30%
100%


BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1
MƠN: TIN HỌC LỚP: 8
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
T
T

1

2

Chủ đề

Nội dung/Đơn
vị kiến thức

Nhận biết
– Trình bày được sơ lược lịch sử
phát triển máy tính.
Thơng hiểu
– Nêu được ví dụ cho thấy sự phát
triển máy tính đã đem đến những
thay đổi lớn lao cho xã hội lồi
người.
1. Đặc điểm Nhận biết
của thơng tin – Nêu được các đặc điểm của thông
tin số: đa dạng, được thu thập ngày
trong
môi
càng nhanh và nhiều, được lưu trữ


Chủ
Sơ lược về
đề A.
lịch sử phát
Máy
triển máy tính
tính và
cộng
đồng
Chủ
đề C.
Tổ

Mức độ đánh giá

Nhận Thôn
biết g hiểu

2

2

4

3

Vận
dụng
thấp


1

Vận
dụng
cao


chức
lưu
trữ,
tìm
kiếm

trao
đổi
thơng
tin

3

4

Chủ
đề D:
Đạo
đức,
pháp
luật và
văn
hố

trong
mơi
trường
số

Chủ
đề E.
Ứng
dụng
tin học

với dung lượng khổng lồ bởi nhiều
tổ chức và cá nhân, có tính bản
quyền, có độ tin cậy rất khác nhau,
có các cơng cụ tìm kiếm, chuyển
đổi, truyền và xử lí hiệu quả.
Thơng hiểu
– Trình bày được tầm quan trọng
của việc biết khai thác các nguồn
thông tin đáng tin cậy, nêu được ví
dụ minh hoạ.
– Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng
cơng cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi
thơng tin trong mơi trường số.
Vận dụng
– Nêu được ví dụ về thơng tin đồn
thổi và xác định tác hại của nguồn
tin không đáng tin cậy.
2. Thông tin Nhận biết:
với giải quyết Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử

lí và trao đổi thơng tin trong mơi
vấn đề
trường số.
Thơng hiểu
– Xác định được lợi ích của thơng
tin tìm được trong giải quyết vấn
đề, nêu được ví dụ minh hoạ.
trường số

Nhận biết
được một số biểu hiện vi phạm đạo
đức và pháp luật, biểu hiện thiếu
văn hoá khi sử dụng cơng nghệ kĩ
thuật số
Thơng hiểu
– Giải thích được một số biểu hiện
vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu
hiện thiếu văn hố khi sử dụng
cơng nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu
âm, quay phim, chụp ảnh khi khơng
được phép, dùng các sản phẩm văn
hoá vi phạm bản quyền, ...
Vận dụng
– Bảo đảm được các sản phẩm số
do bản thân tạo ra thể hiện được
đạo đức, tính văn hóa và khơng vi
phạm pháp luật.
Sử dụng Nhận biết
bảng tính giải – Nhận biết được sự khác nhau
quyết bài toán giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ

tuyệt đối của một ơ tính.
thực tế.
Thơng hiểu

4

3

2

1

4

3

Đạo đức và
văn hố trong
sử dụng cơng
nghệ kĩ thuật
số

1

1


– Giải thích được sự thay đổi địa
chỉ tương đối trong công thức khi
sao chép công thức.

Vận dụng cao
Sử dụng được phần mềm bảng tính
trợ giúp giải quyết bài tốn thực tế.
Tổng

16
TN

12
TN

2 TL

1 TL

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

Tỉ lệ chung

70%

30%


ĐỀ KIỂM TRA
I.
PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7đ)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Mối câu đúng 0,25 điểm
Câu 1: Các phép tính đầu tiên được con người thực hiện bằng cách?
A. Sử dụng máy tính để bàn
B. Sử dụng 10 ngón tay
C. Sử dụng máy tính cầm tay
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 2: Chiếc máy tính cơ học Pascal do ai sáng tạo ra? (TH)
A. Charles Babbage
B. John Mauchly
C. Blaise Pascal
D. J. Presper Eckert
Câu 3: Các máy tính thế hệ thứ nhất có kích thước? (TH)
A. Rất lớn ( thường chiếm một căn phòng)
B. Nhỏ ( Như máy tính để bàn)
C. Rất nhỏ ( như máy tính cầm tay)
D. Lớn ( bộ phận xử lý và tính toán lớn như những chiếc tủ)
Câu 4: Ý tưởng nào đóng vai trị quan trọng trong lịch sử phát triển của máy tính?
A. Cơ giới hóa việc lao động
B. Cơ giới hóa việc tính tốn
C. Trí óc hóa việc tính toán
D. Đáp án khác
Câu 5: Bức ảnh số khác với ảnh trên giấy ở?(TH)
A. Không tốn vật liệu
B. Khi bức ảnh được gửi đi thì người gửi vẫn có ảnh
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 6: Đâu không phải là đặc điểm của thông tin số? (TH)
A. Thông tin số chỉ có thể truy cập ở khoảng cách gần
B. Thơng tin số có thể truy cập từ xa qua Internet
C. Thơng tin số dễ dàng được nhân bản và chia sẻ
D. Thơng tin số có thể được lan truyền tự động do nhiều thiết bị được đồng bộ với nhau
Câu 7: Đâu là thông tin không đáng tin cậy?


Thơng tin khơng trung thực, mang tính chất lừa dối
Thơng tin đồn thổi, dẫn em đến kết luận thiếu căn cứ
Thông tin thiếu kiểm chứng dẫn em đến quyết định sai lầm
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 8: Cách xác định thơng tin có đáng tin cậy hay không là?
A. Kiểm tra nguồn thông tin
B. Phân biệt ý kiến với sự kiện
C. Kiểm tra chứng cứ của kết luận, đánh giá tính thời sự của thơng tin
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 9: Khi em đưa một bức ảnh lên trang cá nhân của mình trên mạng xã hội thì ai có quyền
được xem? (TH)
A. Bạn bè ngoài đời của em
B. Tất cả mọi người
C. Những người có trong danh sách bạn bè trên mạng xã hội
D. Cả ba đáp án trên đều sai
Câu 10: Đâu là đặc điểm chính của thơng tin số?
A. Dễ dàng được nhân bản và lan truyền
B. Khó bị xóa bỏ hồn tồn
C. Có thể được truy cập từ xa nếu người quản lý đó cho phép
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 11: Em hãy chọn phương án ghép đúng.
Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn,........

A. được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.
B. được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau.
C. được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy.
D. được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy.
Câu 12: Để tìm hiểu về cách sử dụng một chiếc máy ảnh mới, nguồn thông tin nào sau đây cần
được tham khảo nhất?
A. Hướng dẫn của một người đã từng chụp ảnh
B. Hướng dẫn sử dụng của nhà sản xuất
C. Hướng dẫn của một người giỏi Tin học
D. Câu trả lời trên một số diễn đàn về chụp ảnh
Câu 13: Loại thông tin nào dưới đây em khơng nên lựa chọn?
A. Thơng tin có thời gian gần với thời gian em tìm kiếm thơng tin
B. Nguồn thông tin không rõ ràng
C. Thông tin đã được kiểm chứng
D. Thơng tin phù hợp với nội dung trình bày
Câu 14: Nguồn thông tin nào dưới đây em không nên lựa chọn? (TH)
A. Từ người ẩn danh trên Facebook
B. Cộng đồng Cơ điện lạnh Việt Nam
C. Tập đoàn Điện lực Việt Nam
D. Bộ Cơng Thương
Câu 15: Muốn tìm hiểu thơng tin về một phương pháp học tập hiệu quả thì em có thể tìm hiểu
thơng tin của? (TH)
A. Một người lạ
B. Một người học giỏi nổi tiếng
C. Một người ẩn danh em mới quen trên mạng xã hội
D. Cả ba đáp án trên đều sai
A.
B.
C.
D.



Câu 16: Để tìm hiểu thơng tin về năng lượng gió, nguồn thơng tin nào dưới đây đáng tin cậy
nhất?
A. Nguồn thông tin từ trang web không rõ tên
B. Nguồn thông tin từ trang báo đăng từ rất lâu
C. Nguồn thơng tin mới nhất từ chính phủ
D. Đáp án khác
Câu 17: Từ nào sau đây xuất hiện nhiều nhất cùng với từ “tìm kiếm", thuật ngữ được sử dụng
để nói về việc tra cứu thông tin trên Internet?
A. Trang web.
B. Từ khoá.
C. Báo cáo.
D. Biểu mẫu.
Câu 18: Sau khi tạo xong bài trình chiếu về chủ đề “Năng lượng tái tạo” em có thể sử dụng
phương tiện kĩ thuật số nào để chia sẻ bài trình chiếu cho các bạn trong lớp: (TH)
A. Thư điện tử
B. Mạng xã hội
C. Không gian lưu trữ dùng chung
D. Cả A, B, C
Câu 19: Biểu hiện của vi phạm đạo đức, vi phạm pháp luật khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số
là?
A. Quay phim trong rạp chiếu phim
B. Chụp ảnh ở nơi không cho phép
C. Ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 20: Các bạn rủ em tham gia vào một nhóm kín trên mạng xã hội thì em sẽ? (TH)
A. Em sẽ hỏi kĩ thơng tin về nhóm kín đó rồi mới qút định có tham gia hay khơng
B. Vào nhóm đó mà khơng cần biết gì
C. Chấp nhận lời mồi vì có các bạn của mình

D. Đáp án khác
Câu 21: Hành động nào dưới đây là vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng cơng
nghệ kĩ thuật số?
A. Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình
B. Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi bạn bè cùng đọc
C. Quay và lan truyền video về bạo lực học đường
D. Đáp án khác
Câu 22: Ưu điểm nổi bật của chương trình bảng tính là?
A. Tính tốn tự động
B. Tính tốn thủ cơng
C. Tính tốn chính xác
D. Đáp án khác
Câu 23: Địa chỉ tương đối có đặc điểm?
A. Khơng thay đổi khi sao chép cơng thức nhưng vẫn giữ ngun vị trí tương đối giữa ơ
chứa cơng thức và ơ có địa chỉ trong công thức
B. Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng khơng giữ ngun vị trí tương đối giữa
ơ chứa cơng thức và ơ có địa chỉ trong cơng thức
C. Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ ngun vị trí tương đối
giữa ơ chứa cơng thức và ơ có địa chỉ trong cơng thức
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 24: Trong chương trình bảng tính, một địa chỉ ơ trong cơng thức khơng thay đổi khi sao
chép cơng thức thì địa chỉ đó là?
A. Địa chỉ tương đối
B. Địa chỉ tuyệt đối
C. Địa chỉ hỗn hợp
D. Cả ba đáp án trên đều đúng


Câu 25: Địa chỉ tuyệt đối có kí hiệu nào trước tên cột và trước tên hàng?
A. $

B. &
C.#
D. %
Câu 26: Công thức của doanh thu trong bảng sau được tính bằng cơng thức nào? (TH)

Đơn giá + Số lượt mua
Đơn giá - Số lượt mua
Đơn giá : Số lượt mua
Đơn giá x Số lượt mua
Câu 27: Công thức tại ô E4 khi sao chép đến ô E5 thì? (TH)
A.
B.
C.
D.

Các địa chỉ ô trong công thức sẽ không thay đổi
Các địa chỉ ô trong công thức sẽ chuyển sang dữ liệu số
Các địa chỉ ô trong công thức sẽ tự thay đổi
Đáp án khác
Câu 28: Khi sao chép công thứ từ ơ E4 sang E5 thì cơng thức ơ E5 sẽ là? (TH)
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.


= C4*D4
=C4/D5
=C5*D4
=C5*D5

II. PHẦN TỰ LUẬN: (3đ)
Câu 1: (1đ)
Em hãy kể một ví dụ về tin đồn (trong cuộc sống hoặc trên mạng) và cho biết tác hại của tin
đồn đó là gì?
Câu 2: (1đ)


Một người bạn sử dụng thông tin của em đăng lên mạng xã hội nhưng chưa có sự đồng ý của
em. Em có cảnh báo và lời khun gì với bạn?
Câu 3: (1đ) Cho bảng dữ liệu sau:

Hãy viết công thức sử dụng địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối để tính thành tiền cho các
sản phẩm trên dựa theo cơng thức tính:
Thành tiền = (số lượng * đơn giá) + Phí vận chuyển. Trong đó, phí vận chuyển có giá trị
khơng đổi.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
Câu

1

2

3


4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Đáp án

B

C

A


B

C

A

D

D

C

D

A

B

B

A

Câu

15

16

17


18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

Đáp án

B

C

B


D

D

A

C

A

C

B

A

D

C

D

II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: (1đ) Tùy theo cách trả lời của học sinh
VD: Tin đồn: Cách nhanh nhất để tự nhận biết mình KHƠNG mắc Covid-19 là nín thở trong
10 giây trở lên mà khơng ho hay cảm thấy khó chịu. (0,5đ)
Tác hại: Khiến nhiều người tin là thật và làm theo. Cách tốt nhất để xác định xem có nhiễm
Covid-19 hay khơng là xét nghiệm. Nếu làm theo tin đồn thì sợ lây nhiễm cộng đồng sẽ xảy ra
tràn lan. (0,5 đ)

Câu 2: (1đ)
Em cảnh báo cho bạn biết rằng bạn đã vi phạm bản quyền, yêu cầu bạn xóa bài đăng và
khuyên bạn nên hỏi ý kiến của mình trước khi sử dụng.
Câu 3: (1đ) Cho bảng dữ liệu sau:


F5:
F6:
F7:
F8:

=(D5*E5) + $E$3 (0,25 đ)
=(D6*E6) + $E$3 (0,25 đ)
=(D7*E7) + $E$3 (0,25 đ)
=(D8*E8) + $E$3 (0,25 đ)

…………………………….HẾT………………………….



×