NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC docx

Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT
VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC.
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Biết được nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh; biết được
nguồn nóng, nguồn lạnh, tác nhân cùng bộ phận phát động, sinh công ra
hay nhận vào ở một số máy bay gặp trong thự tế.
- Có khái niệm về nguyên lí II NĐLH, nó liên quan đến nhiều diễn biến các
quá trình trong tự nhiên, nó bổ sung cho nguyên lí I NĐLH. Học sinh cần ph
át biểu được nguyên lí II NĐLH.
1.2. Kĩ năng:
- Nhận biết và phân biệt được nguồn nóng, nguồn lạnh, tác nhân cùng bộ
phận phát động,sinh công ra hay nhận vào ở một số máy bay gặp trong thực
tế.
1.3. Thái độ (nếu có):


2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Một số hình vẽ trong sgk.
- Một số máy nhiệt trong thực tế.
2.2. Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về động cơ nhiệt ở lớp 8.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ.



Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Áp dụng nguyên lí I NĐLH cho các
đẳng quá trình ?

- Nêu câu hỏi về áp dụng nguyên lí I
cho khí lí tưởng.
- Yêu cầu học sinh trả lời.
- Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 2 ( phút): Động cơ nhiệt.




Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc phần 1a).
- Trả lời về nguyên tắc.
- Đọc phần 1b).
- Trả lời về hiệu suất.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.



- Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm
hi ểu nguyên tắc hoạt động của động
cơ nhiệt.
- Học sinh nêu nguyên tắc chung.
- Nhận xét và rút ra nguyên tắc.

- Yêu cầu học sinh làm phần 1b)tìm
hiểu hiệu suất động cơ nhiệt.
- Học sinh nêu công thức tính hiệu
suất.
- Nhận xét và rút ra công thức.

Hoạt động 3 ( phút): Máy lạnh.





Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc phần 2a).
- Trả lời về nguyên tắc.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Đọc phần 2b).
- Trả lời về hiệu năng.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.


- Yêu cầu học sinh làm phần 2a) tìm
hi ểu nguyên tắc hoạt động của máy
lạnh.
- Học sinh nêu nguyên tắc chung.
- Nhận xét và rút ra nguyên tắc.
- Yêu cầu học sinh làm phần 2b)tìm
hiểu hiệu suất động cơ nhiệt.
- Học sinh nêu công thức tính hiệu
suất.

- Nhận xét và rút ra công thức.

Hoạt động 4 ( phút): Nguyên lí II NĐLH, hiệu suất cực đại của máy
nhiệt.



Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc phần 3.
- Phát biểu nguyên lí II.
- Đọc phần 4.
- Trình bày câu trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Yêu cầu học sinh đọc phần 3, tìm
hiểu nguyên lí II NĐLH.
- Yêu cầu học sinh phát biểu nguyên
lí II.
- Yêu cầu học sinh đọc phần 4. Tìm
hiệu suất cực đại và hiệu năng.
- Nhận xét câu trả lời của học sinh.

Hoạt động 5 ( phút): Vận dụng và củng cố.



Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Ghi nhận kiến thức: nguyên lí II

NĐLH.





- Yêu cầu học sinh làm câu hỏi sau
bài học.
- Nhận xét bài làm của học sinh.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 6 ( phút): Hướng dẫn về nhà.



Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Chuẩn bị cho bài sau.





- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài sau.





4. RÚT KINH NGHIỆM