Học sinh lớp 12 có thể ôn thi khối B môn Sinh tại nhà ppt

Học sinh lớp 12 có thể ôn thi khối B
môn Sinh tại nhà

chương trong sách giáo khoa. Trong từng chương các em phải
tách ra những chương nào có bài tập, chương nào không có bài
tập. Với các chương Cơ chế hiện tượng Di truyền và Biến dị,
Quy luật di truyền, Di truyền học quần thể, Di truyền học ở
người đều có bài tập, do đó học sinh phải học kỹ lý thuyết thì
mới giải bài tập tốt được.
Tiếp đó, giải bài tập nhanh, để giải bài tập nhanh các em nên ôn
tập theo chủ đề. Ví dụ: Chương 2, Quy luật di truyền thì học
sinh nên tách ra học và đặt câu hỏi "như thế nào" đối với từng
cặp phép lai, phép lai 1 cặp tính trạng và phép lai 2 cặp tính
trạng thì học sinh phải biết có quy luật di truyền nào bị chi phối.
Nếu phân biệt được thì học sinh làm bài rất hiệu quả và nhanh.
Quan trọng hơn là bài tập trắc nghiệm đòi hỏi giải nhanh gọn,
chính xác, đạt yêu câu này cần phải rèn luyện cả tư duy logic và
kỹ năng thực hành cho từng dạng.
Cũng cần chú ý câu hỏi thêm có ký hiệu hình tam giác, các em
nên tự xây dựng cách trả lời tất cả câu hỏi đó. Những câu hỏi
này, rất có thể sẽ là những câu hỏi trong đề thi trắc nghiệm.
Cũng cần chú ý là khi tìm ra được đáp án trong thi trắc nghiệm
thì nên đặt lại câu hỏi tại sao đáp án này đúng và có cách giải
thích phù hợp theo lý thuyết đã học. Đặc biệt, không làm theo
cảm nhận. Trong sách bài tập Sinh học có rất nhiều câu hỏi trắc
nghiệm, các em nên trả lời hết tất cả các câu hỏi vì nếu trả lời
được hết coi như học sinh đã làm được bài thi đạt 80-90% .
Ngoài ra, các em nên tham khảo các đề thi trắc nghiệm môn
Sinh học của Bộ GD-ĐT để xem khả năng của mình làm trắc
nghiệm như thế nào.Trong quá trình ôn tập làm thử cũng nên
canh thời gian làm bài theo quy định của đề thi. Cái khó thì phải

suy luận để xem cái nào bất hợp lý trong đáp án. Có hai cách
giải quyết câu hỏi trắc nghiệm: Một là nhận ra phương án đúng,
hai là loại trừ phương án sai. Để tiết kiệm thời gian, các em sẵn
sàng một barem đánh số từ 1 đến 50, đọc lướt nhanh chừng 1
phút mỗi câu nhận ra phương án đúng thì ghi vào bên cạnh
barem (A/B ), câu tính toán hoặc chưa quyết định chừa lại. Sau
khi đã đến câu cuối (câu50), thì rà soát lại các câu chưa kết luận
cuối cùng. Tranh thủ thời gian giải quyết các câu tính toán. Các
câu này thường suy luận đưa ra một công thức dạng chuỗi phép
tính liên hoàn, rồi dùng máy kiểm thử so sánh với phương án
trên đề. Chú ý toán sính cái khó là từ ngữ cũng thay bằng số
được. Vd: “một nửa trong số ruồi đem lai tương đương (1/2 =
50%)”, “một nửa số cá thể đực trong đàn lại hiểu bằng 25% của
tổng số cá thể trong đàn”; dạng khác cho AND nhân đôi 4 lần
liên tiếp tính số liên kết Hydro bị phá huỷ và liên hết hydro được
thiết lập mới là? Cứ phá huỷ 1 thì thiết lập gấp đôi. VD: trên
LKBPH = (1 + 2 + 4 +8) x Tổng số liên kết của ADN; thiết lập
mới là LKTLM = (2 + 4 + 8 + 16) x Tổng số liên kết của
ADN… những công thức này các em tự lập và tự nhớ khi cần
dùng thì không phải mất nhiều thời giờ! Các em hết sức thận
trong khi tính toán và đừng quên kiểm thử với đáp án, bởi thi
trắc nghiệm chỉ chính xác đúng sai mà thôi. Đừng để mất
quá nhiều thời gian dành cho các câu khó. Trung bình đề có 50
câu, 35 câu không tính toán làm sao trọn trong 40 phút, 15 câu
còn lại chiếm hết 40 phút là dạng đề khó, đảm bảo tính thi tuyển,
chọi nhau. Điều quyết định sự thành công là ôn tập có thứ tự,
biết phân phối thời gian, làm thử nhiều đề, đọc nhiều sẽ giúp ta
phát hiện nhanh, linh hoạt trong tính toán, thử sai, loại trừ…
Đọc hiểu nhanh, suy nghĩ lôgic, bấm máy chính xác, tự tin cộng
với ôn luyện đều là nhất định thắng lợi.

Có một lợi thế ở môn sinh học, là thi trắc nghiệm nên không
phải diễn giải nhưng đặc biệt các em phải học thuộc và nắm
chắc, hiểu đúng từ luận của đề thì hoàn toàn đủ tự tin, an tâm
làm được bài. Hơn nữa, thi trắc nghiệm kiến thức dàn trải nên
các em không nên bỏ phần nào trong sách giáo khoa, thậm chí
không được bỏ 1 mục nhỏ nào, còn hơn 2 tháng nữa mùa thi mới
bắt đầu.