Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.34 KB, 2 trang )
Môn tiếng Anh: Phải làm
nhiều bài tập
Đối với môn tiếng Anh, theo tôi nghĩ, không có bí quyết
học nào tối ưu cả, quan trọng nhất vẫn là tự học. Sau mỗi
lần nghe thầy cô giảng bài xong, tôi đều đọc đi đọc lại
thật kỹ các kiến thức cơ bản trong SGK và làm bài tập,
làm đi làm lại nhiều lần.
Phần ngữ pháp tiếng Anh không chỉ giới hạn ở chương
trình SGK lớp 12 mà nó nằm rải rác ở nhiều bậc học khác,
vì thế, tôi phải ôn đi ôn lại kiến thức cơ bản, kể cả những
kiến thức đã được cung cấp từ hồi học THCS. Trong SGK
lớp 12, ở cuối mỗi chương đều có một bài tập ôn chung,
tôi thường tự làm phần ôn tập đó để nắm vững kiến thức.
Ngoài ra, tôi còn mua đĩa nghe theo chương trình SGK để
rèn luyện thêm phần nghe, nhưng quan trọng nhất vẫn là
trau dồi từ vựng và biết phân loại kiến thức theo nhóm
cho dễ học. Chẳng hạn, khi làm bài tập ôn chung, tôi xem
chương đó có chủ điểm là gì? Nếu là thể thao thì tôi sẽ
học kỹ các từ vựng về đề tài này bằng cách dò định nghĩa
trong từ điển và ghi ví dụ các câu hỏi chứa từ đó. Cụ thể,
tôi ghi ví dụ này ra riêng một tờ giấy và coi đi coi lại, khi
đã chắc chắn thuộc rồi thì làm phần ôn tập đó để hệ thống
lại kiến thức.
Đó là về từ vựng, những phần còn lại như ngữ pháp, đọc
hiểu… tôi cũng học tương tự như vậy. Trong việc ôn tập
kiến thức theo nhóm, chẳng hạn như ngữ pháp, tôi phân
thành ba nhóm chính: thì hiện tại, quá khứ và tương lai;
ngoài ra còn một số nhóm phụ khác như dạng câu đảo
ngữ, so sánh… Mỗi nhóm sẽ có những kiến thức cơ bản
cho từng phần và tôi sẽ cho ví dụ cụ thể để dễ nhớ. Ví dụ,