Tiết 81 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - potx

Tiết 81
BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
< Tạ Duy Anh>
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Hiểu đợc nội dung ý nghĩa của truyện, tình cảm trong sáng và lòng nhân
hậu của ngời em gái có tài năng đã giúp ngời anh nhận ra phần hạn chế của mình
và vợt lên lòng tự ái.
- Hình thành thái độ và cách ứng sử đúng đắn, biết thắng sự ghen tị trớc
thành công của ngời khác.
- Nắm đợc nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vật trong tác phẩm
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – giáo án – tài liệu tham khảo - đáp án
- HS: sgk - vở ghi – vở soạn – phiếu học tập
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
? Nêu cảm nhận của
em về vùng đất Cà
Mau cực nam của tổ
quốc.
3. Giới thiệu bài mới



- Suy nghĩ - trả lời
Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm

Gọi hs đọc chú thích
sgk
? Hãy nêu một vài hiểu
biết của em về tác giả.
? Em biết gì về tác
phẩm?
- Đọc chú thích 

- Sinh năm 1959 – hà tây

- Là tác phẩm đạt giải nhì
trong cuộc thi “tơng lai…”
I – Giới thiệu tác giả - tác
phẩm.
Chú thích  sgk

Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn bản II - Đọc – hiểu văn bản
- Gọi hs đọc mẫu 1
đoạn
- Gọi hs đọc tiếp  hết
? Giải thích từ: thẩm
định
Giải thích từ: xét nét
Giải thích từ: thôi miên

- Nghe – theo dõi sgk
- 2,3 em đọc tiếp
1. Đọc – tìm hiểu chú thích
– tìm bố cục.
- Gọi 2 em tóm tắt cốt

truyện.
- Gv nhận xét uốn nắn
? Theo em nhân vật
nào là nhân vật chính?
Gv: Qua truyện tác giả
muốn hớng tới ngời
đọc sự tự thức tỉnh của
ngời anh qua trình bày
diễn biến tâm trạng của
nhân vật này trong
truyện.
- 2 em tóm tắt cốt truyện
- Các bạn nhận xét

- Ngời anh

- Lắng nghe





Hoạt động 3: HDHS thảo luận câu hỏi sgk
2. Phân tích
Là truyện ngắn hiện
đại có sự lồng ghép của
2 cốt truyện nhỏ
- Hãy tóm tắt cốt
truyện về ngời em

- Hãy tóm tắt cốt
truyện về ngời anh


? Truyện đợc kể theo
lời của nhân vật nào?
Ngôi thứ mấy?
? Việc lựa chọn vai kể
có tác dụng gì?


? Khi thấy em gái thích
vẽ ngời anh có suy
nghĩ gì?
? Tâm trạng của ngời
anh lúc này thế nào?
? Khi m
ọ
i ng
ờ
i phát



- Mê vẽ, đợc phát hiện có
tài
vẽ, bức tranh đợc giải
vẽ về anh mình
- Ngạc nhiên 1 cách vui vẻ
Ghen tức vì em có tài

Hãnh diện, xấu hổ

- Nhân vật ngời anh
- Ngôi thứ nhất

- Miêu tả nhân vật một cách
tự nhiên. nhân vật có thể tự
soi xét ý nghĩ, tình cảm của
mình.


- Vui vẻ

a. Nhân vật ngời anh
- Thấy em gái thích vẽ coi
là trẻ con.

- Thấy mình bất tài, lén
xem tranh th
ở
dài hay g
ắ
t
? Tâm trạng ngời anh
nh thế nào?
? Nếu cần có lời
khuyên em sẽ nói gì
với ngời anh?
? Ngời anh đã muốn
khóc khi nào? Vì sao?
? Em có nhận xét gì về
câu nói ở phần kết thúc
truyện?
? Em có nhận xét gì về
nhân vật ngời anh?
Gv: Bức tranh là một
ngt sức mạnh của nt là
tìm kiếm cái đẹp cho
con ngời. Những con
ngời lên bậc thang cao
nhất của cái đẹp: chân,
thiện, mĩ.

- Tức tối, ghen tị

- Ghen tị là thói xấu, chia rẽ
tình cảm, không xứng đáng
làm anh.
- Không ngờ mình hoàn hảo
và em tài thế.
- Nhận ra: thói xấu
t/c trong sáng
nhân hậu
- Suy nghĩ – trả lời



- Lắng nghe





- Ngời anh đã muốn khóc
khi thấy mình hoàn hảo
quá trong bức tranh của em
gái vì ngạc nhiên, hãnh
diện, xấu hổ.