Bài tập bổ trợ nâng cao ta 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (12.12 MB, 174 trang )

chán

_ Thái Vân Anh- Nguyen Thị PhươngAnh

Ge BAL

SUCCES Ss

BAITAPBOTRO
SA

“NANG Cao

-

CÓ ĐÁP ÁN
%* Nang cao kiến thức và bôi dưỡng học sinh khá, giỏi
* Tự tin chinh phục các dạng bài tập nâng cao, các đề thí học sinh giỏi

* Biên soạn theo sách giáo khoa tiếng Anh GLOBAL SUCCESS

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Ì

HT.

BUI VAN VINH(Hu lên

TS TEM NET
El

re nh TT

dh

T
Mộ

II. Vocabulary

(Từ vựng): Phương

phdp hoc từ vựng qua các

dang bai tập mới mẻ, khiến bời học khơng cịn nhàm chan, khé khan

sẽ giúp người học tiếp thu bời với hiệu quả cgo nhất.

Ill. Grammar (Ngữ pháp): Hệ thống bời tập phong phú, đa dạng
giúp các em có thể nhanh chóng ôn tập lợi kiến thức ngữ phóp.

IV. Reading (Kỹ năng đọc): Các đoạn văn ngắn với hình thức đọc

điển vào chỗ trống, đọc vờ trổ Lời câu hỏi, đọc và nhộn diện đúng soi
(T/F) ... giúp các em luyện tộp va phat triển kĩ năng đọc hiểu.

-_ V, Writing (Kỹ năng viết): Các bài tập viết câu giúp cóc em rèn
Luyện kỹ năng viết.

Bài tập bổ trợ và nang cao Tiếng Anh lớp 4 được biên soạn dựa

._ trên những cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy và học tiếng Anh ở
Việt Nam, có tính đến tâm Li lứa tuổi và giao Lưu quốc tế.
Trong quá trình biên soạn, cuốn sóch sẽ khơng trónh khỏi sơi sót.

Chúng tơi rốt mong nhộn được ý kiến đóng góp củo thầy cô giáo, quý

- phụ huynh và độc giỏ để cuốn sóch được hồn thiện hơn.
Chân thành cảm on!

Tdc gid

MUC LUC
LOV NOL DAU ccsssssccssssssscccressssscssssssesensosansessesssssessessasssstssssssssssssesssseee3
UNIT 1: MY FRIENDS ssccssssccscssscssscssescsesssenscsssssesnsscsasssunisensssssssessseess©
UNIT 2: TIME AND DAILY ROUTINES ccsscsscsssssscssssssssssstecssssssssssesesee 9
UNIT 4: MY BIRTHDAY PARTY cscsssscosssessceessensecnsesssesrsesussssterssseresssne48
UNIT 5: THINGS WE CAN DO esssscsssscssssscscscsccccsessssssssssssssessssssssessseeesesO2
UNIT 6: OUR SCHOOL FACILITIES wsisnennnnnnnenunneninsnninT5
SO
UNIT 7: OUR TIMETABLES . ssnnisessatsetsstsnetassiestseersttuetietineueesntsin
UNIT 8: MY FAVOURITE SUBJECTS sescessussenaceeneesnsseetsnsesseensseveaneses 105
UNIT 9: OUR SPORTS DAY ‘scccessssecsscesssssscsssnsssseesvesstsssssssstsssssesssens T19
UNIT 10: OUR SUMMER HOLIDAYS...........................-eseeeee... 132
T4
ĐÁP ÁN / KEY................... ii

UNIT |

/ MYFRIENDS.
| A. VOCABULARY
No.
1
„
3

Words

Pronunciation

‘Age

|/etds/

America

/ø merika/

Australia

/a:'strerlia/

" 4 _ Canada

/‘keenada/

5

(China.

/tama/

7

England

6 |Country

8
—910
- 11
12

/kAntri/
/mglend/

lFlag —
lFriend.
|From |Good
—
ljapan

/flaeg/
/frend/
/from/
/gud/
/dse'pan/

/nem/

Tên

/pju:pl ka:d/

Thé hoc sinh

16

Singapore

”

| /smga'p2:/

/talznd/

18

|Viet Nam

_

Nước Thái Lan

/vjet’nem/

Nước Việt Nam

ý

PRONUNCIATION |
Nguyên âm đôi

Nguyén 4m don ngan

âm

Phát

_

nhàng

nhẹ

vài

ngân dài trong khoảng 1|

" giây, giữ lưỡi vị trí lưỡi.

-

Letters
„

.....

(Dấu hiệu)

—

hai bên, đồng thời nâng lưỡi

C49 lên để phát âm âm /1/

- Thu dan hai khóe miệng trở lại

|} và đưa lưỡi về vị trí thoải mái.
Đồng thời phátâm âm /9/.

ear, eer, ea, ere

a, ure, io, er, or

|

|

about, picture, mention,

hear, deer, idea, here

teacher, doctor

GRAMMAR
1.

Giới thiệu tên của bản thân

I'm ... (Tôi là ...)
My name’s ... (Tén tôi là ...)

-

Eg: I’m Gia An.
E.g: My names Gia Han. +

K

Kéo phầnhai khóe miệng sangl:

L dÿ1-401Ñ7].À-Ä›). E|1 5 093 9NỰN 3 D1 TE

|-

_ Lưỡi đặt cao vừa phải.

ÿIIV8

Mở miệng tự nhiên, hai Nguyên âm đôi fia/ được tạo
hàm răng tách nhau vừa thành bởi sự kết hợp giữa 2
nguyên âm đơn là /1/ và /9/:
phải. -

2. Hỏi ai đó từ đâu tới
mm...

....

Where a are you from?

Eg: Where are you from?

(Bạn từ đâu tới?)

|

(Bạn từ đâu tới?)

- I'm from ..

(Tôi đến từ, 3

_

Where’ Ss he / she from?
(Anh ấy / Cô ấy từ đâu tới?)

- I'm from Viet Nam.
( Tôi đến từ Việt Nam.)

JOAN Ree ye tnepme acre, Vane n2

E.g: Where’ she / she from: ?
(Anh ấy / Cô ấy từ đâu tới?)

- He s/ She's from ... |ị (Anh ay / C64ay đến tìtr. on

¬ Hes/ She’s from Thailand.
| (Anh &Ấy ⁄“ Cơ d đến ( từ Thái Lan}:
Rete theme

sa

An ae neg eet

3. Hỏi quốc tịch của ai đó
eben

COR

| What nationality a1are you?

atm etn -eveitvcese

B g: What nationality ararere you?
(Quốc tịch của bạn là gì?)

' (Quốc tịch của bạn là gi?)

'Pm+,

- I'm + Vietnamese,

(Tới là người . a)

(Tớ là người. Việt ‘Nam J

Treo

| What nationality i isshe/ she?

'(Quốc tịch của anh dy / cé ấy là gì?)

.He/She is +...

eevvvmi cnrSee

E.g: What nationality is she?
|

(Quốc tịch của cơ ấy là gì?)

|» She is Thai.

| (Anh ay / Cô ay la người a)

_ Coddy la người Thái lan) -

4. Đại từ nhân xưng - Tính từ sở hữu- Thì hiện tại cúa
động từ "to be"
Ngơi

Số

Ngơi 1

Sốít

| Đại từ nhân xưng | To be|_

{I (t6i)

(Noi) | Số nhiều

ÌWe (chúng tơi)

Ngơi 2
Sốít
(Nghe) | Số nhiều
a

ÈÌ3 |

n hắc đố

seit

—

Số nhiều

|You (bạn )Ẻ |
|You (các bạn)
He (anh dy)

|Her(của cốấy)

Its (của nó)

|Their (của họ)

D. PRACTICE PART 1. PHONETICS
Exercise 1. Put the following words into the correct columns.
sheer

question. |

picture

beard

fear

driver

“America

cheer

near

around

_ /a/

2. Choose

the

letter A, B, C or D to indicate

the

word

whose

underlined part differs from the others in pronunciation in
each of the following questions.
B. her

C. seller

D. cooler

B. actor

C. doctor

D. work

1

A. teacher

2

A. major

3.

A. about

B. across

4

A. idea

B. clear

5

A. Thailand

B. England

C. Japan

NV

Exercise

ĐN3ILÍD*D)/17)

La

`

8 dÿ1 IV8

_/8/

. _ D.age

C. head

D. hear

C. America

D. Singapore

Exercise 3. Write the words next to their phonetic transcription.

4 ._ /stJu:dant/

. /WIe/
6 _ famertkan/ 5

cac

3 . /hIa/

vn

2 . /biad/

Lư ei

1 . fa'past/

7,

/dia/

8. /‘mada/
9.

/klia/

10. /nglond/

PART 2. VOCABULARY AND GRAMMARI. VOCABULARY |
Exercise 1. Look at the pictures and fill inthe blanks. : |

z7
¿ nR.

Á==

Feet8 All leit
|

"Em

\NEEH/Z77
Say
1.C_U_T_Y

6. A_ST_AL__

8._AL_YS_A

10. T_AI_AN_

11. J_PA_

|

9.C_NA_A

.

12. _I_T NA_

_ Unit 1: My Friends—

Vietnamese |

ee

|

3.

Singaporean

4.

Australian

5.

Japanese

Malaysia

6.

America

7.

8.

Canadian
9.

Korea
|

10.

French

Exercise 3. Match the words or phrases on the left with their meaning on
the right.

BL

A
1. Country
2. Card

|

3.Friend ---4, Where

A. a person who you know well and who you like
alot
B. used to ask or talk about a particular place
C. a piece of cloth with'a special design that is used

asa symbol ofanationorgroup

|

|

-

2.

England

TPTÏ HNV ĐNIILÍTT TT?)

1.

ĐẠP
BE Rana
me Ta aE VRE aaa
:

NATIONALITY

|

NATION

he

1D. the number of years thata person has lived or a

thing has existed

5. From

E.a person who i is studying, usually i ina school

6. Age

F.a small, rectangular piece of stiff paper with
information printed on it

7. Flag

G. the word(s) that a person, thing, or place is
known by

8. Nationality

H.a nation, a area of land with one government

i

ì
ị
4i

I. the status of belonging to-a particular nation
J. used

10. Pupil

to show

the place

where

someone

something starts

Youranswer:1._

2._

3...

4.

5._

6_

7.

8

9%_-

10.

Exercise 4. Circle the odd one out.

1.

A. friend

2.

A.Ha Noi

3.

A.where

4.

A.you

5.

_

B. pupil

C. teacher

B. Canada

C. Australia

B when

' D. country

D. America

~C.are

D. what

B.he

C. she

D. from

A.city

B. good

C. nation

D. flag

6.

A.small

B. young

C.age

D. old

7.

Ais

8. A. Minh

—

9. A.from
10. A. he

|

B.am

C. are

B.Laura

D. nine

C.have .. D.Tony

_ B. Thailand
B. her

.

C.in
|

C. my

——Đ, on —
D.your

Il. GRAMMAR

Exercise 1. Look at each picture and choose the possessive adjectives.

or

Exercise 2. Fill in the blank with the correct form of the verb “be”.
1.

There

four people in the room.

2.

She

3.

This is my friend. She

4,

Tony

5.

We

6.

Where

7.

How many people

8.

Emily.

from France.

9.

There_.

many students in the playground.

from Australia.

`

cả

|
.

Pd

your cousin from? :

Ee

from Canada.

there in Nga’s family?
|

-

_

VIIV8

English.

from England. His nationality

LORE

_

from Viet Nam. They

|
_

10. Phong and Trung

Exercise 3. Match the sentences.

a. YêS/Iãm.

1. How are you?
2. Where are you from?

:

3. What's your name?

-

Vietnamese.

b: Bye! See: you ‘later.

"

'ŒSMy] haine is John:

4, What nationality areyou?

d. Fine, ‘thanks:

5. What’s her name?

e.etmMalaysian. -

6. What nationality is she? .

£ Nice to meet you, too.

7, Are you from Japan?

g.She’s.9._

8. How old is sHe? _

helt m from. India,
[er name

9. Nice to meet you.
10. Goodbye, Jack.

Your answer:1._—

2.

"T1

is Lan.

:

3._

4.

10._

Exercise 4. Circle the correct answers.

1. Kazuo and Maru
A. are
2.

__ from Japan.

Po

_ _..

=

B.be

This is Lisa.

nationality is Korean.

A. Her

B. My

—_

3. Dannis is from Canada. He is.
A. Canadia

B. Canadan eee

4. Whatis

B.their.

6.

-

8.

-

C. Canadese

D.Canadian

_

|

|

C. When

B. far

AHe

_

BHis

D. What
|

C. old

D. long

___is from Singapore.

=

C.Him

Where are you from, Trang? -

A. We’re

.

SD his

is your friend? — He’s nine years old.

His name’s Ben.

9.

D. His

a

Cyoutr

B. Which

How
A:often

_ 7,

G,She

is Yaya from? - She is from Thailand. Sóc
A. Where

‘D, is

7

_ nationality? - They are American.

A. her

5.

C.am ..

|

B. He’s

— D.Hes
from Viet Nam.

C. She’s

D. I'm

Paul from Australia? - Yes, he

A.Is-does

-

B. Is - is

10. Tom’s mother is 45
A. years

C. Are - is

' D.Is-am

__old.
B. year

|
C. you

D.x

Exercise 5. Underline and correct the mistake in each sentence.

Sentences
1. My name is Trang. I from Singapore.
2. My younger brother is one years old.
3. Where’s Bill from? - She is from America.

4. I’m from Viet Nam. Where are you form?

|»

Correction

_Unit1: My, Friends :
5. What your nationality?

6. Who’s that? - It is my friend new,
t

7.Where is Trang and Linh from?
8. They are Canada.
9. Is Kim from Thai?

10. A: Where are they from?

- B: They’re from Malaysian.
oo
+>-

; Ill. READING

—

..)

Hi. My name is Lucy. I’m nine years old. I (1)
a student. | am in class 4B at Oxford Primary School.

=

Ss
ca J
{ee

1...

r3

er.

spend a lot of time together every day.
A.is

B, am _.

C. are

2.

A.at

B. to

3.

A. friend

B.friends

4.

A.so

B.two.

5.

A Australiar

-B Australier

Gat
-

|

|

D.x
—

C.friendship

C. too
C. Australian

+
—

D. from

ae
iN

~. D. friendly

”

D. to

| D. Australia

Exercise 2. Read and tick True (T) or False (F).

Hello! My name’s Dylan. I live in Florida, USA.
I’m a student at Lecanto Primary School. I’m in
Grade 4. I have many good friends. Simon is one of
my best friends. We are in the same class. Simon
is Canadian. He is from Canberra. We usually play
badminton after school.

ba

me

Iam (2) _______ England.I have a best (3) __
,
She’s also my neighbour. Her name’s Windy. She is nine
years old. She is a student, (4)
__._—
—. She is from
(5)
. She goes to the same school as me. We
1.

"%
~~)
—.
—
bo ~ |

-¬A-

ca

: Exercise 1. Read the passage and choose the correct answer.

h

a

ae

“

Statements

1, Dylan lives in Canberra.
2. Dylan is from America.
3. Dylan and Simon are students at Lecanto Primary School.

4, Simon isn’t Dylan’s best friend.

5. They rarely play together after school.
Exercise 3. Read the letter and answer the questions.

Dear Joyce,

|

I’m Khanh. I’m Vietnamese. I am nine years old. I live
with my family in Ha Noi. It’s the capital of Viet Nam.
It’s a nice and big city. It’s in Northern Viet Nam. The
weather is hot and rainy in this city now. It has four
seasons ina year. I usually walk around Hoan Kiem Lake
every morning before going to school.
|
Tell me about your city.
Best regards,

Khanh.

|

1.

Where does Khanh live?

2.

What nationality is he?

_3.

How old is he?

4.

What is the weather like in his city now?

5.

What does he usually do before class?

°

Unit 1: My Friends

/. WRITING
xercise 1. Reorder to make complete sentences.

. one/is / best / Tony / my / friends. / of
from / Linda / England. / is
you? / nationality / What / are

Task 1. Complete the sentences based ongiven words.

0 Where / Anna / from?

—» Where is Anna from?

1

What / his / nationality?

2

My niece / from / Singapore.

3.

your uncle / from / indonesia?

4,

Ivan /nine / years / old.

5

How/ old / that girl?

`"

|

`

Task 2.

0.

We/ America.

We / American.
1.

Peter / England.
Peter/ English.

2.

James / Thailand.
James / Thai.

-

|

— We are from America.

We are American.

TT HNV

Exercise 2. Writing practice.

Ldÿ1

have / friends. / many/ I

ĐNäIL PT TH

z

O09 d¥L Iva

Vietnamese? / your / friend / Is

3. Hasu / Japan.
Hasu / Japanese.

4.

Rafa / Malaysia.
Rafa / Malaysian.

5.

Justin / Canada.

|

Justin/ Canadian.
Task 3.

_- My friendis Phuong.

0. My friend
/ Phuong.
She/ Viet Nam.

ề

She / 10 / years old.
My aunt / Laura.
She / America.

|

She / 20 / years old.
My cousin / Nash.
He / Malaysia.
He / 8 / years old.
My teacher / Mrs. Brenda.
She / Australia.
She / 30 / years old.
My friend / Akiko.
She / Japan.
‘She /9 / years old.
My student / Alex.
He / Australia.
He / 12 / years old.
i

” She is from Viet Nam.
She is 10 years old.

TIME AND DAILY ROUTINES

O

at}! A. VOCABULARY
2

Meaning.

/erarv haum/

Về nhà

|Atnoon

/atnu:n/

Buổi trưa

3

|Brush the teeth

/brA[ ða tỉ:0/

Đánh răng

4

|Chatwithfriends

/t{eet wid frendz/

Tan gau véi ban bé

5

|Classroom

/‘kla:sru:m/

Dingu

15

|Go to school

/geu tu: sku:] /

Đi học

16

|Have abreak

/hav 9 bretk/

Nghỉ giải lao.

17

|Have breakfast

/hav 'brekfost/

Ăn sáng

18

|Have dinner

|

-|
...

|

/wof Oofets/

|#giờ
30 phút
.

|7giờ25 phút

Bắt đầu
Tam

/terk a ba:6/

~

giờ 45 phút

|

i
. 4

Tam voi sen

Thời gian
~~

Rửa mặt

32 |Watch TV

/wofƒ ti:vi:/

Xem ti-vi

33

/wa:t tarm/

Mấy giờ

|Whattime

|

8 B. PRONUNCIATION
Categories

Phụ âm vô thanh

(Phân loại âm)
_|-

"

Phụ âm hữu thanh

Hai răng khép lại

-

-_ Nâng đầu lưỡi sao cho đầu|How

Hai rang khép lai

Đầu lưỡi chạm vào chân

răng cửa hàm trên
lưỡi chạm vào chân răng|
cửa trên
- Hạ đầu lưỡi xuống đồng

to

2

pronounce

“a

`

- Hạ đầu lưỡi xuống đồng|
thời bật hơi ra
.

(Cách phát âm)
_

‘mes

team, better, Thailand

|

A

thời phát âm /d/ (khơn
|
CĨ hơi bậtra)

i

tt

v

ded
day, named

i

1a

Le
Ld

al

ae
IS CN

Unit 2: Time and Daily Routines —

C. GRAMMAR

ae

i

1. Hỏi và trả lời về thời gian

E.g: What time is it?

(Bây giờ là mấy giờ? )

(Bây giờ là mấy giờ?)

-It’s...

- It’s six o’clock.

(Bay gid la 6 gid:)

2. Hỏi và trả lời về thời gian ai đó làm việc gì

ta.

E.g: What time do you go to school?

What time do you...?

_ (Mấy giờ bạn đi tới trường?)

(Mấy giờ bạn ...? )
-l.„..aŸ..-

- I go to school at 7:15 a.m.

(Tôi ... lúc...)

(Tôi đi tới trường lúc 7:15.)

Whattime does he / she....? | E.g: What time does he / she get up?
(Mấy giờ anh ấy / cô ấy ...?)

(Mấy giờ anh ấy / cô ấy thức dậy?)

- He / She ... at...

- He / She gets up at 6:00 a.m.

(Anh ấy / Cô ấy ... lúc ....)

(Anh ấy / Cô ấy thức đậy lúc 6 giờ.)

|

3. Cách viết giờ

Gio chan | IUs + number (giờ) + o'clock.
|6:00(Ifs6ơclock)

ˆ

,

~

chỉ số 12)
It’s + number (giờ) + minutes (số phút).

4:40 (It’s four forty.)
Gio 1é@ _| 6:20 (It’s six twenty.)

(có thêm số | Giờ hơn: Is + minutes (số phút) + PAST + number (số giò).
phut)

8:24 (It’s twenty-four past eight.)

Gid kém: It’s + minutes (số phút) TO number (sé gid).

4:50 (It’s ten to five.) :

._¬ |

=)

a ~]
oo
Lom)

ia

(Kim dai

P—

hd

‘|

(Bây giờ là...)

TT HNV b))E]11 0Y99NVN BŨNI

What time is it?

.

15 phit hon: (a) quarter past

4:15 (It’s (a) quarter past four.)
Trường
hợp đặc
biêt

15 phút kém: (a) quarter to
8:45 (Its (a) quarter to nine.)

30 phút hơn: half past
7:30 (It’s half past seven.)
4. Thi hién tai don (Present simple tense)

©Thói quen, hoạt động H

T

thường Xuuên xảu va.

CS

Examples:

>.Alwau:

0v malu.s Sometimes,

©Qug luật, chan li, su

Seldom, Never...

that.
|
DLich trinh, thoi gian
biểu.
DSuy nghi, tình ‹ cẢwA,

— > Every +. day/ week!
:
|

tư tưởng.

+4 cee

/

a

_ möniJ/' 98A" vị

a,

1.1 always get up early in the morning.
2. Linda is a doctor. She works ina
Ï
hospital

ey _Verb. "`...
} POSITIVE

|S+V (s/es).

-

—:
`, am/is/are

To be.

:

+ N/adj/prep.

E.g: He walks every day.

E.g: My mother is a nurse.

|S + do/does + not + V-inf.

|S+am/is/are + not+ N/adj/prep.

E.g: I don’t like candies.

E.g: He’s not a bad guy.

QUESTIONS

|Do/Does + S + V-inf?

Am/Is/Are + S + N/adj/prep?

&

|(+)Yes,5+ do /does.

(+) Yes,S +is /am / are.

NEGATIVE

SHORT
ANSWERS

.

|(-) No,S + don’t / doesn’t. |(-) No, S +is / am / are + not.
Eg: Do you often play soccer? |E.g: Are you ready? - Yes, Iam.
- No, I don't.

Bài tập bổ trợ nâng cao ta 4

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về