Đề 2 môn tv

HỌ TÊN : ………………………………………………….

SỐ
THỨ
TỰ

HỌC SINH LỚP : ………………………………………..

(học sinh
ghi)

ĐỌC THÀNH TIẾNG – LỚP 4

………

Ngày kiểm tra: 30 tháng 10 năm 2023

TRƯỜNG TH: …………………………………………….

KTĐK –HỌC KÌ I ( 2023 – 2024)
MƠN TIẾNG VIỆT

GIÁO VIÊN COI KT 2

GIÁO VIÊN COI KT 1

Điểm
(Ghi bằng số và chữ)

Lời nhận xét

GV CHÁM KT 1

GV CHÁM KT 2

………………………………………...……..…
……………………………………….…………
……………………………………….…………

II – ĐỌC THÀNH TIẾNG : (Thời gian 1 phút)
 †Học sinh sử dụng tài liệu các bài đọc giáo viên cung cấp để đọc.
 Giáo viên ghi tên bài vào phiếu đưa cho từng học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn
(khoảng 85- 95 tiếng/ phút/ học sinh) trong các bài dưới đây:
Hương làng
Bánh khúc
Mài rìu
Rừng Phương Nam
Câu chuyện về chị Võ Thị Sáu
 Giáo viên nêu 1 đến 2 câu hỏi để học sinh trả lời trong nội dung đoạn đã đọc.
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
1. Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu
2. Đọc đúng tiếng, đúng từ (không đọc sai quá 5 tiếng, không quá 1 phút ):
3. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, diễn cảm(đọc ngắt
nghỉ hơi không đúng từ 4 đến 5 chỗ trừ 0.5 điểm:
4. Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc:
Cộng

Điểm
……/0.5đ
……/0.5đ
……/0.5đ

……/0.5đ
……/2đ

1/ - Đọc sai từ 6 đến 8 tiếng trừ 0,5 điểm; đọc nhỏ, vượt quá thời gian từ trên 1 phút : 0 điểm.
- Đọc sai hơn 9 tiếng trở lên : 0 điểm .
- Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 đến 8 chỗ : trừ 0,5 điểm.
2/ - Đọc sai từ 3 đến 5 tiếng: 0 điểm
3/ - Đọc thiếu diễn cảm: 0 điểm.
3/ - Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : trừ 0,5 điểm.
- Trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 điểm.


HỌ TÊN : ………………………………………………….

SỐ
THỨ
TỰ

HỌC SINH LỚP : ………………………………………..

(học sinh
ghi)

ĐỌC HIỂU – LỚP 4

………

Ngày kiểm tra:30 tháng 10 năm 2023

TRƯỜNG TH: …………………………………………….

KTĐK – CUỐI HỌC KÌ I ( 2023 – 2024)

GIÁO VIÊN COI KT 2

GIÁO VIÊN COI KT 1

Điểm

MÔN TIẾNG VIỆT

(Ghi bằng số và chữ)

GV CHÁM KT 1

Lời nhận xét

GV CHÁM KT 2

………………………………………...……..…
……………………………………….…………
……………………………………….…………

Bài đọc thầm :

HỌA SĨ TÍ HON
Hồi cịn bé, lúc tơi bốn hay năm tuổi gì đó, tơi rất thích vẽ. Bố cịn mua riêng cho tơi một cái bảng chỉ
để vẽ nhưng tơi lại chỉ thích vẽ la liệt vào vở thơi. Một lần, tơi tóm được một hộp phấn và cả một quyển sổ to
đùng nữa. Thế là tôi bắt đầu vẽ. Trước tiên tôi vẽ một con gà, đầu nó trịn xoe như cái bánh bao, mình nó dài
dài, dẹt dẹt như cái bánh mì. Tơi cịn vẽ cảnh tơi đang cho gà ăn. Tơi vẽ say sưa đến nỗi mẹ đi dạy về lúc nào

không hay. Mẹ hỏi:
- Họa sĩ của mẹ đang vẽ cái gì đấy? Cho mẹ xem được khơng?
Tơi nhanh nhảu chạy lại bên mẹ khoe:
- Đây này, con vẽ cảnh con đang cho gà ăn này. Cịn đây là thằng Tí mắt híp, bụng to. Cả cái Mi tóc
xù hay khóc nhè nữa cơ. À, con vẽ cả cảnh gia đình mình đi cơng viên, bố mua cho con bao nhiêu là kem...
Tơi thích thú nói một thơi một hồi. Vậy mà mẹ tơi cứ rú ầm ầm như cái cịi ô tô. Biết chuyện, bố ôm tôi vào
lòng rồi mắng yêu:
- Con gái bố nghịch quá! Dám vẽ linh tinh vào sổ điểm của mẹ!
Đến tận lúc ấy, tôi mới biết cái sổ tôi sẽ linh tinh vào đây lại là cuốn “sổ điểm" của mẹ. Bây giờ thì
tơi chẳng vẽ vời gì hết. Những bức vẽ hồi ấy tơi vẫn giữ thật phẳng phiu, đặt chúng vào ngăn kéo nhỏ. Ngăn
kéo lưu giữ những kỉ niệm của một thời thơ bé.
(Theo Nguyễn Thị Yên)

(8 điểm)

I – ĐỌC HIỂU : (Thời gian 30 phút)
Học sinh đọc thầm bài “ Họa sĩ tí hon” rồi trả lời các câu hỏi.

../0.5 điểm

Khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C, D) trước ý trả lời đúng nhất.( câu 1 đến câu 4)…/
Câu 1: Lúc mấy tuổi, bạn nhỏ đã thích vẽ?
A. Ba hay bốn tuổi.
C. Năm hay sáu tuổi .
B. Bốn hay năm tuổi.

../0.5 điểm

D. Sáu hay bảy tuổi.

Câu 2: Những cảnh mà bạn nhỏ trong bài đã vẽ?
A. Bạn nhỏ đang cho gà ăn, gia đình đi cơng viên và được bố mua cho kem.
B. Cô giáo và các bạn đang học.
C. Bạn Mi tóc xù và thằng Tí mắt híp bụng to..
D. Câu A và C đúng.

../0.5 điểm Câu 3: Bố mua gì để bé vẽ?

.


A. Một quyển vở.

C. Một cái bảng.

B. Một quyển sổ to.

D. Một tập giấy vẽ A4.

../0.5 điểm Câu 4: Bé thích vẽ ở đâu?

../0.5 điểm

A. Chỉ thích vẽ la liệt vào vở.

C. Chỉ thích vẽ vào bảng.

B. Chỉ thích vẽ trên giấy.

D. Chỉ thích vẽ vào tập giấy A4.

Câu 5: Mẹ đã gọi bạn nhỏ với cái tên gì ?
A. Học sinh của cô.

C. Bạn nhỏ đáng yêu

B. Họa sĩ của mẹ.
D. Con yêu của mẹ.
…/0.5 điểm Câu 6: Vì sao mẹ khơng vui khi nhìn thấy những bức tranh trong cuốn sổ to ?
A. Vì đó là cuốn sổ học tập của mẹ.
B. Vì đó là một cuốn sổ q hiếm, đắt tiền.
C. Vì đó là cuốn sổ điểm của mẹ.
D. Vì đó là món q bố tặng mẹ.
../ 1 điểm

Câu 7: Câu chyện trên muốn khuyên em điều gì ? 3
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

../ 1 điểm

Câu 8: Tìm 1 danh từ và 1 danh từ riêng có trong bài đọc trên:
Danh từ : …………………………………………………………………………
Danh từ riêng:…………………………………………………………………………

../ 1 điểm

Câu 9: Tìm trong bài 1 câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của nó.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

../ 1 điểm

Câu 10: Đặt 1 câu giới thiệu về những đồ dùng học tập của em trong đó có sử dụng từ
gọi người để gọi đồ dùng học tập.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

../ 1 điểm

Câu 11: Tìm 1 động từ và 1 tính từ trong câu : Những bức vẽ hồi ấy tôi vẫn giữ thật
phẳng phiu đặt cúng vào ngăn kéo nhỏ.
1 động từ :…………………………………………………………………
1 tính từ :……………………………………………………………………


HỌ TÊN : ………………………………………………….

SỐ
THỨ
TỰ

HỌC SINH LỚP : ………………………………………..

(học sinh
ghi)

VIẾT SÁNG TẠO – LỚP 4

………

Ngày kiểm tra: 30 tháng 10 năm 2023

TRƯỜNG TH: …………………………………………….
GIÁO VIÊN COI KT 1

Điểm

KTĐK – GIỮA HỌC KÌ I ( 2023 – 2024)
MƠN TIẾNG VIỆT

GIÁO VIÊN COI KT 2

(Ghi bằng số và chữ)

Lời nhận xét

GV CHÁM KT 1

GV CHÁM KT 2

………………………………………...……..…
……………………………………….…………
……………………………………….…………

… / 10đ

VIẾT SÁNG TẠO: Thời gian 40 phút
Đề bài : Em hãy viết thư cho người thân để thăm hỏi và kể tình hình học tập của em
hiện nay.

Bài làm
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................


................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM môn Tiếng Việt HK1


2023 - 2024
------------A. BÀI ĐỌC – HIỂU

Họa sĩ tí hon (Chủ điểm: Những người tài trí).Bài :Người nghệ sĩ tí hon
I. Đọc hiểu và khoanh tròn vào chữ cái ( A, B, C, D ) trước ý trả lời đúng nhất:
Câu
1

Đáp án
B ( 0.5 đ )

Câu
7

2

D ( 0.5 đ )

8

3

C ( 0.5 đ )

9

4

A ( 0.5 đ )

10

5

B ( 0.5 đ )

11

Đáp án
Khi làm việc gì theo sở thích của mình cũng nên cẩn thận, khơng nên làm
phiên lịng người khác (1đ)
HS có thể diễn đạt theo cách khác phù hợp với nội dung yêu cầu
Tìm đúng mỗi từ được 0.5đ
Danh từ: hộp phấn, bánh mì, quyển sổ… (0.5đ)
Danh từ riêng: Tí, Mi… (0.5đ)
Tìm được 1 câu có dấu gạch ngang được 0.5đ
Vd: Mẹ hỏi:
- Họa sĩ của mẹ đang vẽ cái gì đấy? Cho mẹ xem được khơng?
Bố ơm tơi vào lịng rồi mắng u:
- Con gái bố nghịch quá! Dám vẽ linh tinh vào sổ điểm của mẹ!
Tác dụng: Lời đối thoại trực tiếp giữa hai nhân vật. (0.5đ)
Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.(1đ)
Vd: Chị bút của em làm việc rất chăm chỉ.
(học sinh có thể đặt câu khác đúng u cầu)
(khơng viết hoa đầu dịng và khơng đặt dấu chấm cuối câu mất 0.5 điểm)
1 động từ: vẽ,giữ . (0.5đ)
1 tính từ: phẳng phiu,nhỏ (0.5đ)

6

C (0.5đ)
B. KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm)
Viết sáng tạo (10đ)

Bài văn cần thể hiện các yêu cầu sau:
1/Về thể loại : Viết thư
2/Về nội dung : Em hãy viết thư cho người thân để thăm hỏi và kể tình hình học tập của em hiện nay
3/Về hình thức
Về bố cục thể hiện đủ 3 phần của một bài văn (đầu thư,phần chính thư,cuối thư,).
Dùng từ chính xác; viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả.
Chữ viết đúng chính tả; Trình bày rõ ràng, bài làm sạch sẽ.
Biểu điểm:
(9đ – 10đ) bài làm hay,thực hiện tốt các yêu đề. Diễn đạt mạch lạc.Các lỗi chung về từ ngữ, chính tả 3-5 lỗi.
(7đ – 8đ) Thực hiện đủ các yêu cầu nhưng ở mức thấp hơn một chút. Các lỗi chung về từ ngữ, chính tả 6-7 lỗi.
(5đ – 6đ) Các yêu cầu đều đạt ở mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ, đơn điệu; các ý thiếu liên kết chặt chẽ.
Bố cục đủ 3 phần nhưng chưa cân đối, thiếu cảm xúc khi kể chuyện. Các lỗi chung về từ ngữ, chính tả 8-10lỗi.
(3 – 4đ) Chưa đúng yêu cầu về thể loại, các ý văn rời rạc. Diễn đạt khó hiểu, lủng củng Các lỗi chung về từ ngữ,
trên 10 lỗi
(1 – 2đ) Viết lan man, lạc đề hoặc dở dang.