Cây khế

KHỞI ĐỘNG
TỪ ÂM NHẠC ĐƯƠNG
ĐẠI TÌM VỀ TRUYỆN
CỔsau
TÍCH
Xem video
và trả lời câu
hỏi:

• Video
/>
hứng

được
từ

lấy

câu

cảm

chuyện

nào?
• Em

biết

gì

về

câu

chuyện đó?
• Theo em, câu chuyện



BÀI 7: THẾ GIỚI CỔ
TÍCH

TIẾT 90,91

CÂY KHẾ


I. ĐỌC VĂN
BẢN
Đọc diễn cảm văn bản Cây khế theo
phân vai:
o 1 bạn HS đóng vai con chim thần
đọc lời của con chim thần
o 1 bạn HS đóng vai cơ vợ của người
em
o 2 bạn HS đóng vai vợ chồng người
anh


ĐỌC VĂN BẢN

TIÊU CHÍ

CĨ
KHƠN
G

Đọc trơi chảy, khơng bỏ từ, thêm từ.
Đọc to, rõ bảo đảm trong không gian lớp học, cả
lớp cùng nghe.
Tốc độ đọc phù hợp
Sử dụng giọng điệu khác nhau để thể hiện được
cảm xúc của người kể chuyện đối với nhân vật, sự
việc.


Theo em, “Cây khế”
kể về chuyện gì? Em
thích nhất chi tiết
nào trong truyện?


II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN


1. Cốt truyện


Sắp xếp các sự kiện
theo hình ảnh này.

1. Cốt truyện


1

Cha mẹ chết, người anh
Cây khế có quả, chim đến
chia gia
tài, chở
người
em em
chỉ bay ra
Chim
người
ăn, người em phàn nàn và
được cây
khế.
đảo
lấy vàng, nhờ thế người
chim hẹn trả ơn bằng vàng.
em trở nên giàu có.

2

3

1. Cốt truyện
Chim lại đến ăn, mọi chuyện
Người
anh

bị
rơi
xuống
biển
và
diễn ra như cũ, nhưng
người
Người anh biết chuyện, đổi
chết
anh may túi quá to gia
và lấy
quá
tài của mình lấy cây khế,
nhiều vàng
người em bằng lòng.

4

5

6


2. Yếu tố kì ảo


Con chim thần

Yếu tố kì ảo

Hịn đảo vàng


Biết nói tiếng người, hiểu
tiếng người.

Chi tiết con
chim thần

Con chim đến ăn
khế
có
phải
con
vật
kì
Biết ứng xử như con
ảo
khơng?
Vì- sao?
người:
ăn khế
trả vàng.
Có phép thần kì: biết chỗ
cất giấu của cải, chở
được người trên lưng.

 Chi tiết con
chim thần giúp
cho câu chuyện

trở nên hấp dẫn
và lôi cuốn
đồng thời thực
hiện chức năng
ban thưởng cho
nhân vật tốt,
trừng phạt nhân
vật xấu.


Chim bay mãi, bay mãi
mới đến gợi ra khơng gian
kì ảo.

Chi tiết hịn
đảo thần kì

Hịn đảo xa có điều
gì kì diệu? Điều kì
diệu này đã giúp gì
cho cuộc sống của
người em sau đó.

Trên đảo tồn đá trắng, đá
xanh, đá đỏ, đá ngũ sắc, …
toàn những thứ đá trong như
thủy tinh và hổ phách đủ các
màu. Có hang sâu và rộng,
ngồi cửa có nhiều vàng và
kim cương.

 Câu chuyện
trở nên hấp dẫn
và lơi cuốn bởi
màu sắc thần
bí, huyền diệu.


3. Tìm hiểu nhân
vật.
NGƯỜI
EM

• Thuộc kiểu nhân
vật em út, mồ cơi
• Phẩm chất: chăm
chỉ, hiền lành, tốt
bụng

NGƯỜI ANH VÀ
VỢ
Nhân vật phản
diện:
tham lam, độc ác


4. Tìm hiểu đề tài, chủ
đề.
ĐỀ TÀI
Số

phận

của

những người hiền
lành,

tốt

bụng,

dũng

cảm,

giỏi

và

tài
của

những kẻ độc ác,
tham lam.

CHỦ ĐỀ
Thể hiện ước mơ
của nhân dân lao
động về một xã

hội công bằng, ở
hiền gặp lành, ác
giả ác báo.


Em có đồng ý với cách
kết thúc mà người anh
phải rơi xuống biển
khơng? Vì sao?


Nếu người anh có cơ hội
làm lại thì em sẽ đưa ra
lời khuyên nào cho người
anh?


5. Bài học


Em rút ra điều gì từ
cách ứng xử của người
anh, người em, chim
lạ?