Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bài kt âm nhạc múa của em tạ thị giang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.04 KB, 2 trang )

Họ tên : Tạ Thị Giang
Bài kiểm tra: Nghệ thuật múa
Đề bài:
Câu 1: Em hiểu như thế nào là nghệ thuật múa?Theo em âm nhạc và
múa có mối quan hệ như thế nào?
Câu 2: Vai trò của nghệ thuật múavới trẻ mầm non? Hẫy chọn một
bài múa phù hợp dành cho trẻ 5- 6 tuổi và phân tích cách lựa chọn
động tác và dàn dựng múa cho trẻ

Bài làm
Câu 1:
* Nghệ thuật múa
Nghệ thuật múa là một loại hình nghệ thuật biểu diễn bằng cơ thể con
người và đạo cụ. Múa có thể tái hiện các hoạt động đời sống xã hội, có
tính tơn giáo, ma thuật, văn hóa hoặc giải trí. Múa có thể được phân
loại theo nhiều tiêu chí khác nhau,
như múa sân khấu, múa sinh hoạt, múa tập thể, múa đối tác, múa cổ
điển, múa hiện đại…
*Quan hệ giữa múa và âm nhạc Âm nhạc là một bộ phận cấu thành của
nghệ thuật múa. Các tư thế động tác múa phải
tuân theo qui luật của âm nhạc. Múa là âm nhạc nhìn thấy bằng mắt -
Âm nhạc là linh hồn của múa.

Câu 2

* Vai trò của nghệ thuật múa đối với trẻ em mầm non

Ở trường mầm non, trẻ được học rất nhiều thứ, học theo đúng kế hoạch. Bên cạnh
đó, vào các buổi chiều, trẻ cịn được học thêm các mơn năng khiếu, trong đó có mơn
múa. Bởi mơn nghệ thuật múa có lợi ích tuyệt vời giúp trẻ phát triển tốt về mặt đạo đức,
tư duy và thể chất.



Với trẻ em, múa là phương tiện giáo dục đạo đức thẩm mĩ, nguồn khoái cảm thẩm
mĩ, định hướng thẩm mĩ. Nghệ thuật múa ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ và tình
cảm của trẻ. Đứa trẻ khi mới sinh ra có các động tác, cử chỉ và hành động cũng như biểu
cảm: khóc, cười. Nhưng đó cũng là sự xuất hiện của hình tượng múa.

Do đó, múa là phương tiện góp phần hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ.
Giúp trẻ phát triển cảm giác nhịp điệu, phong thái, dáng dấp, tạo ra hình thể, hình thành
tâm hồn trong sáng, mạnh dạn, tự tin.

* Bài múa cho trẻ 5- 6 tuổi: bài “Nắng sớm”

- Cơ xin chào tất cả các con. Cơ có câu đố dành cho cho các con đấy, các con hẫy chú ý
lắng nghe cô đọc câu đố nhé.

“Gà gáy gáy ó o

Mặt trời ló dạy

Đố anh đố bạn

Đó là buổi nào”

- Trẻ trả lời.

-À đó là buổi sáng đấy. Cơ có bài hát nói về ánh nắng buổi sáng của ơng mặt trời
đấy.Đó là bài “Nắng sớm” của tác giả Hàn Ngọc Bách đấy.

- Cho trẻ nghe lời bài hát 1 lần.


- Lần 2 cô kết hợp múa minh họa.

- Dạy trẻ múa từng câu.

+ Câu 1: “ Mở của ra cho nắng sớm vào phòng” : ĐT: Hai tay đưa lên cao mắt nhìn
theo tay chân dậm tại chổ.

+ Câu 2: “ Nắng cùng em hát và cùng chơi múa vòng” : ĐT : hái đào hai bên kết hợp
kiểng chân.

+ Câu 3: “Có cơ chim khun khen là vui q”: ĐT như chim đang hót bên trái rồi sang
bên phải kết hợp nhún chân.

+ Câu 4: “ Vui cùng nắng sớm ơ má ai cũng hồng”: ĐT Đưa tay ngón tay trỏ lên má lắc


- Cô cùng trẻ múa kết hợp với lời bài hát 2- 3 lần.

- Cô động viên khuyến kích trẻ.

Bài học đến đây là hết rồi. cơ xin chào tất cả các con.


×