Giao an tin hoc blđtbxh

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT

Giáo án Thời gian thực hiện: Tên bài: 3 giờ
số: 1 Thực hiện ngày Chương I. Hiểu biết về cộng nghệ thông tin cơ bản

Chương I. Hiểu biết về cộng nghệ thông tin cơ bản
Mục tiêu của bài
Về kiến thức: Trình bày được một số kiến thức cơ bản về máy tính, phần cứng, phần mềm,
biểu diễn thơng tin trong máy tính;
Về kỹ năng: Nhận biết được các thiết bị phần cứng, phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng.
Về tư tưởng: Nghe giảng kết hợp đọc tài liệu và thực hành
Đồ dùng và phương tiện dạy học
Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính
Hình thức tổ chức dạy học
Theo lớp hoặc chia nhóm
I. Ổn định lớp: ( 2 Phút):
- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................
+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................
- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, khơng được làm việc riêng
trong lớp.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt Thời
Hoạt động của giáo viên động của gian
(phút)
HS

1 1. Dẫn nhập

(Giới thiệu nội dung chủ GV giới thiệu và hướng dẫn PP
đề cần giải quyết: yêu học tin học

cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn

kỹ thuật, kỹ năng)

2 2. Giảng bài mới (GT1)

Nội dung bài Giờ thứ

2.1. Kiến thức cơ bản

về máy tính

2.1.1. Thông tin và xử 10’

lý thông tin

2.1.1.1. Thông tin GV nêu khái niệm Khái niệm Nghe
2.1.1.2. Dữ liệu thông tin (Information) được sử giảng
dụng thường ngày… Thông tin ghi bài
mang lại cho con người sự hiểu trả lời
biết, nhận thức tốt hơn về những câu hỏi
đối tượng trong đời sống xã hội,
trong thiên nhiên,...
Dữ liệu (data) là sự biểu diễn của
thông tin và được thể hiện bằng
các tín hiệu vật lý. Thơng tin
chứa đựng ý nghĩa còn dữ liệu là
các sự kiện khơng có cấu trúc và
khơng có ý nghĩa nếu chúng
không được tổ chức và xử lý.

2.1.1.3. Xử lý thông tin
- Xử lý thông tin

Thông tin là kết quả bao gồm

nhiều quá trình xử lý các dữ liệu

và thông tin có thể trở thành dữ

liệu mới để theo một quá trình

xử lý dữ liệu khác tạo ra thông

tin mới hơn theo ý đồ của con

người. Nghe

- Đơn vị đo thông tin giảng

Đơn vị dùng để đo thông tin gọi ghi bài

là bit. trả lời

2.1.2. Phần cứng câu hỏi

2.1.2.1. Đơn vị xử lý GV: Giới thiệu phần cứng của
trung tâm
máy tính 15’

Phần cứng bao gồm 3 phần

chính:

- Bộ nhớ (Memory).

- Đơn vị xử lý trung ương (CPU

Central Processing Unit).

- Khối nhập xuất (Input/Output).

GV: Vẽ sơ đồ máy tính

GV: Đặt câu hỏi

GV: Giới thiệu về bộ nhớ của

máy tính

GV: đặt câu hỏi

13’
2.1.2.2. Thiết bị nhập GV: Giới thiệu các thiết bị nhập

Ví dụ: Bàn phím…

2.1.2.3. Thiết bị xuất

GV: Giới thiệu các thiết bị xuất

Ví dụ: Màn hình…

2.1.2.4. Bộ nhớ và thiết 5’
GV: Giới thiệu các bộ nhớ
bị lưu trữ
Ví dụ: USB…

2.2. Phần mềm GV: Giới thiệu phần mềm máy Nghe (GT2)
2.2.1. Phần mềm hệ tính gồm giảng 20’
thống Là một bộ các câu lệnh để chỉ ghi bài
dẫn phần cứng máy tính và các trả lời 15’
2.2.2. Phần mềm ứng phần mềm ứng dụng làm việc câu hỏi 10’
dụng với nhau. Phần mềm hệ thống (GT3)
2.2.3. Một số phần mềm phổ biến hiện nay ở Việt nam là
ứng dụng thông dụng MS-DOS, LINUX và Windows.
2.2.4. Phần mềm nguồn Đối với mạng máy tính ta cũng
mở có các phần mềm hệ điều hành
2.3. Biểu diễn thông mạng (Network Operating
tin trong máy tính System) như Novell Netware,
Unix, Windows NT/ 2000/ 2003,
...
Hệ điều hành Windown…

Phần mềm ứng dụng
Phần mềm office…

Giới thiệu

Phần mềm Linux

GV nêu các biểu diễn số trong hệ
đếm

2.3.1. Biểu diễn thông Hệ đếm cơ số b 15’
tin trong máy tính Hệ đếm thập phân Nghe

Hệ đếm nhị phân giảng

Hệ đếm bát phân ghi bài

Hệ đếm thập lục phân trả lời

2.3.2. Đơn vị thông tin GV giới thiệu đơn vị thông tin. câu hỏi

và dung lượng bộ nhớ Đơn vị dùng để đo thông tin gọi 15’

là bit…

Dung lượng các bộ nhớ từ trước

đến nay:

Ví dụ: Ổ mềm, Ổ cứng

3 Cđng cè kiÕn thøc vµ kÕt Tóm tắt những ý chính của Nghe 13’

thóc bµi chương Trả lời

câu hỏi

4 Híng dÉn tù häc Giao bài tập Ghi bài 2’

Tài liệu - Giáo trình tin học cơ sở - PGS. TS. Bùi Thế Tâm - NXB - GTVT
tham khảo - Giáo trình mơn học tin học căn bản - Ths. Đỗ Thanh Liêm Ngân -
Ks. Hồ Văn Tú - Trường Đại học Cần Thơ

……….., ngày tháng năm 20
NGƯỜI SOẠN BÀI

GIÁO ÁN THỰC HÀNH

Giáo án Thời gian thực hiện: 1 giờ
số: 2 Tên bài: Chương I. Hiểu biết về cộng nghệ thông tin cơ bản
Thực hiện ngày

Chương I. Hiểu biết về cộng nghệ thông tin cơ bản
Mục tiêu của bài
Về kiến thức: Trình bày được một số kiến thức cơ bản về máy tính, phần mềm, biểu diễn
thơng tin trong máy tính;
Về kỹ năng: Nhận biết được các thiết bị phần cứng, phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng.
Về tư tưởng: Nghe giảng kết hợp, thực hành
Đồ dùng và phương tiện dạy học
Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính
Hình thức tổ chức dạy học
Theo lớp hoặc chia nhóm
I. Ổn định lớp: ( 1 Phút):
- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................
+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................
- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, khơng được làm việc riêng
trong lớp.

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

Hoạt động dạy học Thời
gian
TT Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt (phút)
động của (GT4)

HS 5’

Dẫn nhập GV: Giới thiệu nội dung bài 45’

1 Thông báo tên bài thực thực hành
hành

2 Giới thiệu chủ đề

Hướng dẫn mở đầu GV: Giới thiệu bài tập mẫu

Nội dung các bước Quan sát
thực hiện hướng

Thông tin bài thực hành dẫn

Quan sát bài tập mẫu

3 Hướng dẫn thường xuyên GV: Phát bài thực hành Học sinh

- Phân nhóm thực hành GV: Theo dõi uốn nắn các bước thực

- Học sinh nhận bài thực thực hiện của học sinh. hành

hành.

- Nhận bài thực hành làm GV: Kiểm tra từng nhóm.

theo các bước Trong q trình làm nếu nhiều

- Dựa vào các bước để học sinh không làm được một

làm bài. Theo dõi một số thao tác cho cả lớp dừng lại để

hướng dẫn bổ sung của hướng dẫn trên máy chiếu.

giáo viên.

4 Hướng dẫn kết thúc GV: Nhận xét kết quả thực Chú ý
- Tập trung học sinh, hành ý thức học tập của học nghe
đánh giá chung bài thực viên giảng

hành của từng nhóm GV: Yêu cầu học sinh thoát 6’
khỏi chương trình, tắt máy,vệ
- Chữa bài tập
sinh phòng máy và xếp ghế
- Bài tập về nhà
đúng quy định

5 Hướng dẫn rèn luyện GV: Giao bài tập về nhà Chú ý 3’
nghe

III. RÚT KINH NGHIỆP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

.........................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

………….., ngày tháng năm 20

NGƯỜI SOẠN BÀI

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT
Giáo án Thời gian thực hiện: 2 giờ

số: 3 Tên bài: Thực hiện ngày Chương II. Sử dụng máy tính cơ bản

Chương II. Sử dụng máy tính cơ bản

Mục tiêu của bài

Về kiến thức: Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về hệ điều hành

Windows, phần mềm tiện ích, tiếng Việt trong máy tính, máy in;

- Khởi động, tắt được máy tính, máy in theo đúng quy trình. Tạo và xóa được thư mục,

tập tin; sử dụng được một số phần mềm tiện ích thơng dụng.

Về kỹ năng: Nhận biết được được một số tiện ích phần mềm tiếng Việt, biết tắt bật máy

tính, máy in, phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.

Về tư tưởng: Nghe giảng kết hợp đọc tài liệu và thực hành

Đồ dùng và phương tiện dạy học

Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính

Hình thức tổ chức dạy học

Theo lớp hoặc chia nhóm

I. Ổn định lớp: ( 3 Phút):

- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................

+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................

- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, không được làm việc riêng

trong lớp.
II. THỰC HIỆN C HIỆN BÀI HN BÀI HỌCC

t Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt Thời
TT Hoạt động của giáo viên động của gian
(phút)
HS

1 1. Dẫn nhập

(Giới thiệu nội dung chủ GV giới thiệu và hướng dẫn PP
đề cần giải quyết: yêu học tin học

cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn

kỹ thuật, kỹ năng)

2 2. Giảng bài mới (GT5)

Nội dung bài 20’

2.1. Làm việc với

hệ điều hành Windows là tên của một hệ điều

2.1.1. Windows là gì hành máy tính được phát triển và

được phân phối bởi hãng phần

mềm nổi tiếng Microsoft. Nghe
Windows bao gồm một vài các giảng
dòng hệ điều hành từ máy tính ghi bài
cho tới điện thoại, mỗi loại trong trả lời
số đó lại phục vụ một phần trong câu hỏi
ngành công nghiệp công nghệ.

2.1.2. Khởi động và Windows được tự động khởi

thoát khỏi windows động sau khi bật máy

2.1.3. Desktop Giới thiệu giao diện màn hình

2.1.4. Thanh tác vụ

(Taskbar) Giới thiệu thanh Taskbar

2.1.5. Menu Start Giới thiệu Menu start

2.1.6. Khởi động và thoát Giới thiệu Khởi động và thoát
khỏi một ứng dụng
khỏi một ứng dụng

2.1.7. Chuyển đổi giữa Giới thiệu các chuyển đổi các
các cửa sổ ứng dụng cửa sổ ứng dụng
2.1.8. Thu nhỏ một cửa sổ, Giới thiệu các phóng to thu nhỏ Nghe
đóng cửa sổ một ứng dụng một cửa sổ ứng dụng
giảng
2.1.9. Sử dụng chuột Giới thiệu các sử dụng con chuột ghi bài
2.2. Quản lý thư mục
trả lời
và tập tin
Thư mục là nơi lưu giữ các tập câu hỏi 22’
2.2.1. Khái niệm thư tin theo một chủ đề nào đó theo ý
mục và tập tin
người sử dụng…
2.2.2. Xem thông tin, di Giới thiệu
chuyển, tạo đường tắt đến

nơi lưu trữ thư mục và tập tin

2.2.3. Tạo, đổi tên tập Chọn ổ đĩa cần tạo - chuột phải
tin và thư mục, thay đổi chọn New - Folder
trạng thái và hiển thị Đổi tên chuột phải chọn rename

thông tin về tập tin

2.2.4. Chọn, sao chép, di Copy - Paste, Cut - Paste

chuyển tập tin và thư mục

2.2.5. Xóa, khơi phục

tập tin và thư mục Delete, khơi phục Undo, Ctr +Z

2.2.6. Tìm kiếm tập tin

và thư mục Search

2.3. Một số phần mềm (GT6)

tiện ích

2.3.1. Phần mềm nén, Winrar… 20’

giải nén tập tin

2.3.2. Phần mềm diệt virus BKAV, kaspersky, Norton Nghe

2.4. Sử dụng tiếng Việt AntiVirus… giảng

2.4.1. Các bộ mã tiếng ghi bài

Việt Unicode, TCVN3, VNI trả lời 20’

2.4.2. Cách thức nhập câu hỏi

tiếng Việt Kiểu Telex

2.4.3. Chọn phần mềm

nhập tiếng Việt Vietkey, unikey

2.5. Sử dụng máy in

2.5.1. Lựa chọn máy in

2.5.2. In

3 Cđng cè kiÕn thøc vµ kÕt Tóm tắt những ý chính của bài Chú ý 5’

thóc bµi học nghe

4 Híng dÉn tù häc Xem lại các phần GV vừa tóm tắt Ghi bài

Tài liệu - Giáo trình tin học cơ sở - PGS. TS. Bùi Thế Tâm - NXB - GTVT
tham khảo - Giáo trình mơn học tin học căn bản - Ths. Đỗ Thanh Liêm Ngân -
Ks. Hồ Văn Tú - Trường Đại học Cần Thơ

…….., ngày … tháng .. năm 20...
NGƯỜI SOẠN BÀI

GIÁO ÁN THỰC HÀNH

Giáo án Thời gian thực hiện: 2 giờ

số: 4 Tên bài: Chương II. Sử dụng máy tính cơ bản

Thực hiện ngày

Chương II. Sử dụng máy tính cơ bản

Mục tiêu của bài

Về kiến thức: Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về hệ điều hành

Windows, phần mềm tiện ích, tiếng Việt trong máy tính, máy in;

Về kỹ năng: Khởi động, tắt được máy tính, máy in theo đúng quy trình. Tạo và xóa

được thư mục, tập tin; sử dụng được một số phần mềm tiện ích thơng dụng.

Về tư tưởng: Nghe giảng kết hợp, thực hành

Đồ dùng và phương tiện dạy học

Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính

Hình thức tổ chức dạy học

Theo lớp hoặc chia nhóm

I. Ổn định lớp: ( 1 Phút):

- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................

+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................

- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, khơng được làm việc riêng

trong lớp.
II. THỰC HIỆN C HIỆN BÀI HN BÀI HỌCC

TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt Thời
Hoạt động của giáo viên động của gian
(phút)
HS

Dẫn nhập GV: Giới thiệu nội dung bài (GT7,8)

1 Thông báo tên bài thực thực hành
hành

2 Giới thiệu chủ đề

Hướng dẫn mở đầu GV: Giới thiệu bài tập mẫu

Nội dung các bước Quan sát 10’

thực hiện hướng

Thông tin bài thực hành dẫn

Quan sát bài tập mẫu

3 Hướng dẫn thường xuyên GV: Phát bài thực hành Học sinh

- Phân nhóm thực hành GV: Theo dõi uốn nắn các bước thực 90’

- Học sinh nhận bài thực thực hiện của học sinh. hành

hành. GV: Kiểm tra từng nhóm.

- Nhận bài thực hành làm Trong quá trình làm nếu nhiều

theo các bước

- Dựa vào các bước để học sinh không làm được một

làm bài. Theo dõi một số thao tác cho cả lớp dừng lại để

hướng dẫn bổ sung của hướng dẫn trên máy chiếu.

giáo viên.

4 Hướng dẫn kết thúc GV: Nhận xét kết quả thực Chú ý
- Tập trung học sinh, hành ý thức học tập của học nghe
đánh giá chung bài thực viên giảng

hành của từng nhóm GV: Yêu cầu học sinh thoát 15’
khỏi chương trình, tắt máy, vệ
- Chữa bài tập
sinh phòng máy và xếp ghế
- Bài tập về nhà
đúng quy định

5 Hướng dẫn rèn luyện GV: Giao bài tập về nhà Chú ý 4’
nghe

III. RÚT KINH NGHIỆP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

.........................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

……………, ngày … tháng . năm 20…

NGƯỜI SOẠN BÀI

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT

Giáo án Thời gian thực hiện: Tên bài: 3 giờ
số: 5 Thực hiện ngày Chương III. Xử lý văn bản cơ bản

Chương III. Xử lý văn bản cơ bản

Mục tiêu của bài

Về kiến thức: Học xong chương này, người học có khả năng:

- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về văn bản và xử lý văn bản, sử

dụng phần mềm Microsoft Word trong soạn thảo văn bản;

- Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word để soạn thảo được văn bản đơn

giản theo mẫu, in được văn bản.

Về kỹ năng: Sử dụng được phần mềm Word trong bộ Office 2016, soạn thảo chỉnh sửa

được văn bản .

Về tư tưởng: Nghe giảng kết hợp đọc tài liệu và thực hành

Đồ dùng và phương tiện dạy học

Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính

Hình thức tổ chức dạy học

Theo lớp hoặc chia nhóm

I. Ổn định lớp: ( 3 Phút):

- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................

+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................

- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, không được làm việc riêng

trong lớp.
II. THỰC HIỆN C HIỆN BÀI HN BÀI HỌCC

t Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt Thời
TT Hoạt động của giáo viên động của gian

(phút)
HS

1 1. Dẫn nhập

(Giới thiệu nội dung chủ GV giới thiệu và hướng dẫn PP
đề cần giải quyết: yêu học tin học
cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn

kỹ thuật, kỹ năng)

2 Giảng bài mới (GT9)

Nội dung bài

2.1. Khái niệm văn 5’

bản và xử lý văn bản Văn bản là một trong các phương Nghe

2.1.1. Khái niệm văn bản tiện để ghi nhận và lưu giữ, giảng

truyền đạt thông tin dưới dạng ghi bài

các ký tự. Văn bản trong word trả lời

2.1.2. Khái niệm xử lý bao gồm văn bản thô và văn bản câu hỏi 15’
văn bản đã được chỉnh sửa.
Nghe 22’
2.2. Sử dụng Microsoft Xử lý văn bản, cho phép người giảng
Word dùng có thể thoải mái soạn thảo, ghi bài (GT10)

2.2.1. Giới thiệu trình bày, chỉnh sửa văn bản theo trả lời
Microsoft Word sở thích cá nhân hoặc theo định câu hỏi 15’
dạng nhất định một cách thuận
2.2.1.1. Mở, đóng tiện. Nghe 10’
Microsoft Word giảng
Word là một phần mềm soạn ghi bài
2.2.1.2. Giới thiệu giao thảo văn bản được chạy trong trả lời
diện Microsoft Word môi trường Windows… câu hỏi
2.2.2. Thao tác với tập
tin Microsoft Word Có 2 cách mở Word 2016 Nghe
2.2.2.1. Mở một tập tin Có Nhiều cách đóng Word 2016 giảng
có sẵn ghi bài
2.2.2.2. Tạo một tập tin mới Giới thiệu các các thanh công cụ trả lời
2.2.2.3. Lưu tập tin cơ bản trong Word 2016
2.2.2.4. Đóng tập tin
2.2.3. Định dạng văn Open - chọn ổ chứa tệp tin **
bản
2.2.3.1. Định dạng văn 2 cách Ctr+O, File - New
bản (Text) 2 cách Ctr + S, File - Save
2.2.3.2. Định dạng đoạn văn File - Close, Alt + F4…

2.2.3.2.1. Định dạng Kiểu chữ

Văn bản được định dạng thuộc
khối màu đen trước khi định dạng
văn bản ta phải chọn đoạn hoặc
khối văn bản cần định dạng.

đoạn (Paragraph) Định dạng bằng hộp hội thoại câu hỏi
Paragraph bằng cách nhấn Home +

Paragraph hộp hội thoại xuất hiện

2.2.3.2.2. Định dạng Bullets
Bullets, Numbering
1. Bôi đen văn bản bạn muốn
định dạng như một danh sách.

2. Trên tab Home, nhấp chuột
vào mũi tên thả xuống bên cạnh
lệnh Bullets. Một trình đơn các
kiểu bullet sẽ xuất hiện.

3. Di chuyển trỏ chuột qua các
kiểu bullet khác nhau. Bản nháp
của kiểu bullet đó sẽ hiển thị
trong văn bản. Sau đó, chọn kiểu
bullet bạn muốn sử dụng.

Numbering

1. Chọn văn bản bạn muốn định
dạng theo danh sách kiểu số.

2.Trên tab Home, nhấp vào mũi
tên thả xuống của
lệnh Numbering. Danh sách
kiểu số sẽ xuất hiện.

3. Di chuyển trỏ chuột qua từng
kiểu số khác nhau. Chọn kiểu

bạn muốn dùng.

2.2.3.2.3. Thiết lập điểm

dừng (Tab) 2 cách dùng tab 20’

1. Tab bằng thước

2. Tab bằng hộp hội thoại

2.2.3.2.4. Định dạng Bước 1: Chọn tab DESIGN -
khung và nền (Borders > Page Borders.
and Shading)
Bước 2: Hộp thoại Borders and
Shading xuất hiện, chọn
tab Page Border (Border là
đường viền cho 1 bảng hoặc 1
thành phần văn bản).

2.2.3.3. Kiểu dáng - Chọn kiểu khung cho trang ở
(Style) mục Setting, có các lựa chọn
sau:
2.2.3.4. Chèn (Insert)
các đối tượng vào văn Trong Tab Home, rê chuột đến
bản nhóm cơng cụ Styles. kiểu Style
2.2.3.4.1. Bảng (Table) có sẵn. Để hiển thị đầy đủ hơn
bạn nhấn vào biểu tượng mũi tên
để mở rộng hơn nội dung. AaBb
Cc

Chèn (Insert)

Bước 1: Đặt trỏ chuột tại vị trí (GT11)
bạn muốn thêm bảng,
chọn Insert > Chọn Table > 20’
Chọn Insert Table.
Bước 2: Nhập số cột của Nghe
bảng trong phần Number of giảng
columns > Nhập số hàng của ghi bài
bảng trong phần Number of rows. trả lời
Sau cùng nhấn OK để tạo bảng. câu hỏi

2.2.3.4.2. Chèn hình ảnh Trên thanh công cụ chọn Insert > 10’

(Picture) Chọn Pictures. Bước 2: Hộp

thoại Insert Picture xuất hiện. Tại

bước này bạn chọn hình ảnh >

Chọn Insert.

2.2.3.4.3. Chèn chữ Tạo chữ nghệ thuật Chọn Insert 10’

nghệ thuật (WordArt) > WordArt

2.2.3.4.4. Chèn ký tự Chọn Insert > Symbol
đặc biệt

2.2.3.4.5. Chèn đối Chọn thẻ Insert > Shapes > Chọn Nghe

tượng Shapes hình bạn muốn vẽ > Click chuột giảng
phải vào hình vẽ > Add Text > ghi bài
2.2.3.5. Hộp văn bản Viết chữ bạn muốn vào hình vẽ trả lời
(Textbox) câu hỏi
Chọn Insert > Textbox

2.2.3.6. Tạo tiêu đề

trang (Header & Footer) Tiêu đề trên, tiêu đề dưới Chọn

2.2.4. In văn bản Insert > Header & Footer
2 cách File > Print, Ctr+P

3 Cñng cè kiÕn thøc vµ kÕt Tóm tắt những ý chính Chú ý 3’

thóc bµi nghe

4 Híng dÉn tù häc Giao bài tập Ghi bài 2’

Tài liệu tham khảo - Giáo trình tin học đại cương - NXB Đại Học Sư Phạm
- Tin học văn phòng Microsoft Office - Phạm Quang Hiển
- Hướng dẫn tự học nhanh Word-Excel - Phạm Phương Hoa

…….., ngày tháng năm 20
NGƯỜI SOẠN

GIÁO ÁN THỰC HÀNH

Giáo án Thời gian thực hiện: 1 giờ
số: 6 Tên bài: Chương III. Xử lý văn bản cơ bản

Thực hiện ngày .

Chương III. Xử lý văn bản cơ bản
Mục tiêu của bài

Về kiến thức: Học xong chương này, người học có khả năng:

- Trình bày sơ lược được cơ bản về văn bản và xử lý văn bản, sử dụng phần mềm

Microsoft Word trong soạn thảo văn bản;

Về kỹ năng: Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word để soạn thảo được văn

bản đơn giản theo mẫu, in được văn bản.

Về tư tưởng: Nghe giảng kết hợp, thực hành

Đồ dùng và phương tiện dạy học

Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính

Hình thức tổ chức dạy học

Theo lớp hoặc chia nhóm

I. Ổn định lớp: ( 1 Phút):

- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................

+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................

- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, khơng được làm việc riêng

trong lớp.
II. THỰC HIỆN C HIỆN BÀI HN BÀI HỌCC

TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt Thời
Hoạt động của giáo viên động của gian
(phút)
HS

Dẫn nhập GV: Giới thiệu nội dung bài (GT12)

1 Thông báo tên bài thực thực hành
hành

2 Giới thiệu chủ đề

Hướng dẫn mở đầu GV: Giới thiệu bài tập mẫu Quan sát 5’
Nội dung các bước hướng
thực hiện
Quan sát bài tập mẫu dẫn

3 Hướng dẫn thường xuyên GV: Phát bài thực hành Học sinh 45’

- Phân nhóm thực hành GV: Theo dõi uốn nắn các bước thực

- Học sinh nhận bài thực thực hiện của học sinh. hành

hành. GV: Kiểm tra từng nhóm.

- Nhận bài thực hành làm Trong quá trình làm nếu nhiều

theo các bước học sinh không làm được một

- Dựa vào các bước để thao tác cho cả lớp dừng lại để

làm bài. Theo dõi một số hướng dẫn trên máy chiếu.

hướng dẫn bổ sung của

giáo viên.

4 Hướng dẫn kết thúc GV: Nhận xét kết quả thực Chú ý
- Tập trung học sinh, hành ý thức học tập của học nghe
đánh giá chung bài thực viên giảng

hành của từng nhóm GV: Yêu cầu học sinh thoát 7’
khỏi chương trình, tắt máy,vệ
- Chữa bài tập
sinh phòng máy và xếp ghế
- Bài tập về nhà
đúng quy định

5 Hướng dẫn rèn luyện GV : Giao bài tập Chú ý 2’
nghe

III. RÚT KINH NGHIỆP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

.........................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

…………, ngày … tháng …năm 20….

NGƯỜI SOẠN BÀI

GIÁO ÁN THỰC HÀNH

Giáo án Thời gian thực hiện: 4 giờ
số: 7 Tên bài: Chương III. Xử lý văn bản cơ bản
Thực hiện ngày

Chương III. Xử lý văn bản cơ bản
Mục tiêu của bài
Về kiến thức: Học xong chương này, người học có khả năng:

- Trình bày sơ lược được cơ bản về văn bản và xử lý văn bản, sử dụng phần mềm

Microsoft Word trong soạn thảo văn bản;

Về kỹ năng: Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word để soạn thảo được văn

bản đơn giản theo mẫu, in được văn bản.

Đồ dùng và phương tiện dạy học

Giáo án, giáo trình, máy chiếu, máy tính

Hình thức tổ chức dạy học

Theo lớp hoặc chia nhóm

I. Ổn định lớp: ( 5 Phút):

- Kiểm tra sĩ số lớp học: ...............Số học sinh vắng:.......................

+ Họ và tên học sinh vắng mặt:..........................................................................................

- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Chú ý nghe giảng, khơng được làm việc riêng

trong lớp.
II. THỰC HIỆN C HIỆN BÀI HN BÀI HỌCC

TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt Thời
Hoạt động của giáo viên động của gian
(phút)
HS

Dẫn nhập GV: Giới thiệu nội dung bài (GT13-
16)
1 Thông báo tên bài thực thực hành
hành

2 Giới thiệu chủ đề

Hướng dẫn mở đầu GV: Giới thiệu bài tập mẫu

Nội dung các bước Quan sát 15’

thực hiện hướng

Thông tin bài thực hành dẫn

Quan sát bài tập mẫu

3 Hướng dẫn thường xuyên

- Phân nhóm thực hành GV: Phát bài thực hành 190’

- Học sinh nhận bài thực GV: Theo dõi uốn nắn các bước

hành. thực hiện của học sinh. Học sinh
- Nhận bài thực hành làm GV: Kiểm tra từng nhóm. thực
theo các bước Trong quá trình làm nếu nhiều hành
- Dựa vào các bước để học sinh không làm được một

làm bài. Theo dõi một số thao tác cho cả lớp dừng lại để

hướng dẫn bổ sung của hướng dẫn trên máy chiếu.

giáo viên.

4 Hướng dẫn kết thúc GV: Nhận xét kết quả thực Chú ý
- Tập trung học sinh, hành ý thức học tập của học nghe
đánh giá chung bài thực viên giảng

hành của từng nhóm GV: u cầu học sinh thốt 25’
khỏi chương trình, tắt máy,vệ
- Chữa bài tập

sinh phòng máy và xếp ghế
- Bài tập về nhà
đúng quy định

5 Hướng dẫn rèn luyện GV : Giao bài tập Chú ý 5’
nghe

III. RÚT KINH NGHIỆP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

.........................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

……….., ngày .. tháng …. năm 20….

NGƯỜI SOẠN BÀI

GIÁO ÁN THỰC HÀNH

Giáo án Thời gian thực hiện: 4 giờ
số: 8 Tên bài: Chương III. Xử lý văn bản cơ bản
Thực hiện ngày 05/01/2023

Chương III. Xử lý văn bản cơ bản
Mục tiêu của bài
Về kiến thức: Trình bày sơ lược được cơ bản về văn bản và xử lý văn bản, sử dụng
phần mềm Microsoft Word trong soạn thảo văn bản;