Hướng dẫn luyện thi TOEIC Speaking Writing Đại học Bách Khoa ĐHQG TPHCM

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Các bạn học viên thân mến, LỜI NĨI ĐẦU

Mình là Ngơ Tấn Hồng Khoa, mình là người đã biên soạn ra “Hướng Dẫn Luyện Thi
TOEIC Speaking & Writing” này. Lời đầu tiên, mình xin được cảm ơn các bạn đã dành sự
tin tưởng và thời gian quý báu của bản thân để sử dụng tài liệu này. Bài thi TOEIC
Speaking & Writing là một bài thi mà sẽ đánh giá các bạn ở 2 kỹ năng đó chính là Speaking
– Nói và Writing – Viết. Đây là 2 kỹ năng mà các bạn sẽ gặp nhiều trắc trở và thử thách
nhất bởi vì đa phần các bạn chưa quen với việc phải suy nghĩ ý tưởng và trình bày phần bài
làm ra ở dạng Nói và Viết. Mình thấu hiểu những điều này nên mình đã biên soạn tài liệu
này cho các bạn.

Bài thi TOEIC Speaking & Writing rất thiết thực và từng câu hỏi một của bài thi là
những tình huống mà mình chắc chắn các bạn sẽ phải gặp trong đời sống hằng ngày và
trong công việc. Ở phần Nói, câu 1 – 2 là tình huống đọc văn bản, câu 3 – 4 là tình huống
mơ tả vấn đề, câu 5 – 6 – 7 là tình huống trả lời những câu hỏi về bản thân, câu 8 – 9 – 10 là
tình huống trả lời những thông tin từ tài liệu, câu 10 (cũ) là tình huống nhận biết và đưa ra
giải pháp cho vấn đề, và câu 11 là tình huống trình bày quan điểm bản thân về một vấn đề.
Ở phần Viết, câu 1 – 2 – 3 – 4 – 5 là tình huống viết câu ngắn, câu 6 – 7 là tình huống viết
thư, và câu 8 là tình huống trình bày quan điểm bản thân về một vấn đề. Có những bạn có
thể đã làm quen với các tình huống này và cũng có những bạn chưa quen, cịn mới lạ. Đừng
lo lắng, mình đã viết tài liệu này để các bạn dù cho có mới lạ thì cũng sẽ thành biết cách
trình bày và vận dụng được tốt, và các bạn nếu đã làm quen với những tình huống này rùi
thì có thể trình bày và vận dụng tốt hơn.

Một lần nữa, mình xin được gởi lời cảm ơn tới các bạn đã dành sự tin tưởng và thời gian
quý báu của bản thân cho mình và cho tài liệu này. Sự thành công của các bạn chính là mục
đích để mình biên soạn nên tài liệu này. Tiếp theo, mình xin gửi lời cảm ơn tới các bạn mà
đã dành công sức và thời gian quý báu của bản thân để cùng mình chỉnh sửa lại tài liệu này.

Mình khơng hồn hảo và tài liệu này cũng vậy, vì vậy mình ln sẵn sàng đón nhận các góp
ý từ các bạn.

Chúc các bạn khi dùng những nội dung trong tài liệu này không chỉ đạt được số điểm mà
các bạn mong muốn trong bài thi TOEIC Speaking & Writing mà còn vận dụng được vào
trong đời sống hằng ngày và trong công việc của các bạn. Hãy học tiếng Anh với tâm thế để
phục vụ cuộc sống của các bạn, đừng học chỉ để “qua môn” tiếng Anh. Chỉ khi như thế thì
các bạn sẽ tìm thấy niềm vui và hứng thú khi học tiếng Anh.

Trân trọng,
Ngơ Tấn Hồng Khoa

1

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU.................................................................................................................................................. 1
MỤC LỤC ........................................................................................................................................................ 2
TOEIC Speaking and Writing........................................................................................................................ 6

Giới thiệu...................................................................................................................................................... 6
Giới thiệu đề thi Speaking .......................................................................................................................... 7
Giới thiệu đề thi Writing........................................................................................................................... 14
SPEAKING QUESTIONS 1 – 2: READ A TEXT ALOUD ...................................................................... 23
. Bài Học 1: Phát âm.................................................................................................................................. 26
. Bài Học 2: Cách đọc khi viết tắt ............................................................................................................. 28
. Bài Học 3: Nhấn âm ................................................................................................................................ 29
. Bài Học 4: Ngữ điệu................................................................................................................................. 33

. Bài Học 5: Dấu câu .................................................................................................................................. 35
. Bài Học 6: Giải quyết tình huống khó ................................................................................................... 36
. Bài Học 7: Trình tự trả lời ...................................................................................................................... 36
. Bài Học 8: Các bài đọc tham khảo ......................................................................................................... 37
SPEAKING QUESTIONS 3 – 4 (3 cũ): DESCRIBE A PICTURE ........................................................... 39
. Bài Học 1: Đảm bảo sử dụng đúng danh từ hoặc đại từ ...................................................................... 42
. Bài Học 2: Các thì động từ và cấu trúc cụ thể phục vụ cho việc mô tả .............................................. 42
. Bài Học 3: Giới từ và trạng từ để nói về vị trí và cách sự việc chuyển động...................................... 44
. Bài Học 4: Mạo từ.................................................................................................................................... 46
. Bài Học 5: Diễn tả số nhiều cho danh từ khơng đếm được và các tính từ chỉ số lượng .................... 47
. Bài Học 6: A/An, One, Another, Other, Others, The Other, The Others........................................... 48
. Bài Học 7: Vật chứa................................................................................................................................. 50
. Bài Học 8: Sử dụng tính từ để cung cấp thêm thông tin về người và sự vật ...................................... 52
. Bài Học 9: Sử dụng trạng từ để làm rõ nghĩa hơn cho động từ .......................................................... 53
. Bài Học 10: Chú ý giữ cho câu trả lời được rõ ràng, mạch lạc ........................................................... 53
. Bài Học 11: Hãy dùng các từ mang nghĩa suy đốn khi khơng có sự chắc chắn ............................... 53
. Bài Học 12: Từ vựng ............................................................................................................................... 54
. Bài Học 13: Trình tự trả lời .................................................................................................................... 55
. Bài Học 14: Các bài trả lời mẫu ............................................................................................................. 56
SPEAKING QUESTIONS 5 – 6 – 7 (4 – 5 – 6 cũ): RESPOND TO QUESTIONS .................................. 62
. Bài Học 1: Hãy lắng nghe phần nói mở đầu.......................................................................................... 65
. Bài Học 2: Các dạng câu hỏi mà có thể gặp phải.................................................................................. 65
. Bài Học 3: Đối với các câu hỏi về thời gian và tần suất ....................................................................... 66
. Bài Học 4: Lưu ý cẩn thận với những câu hỏi có 2 nội dung............................................................... 66
. Bài Học 5: Lưu ý cẩn thận với những câu hỏi mà hỏi về quan điểm .................................................. 67

2

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

. Bài Học 6: Bắt đầu câu trả lời bằng việc lặp lại câu chủ đề của câu hỏi ............................................ 67

. Bài Học 7: Trình bày câu trả lời cho các dạng câu hỏi ........................................................................ 68

. Bài Học 8: Một vài mẫu câu hỗ trợ cho việc trả lời.............................................................................. 70

. Bài Học 9: Chú ý phải trả lời hết đầy đủ ý của câu hỏi và khơng được lạc đề .................................. 72

. Bài Học 10: Trình tự trả lời .................................................................................................................... 73

. Bài Học 11: Các bài trả lời mẫu ............................................................................................................. 74

SPEAKING QUESTIONS 8 – 9 – 10 (7 – 8 – 9 cũ): RESPOND TO QUESTIONS USING
INFORMATION PROVIDED ..................................................................................................................... 79

. Bài Học 1: Một vài dạng câu hỏi có thể gặp .......................................................................................... 82

. Bài Học 2: Một vài dạng đề bài có thể gặp ............................................................................................ 82

. Bài Học 3: Hãy tìm các thơng tin ........................................................................................................... 85

. Bài Học 4: Ôn lại một số dạng câu hỏi................................................................................................... 85

. Bài Học 5: Trình bày câu trả lời ............................................................................................................ 86

. Bài Học 6: Một số mẫu câu dùng để Bày Tỏ Sự Nhận Thức Câu Hỏi, Câu Thời Gian Tìm Câu Trả
Lời và Đưa Ra Câu Trả Lời ..................................................................................................................... 87

. Bài Học 7: Một số cách trả lời cho một số dạng câu hỏi ...................................................................... 88

. Bài Học 8: Một số ngữ pháp hữu ích ..................................................................................................... 90

. Bài Học 9: Ngày/Tháng/Năm.................................................................................................................. 91

. Bài Học 10: Trình tự làm bài.................................................................................................................. 93

. Bài Học 11: Các bài trả lời mẫu ............................................................................................................. 94

SPEAKING QUESTION 10 (đề cũ): PROPOSE A SOLUTION ........................................................... 100

. Bài Học 1: Các dạng hộp thư thoại mà có thể gặp ............................................................................. 104

. Bài Học 2: Lắng nghe thật kĩ các từ khóa về người, tình huống, lời than phiền và lời yêu cầu ..... 104

. Bài Học 3: Trình bày câu trả lời .......................................................................................................... 106

. Bài Học 4: Một số mẫu câu Chào Hỏi và Giới Thiệu, Xin Lỗi Vấn Đề và Nhận Thức Yêu Cầu ... 106

. Bài Học 5: Một số mẫu câu Giải Thích Lí Do Của Vấn Đề và Phản Hồi Các Yêu Cầu Khó ......... 108

. Bài Học 6: Một số mẫu câu Đưa Ra Giải Pháp, Đưa Ra Lựa Chọn và Kết Thúc Cuộc Gọi .......... 109

. Bài Học 7: Đặc biệt chú ý lắng nghe KHOẢNG 3 CÂU ĐẦU của người nói (đề bài), nội dung quan
trọng cho trả lời thường nằm ở khúc này.............................................................................................. 111

. Bài Học 8: Đặc biệt chú ý rằng giải pháp cho vấn đề KHÔNG CẦN PHẢI QUÁ PHỨC TẠP..... 111

. Bài Học 9: Chú ý vào vai vế mà ở phần đề bài yêu cầu...................................................................... 111

. Bài Học 10: Chú ý cách xưng hô trong câu trả lời ............................................................................. 111

. Bài Học 11: Một số từ hữu ích.............................................................................................................. 111

. Bài Học 12: Chú ý thời gian cịn lại ..................................................................................................... 111

. Bài Học 13: Trình tự làm bài................................................................................................................ 112

. Bài Học 14: Các bài trả lời mẫu ........................................................................................................... 113

SPEAKING QUESTION 11: EXPRESS AN OPINION.......................................................................... 123

. Bài Học 1: Các dạng câu hỏi có thể gặp .............................................................................................. 127

3

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

. Bài Học 2: Suy nghĩ về ý chính câu hỏi và bắt đầu suy nghĩ ý tưởng ............................................... 128

. Bài Học 3: Trình bày câu trả lời .......................................................................................................... 129

. Bài Học 4: Bắt đầu bài thi bằng cách Bày Tỏ Quan Điểm và Giới Thiệu Luận Điểm .................... 129

. Bài Học 5: Cách đưa ra luận điểm và cách củng cố luận điểm đó .................................................... 132

. Bài Học 6: Kết lại quan điểm................................................................................................................ 134

. Bài Học 7: Cấu trúc Prefer ................................................................................................................... 135

. Bài Học 8: Sử dụng ngơi xưng gì để làm bài ....................................................................................... 135

. Bài Học 9: Trình tự làm bài.................................................................................................................. 136

. Bài Học 10: Các bài trả lời mẫu ........................................................................................................... 137

WRITING QUESTIONS 1 – 5: WRITE A SENTENCE BASED ON A PICTURE............................. 157

. Bài Học 1: Ôn lại cách viết câu bằng tiếng Anh và khi đề bài cho danh từ ..................................... 162

. Bài Học 2: Chú ý viết hoa đúng cách và sử dụng dấu câu phù hợp.................................................. 162

. Bài Học 3: Các mẫu ngữ pháp cơ bản cho các dạng bức ảnh tiêu biểu............................................ 163

. Bài Học 4: Giới từ để nói về vị trí và trạng từ để nói về hướng chuyển động.................................. 164

. Bài Học 5: Mạo từ A/An/The................................................................................................................ 166

. Bài Học 6: Diễn tả số nhiều cho danh từ khơng đếm được và tính từ chỉ số lượng......................... 167

. Bài Học 7: A/An, One, Another, Other, Others, The Other, The Others......................................... 168

. Bài Học 8: Vật chứa............................................................................................................................... 170

. Bài Học 9: Sử dụng tính từ đi -ing và -ed........................................................................................ 172

. Bài Học 10: Từ chức năng và vấn đề dấu phẩy .................................................................................. 173

. Bài Học 11: Các cách ra đề ................................................................................................................... 176

. Bài Học 12: Tìm mối quan hệ giữa các chữ được cho trong đề bài và bức ảnh............................... 177

. Bài Học 13: Đừng lạc đề, đừng viết tắt và đừng viết từ lóng ............................................................. 177

. Bài Học 14: Từ vựng ............................................................................................................................. 177

. Bài Học 15: Trình tự làm bài................................................................................................................ 178

. Bài Học 16: Các bài trả lời mẫu ........................................................................................................... 179

WRITING QUESTIONS 6 – 7: RESPOND TO A WRITTEN REQUEST ........................................... 188

. Bài Học 1: Nhanh chóng xác định chủ đề của bức thư ...................................................................... 193

. Bài Học 2: Chú ý phải đọc phần Directions (phần hướng dẫn) ........................................................ 193

. Bài Học 3: Bố cục của một bức thư...................................................................................................... 194

. Bài Học 4: Một số mẫu câu hữu ích cho viết thư ................................................................................ 195

. Bài Học 5: Mở đầu bức thư, giới thiệu bản thân và lí do viết thư, lời nói cuối thư, kết lại bức thư và
văn phong ................................................................................................................................................. 202

. Bài Học 6: Trình tự làm bài.................................................................................................................. 208

. Bài Học 7: Các bài trả lời mẫu ............................................................................................................. 209

WRITING QUESTION 8: WRITE AN OPINION ESSAY .................................................................... 230

. Bài Học 1: Các dạng câu hỏi có thể gặp .............................................................................................. 234

4

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

. Bài Học 2: Đọc kĩ đề .............................................................................................................................. 235

. Bài Học 3: Tạo ra mở bài và kết bài .................................................................................................... 236

. Bài Học 4: Tạo ra dàn bài và bố cục một bài luận.............................................................................. 239

. Bài Học 5: Một số câu dùng khi viết .................................................................................................... 246

. Bài Học 6: Cách đưa ra luận điểm và cách bảo vệ luận điểm đó ...................................................... 247

. Bài Học 7: Cấu trúc Prefer ................................................................................................................... 249

. Bài Học 8: Sử dụng ngơi xưng gì để làm bài ....................................................................................... 249

. Bài Học 9: Văn phong ........................................................................................................................... 249

. Bài Học 10: Trình tự làm bài................................................................................................................ 250

. Bài Học 11: Các bài trả lời mẫu ........................................................................................................... 251

TÀI LIỆU THAM KHẢO........................................................................................................................... 269

5

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

TOEIC Speaking and Writing

Giới thiệu
Kì thi TOEIC Speaking and Writing Test bao gồm các câu hỏi mà có thể gặp trong đời
sống hằng ngày và trong cơng việc. Kì thi đánh giá năng lực Nói và Viết bằng tiếng Anh và
khơng u cầu phải có các kiến thức chuyên sâu về kinh doanh.

Về phần thi Nói, bao gồm 5 loại hình câu hỏi khác nhau. Trong đó, 4 loại hình câu hỏi đầu
tiên (Questions 1 – 9) sẽ được chấm trên thang điểm 0 – 3 và 1 loại hình câu hỏi còn lại
(Question 11) sẽ được chấm trên thang điểm 0 – 5. Cuối cùng, sau khi tổng kết điểm của 11
Questions này lại thì điểm sẽ được chuyển đổi sang thang điểm 0 – 200. Phần trình bày sẽ
được lưu lại bằng hình thức lưu âm và sau đó sẽ được gởi lên Hệ thống Chấm điểm Trực
tuyến của ETS (ETS’s Online Scoring Network), tại đây phần trình bày sẽ được chấm bởi các
các giám khảo được ETS phê duyệt

Về phần thi Viết, bao gồm 3 loại hình câu hỏi khác nhau. Trong đó, loại hình câu hỏi đầu
tiên (Questions 1 – 5) sẽ được chấm điểm trên thang 0 – 3, loại hình câu hỏi thứ hai (Questions
6 – 7) sẽ được chấm điểm trên thang 0 – 4, và loại hình câu hỏi cuối cùng (Question 8) sẽ
được chấm điểm trên thang điểm 0 – 5. Cuối cùng, sau khi tổng kết điểm của 8 Questions này
lại thì điểm sẽ được chuyển đổi sang thang điểm 0 – 200. Phần trình bày cũng sẽ được gởi lên
Hệ thống Chấm điểm Trực tuyến của ETS, tại đây phần trình bày sẽ được chấm bởi các giám
khảo được ETS phê duyệt

(Nguồn: Educational Testing Service (2021). ETS TOEIC: Speaking and Writing Examinee
Handbook)

Sự khác biệt giữa TOEIC Speaking & Writing do IIG Vietnam tổ chức và do Bách
Khoa English tổ chức

Tiêu TOEIC Speaking & Writing IIG TOEIC Speaking & Writing Bach

Chí Vietnam (ETS) Khoa English (BKE)
Chi Phí 1.950.000 VNĐ 150.000 VNĐ
Hình
Thức Trên máy tính tại văn phịng IIG Trên giấy (với bài thi viết) và trực tiếp với
Thi Vietnam. giám khảo (với bài thi nói).
* Lưu ý: Thi theo đề mới từ ngày * Lưu ý: thi theo đề cũ.
Giá Trị 07.08.2021.
Toàn cầu (giá trị 2 năm). Chỉ có giá trị nội bộ (dành cho tốt nghiệp)
Đối hoặc để thi thử sức.
Tượng Mọi đối tượng với nhu cầu như tốt Dành riêng cho sinh viên Đại học Bách
nghiệp, đánh giá trình độ, cơng việc, … Khoa Tp.HCM.
Kết * Lưu ý: khuyến khích thi bài thi này * Lưu ý: khơng khuyến khích thi bài thi
Quả bởi vì thi theo đề thi mới dễ hơn và tổ này vì phải thi theo dạng đề thi cũ khó hơn
chức chuyên nghiệp và đúng với tiêu đề thi mới và cách tổ chức thi không đúng
chuẩn của ETS nên kết quả khách quan. chuẩn.
Kết quả thường có rất lâu, gần 3 tuần. Kết quả thường có trong 2 tuần.

* Lưu ý: tài liệu này được viết dựa trên mẫu đề thi TOEIC Speaking & Writing mới
được cập nhật toàn cầu vào ngày 07.08.2021 và dựa trên phương thức chấm điểm của ETS.

6

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Giới thiệu đề thi Speaking
Speaking Test Directions (NEW FORMAT)

This is the TOEIC Speaking Test. This test includes eleven questions that measure
different aspects of your speaking ability. The test lasts approximately 20 minutes.

Question Task Evaluation Criteria
1 - 2 Read a text aloud . pronunciation

3 – 4 Describe a picture . intonation and stress
all of the above, plus
5 – 7 Respond to questions
. grammar
8 – 10 Respond to questions using . vocabulary
10 information provided . cohesion
11 Propose a solution all of the above, plus
Express an opinion . relevance of content
. completeness of content
all of the above

all of the above
all of the above

For each type of question, you will be given specific directions, including the time
allowed for preparation and speaking.

It is your advantage to say as much as you can in the time allowed. It is also important
that you speak clearly and that you answer each question according to the directions.

Speaking Test Directions (OLD FORMAT)

Question Task Evaluation Criteria
1 - 2 Read a text aloud . pronunciation
3 Describe a picture
. intonation and stress
5 – 7 Respond to questions all of the above, plus

8 – 10 Respond to questions using . grammar
10 information provided . vocabulary
11 Propose a solution . cohesion
Express an opinion all of the above, plus
. relevance of content
. completeness of content
all of the above

all of the above
all of the above

7

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Questions 1 – 2: Read a text aloud

Directions: In this part of the test, you will read aloud the text on the screen. You will
have 45 seconds to prepare. Then you will have 45 seconds to read the text aloud.

Question 1 of 11:

Mercedes-Benz is looking for experienced engineers to join our Production Department
in Stuttgart, Germany. We are a world-renowned manufacturer of luxury vehicles. With the
current increased interest in electric vehicles, we are looking for talented engineers to make
our business remain competitive. The applicants should have a degree in automobile
engineering, especially in electric motors. Please send us your resume to hr@mercedes-
benz.com, and we will schedule an interview.

Preparation Time Response Time

00:00:45 00:00:45

Question 2 of 11:

According to the recent report, our sales have increased 50% in the past six months.
Although the lockdown by COVID-19 caused significant damage to our business, our
company managed to stay in business. The company has only one group to thank for this:
you. Every person from all of our departments has contributed their effort to make this
happen. The company could not have done it without your effort. We would like to send our
sincere gratitude to everyone.

Preparation Time Response Time

00:00:45 00:00:45

8

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Questions 3 – 4: Describe a picture

Directions: In this part of the test, you will describe the picture on your screen in as
much detail as you can. You will have 45 seconds to prepare your response. Then you will
have 30 seconds to speak about the picture.

Question 3 of 11:

(Nguồn: cottonbro, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/people-drinking-wine-on-

house-veranda-9731990)

Preparation Time Response Time

00:00:45 00:00:30

Question 4 of 11:

(Nguồn: Gustavo Fring, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/family-doing-grocery-
shopping-3985062)

Preparation Time Response Time

00:00:45 00:00:30

9

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Questions 5 – 7: Respond to questions

Directions: In this part of the test, you will answer three questions. You will have three
seconds to prepare after you hear each question. You will have 15 seconds to respond to
Questions 5 and 6 and 30 seconds to respond to Question 7.

Imagine that a Canadian marketing firm is doing research in your area. You have agreed
to participate in a telephone interview about sports.

Question 5 of 11: How often do you play sports?

Preparation Time Response Time

00:00:03 00:00:15

Question 6 of 11: What kinds of sports do you usually play?

Preparation Time Response Time

00:00:03 00:00:15

Question 7 of 11: Does everyone need to practice sports regularly? Why?

Preparation Time Response Time

00:00:03 00:00:30

10

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Questions 8 – 10: Respond to questions using information provided

Directions: In this part of the test, you will answer three questions based on the
information provided. You will have 45 seconds to read the information before the
questions begin. You will have three seconds to prepare after you hear each question. You
will have 15 seconds to respond to Questions 8 and 9 and 30 seconds to respond to Question
10.

Conference on COVID-19

Date: March 19, 2022

Location: Gem Center

Events: 8:00 AM – Main Hall Reception *

09:00 AM – Room 210 COVID-19 Situation in Vietnam

11:00 AM – Room 211 Traditional Medicine in COVID-19 Treatment

11:00 AM – Room 212 Modern Medicine in COVID-19 Treatment

12:00 PM – Cafeteria Lunch

01:00 PM – Room 310 Future of COVID-19 Vaccines

03:00 PM – Room 310 Post-COVID Conditions

* Attendee must bring the invitation letter that is sent to their address and present it to the

reception desk.

Preparation Time
00:00:45

Hello. I am Clara, I am invited for the Conference on COVID-19. I would like to know
more about the conference. Could you please give me some information about it?

Question 8 of 11: When will the first event begin? Where will it take place?

Preparation Time Response Time

00:00:03 00:00:15

Question 9 of 11: I do not need to bring my invitation letter, right?

Preparation Time Response Time

00:00:03 00:00:15

Question 10 of 11: I may not be available for the whole conference. Could you please
tell me about the events before lunchtime?

Preparation Time Response Time

00:00:03 00:00:30

11

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Question 10: Propose a solution

Directions: In this part of the test, you will be presented with a problem and asked to
propose a solution. You will have 30 seconds to prepare. Then you will have 60 seconds to
speak.

Respond as if you work at the bank.

In your response, be sure to

. show that you recognize the problem, and

. propose a way of dealing with the problem.

Now listen to the voice message.

Hi, this is Claire Redfield. I’m calling about my bank card. I went to one of your ATMs
early this morning to withdraw my money. I put my card in the machine and got my money
out, but my card didn’t come out of the machine. I got my receipt and my money, but then
my bank card just didn’t come out. At that time, your bank wasn’t open yet, and I had to get
to work early this morning, so I could not wait for your bank to open. I’m leaving for my
business trip tonight, so I really need my card. Could you please call me here at work and let
me know how to get my bank card back? I’m really busy today and really need you to call
me soon. I can’t go on my business trip without my bank card. This is Claire Redfield at
555-1234. Thank you.

Preparation Time Response Time

00:00:30 00:00:60

12

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Question 11: Express an opinion

Directions: In this part of the test, you will give your opinion about a specific topic. Be
sure to say as much as you can in the time allowed. You will have 30 seconds to prepare.
Then you will have 60 seconds to speak.

Question 11 of 11:

Many people enjoy spending time playing and watching sports. Why do you think sports
are important to people?

Give specific reasons and examples to support your opinion.

Preparation Time Response Time

00:00:30 00:00:60

13

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Giới thiệu đề thi Writing
This is the TOEIC Writing Test. This test includes eight questions that measure different
aspects of your writing ability. The test lasts approximately one hour.

Question Task Evaluation Criteria
1 – 5 Write a sentence based on a . grammar
6 – 7
picture . relevance of the sentence to the
8 Respond to a written request picture

Write an opinion essay . quality and variety of your
sentences

. vocabulary

. organization
. whether your opinion is supported
with reasons and/or examples

. grammar
. vocabulary
. organization

For each type of question, you will be given specific directions, including the time
allowed for writing.

14

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Questions 1 - 5: Write a sentence based on a picture

Directions: In this part of the test, you will write ONE sentence that is based on a
picture. With each picture, you will be given TWO words or phrases that you must use in
your sentence. You can change the forms of the words and you can use the words in any
order.

Your sentence will be scored on

. the appropriate use of grammar, and

. the relevance of the sentence to the picture.

In this part, you can move to the next question by clicking on Next. If you want to return
to a previous question, click on Back.

You will have eight minutes to complete this part of the test.

Question 1 of 8:

phone/on

(Nguồn: Pixabay, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/rectangular-white-table-with-
rolling-chairs-inside-room-260689)

15

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Question 2 of 8:

rain/hard

(Nguồn: Andrei, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/city-people-water-storm-
5726591)

Question 3 of 8:

read/newspaper

(Nguồn: Daria Obymaha, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/man-sitting-reading-
newspaper-1684916)

16

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Question 4 of 8:

as/present

(Nguồn: Thirdman, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/photo-of-a-man-presenting-at-
a-meeting-7654000)

Question 5 of 8:

bicycle/despite

(Nguồn: Genaro Servin, Pexels (2022). www.pexels.com/photo/person-riding-a-bicycle-
during-rainy-day-763398)

17

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Questions 6 – 7: Respond to a written request

Directions: In this part of the test, you will show how well you can write a response to an
e-mail.

Your response will be scored on

. the quality and variety of your sentences,

. vocabulary, and

. organization.

You will have 10 minutes to read and answer each e-mail.

18

Tác giả Ngơ Tấn Hồng Khoa TN Trâm TOEIC - IELTS

Question 6 of 8:
Directions: Read the e-mail.

From: LinkedIn Support Team
To: Erwin Smith
Subject: Job Update
Sent: February 14, 2022

Dear LinkedIn subscriber,

We hope that you are doing well during these difficult times by COVID-19. We have a
new job opening that may catch your interest. Apple Inc. is looking for talented and
experienced engineers to work in its Design Department. The company requires the
applicants to have an engineering degree and a minimum of 5 years of experience in mobile
devices. If you are interested, please contact Gunther Schultz,

Thank you for your time. Please contact us if you need further information on other job
openings.

Yours sincerely,
LinkedIn Support Team

Directions: Respond to the e-mail as if you are interested in applying for the position.
Give TWO pieces of information and make ONE request for information about the job.

19