Fin55A phantichtaichinhdn1 (tc, nh, ktkt)

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
--------------------- ---------------------

Trình độ đào tạo: CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Chương trình đào tạo: Đại học
Tài chính, Ngân hàng, Kế toán – Kiểm toán

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Tên học phần: Phân tích Tài chính doanh nghiệp 1

Tên tiếng Anh: Financial statement analysis I

1. Mã học phần FIN55A

2. Ký hiệu học phần

3. Số tín chỉ 03

4. Phân bố thời gian 25 tiết
- Lý thuyết 20 tiết
- Bài tập/Thảo luận
- Thực hành/ Thí nghiệm 90 tiết
- Tự học

5. Các giảng viên giảng dạy học phần ThS. Nguyễn Thị Nga
- Giảng viên phụ trách chính TS. Trần Ngọc Mai
- Các giảng viên tham gia giảng dạy TS. Nguyễn Thị Đào
Ths. Bùi Ngọc Phương
Ths. Ngô Minh Thu Trang

PGS.TS. Đỗ Thị Vân Trang

TS. Tô Minh Thu
ThS. Lê Thị Mỹ Huyền
ThS. Vũ Thị Huế
ThS. Đào Tuấn Khanh

1

- Khoa/Bộ môn phụ trách học phần Tài chính doanh nghiệp
6. Điều kiện tham gia học phần
- Kế tốn tài chính 1
- Học phần tiên quyết - Tài chính doanh nghiệp 1
☒Bắt buộc ⬜ Tự chọn (bắt buộc)
7. Loại học phần ⬜ Kiến thức giáo dục đại cương
8. Thuộc khối kiến thức (study unit, ☒Kiến thức cơ sở ngành
⬜ Kiến thức chuyên ngành
modules, macro, block …) ⬜ Tốt nghiệp

9. Mơ tả tóm tắt học phần:
Học phần Phân tích Tài chính doanh nghiệp I thuộc khối kiến thức cơ sở ngành, bắt buộc,

cung cấp kiến thức, kỹ năng giúp người học có thể phân tích tình hình tài chính của doanh
nghiệp, từ đó đưa ra các đánh giá và đề xuất phục vụ cho việc ra quyết định của các đối tượng
liên quan đến doanh nghiệp.

Để đạt được mục tiêu này, học phần Phân tích Tài chính doanh nghiệp I tập trung vào các
nội dung cơ bản về phân tích tài chính trong các doanh nghiệp gồm: tổng quan về phân tích
TCDN, giới thiệu về các báo cáo tài chính, phân tích tình hình và kết quả kinh doanh, phân tích
cơ cấu tài sản nguồn vốn, phân tích các tỷ số tài chính và phân tích báo cáo lưu chuyển tiền tệ.

10. Chuẩn đầu ra của học phần:

a. Sau khi kết thúc học phần sinh viên có khả năng:

STT Chuẩn đầu ra học phần Kiến thức Kỹ năng Thái độ
(Psychomotor) (Affective)
(Course Learning Outcome) (Cognitive)

CLO1 Vận dụng kiến thức về phân tích tài Vận dụng
chính doanh nghiệp để phân tích, (Apply)
đánh giá tình hình tài chính doanh
nghiệp

CLO2 Sử dụng một số công cụ số để hỗ trợ Vận dụng
thu thập và xử lý số liệu trên các báo (Manipulation)
cáo tài chính, nhằm phục vụ cho
mục đích phân tích tài chính doanh Vận dụng
nghiệp. (Manipulation)

CLO3 Đề xuất được giải pháp giúp doanh
nghiệp cải thiện tình hình tài chính

2

b. Ma trận liên kết của CĐR học phần (CLOs) với CĐR Chương trình đào tạo (PLOs)

CTĐT/CLO CLO1 CLO2 CLO3

Tài chính 1.1.R2 4.1.R2 2.8.R2

1.2.R2 4.3.R2 2.9.R2

1.3.R2

Ngân Hàng 1.1.R2 4.1.R2 2.10.R2

1.2.R2 4.3.R2 2.11.R2

1.3.R2

Kế toán – Kiểm toán 1.1.R2 4.1.R2 2.11.R2

1.2.R2 4.3.R2 2.12.R2

1.3.R2

11. Đánh giá học phần:

Hoạt động đánh giá được thiết kế đo lượng mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần của người học.

Thành phần Hoạt động đánh Phương pháp đánh Trọng Thời điểm CĐR

đánh giá giá giá số (tuần đào HP

(%) tạo) (CLO)

Đánh giá A11 - Chuyên cần SV tham dự đầy đủ 10% CLO1,
quá trình số giờ trên lớp, CLO3
(40%) hoàn thành bài tập

về nhà đều đặn,
đóng góp phát biểu Tuần 1-8
xây dựng bài.

Các nhóm tham gia
thảo luận, thuyết
trình

A12 - Kiểm tra 1 Kiểm tra tự luận 15% Tuần 4 CLO1

A13 - Kiểm tra 2 Bài tập lớn 15% Tuần 8 CLO2

Đánh giá A21 - Cuối kỳ Thi tự luận 60% Tuần 9, 10 CLO3
tổng kết
(60%)

(Thang đánh giá (rubrics) các chuẩn đầu ra CLOs được trình bày trong phụ lục bên dưới (*)

12. Kế hoạch giảng dạy và học tập

Buổi 1 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1

3

Nội dung - Mục tiêu Phân tích tài chính doanh nghiệp
Tài liệu học tập - Phương pháp chủ yếu sử dụng trong phân tích tài chính doanh
Hoạt động dạy và học nghiệp
Hoạt động đánh giá
- Chương 1 Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016

- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên sử dụng học liệu, trao đổi lý thuyết kết hợp các bài
tập tình huống
- Sinh viên lập nhóm (5 sinh viên) để làm bài tập thực hành và
trao đổi các chủ đề thảo luận trên lớp.

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học
- Hoạt động nhóm: tổ chức lập nhóm, kết quả trao đổi nhóm

Buổi 2 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
Tài liệu học tập - Phương pháp chủ yếu sử dụng trong phân tích tài chính DN
Hoạt động dạy và học (tiếp)
- Quy trình phân tích tài chính DN
Hoạt động đánh giá
- Chương 1 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập tình huống
- Làm bài tập ví dụ trên lớp
- Thực hành tra cứu thông tin và thu thập dữ liệu trên một số
website; lập BCTC dạng so sánh ngang, dọc và phân tích xu
hướng trên phần mềm Excel

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây

dựng, đóng góp cho bài học.

4

Buổi 3 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 2
Nội dung
Tài liệu học tập Hướng dẫn sinh viên làm bài tập lớn
Hoạt động dạy và học
- Giảng viên giới thiệu yêu cầu của bài tập lớn
Hoạt động đánh giá
- Sinh viên đặt câu hỏi để hiểu và làm rõ yêu cầu đề bài

Kỹ năng: Sử dụng phần mềm tài chính để hỗ trợ xử lý hiệu quả số
liệu trên các báo cáo tài chính

Yêu cầu: sinh viên viết báo cáo phân tích tài chính của một doanh
nghiệp niêm yết trên TTCK Việt Nam trong 3 năm gần nhất để
phục vụ cho việc ra quyết định đầu tư.

Bài viết được thực hiện theo từng cá nhân.

Cấu trúc bài viết: (1) Giới thiệu sơ lược về doanh nghiệp; (2)
Phân tích kết quả kinh doanh của doanh nghiệp; (3) Phân tích cơ
cấu, sự biến động của tài sản và các mối quan hệ trên bảng cân đối
kế toán; (4) Phân tích các tỷ số tài chính; (5) Kết luận và khuyến
nghị đầu tư

Sản phẩm cần nộp: Bài viết tổng hợp file word báo cáo phân tích
và file excel xử lý số liệu trên các BCTC

- Bài viết tổng hợp: Bài viết dưới dạng file Microsoft Word, không
quá 1500 từ (Không tính phụ lục, bảng biểu, danh mục tài liệu tham
khảo), cỡ chữ 13, font Times New Roman, khổ giấy A4, giãn dòng
1.3, lề trái 3cm, lề trên, lề dưới, lề phải 2cm.

- File excel minh chứng cần trích nguồn dữ liệu đầu vào, các kết
quả trong file excel được tính tốn thứ cấp cần phải chỉ ra được
công thức đã sử dụng và thể hiện sự liên kết công thức với dữ liệu
thực tế đang sử dụng.

- Sinh viên nộp bản mềm (word) và file dữ liệu cho lớp trưởng;
mỗi 1 sinh viên là 1 folder riêng; lớp trưởng nén file và gửi tổng
hợp.

Tiêu chí đánh giá: Phân tích kết quả kinh doanh của doanh nghiệp
(20%); Phân tích cơ cấu, sự biến động của tài sản và các mối quan
hệ trên bảng cân đối kế toán (20%); Phân tích các tỷ số tài chính
(20%); Kết luận và khuyến nghị đầu tư (10%); thu thập và xử lý số
liệu trên file excel (30%)

5

Buổi 4 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1
Nội dung
Tài liệu học tập - Những vấn đề chung về báo cáo tài chính
Hoạt động dạy và học - Nội dung, cơ sở, phương pháp lập BCTC
- Phương pháp kiểm tra BCTC
Hoạt động đánh giá
- Chương 2 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016

- 26 chuẩn mực kế toán Việt Nam, Bộ Tài chính, 2015

- Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học
- Giảng viên sử dụng học liệu để trao đổi và phân chia chủ đề cho
sinh viên thảo luận
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Giảng viên hệ thống hóa lại lý thuyết về báo cáo tài chính
- Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 2 trong giáo trình

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 5 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1
Nội dung
- Nội dung, cơ sở, phương pháp lập BCTC (tiếp)
Tài liệu học tập - Phương pháp kiểm tra BCTC
Hoạt động dạy và học - Chữa bài tập chương 2

- Chương 2 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- 26 chuẩn mực kế tốn Việt Nam, Bộ Tài chính, 2015

- Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học
- Giảng viên sử dụng học liệu để trao đổi và phân chia chủ đề cho
sinh viên thảo luận
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Giảng viên hệ thống hóa lại lý thuyết về báo cáo tài chính

6

Hoạt động đánh giá - Sinh viên hồn thiện nốt bài tập Chương 2 trong giáo trình

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 6 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
Tài liệu học tập - Phân tích mơi trường và chiến lược kinh doanh
Hoạt động dạy và học - Phân tích khái quát kết quả kinh doanh
- Phân tích một số chỉ tiêu chủ yếu ảnh hưởng đến kết quả kinh
Hoạt động đánh giá doanh của DN

- Chương 3 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học
- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập tình huống
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên trình bày kết quả làm bài tập ví dụ trên lớp
- Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 3 trong giáo trình

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 7 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1, 3
Nội dung

- Phân tích một số chỉ tiêu chủ yếu ảnh hưởng đến kết quả kinh
Tài liệu học tập doanh của DN (tiếp)
- Chữa bài tập 3 trong giáo trình
Hoạt động dạy và học
- Chương 3 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập tình huống

7

Hoạt động đánh giá - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên trình bày kết quả làm bài tập ví dụ và bài tập trong
giáo trình trên lớp, thảo luận về các phương án
- Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 3

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 8 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1
Nội dung
- Hệ thống kiến thức chương 1, 2, 3
Tài liệu học tập - Chữa tiếp bài tập chương 2, 3
- Kiểm tra bài số 1
Hoạt động dạy và học - Chương 1, 2, 3 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp,
Hoạt động đánh giá chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên
- Giảng viên tổ chức kiểm tra và trông kiểm tra

- Sinh viên làm bài kiểm tra

- Mức độ hoàn thành bài kiểm tra

Buổi 9 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
Tài liệu học tập - Phân tích khái quát sự biến động của tài sản, nguồn vốn
- Phân tích mối quan hệ giữa tài sản và nguồn vốn
Hoạt động dạy và học
- Chương 4 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên làm và trình bày kết quả làm bài tập ví dụ, thảo luận về
các phương án
- Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 4 phần Phân tích khái quát

8

Hoạt động đánh giá sự biến động của tài sản, nguồn vốn và Phân tích mối quan hệ giữa
tài sản và nguồn vốn

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 10 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1, 3
Nội dung

Tài liệu học tập - Phân tích mối quan hệ giữa tài sản và nguồn vốn (tiếp)
Hoạt động dạy và học - Chữa bài tập chương 4

Hoạt động đánh giá - Chương 4 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên làm bài tập ví dụ, bài tập trong giáo trình và trao đổi về
kết quả
- Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 4 trong giáo trình

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 11 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
Tài liệu học tập - Phân tích năng lực hoạt động
- Phân tích khả năng thanh tốn ngắn hạn
Hoạt động dạy và học
- Chương 5 –Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học
- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ

9

Hoạt động đánh giá - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên làm bài tập ví dụ và trao đổi về kết quả
- Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 5 phần Phân tích năng lực
hoạt động và Phân tích khả năng thanh tốn ngắn hạn

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 12 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1, 2, 3
Nội dung
Tài liệu học tập - Phân tích cơ cấu tài chính của DN
Hoạt động dạy và học - Phân tích khả năng sinh lời
- Chữa bài tập chương 5
Hoạt động đánh giá
- Chương 5 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học
- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ
- Giảng viên hướng dẫn sinh viên tính tốn các tỷ số tài chính trên
file excel và tìm kiếm số liệu tính sẵn của các tỷ số tài chính trên
một số một số website.
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên làm bài tập ví dụ, bài tập trong giáo trình và trao đổi về
kết quả
- Sinh viên hồn thiện nốt bài tập chương 5 trong giáo trình

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 13 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung -Mời chuyên gia trao đổi thực tế - Buổi 1

10

Tài liệu học tập -Nội dung: Thực tế hoạt động phân tích tài chính doanh nghiệp
Hoạt động dạy và học
- Nghe chuyên gia trình bày và chia sẻ kiến kiến thức thực tiễn
Hoạt động đánh giá liên quan đến môn học
- Trao đổi và thảo luận cùng chuyên gia
- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho các nội dung trong buổi chia sẻ

Buổi 14 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
-Mời chuyên gia trao đổi thực tế - Buổi 2
Tài liệu học tập -Nội dung: Thực tế hoạt động phân tích tài chính doanh nghiệp
Hoạt động dạy và học (tiếp)

Hoạt động đánh giá - Nghe chuyên gia trình bày và chia sẻ kiến kiến thức thực tiễn
liên quan đến môn học
- Trao đổi và thảo luận cùng chuyên gia
- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây

dựng, đóng góp cho các nội dung trong buổi chia sẻ

Buổi 15 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
- Mối quan hệ giữa báo cáo Lưu chuyển tiền tệ (LCTT) và các báo
Tài liệu học tập cáo khác
- Phân tích khái qt tình hình LCTT
Hoạt động dạy và học
- Chương 6 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ
biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016
- Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên

- Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học
- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên làm bài tập ví dụ và trao đổi về kết quả
- Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 6 trong giáo trình phần
Phân tích khái qt tình hình LCTT

11

Hoạt động đánh giá - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

Buổi 16 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3
Nội dung
Tài liệu học tập - Dòng tiền tự do
Hoạt động dạy và học - Các tỷ số dòng tiền
- Chữa bài tập chương 6
Hoạt động đánh giá - Ôn tập tổng kết

- Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê
Thị Xuân - NXB Lao động 2016

- Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ
- Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ
học
- Sinh viên làm bài tập ví dụ, bài tập trong giáo trình và trao đổi về
kết quả
- Sinh viên tự đọc thêm phần các tỷ số dòng tiền trên cơ sở gợi ý
của giảng viên
- Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 6 trong giáo trình
- Giảng viên tổng kết lại một số kiến thức trọng tâm của môn học.
Giải đáp các thắc mắc của sinh viên

- Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây
dựng, đóng góp cho bài học

13. Tài liệu học tập:

a. Sách (textbook), giáo trình chính:
[1] Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động
2016

b. Sách, tài liệu tham khảo:
[2] International Financial statement analysis/ Thomas R Robinson, ... .– Hoboken: Wiley,
2015, 1033 tr; 25 cm (9781118999479)
[3] Giáo trình Phân tích tài chính / Nguyễn Trọng Cơ, Nghiêm Thị Thà chủ biên; Nguyễn Thị
Thanh,... biên soạn .- H. : Tài chính , 2017 .- 223 tr. ; 24 cm (21674)
[4] 26 chuẩn mực kế tốn Việt Nam / Bộ Tài chính .- H. : Tài chính , 2015 .- 447 tr. ; 24 cm
(21974)

14. Yêu cầu đối với người học:
Sinh viên thực hiện các nhiệm vụ sau đây:

- Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi học và hoạt động học tập của lớp học phần;

12

- Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp;
- Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần.
- Tôn trọng giảng viên, sinh viên khác và chấp hành nội quy, quy định của Học viện.

15. Ngày phê duyệt:

16. Cấp phê duyệt: Trưởng khoa/Bộ môn Giảng viên phụ trách học
Trưởng Khoa phụ trách học phần phần

phụ trách CTĐT

Trần Ngọc Mai Nguyễn Thị Nga

Trần Thị Xuân Anh

Phụ lục - Thang đánh giá chuẩn đầu ra (CLO) (Analytical Rubrics)

CLO1: Vận dụng kiến thức về phân tích tài chính doanh nghiệp để phân tích, đánh giá tình

hình tài chính doanh nghiệp

Performanc Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds

level expectations expectations adequate expectations expectations

Điểm đánh < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%

giá

Tiêu chí

Xác định Không xác Xác định được Xác định Xác định được Xác định được
định được các các kiến thức các kiến thức các kiến thức
được các kiến kiến thức về về ngành, phân được các kiến về ngành, phân về ngành, phân
ngành, phân tích Báo cáo tích Báo cáo tích Báo cáo
thức về tích Báo cáo kết quả hoạt thức về kết quả hoạt kết quả hoạt
kết quả hoạt động kinh động kinh động kinh
ngành, phân động kinh doanh và phân ngành, phân doanh, phân doanh, phân
doanh, phân tích các tỷ số tích Bảng cân tích Bảng cân
tích Báo cáo tích Bảng cân tài chính để tích Báo cáo đối kế toán, đối kế toán,
đối kế tốn, phân tích tình phân tích báo phân tích báo
kết quả hoạt phân tích báo hình tài chính kết quả hoạt cáo lưu chuyển cáo lưu chuyển
cáo lưu chuyển của một doanh tiền tệ và phân tiền tệ và phân
động kinh tiền tệ và phân nghiệp động kinh tích các tỷ số tích các tỷ số
tích các tỷ số tài chính để tài chính để
doanh, phân doanh, phân

tích Bảng cân tích Bảng cân

đối kế tốn, đối kế tốn

phân tích báo và phân tích

cáo lưu các tỷ số tài

chuyển tiền tệ chính để

và phân tích phân tích tình

13

các tỷ số tài tài chính để hình tài chính phân tích tình phân tích tình
chính để phân phân tích tình hình tài chính hình tài chính
tích tình hình hình tài chính của một của một doanh của một doanh
tài chính của của một doanh nghiệp nghiệp một
một doanh nghiệp doanh nghiệp cách đầy đủ
nghiệp

Dung để hỏi

LT trắc

nghiệm

(5 câu) – 2.5 Sinh viên không SV chỉ trả lời SV chỉ trả lời SV chỉ trả lời
điểm trả lời đúng câu được 2/5 câu được 3 – 4/5 câu được 5/5 câu TN
trắc nghiệm nào TN TN
SV chỉ trả lời Đối chiếu các
Đối chiếu các 0/5 được 1/5 câu TN Đối chiếu các Đối chiếu các tình huống
tình huống thực tế với các
tình huống Không đối Đối chiếu các tình huống thực tế với các kiến thức về
chiếu được các tình huống kiến thức về phân tích tài
thực tế với tình huống thực tế với các thực tế với phân tích tài chính doanh

thực tế với các kiến thức về chính doanh nghiệp để phân
các kiến thức kiến thức về Báo cáo kết các kiến thức nghiệp để phân tích ngành,
phân tích tài quả hoạt động tích ngành, Báo cáo kết
về phân tích chính doanh kinh doanh và về phân tích Báo cáo kết quả hoạt động
nghiệp để phân phân tích các quả hoạt động kinh doanh,
tài chính tích ngành, tỷ số tài chính tài chính kinh doanh, Bảng cân đối
Báo cáo kết để phân tích Bảng cân đối kế toán, Báo
doanh nghiệp quả hoạt động tình hình tài doanh nghiệp kế toán, Báo cáo lưu chuyển
kinh doanh, chính của một cáo lưu chuyển tiền tệ và Các
để phân tích Bảng cân đối doanh nghiệp. để phân tích tiền tệ và Các tỷ số tài chính;
kế toán, Báo tỷ số tài chính; từ đó đưa ra
Báo cáo kết cáo lưu chuyển ngành, Báo từ đó đưa ra đánh giá tình
tiền tệ và Các đánh giá tình hình tài chính
quả hoạt động tỷ số tài chính; cáo kết quả hình tài chính doanh nghiệp
từ đó đưa ra của một doanh trong bối cảnh
kinh doanh, đánh giá tình hoạt động nghiệp. cụ thể.
hình tài chính
Bảng cân đối của một doanh kinh doanh,
nghiệp.
kế toán, Báo Bảng cân đối

cáo lưu kế toán và

chuyển tiền tệ các tỷ số tài

và Các tỷ số chính để

tài chính để phân tích tình

phân tích tình hình tài chính

hình tài chính của một

của một doanh

doanh nghiệp. nghiệp.

Dùng để làm
câu hỏi LT tự
luận, đúng sai
giải thích

5 câu , mỗi

14

câu 0,5đ Không đánh Kết hợp các Kết hợp các Kết hợp các Kết hợp các
giá được tình kiến thức lý
Kết hợp được hình tài chính kiến thức lý thuyết và kiến thức lý kiến thức lý
kiến thức lý doanh nghiệp thực tế để
thuyết và thực thuyết và thực đánh giá tình thuyết và thực thuyết và thực
tế để đánh giá hình tài chính
thực trạng tế để đánh giá của doanh tế để đánh giá tế để đánh giá
tình hình tài nghiệp
chính của tình hình tài tình hình tài một cách đầy
doanh nghiệp
chính của chính của đủ tình hình tài
Dùng để làm
BT, dừng lại ở doanh nghiệp doanh nghiệp chính của
phân tích

tuy nhiên có có xem xét tới doanh nghiệp
Bài 1.
sai sót bối cảnh ngành có xem xét tới
Bài 2.
nghề kinh bối cảnh ngành
Bài 3.
doanh nghề kinh

doanh

CLO2: Sử dụng một số công cụ số để hỗ trợ thu thập và xử lý số liệu trên các báo cáo tài

chính, nhằm phục vụ cho mục đích phân tích tài chính doanh nghiệp.

Performance Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds

level expectations expectations adequate expectations expectations
Điểm đánh < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%

giá

Tiêu chí Chưa nhận Nhận diện Nhận diện Nhận diện Nhận diện
Nhận diện diện được nhu được một vài được các dữ được đầy đủ được đầy đủ
được dữ liệu cầu dữ liệu, dữ liệu cần liệu cần thiết các dữ liệu cần các dữ liệu cần
cần thiết và chưa biết cách thiết và biết và biết cách thiết và biết thiết và biết
biết cách tìm khai thác, quản cách tìm kiếm, tìm kiếm, cách tìm kiếm, cách tìm kiếm,
kiếm, đánh lý và phân phối đánh giá, lựa đánh giá, lựa đánh giá, lựa đánh giá, lựa
giá, lựa chọn được dữ liệu chọn một vài chọn các dữ chọn các dữ chọn các dữ
các dữ liệu để phân tích dữ liệu để liệu phù hợp liệu phù hợp liệu phù hợp
phù hợp để tình hình tài phân tích tình để phân tích để phân tích để phân tích

phân tích tình chính doanh hình tài chính tình hình tài tình hình tài tình hình tài
hình tài chính nghiệp doanh nghiệp chính doanh chính doanh chính doanh
doanh nghiệp nghiệp nghiệp nghiệp
Không biết sử Sử dụng một
Sử dụng phần dụng phần số chức năng Sử dụng một Sử dụng đầy Sử dụng đầy
mềm excel để mềm excel để của phần mềm số chức năng đủ các chức đủ các chức
hỗ trợ xử lý số hỗ trợ phân excel để hỗ trợ của phần năng cần thiết năng cần thiết
liệu tài chính tích tình hình phân tích tình mềm excel để của phần mềm của phần mềm
phục vụ phân tài chính doanh hình tài chính hỗ trợ phân excel để hỗ trợ excel để hỗ trợ
tích tài chính tích tình hình phân tích tình phân tích tình

15

doanh nghiệp nghiệp doanh nghiệp tài chính hình tài chính hình tài chính
và biết cách doanh nghiệp doanh nghiệp doanh nghiệp
vận dụng vào nhưng chưa và biết cách và biết cách và biết cách
từng trường vận dụng vào vận dụng vào vận dụng vào
hợp cụ thể biết vận dụng từng trường từng trường từng trường
hợp cụ thể hợp cụ thể, tuy hợp cụ thể
vào từng nhiên vẫn còn
một số sai sót
trường hợp cụ

thể

CLO3: Đề xuất được giải pháp giúp doanh nghiệp cải thiện tình hình tài chính

Performance Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds
level expectations expectations adequate expectations expectations

Điểm đánh < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100%

giá

Tiêu chí Không nhận Nhận diện Nhận diện Nhận diện Nhận diện
diện được hạn được hạn chế được hạn chế được hạn chế
Nhận diện chế và nguyên và nguyên và nguyên và nguyên được đầy đủ
được hạn chế nhân của các nhân của các nhân của các nhân của các
và nguyên hạn chế khi hạn chế khi hạn chế khi hạn chế khi hạn chế và
nhân của các xem xét đánh xem xét đánh xem xét đánh xem xét đánh
hạn chế khi giá tình hình giá tình hình giá tình hình giá tình hình nguyên nhân
xem xét đánh tài chính của tài chính của tài chính của tài chính của
giá tình hình doanh nghiệp doanh nghiệp doanh nghiệp doanh nghiệp của các hạn
tài chính của tuy nhiên còn theo các khía
doanh nghiệp Khơng đề xuất có sai sót Đề xuất được cạnh trọng chế khi xem
được giải pháp giải pháp điểm
Phân tích giúp DN cải Hạn chế trong giúp DN cải xét đánh giá
đánh giá xong thiện tình hình đề xuất giải thiện tình Đề xuất được
cần chỉ ra tài chính pháp giúp DN hình tài chính giải pháp phù tình hình tài
được những cải thiện tình hợp giúp DN
hạn chế và hình tài chính cải thiện tình chính của
ngun nhân hình tài chính
trong bối cảnh doanh nghiệp
Đề xuất được cụ thể
giải pháp giúp Đề xuất được
DN cải thiện giải pháp phù
tình hình tài hợp giúp DN
chính cải thiện tình
hình tài chính
Căn cứ vào trong các bối

hạn chế đề cảnh khác
xuất đc giải nhau (bối cảnh
pháp mới)

16