NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN MÔN HỌC: THIẾT KẾ MẠCH ĐIẾM SẢN PHẨM doc

Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN MÔN HỌC
e&f
1.Tên đề tài:
THIẾT KẾ MẠCH ĐIẾM SẢN PHẨM
2. Các số liệu ban đầu:
Đếm sản phẩm và hiện thị led 7 đoạn . Đặt trước số đếm bằng nút
nhấn và dừng khi số sản phẩm bằng số đặt trước.
3. Nội dung các phần thuyết minh:
Khảo sát các loại vi mạch sử dụng trong đề tài gồm sơ đồ chân, sơ
đồ logic, bảng trạng thái, các đặt tính điện.
Các loại led 7 đoạn.
Thiết kế sơ đồ khối, chức năng các khối.
Vẽ sơ đồ mạch in, thi công lắp ráp, kiểm tra và chạy thực.
Thực hiện việt chống nhiễu và điều chỉnh độ nhạy cho cảm biến.
Thực hiện việt cấp xung bằng nút nhấn.
5. Giáo viên hướng dẫn : Th.S NGUYỄN ĐÌNH PHÚ.
6. Ngày giao nhiệm vụ: 25-9-2011.
7. Ngày hoàn thành nhiệm vụ : 08-1-2012.
Ngày …… tháng ……. năm 2011
Giáo viên hướng dẫn
GVC.THS.NGUYỄN ĐÌNH PHÚ
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 1
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
LỜI CẢM ƠN
e&f
Sau khoảng thời gian 4 tháng, với sự hướng dẫn và chỉ bảo tận
tình của thầy Th.S. Nguyễn Đình Phú, ngày hôm nay, đề tài tốt nghiệp
của em đã hoàn thành xong. Để đạt được kết quả như hôm nay, ngoài sự
chăm chỉ và miệt mài của bản thân em, em không thể nào không nhắc
đến công lao đã vạch ra hướng đi cho đề tài và hướng dẫn từng yêu cầu

của đề tài mà thầy Th.S. Nguyễn Đình Phú đã truyền đạt cho em những
khiến thức hiết sức bổ ích và những ứng dụng thực tế . Thầy Th.S.
Nguyễn Đình Phú ân cần chỉ bảo tận tình . Giải thich cho em nhưng chổ
em con chưa hiểu
Cũng vì lý do trên, thông qua đây, em xin gửi lời cảm ơn chân thành
nhất của em đến giáo viên hướng dẫn của em là thầy Th.S. Nguyễn
Đình Phú, người đã có công lao rất lớn trong kết quả của đề tài của em
ngày hôm nay.
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………
Giáo viên hướng dẫn

Th.S NGUYỄN ĐÌNH PHÚ
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 2
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
MỤC LỤC
NỘI DUNG TRANG
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU LINH KIỆN, THIẾT KẾ MẠCH 7
I. Khảo sát IC 74192 7
II. Khảo sát IC 7485 7

III. Khảo sát IC 7414 8
IV. Khảo sát IC 7408 9
V. Khảo sát IC 741 9
V I .Khảo sát IC 74247 10
VII .Khảo sát led 7 đoạn 11
V III .Khảo sát điện trở 13
I X . Khảo sát tụ 13
CHƯƠNG II: THIẾT KẾ SƠ ĐỒ KHỒI, SƠ ĐÒ MẠCH 15
I. Khảo sát khối tạo xung 15
II. Khảo sát khối so sánh 16
III. Khảo sát khối khóa xung Ck 16
I V. Khảo sát khối chống nhiễu bằng nút nhấn 17
V. Khảo sát khối reset bằng relay 18
VI. Khảo sát khối nguồn 18
CHƯƠNG III: KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 20
CHƯƠNG IV: HI CÔNG MẠCH 21
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 3
AK
D1
LED phat
A K
D2
LED thu
R1
330
R2
10k
C3
102
R3

1k
13
2
RV1
RES-VAR
R4
4.7k
C4
102
R5
1k
R6
2.2k
Q1
2N4410
BR1
G2SB60
C12
1000uF
C13
1uF
VI
1
VO
3
GND
2
U9
7805
C14

100uF
1
2
3
J2
CONN-SIL3
1
2
3
4
5
J1
CONN-SIL5
3
2
6
74
1
5
U3
741
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
LIỆT KÊ MÔ PHỎNG
I.KHỐI 1: Khối tạo xung và cấp nguồn.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 4
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
II.KHỐI 2 : khối mô phỏng.
a
b
c

d
d
a
b
c
d
e
f
g
h
h
g
f
e
e
f
g
h
1
b
a
c
7
8
9
5
4
3
2
6

2
3
4
5
6
7
8
9
1
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN

4
TCD
13
PL
11
MR
14
U2
74192
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN

4
TCD
13
PL
11
MR
14
U1
74192
A0
10
A1
12
A2
13
A3
15
B0
9
B1
11
B2
14
B3
1
A<B
2
QA<B
7
A=B

3
QA=B
6
A>B
4
QA>B
5
U3
7485
A0
10
A1
12
A2
13
A3
15
B0
9
B1
11
B2
14
B3
1
A<B
2
QA<B
7
A=B

3
QA=B
6
A>B
4
QA>B
5
U4
7485
U6
NOT
R9
10k
U9
NOT
R11
10k
U10
NOT
RL?
G2R-14-DC5
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2

10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11
MR
14
U112
74192
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2

10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11
MR
14
U13
74192
1
2
3
U5:A
7408
C2
100uF
C1
10uF

don vi
chuc
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 5
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
LỜI MỞ ĐẦU
Ngày nay cung voi sụ phát triển của công nghiệp hóa hiện
đai hóa kỹ thuật số trở thành phổ biến và ngày một thông
dụng. Nó làm tăng hiệu quả lao động và giam giá thành san
phẩm. Sản phan được đòng loạt hơn. Vì vay nay e làm mạch
đếm sản phẩn để phục vụ cho sụ phát triển của công nghiệp
hóa hiện đai hóa
Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vấn đề
Tự Động Hóa sản xuất có vai trò đặc biệt quan trọng.
Mục tiêu ứng dụng Tự Động Hóa là nhằm nâng cao năng suất dây
chuyền công nghệ, nâng cao chất lượng và khả năng cạnh tranh của
sản phẩm, đồng thời cải thiện điều kiện lao động. Sự cạnh tranh
hàng hoá đặt ra một vấn đề thời sự là làm sao để hệ thống Tự Động
Hóa sản xuất phải có tính linh hoạt cao nhằm đáp ứng sự biến động
thường xuyên của thị trường hàng hoá cạnh tranh vì vây e làm đồ an
nay phục vụ cho mục đích đó
Người thực hiện đề tài.
NGUYỄN HỮU PHƯỚC
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 6
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Chương I
GIỚI THIỆU CÁC LINH KIỆN, THIẾT KẾ MẠCH
I.KHẢO SÁT 74192
IC 74192 là IC đếm BCD.
Các giá trị ra được thể hiện ở các chân QA , QB , QC , QD trong đó QA là
LSB còn QD là MSB .

Các chân A , B , C , D là các chân để điều khiển giá trị bắt đầu đếm.
Chân DOWN là chân khi có xung kích vào thì giá trị ra được đếm xuống .
Chân UP là chân khi có xung kích vào thì giá trị ra được đếm lên.
Chân VCC là chân cấp nguồn còn chân GND là chân nối mass.
Chân CO\ và chân BO\ dùng để liên kết với IC 74192 khác để đếm được giá
trị cao hơn
Chân CLR dùng để xóa giá trị về 0 .
II. KHẢO SÁT 7485
Đây là ic so sánh 4 bit .
Chân 2 3 4 là chân giá trị ngõ vào ban đầu của IC để thự hiện phép so
sánh .
Chân 5 6 7 là chân gi giá trị ra.
Chân 8 nối mass chân 16 nối Vcc.
Trên nguyên lý so sánh các giá trị A0, A1, A2, A3 với B0, B1, B2, B3 để đưa
ra các giá trị so sánh A>B, A=B, A<B.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 7
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
III. KHẢO SÁT 7414 ( Cổng NOT )
Sơ đồ chân của ic 7414
IC 7414 có chức năng đảo giá trị vào.
Chân 7 nối mass và chân 14 nối vơi Vcc.
7414 là IC được sử dụng rộng vào nhiều mục đích nhu; Tạo xung
vuông , chốt , đảo trạng thái xung ….
Schmitt-Trggers inverters có nghia là IC 7414 có thể biến một xung
không vuông thành 1 xung vuông.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 8
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
IV. KHẢO SÁT 7408 (Cổng AND )
Sơ đồ chân của ic 7408
Đây là mạch tích hợp của 4 cổng AND gồm có các chân như hình ở trên .

Một số loại cổng AND thường gập như : 7408 , 74LS08 và 74S08 trong
đó 7408 có cấu tạo đơn giản nhất và được sữ dụng rộng rãi nhất.
V. KHẢO SÁT 741 (Op – Amp)
Sơ đồ cấu tạo IC 741
Chân 2 là chân đầu vào âm chân 3 là chân đầu vào dương còn chân 6 là
chân điện áp ra .
741 là OPAMP có chân 7 nối Vcc và chân 4 nối GND để cấp nguồn cho
IC.
Chân số 5 và số 1 không dùng ta bỏ trống.
741 có chức năng khuyếch đại, đệm, trừ hay cộng hay so sánh áp…
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 9
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
VI. KHẢO SÁT 74247 (IC giải mã led 7 đoạn loại anode chung)

IC 74247 là IC giải mã cho led 7 đoạn Anode chung .
Chân TEST(3) là chân dùng để thử các ngõ ra xem IC có còn dùng được hay
không
Các chân P0-P3 là các mã hóa từ mã BCD sang mã led 7 đoạn.
Chân RBI và RBO là 2 chân dùng để xóa số 0 vô nghĩa.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 10
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
VII. KHẢO SÁT LED 7 ĐOẠN
Hình led 7 đoạn thực tế
Các số hiển thị ở led 7 đoạn
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 11
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Bảng mả hiển thị led 7 đoạn
Led 7 đoạn được dùng nhiều trong đời sống hiện nay
Nó được dùng vào nhiều mục đích khác nhau nhưng vẫn làm chức
năng chung đó là hiển thị giá tri số.

Ngoài ra led 7 đoạn còn thể hiện được tên như: PHUOC, THAO,
THOA… Trong đó củng có một số tên co vần K, M và V thì không
hiển thị được như: MINH, KHANH…
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 12
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
VIII. KHẢO SÁT ĐIỆN TRỞ VÀ CÁCH ĐỌC ĐIỆN TRỞ
Ở đây em giới thiệu về một số điện trở thường gập có 4 vòng màu.
Vòng thứ nhất là vòng hàng chục.
Vòng thứ hai là vòng hàng đơn vị.
Vòng ba nhất là vòng hệ số nhân.
Vòng tư nhất là vòng sai số.
VD: điện trở có vòng màu la đỏ-đỏ-đỏ có giá trị là: 22x10^2
IX. KHẢO SÁT TỤ
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 13
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Sau đây em cũng nêu ra một số loại tụ thường gặp như : Tụ gốm , tụ
hóa …
Tụ được chia làm 2 loại : tụ phân cực và không phân cực.
Một số tụ phân cực giá trị được ghi trực tiếp trên vỏ của linh kiện
rất dễ thấy
Còn như tụ không phân cực thì khó đọc giá trị hơn tí.
VD: tụ có gi là 101 hay 102 …
101 ở đây có nghĩa là
10x10^1pF
102 có nghĩa là
10x10^2pF
Khi mua tụ người ta thường chú ý tới :
Giá trị điện dung của tụ và điện áp cực đại qua tụ.
Tụ được dùng hầu hiết trong các mạch. Tụ đươc dùng vào nhiều
việt khác nhau, nhưng tụ được dùng phổ biến để chống nhiễu, tạo xung

bằng phẳn, cách ly nguồn…
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 14
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Chương II
THIẾT KẾ SƠ ĐỒ KHỐI, SƠ ĐỒ MẠCH
I. KHẢO SÁT KHỐI TẠO XUNG
AK
D1
LED phat
A K
D2
LED thu
R1
330
R2
10k
C3
102
R3
1k
13
2
RV1
RES-VAR
R4
4.7k
C4
102
R5
1k

R6
2.2k
Q1
2N4410
3
2
6
74
1
5
U3
741
Hình 1 : khối cảm biến và tạo xung
Khối thu tính hiệu và tạo xung cấp cho IC.
Cảm biến quang gồm có led thu và led phát :
Tính hiệu nhiễu tần số thấp được lọc qua tụ C3 và R2 . Tính hiệu phát từ
led phát có cùng tần số với led thu . Led thu có thể sai tính hiệu vào do
ánh sáng mặt trời . Để chống nhiễu do mặt trời gây nên ta dùng biến trở
VR4 để bù trừ sụt áp do ánh sáng mặt trời tác động lên led thu và chỉnh
độ nhạy cho cảm biến . Ta cũng có thể dùng một cái ống nhựa màu đen
để che led thu lại .
Giải thích nguyên lý :
Khi led thu không nhận được tính hiệu từ led phát, đện trở của led thu
tăng lên rât lớn nguồn bị cách ly và điện áp ra ở múc 0.
Khi led thu nhận được tính hiệu từ led phát điện trở của led thu giảm
xuống mạnh, ngõ ra điện áp ra ở mức 1.
Khi có vật đi qua thi led thu và led phát sẽ thay đổi trạng thái làm tạo
thành xung cấp cho IC để thực hiên việt đếm.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 15
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú

II. KHẢO SÁT KHỐI SO SÁNH
Khối so sánh gồm co IC 7485 va giá trị ngõ vào so sánh.
Khi A0=B0, A1=B1, A2=B2, A3=B3 thì ngõ ra QA=B lên mức 1
Khối so sánh có chức năng so sánh và cấp xung để khóa xung Ck.
A0
10
A1
12
A2
13
A3
15
B0
9
B1
11
B2
14
B3
1
A<B
2
QA<B
7
A=B
3
QA=B
6
A>B
4

QA>B
5
U3
7485
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11

MR
14
U1
74192
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11

MR
14
U12
74192
Hình 5 : Khối so sánh
III. KHẢO SÁT KHỐI KHÓA XUNG CK
Hình 2 : Khối khóa xung Ck
Xung Ck ở trong hình chính là ngõ ra của của khối tạo xung em đã nêu ra
ở trên
Khối này có chức năng ngắt xung khi giá trị đặt bằng giá tri đếm . Khi đó
ngõ ra QA=B lên 1 khi qua cổng NOT giá tri bị đảo thành 0 và đi qua
cổng AND làm cho xung cấp ngõ ra không đổi va luôn = 0.
Khối khóa xung Ck và khối so sánh đi đôi với nhau.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 16
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
IV. KHẢO SÁT KHỐI CHỐNG NHIỄU CHO NÚT NHẤN
Đây là khối tạo xung và chống nhiễu bằng nút nhấn
Khi nút nhấn hở thi ngõ ra la = 0
Khi nút nhấn đóng thi ngõ ra la = 1
Khi mà ta nhấn nút không phải một xung được tạo ra mà có thể là nhiều xung
bởi vậy ta cần chống nhiễu . Tụ C1 có chức năng đó . Còn cổng NOT có chức
năng tạo cho xung được cấp bằng thành 1 xung vuông và bằng phẳn từ các
xung có dạng tam giác hay dạng sóng SIN về dạng xung vuông.
Ở đây em thiết kế khối tạo xung bằng nút nhấn rời rạt vì. Em thiết kế 2 nút
nhấn một nút ĐƠN VỊ và một nút CHỤC nên không cần lien số đếm CHỤC
với ĐƠN VỊ lại.
VD: Đặt số 19 chỉ cần ấn nút CHỤC 1 lấn và nút ĐƠN VỊ 9 lần là được, chứ
không phải ấn nút ĐƠN VI 19 lần.
Điện trở 10k có chức năng hạng dòng qua IC.
2

3
4
5
R9
10k
U9
NOT
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD

13
PL
11
MR
14
U112
74192
C1
10uF
don vi
Hình 3 : Khối chống nhiễu cho nút nhấn
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 17
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
V. KHẢO SÁT KHỐI RESET BẰNG RELAY
Bình thường nút nhấn chưa tát động thì chân MR ở mức 0 mạch thực hiện
việt đếm khi ta nhấn nút nhấn thì chân MR lên mức 1 . Các giá tri đã đếm
được ngay lập tức được RESET về 0.
Ở đây em chỉ thiết kế khối Reset cho IC đếm mà không Reset cho giá tri đặt
vì:
Trong sản xuất theo dây chuyền thì mỗi hàng hóa làm ra là rất lớn và theo
một số cụ thể đặt trước nên trong em không làm khoi Reset cho số đặt trước.
Khi muống thai đổi giá tri đặt chỉ cần nhấn nút là được.
a
b
c
d
e
f
g
h

D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11
MR
14
U2
74192

D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11
MR
14
U1
74192

RL?
G2R-14-DC5
Hình 4: Khối Reset bằng nút nhấn và relay
VI. KHẢO SÁT KHỐI NGUỒN
Các vi mạch sử dụng nguồn 5V.
Tra cứu datasheet các IC có công suất tiêu thụ khoảng hàng µW đến
mW.
Thiết bị tiêu thụ công suất nhiều nhất là led 7 đoạn do đó cần phải
tính toán nguồn.
Có 4 led 7 đoạn, mỗi led có 7 đoạn, led sáng hết thì 7 đoạn đều
sáng, lấy trung bình là 5 đoạn sáng.
Mỗi đoạn tương đương 1 led đơn có dòng là 10mA
Dòng tổng là
It = 4x5x10 = 200 mA
Sữ dụng máy bến áp nguồn ra là 12VAC va dòng 1A đủ để cấp
dòng và áp cho khối nguồn.
Cầu diode chỉnh lưu tia 1 pha có hệ số chỉnh luu la 0.9xV
0
nguồn
vào V
0
là 12VAC qua cầu diode được chỉnh lưu thành nguồn DC va áp
ra ở cầu diode la : 12x0.9 =10.8VDC.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 18
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Điện áp ngõ ra được lọc bởi tụ C5 (tu có giá tri lớn để làm cho điện
áp bằng phẳn hơn) điện áp cấp cho 7805 đê tạo ra nguồn 5VDC cấp cho
IC và led 7 đoạn, tụ C6 và C7 dùng để lọc nhiễu tính hiệu vào và tính
hiệu ra.
BR1

BRIDGE
1
2
3
J1
CONN-SIL3
+-
C5
1000uF
VI
1
VO
3
GND
2
U14
7805
+-
C6
10uF
+-
C7
10uF
Hình 6 : Khối nguồn
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 19
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Chương III
KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN
1) Kết luận
Với mạch đếm dùng IC ta có các ưu điểm sau :

-Cho phép tăng hiệu xuất lao động.
-Đảm bảo độ chính sát cao.
-Tần số đáp úng của mạch nhanh, cho phép đếm với tần số cao.
-Khoảng cánh đặt phần phát và phần thu xa nhau cho phép đếm vật có kích thước
lớn.
-Tổn hao công suất nhỏ có thể dùng pin.
-Khả năng đếm rộng.
-Mạch đơn giản dể thực hiện .
2) Hướng phát triển
-Ta có thể dùng vi điều khiển để làm mạch này thì giá thành sẽ gảm và mức
độ phức tạp của mạch cũng giảm xuống và giảm sai số.
3) Yêu cầu về IC
Với yêu cầu đặt ra là : Khi thiết kế mạch phải biết định hướng cơ
bản về mạch và các IC cần có để thiết kế mạch . Tìm hiểu các cách làm
của các anh chị đi trước, tìm tư liệu từ sách ( Thực tâp kỹ thuật số) và
trên googlo.com làm. Từ đó hình thành cơ bản về mạch. Trong đó có thể
tìm tòi sáng tạo ra cái mới từ cái có trước đó.
Sao đây em xin trình bày về kế hoạch thực hiện của em:
Khi đăng ký đề tài đồ án mon học em bắt tay vào việt đọc sách thực
tập kỹ thuật số về nhũng vấn đề có liên quan và tham khảo mạch đếm sản
phẩm ở trong sách từ đó hình thành cơ bản về mạch của em đang làm
gồm:
A. Khối thu phát tính hiệu , có led thu led phát.
B. Khối nguồn cấp nguồn cho toàn mạch.
C. IC như : 74192 , IC so sánh 7485, 7414 và 7408
D. Một số linh kiện khác như : điện trở , biến trở , tụ………
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 20
a
b
c

d
e
f
g
h
1
2
3
4
5
6
7
8
a
b
c
d
1
2
3
4
e
f
g
h
5
6
7
8
A1

B1
C1
D1
E1
F1
G1
CA1
CD
A1
B1
C1
D1
E1
F1
G1
CA1
CD2
A1
B1
C1
D1
E1
F1
G1
CA1
CD3
A1
B1
C1
D1

E1
F1
G1
CA1
CD4
A
7
QA
13
B
1
QB
12
C
2
QC
11
D
6
QD
10
BI/RBO
4
QE
9
RBI
5
QF
15
LT

3
QG
14
U1
74247
A
7
QA
13
B
1
QB
12
C
2
QC
11
D
6
QD
10
BI/RBO
4
QE
9
RBI
5
QF
15
LT

3
QG
14
U2
74247
A
7
QA
13
B
1
QB
12
C
2
QC
11
D
6
QD
10
BI/RBO
4
QE
9
RBI
5
QF
15
LT

3
QG
14
U3
74247
A
7
QA
13
B
1
QB
12
C
2
QC
11
D
6
QD
10
BI/RBO
4
QE
9
RBI
5
QF
15
LT

3
QG
14
U4
74247
R1
330
R2
330
R3
330
R4
330
R5
330
R6
330
R7
330
R8
330
R9
330
R10
330
R11
330
R12
330
R13

330
R14
330
R15
330
R16
330
R17
330
R18
330
R19
330
R20
330
R21
330
R22
330
R23
330
R24
330
R25
330
R26
330
R27
330
R28

330
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11
MR
14
U5

74192
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN
4
TCD
13
PL
11
MR
14
U6

74192
1
2
3
U7:A
7408
+-
C1
10uF
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN

4
TCD
13
PL
11
MR
14
U8
74192
D0
15
Q0
3
D1
1
Q1
2
D2
10
Q2
6
D3
9
Q3
7
UP
5
TCU
12
DN

4
TCD
13
PL
11
MR
14
U9
74192
R29
10k
1 2
U10:A
7414
+-
C2
10uF
R30
10k
3 4
U10:B
7414
A0
10
A1
12
A2
13
A3
15

B0
9
B1
11
B2
14
B3
1
A<B
2
QA<B
7
A=B
3
QA=B
6
A>B
4
QA>B
5
U11
7485
A0
10
A1
12
A2
13
A3
15

B0
9
B1
11
B2
14
B3
1
A<B
2
QA<B
7
A=B
3
QA=B
6
A>B
4
QA>B
5
U12
7485
5 6
U10:C
7414
AK
D1
LED
A K
D2

LED
R31
330
R32
10k
C3
102
3
2
6
74
1
5
U13
741
R33
1k
13
2
RV1
50K
C4
102
R34
4.7k
R35
1k
Q1
BUP35
R36

2.2k
BR1
BRIDGE
1
2
3
J1
CONN-SIL3
+-
C5
1000uF
VI
1
VO
3
GND
2
U14
7805
+-
C6
10uF
+-
C7
10uF
RL1
G5CLE-1-DC5
A K
D4
DIODE

A K
D5
DIODE
RESET
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Chương IV
THI CÔNG MẠCH
Hình 7: Mô phỏng và chuẩn bị vẽ mạch in.
Ở đây phần vẽ mạch in có thêm điện trở hạng dòng cho led 7 đoạn để
bảo vệ led 7 đoạn không bị hư. Nếu không có điện trở hạng dòng mạch
vẫn hoạt động nhưng sao khoảng 5 phút thì led sẽ bị hư.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 21
Đồ án môn học 1 : Đếm sản phẩm GVHD.Th.S Nguyễn Đình Phú
Hình 8: Vẽ mạch in bằng proteus
Ở đây em vẽ mạch in có nhiều dây trùng nhau nên em đã đưa các dây đó
xuống dưới IC làm cho người quan xát không nhình thấy làm cho mạch
đẹp hơn.
Mạch gồm các linh kiện sau: 2(7485), 4(74192), 4(led 7 đoạn), 36(điện
trở), 3(nút nhấn), 1(7805), 1(transitor), 1(biến trở), 1(cầu diode) , 1(741,
7414, 7408, relay), 7(tụ), led thu và led phát.
Cách lắp ráp: Ráp các dây trùng trước tiên, lắp xong dây trùng típ tới là
lắp điện trở rồi kế là tới các lin kiện còn lại IC được ráp cuối cùng.
Cánh kiểm tra mạch: Trước hiết ta kiểm tra xem các dây gần nhau có
ngắn mạch không, kiểm tra mà không bị ngắn mạch xong ta kiểm tra tới
thông mạch.
Bài báo cáo của em đến đây là hết ! Xin chân thành
cảm ơn thầy và các bạn đã lắn nge !
Có gì sai xót xin thầy và các bạn góp ý kiến cho em để
bài báo cáo của em ngày càng hoàn thiện hơn.
Người thực hiện: NGUYỄN HỮU PHƯỚC 22