Tải bản đầy đủ (.docx) (16 trang)

Đề Thi Và Đáp Án - Thực Hành Nghiệp Vụ Hướng Dẫn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (228.82 KB, 16 trang )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 01</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh trên phương tiện ô tô</b>

giới thiệu <b>“</b><i><b>khái quát tuyến hành trình Huế - Đà Nẵng</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Cơng tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 02</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Khơng kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh trên phương tiện ơ tơ</b>

giới thiệu <b>“</b><i><b>khái qt tuyến hành trình Đà Nẵng – Qui Nhơn</b></i><b>”</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (5 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Cơng tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 03</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Khơng kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh trên phương tiện ơ tơ</b>

giới thiệu <b>“</b><i><b>khái qt tuyến hành trình Qui Nhơn – Tuy Hòa</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Cơng tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 04</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh trên phương tiện ô tô</b>

giới thiệu <b>“</b><i><b>khái qt tuyến hành trình Tuy Hịa - Nha Trang</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Cơng tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 05</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh trên phương tiện ô tô</b>

giới thiệu <b>“</b><i><b>khái quát Quảng Ngãi và Bảo tàng chứng tích chiến tranh Sơn Mỹ</b></i><b>”</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Công tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 06</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh qua hình ảnh giới thiệu“</b><i><b>khái quátvề thành phố Nha Trang</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Cơng tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 07</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh qua hình ảnh giới thiệu</b>

“<i><b>khái quát về thành phố Đà Lạt</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Công tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 08</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh qua hình ảnh giới thiệu“</b><i><b>khái quát vềBảo tàng Quang Trung</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Công tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 09</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh qua hình ảnh giới thiệu“</b><i><b>khái quát vềTháp Bà Pônaga Nha Trang</b></i><b>”.</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Cơng tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ</small></b>

<b><small>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</small></b>

<small> </small>

<b>ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN THI: THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN</b>

<b>Hệ: CAO ĐẲNG HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Khóa IV (Lớp: C4HD)ĐỀ SỐ: 10</b>

<b>Thời gian: 27 phút.</b>

<i><b> (Không kể thời gian nhận đề thi)</b></i>

<b>Đề bài: Với vai trò là hướng dẫn viên, anh (chị) hãy:</b>

<b>Câu 1. (22 phút): Viết dàn ý bài thuyết minh và thuyết minh qua hình ảnh giới thiệu“</b><i><b>khái quát vềDinh Bảo Đại (Dinh III) tại Đà Lạt</b></i><b>”</b>

- Viết dàn ý bài thuyết minh (15 phút): 15 điểm. - Thuyết minh (7 phút): 35 điểm.

<b>Câu 2. (5 phút): 20 điểm.</b>

<i><b>Bốc thăm câu hỏi. Trả lời 1 câu hỏi bằng tiếng Việt và 1 câu hỏi bằng tiếng Anh</b></i>

liên quan đến đề tài thuyết minh. * Tiêu chí đánh giá chung: 30 điểm.

Hình thức cá nhân. Công tác chuẩn bị. Sự tự tin. Kỹ năng giao tiếp.

<i><small> Huế, ngày ... tháng 12 năm 2013</small></i>

<b><small> Duyệt đề thi Phụ trách Bộ môn Giảng viên ra đề thi</small></b>

<i><small>(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) </small></i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<i><b><small>BẢNG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ THI THỰC HÀNH/OVERALL SKILLS ASSESSMENT MARKING SHEET</small></b></i>

<i><b><small>Chuyên ngành/Discipline: Hướng dẫn du lịch/ Tour guidingLớp/Class: C4HD</small></b></i>

<b><small>Tiêu chí đánh giá từng bài tập (nhóm A)/</small></b><i><b><small> Section A</small></b></i>

<b><small>Tiêu chí đánh giá từng bài tập (nhóm A)/</small></b><i><b><small> Section A</small></b></i><b><small> Đề số:</small></b>

<i><b><small>Methods Pursued and General Appraisal</small></b></i>

<i><b><small>Methods Pursued and General Appraisal</small></b></i>

<i><b><small>Methods Pursued and General Appraisal</small></b></i>

<b><small>Tiêu chí đánh giá chung (nhóm B)/</small></b><i><b><small> Section B</small></b></i>

<i><b><small>Tiêu chí đánh giá/CriteriaĐiểm chi tiết Breakdown</small></b></i>

<i><b><small>of Marks</small></b></i> <b><sup>Điểm đạt</sup><small>được</small></b>

<i><small>Kỹ năng giao tiếp/Interpersonal</small></i>

<i><small>and Communication Skills</small></i>

<small>10</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ </small></b>

<b><small>THANG ĐIỂM CHẤM CÁC KỸ NĂNG THỰC HÀNH NGHIỆP VỤHƯỚNG DẪN DU LỊCH HỌC KỲ II (2013 – 2014)</small></b>

<b><small>Ngành: HƯỚNG DẪN DU LỊCH. Hệ: CAO ĐẲNG - KHĨA 4Mơn thi: THỰC HÀNH CHUN MƠN NGHỀ</small></b>

<b><small>TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TỪNG BÀI TẬP (NHÓM A)</small></b>

<b><small>I. KỸ NĂNG 1. XÂY DỰNG DÀN Ý BÀI THUYẾT MINH (15 điểm)</small></b>

<i><small>- Xác định lộ trình chuyến đi.Vị trí đối tượng thuyết minh, khoảng cách tại thời điểm thông báo trên ô tơ về đối tượng thuyết minh hay hình ảnh liên quan đến đối tượng thuyết minh.</small></i>

<i><small>1 điểm</small></i>

<small>- Liệt kê và cung cấp một số thông tin cơ bản, ngắn gọn và nổi bậtliên quan đến các đối tượng tham quan trên tuyến, các sự kiện xảyra trên tuyến hành trình hoặc hình ảnh được minh họa:</small>

<i><small>+ Tên, chức năng đối tượng/ chủ đề thuyết minh trên tuyến</small></i>

<i><small>+ Khái quát về lịch sử hay tiểu sử của nhân vật liên quan đến cơngtrình</small></i>

<i><small>+ Q trình xây dựng cơng trình, mơ tả khái quát đối tượng</small></i>

<i><small>+ Giới thiệu tên, chức năng, giá trị của từng cơng trình nằm trong tổng thể đối tượng tham quan đó</small></i>

<i><small>2 điểm</small></i>

<i><small>- Phổ biến kế hoạch tiếp theo và thông báo khách chuẩn bị tưtrang xuống xe vào tham quan hoặc kết thúc tuyến hành trình vàotham quan.</small></i>

<i><small>1 điểm</small></i>

<i><small>- Xác định lộ trình chuyến đi.Vị trí đối tượng thuyết minh, khoảng cách tại thời điểm thông báo trên ô tô về đối tượng thuyết minh hay hình ảnh liên quan đến đối tượng thuyết minh.</small></i>

<i><small>1.5 điểm- Liệt kê và cung cấp một số thông tin cơ bản, ngắn gọn và nổi bật</small></i>

<i><small>liên quan đến các đối tượng tham quan trên tuyến, các sự kiện xảyra trên tuyến hành trình hoặc hình ảnh được minh họa.</small></i>

<i><small>4 điểm- Phổ biến kế hoạch tiếp theo và thông báo khách chuẩn bị tư</small></i>

<i><small>trang xuống xe vào tham quan hoặc kết thúc tuyến hành trình vàotham quan.</small></i>

<i><small>1.5 điểm</small></i>

<i><small>- Đúng thời gian tối đa qui định cho phần viết dàn ý bài thuyết minh từ là 20 phút. Chậm hơn thời gian tối đa qui định, tùy thuộc vào bài làm thực tế để chấm điểm (mỗi phút trừ 0.5 điểm)</small></i>

<small>2 điểm</small>

<i><b><small>4. Sự hài lòng của khách hàng (giáo viên): đánh giá thông qua cảm</small></b></i>

<small>nhận thực tế về chất lượng xây dựng dàn ý bài thuyết minh. Có 4</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b><small>II. Kỹ năng 2. THUYẾT MINH VỀ ĐỐI TƯỢNG THAM QUAN (35 điểm)</small></b>

<i><small>- Xác định tuyến đường di chuyển/ Không gian đối tượng.Thông</small></i>

<i><small>- Cung cấp thông tin ngắn gọn, nổi bật, logic, khoa học, gắn liền</small></i>

<i><small>- Xác định tuyến đường di chuyển/ Không gian đối tượng.Thôngbáo khái quát về tuyến hành trình/ đối tượng.</small></i>

<i><small>4 điểm</small></i>

<i><small>- Cung cấp thơng tin ngắn gọn, nổi bật, logic, khoa học, gắn liềnvới mục đích và chủ đề của chương trình tham quan</small></i>

<i><small>12 điểm</small></i>

<i><small>- Đúng thời gian tối đa qui định cho phần viết dàn ý bài thuyết minh từ là 20 phút. Chậm hơn thời gian tối đa qui định, tùy thuộc vào bài làm thực tế để chấm điểm (mỗi phút trừ 0.5 điểm)</small></i>

<small>2 điểm</small>

<b><small>Sự hài lòng của khách hàng (người chấm thi): Đánh giá thông</small></b>

<small>qua cảm nhận thực tế về chất lượng thực hiện thuyết minh với 4 </small>

<b><small>III. KỸ NĂNG 3. TRẢ LỜI CÂU HỎI (20 điểm)</small></b>

<i><small>lời câu hỏi</small></i>

<i><b><small>4 điểm</small></b></i>

<i><small>- Đúng thời gian tối đa qui định cho phần viết dàn ý bài thuyết minh từ là 20 phút. Chậm hơn thời gian tối đa qui định, tùy thuộc vào bài làm thực tế để chấm điểm (mỗi phút trừ 0.5 điểm)</small></i>

<i><small>cảm nhận thực tế về chất lượng xây dựng dàn ý bài thuyếtminh. Có 4 mức đánh giá:</small></i>

<i><b><small>2 điểm</small></b></i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<i><small>- Hài lòng1 – 1.5 điểm</small></i>

<b><small>TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHUNG</small></b>

<b><small>I. Tiêu chí 1. VỆ SINH NGĂN NẮP – 10 điểm</small></b>

<b><small>II. Tiêu chí 2. KỸ NĂNG TRÌNH BÀY – 20 điểm</small></b>

<b><small>2.</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<small>BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH</small>

<b><small>TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ </small></b>

<b><small>THANG ĐIỂM CHẤM CÁC KỸ NĂNG THỰC HÀNH NGHIỆP VỤHƯỚNG DẪN DU LỊCH HỌC KỲ I (2013 – 2014)</small></b>

<b><small>Ngành: QUẢN TRỊ LỮ HÀNH. Hệ: CAO ĐẲNG - KHĨA 4Mơn thi: THỰC HÀNH CHUN MƠN NGHỀTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TỪNG BÀI TẬP (NHÓM A)</small></b>

<i><b><small>Thực hiện đầy đủ các bước đối với BTM tại điểm/trênphương tiện ô tô.</small></b></i>

<i><b><small>2 điểm</small></b></i>

<i><small>- Đưa ra lời chào mừng, hỏi thăm- Tự giới thiệu bản thân, lái xe</small></i>

<i><small>1 điểm- Giới thiệu thông tin ngắn gọn, nổi bật về đối tượng tham</small></i>

<i><small>quan/ Khái quát chủ đề của chuyến tham quan và một vàiđiểm nổi bật trong chương trình tham quan</small></i>

<i><small>- Xác định vị trí đối tượng tham quan/ vị trí và khoảng cáchtại thời điểm thông báo trên ô tô về đối tượng tham quan hayhình ảnh liên quan đến đối tượng thuyết minh.</small></i>

<i><small>1 điểm</small></i>

<i><b><small>- Đảm bảo nguyên tắc bài thuyết minh</small></b></i>

<small>- Mang tính logic, khoa học</small>

<small>- Gắn liền với mục đích và chủ đề của chương trình thamquan</small>

<i><small>2 điểm</small></i>

<i><b><small>- Giới thiệu được nội dung cơ bản:</small></b></i>

<i><small>+ Tên, chức năng đối tượng/ chủ đề thuyết minh trên tuyến+ Khái quát về lịch sử hay tiểu sử của nhân vật liên quan đếncơng trình</small></i>

<i><small>+ Q trình xây dựng cơng trình</small></i>

<i><small>+ Giới thiệu tên, chức năng, giá trị của từng cơng trình nằmtrong tổng thể đối tượng tham quan đó</small></i>

<i><small>3 điểm</small></i>

<small>Tổng kết nhận xét, bình luận, đánh giá chung về đối tượngtham quan.</small>

<small>Ý nghĩa đối tượng/ chuyên đề, sơ kết chuyến tham quan.</small>

<i><b><small>4. Lựa chọn thông tin phù hợp với thời gian và tuyến/ điểm</small></b></i>

<i><small>Thông tin tiêu biểu, nổi bật gắn liền đối tượng/ chủ đề, hànhtrình chuyến tham quan</small></i>

<i><small>- Nêu được mục tiêu thuyết minh gắn liền với đối tượng haychủ đề liên quan đến tuyến hành trình</small></i>

<i><small>- Đưa ra được các thơng tin bổ sung làm sáng tỏ, thuyết phụcvà hấp dẫn cho bài thuyết minh.</small></i>

<i><small>- Các thông tin, câu chuyện, sự kiện,...liên quan đến đốitượng tham quan</small></i>

<small>-Đưa ra những thông tin khách du lịch quan tâm</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<small>-Được xây dựng trên cơ sở đối tượng tham quan, các nội dungcần khai thác thường bao gồm:</small>

<small>Thông tin về đối tượng tham quan: Tên, chức năng đốitượng. Năm xây dựng, diện tích hay đặc điểm xây dựng</small>

<small>Nguồn gốc xuất xứ, khối lượng xây dựng, tài nguyên nổibật</small>

<small>Thông tin thay đổi về đối tượng tham quan đã trải qua tronglịch sử</small>

<small>Giá trị nghệ thuật, kiến trúc, văn hóa…</small>

<i><small>- Đúng thời gian tối đa qui định cho bài tập là 15 phút</small></i>

<i><small> Chậm hơn thời gian tối qui định, tùy thuộc vào bài làm thựctế của sinh viên để chấm điểm (mỗi phút trừ 1 điểm)</small></i>

<i><small>cảm nhận thực tế về chất lượng xây dựng dàn ý bài thuyết</small></i>

<i><small>Thực hiện đầy đủ các bước trong qui trình thuyết minh tạiđiểm/ trên phương tiện</small></i>

<i><small>- Chọn vị trí đứng thuyết minh</small></i>

<i><small>- Chỉ dẫn đối tượng tham quan (di chuyển slide)- Xác định tuyến đường xe đang di chuyển</small></i>

<i><small>Lựa chọn thông tin nổi bật. Thuyết minh súc tích, cơ đọng,đảm bảo thời gian</small></i>

<i><small>- Thuyết minh về đối tượng tham quan tại điểm/ trên tuyến- Thông báo khái qt về tuyến hành trình</small></i>

<i><small>- Vị trí đứng thuyết minh/ tuyến đường xe đang di chuyển- Chỉ dẫn đối tượng tham quan</small></i>

<i><small>- Thông tin cung cấp</small></i>

<i><small>- Đúng thời gian tối đa qui định cho bài tập là 5 phút</small></i>

<i><small> Chậm hơn thời gian tối qui định, tùy thuộc vào bài làm thựctế của sinh viên để chấm điểm (mỗi phút trừ 1 điểm)</small></i>

<i><small>1 điểm</small></i>

<i><b><small>8. Sự hài lịng của khách hàng (giáo viên): đánh giá thơng qua</small></b></i>

<i><small>cảm nhận thực tế về chất lượng xây dựng dàn ý bài thuyếtminh. Có 4 mức đánh giá:</small></i>

<i><b><small>2 điểm</small></b></i>

</div>

×